什么是信息學(xué)奧賽信息學(xué)奧賽是旨在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)學(xué)科性競賽活動(dòng)。全國從1984年開始舉辦全國性競賽。而自從1989年我國參加屆國際信息學(xué)奧林匹克（InternationalOlympiadinInformatics,簡稱IOI）以來，全國青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽也更名為全國青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克（NationalOlympiadinInformatics,簡稱NOI）。信息學(xué)是什么？為什么越來越多的家長讓孩子學(xué)習(xí)信息學(xué)？信息學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物并列為國際奧林匹克競技科目，且是的工科奧林匹克競技項(xiàng)目與數(shù)學(xué)類似，信息學(xué)成績?cè)诿Ｉ春Y選中占重要地位，對(duì)中考、高考自主招生幫助極大，也是出國背景提升的重要申請(qǐng)條件參與信息學(xué)奧賽的原因（1）名校保送資格。同為奧賽之一，在信息學(xué)奧賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，能獲得北大清華的保送資格或者加分政策，且進(jìn)入北大清華強(qiáng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)。（2）鍛煉解決問題的能力，與各人才同臺(tái)競技，開拓視野。信息學(xué)奧賽，大多是編程問題，編程來源于對(duì)生活的思考，因?yàn)橛薪鉀Q問題的需要，才有編程的不斷發(fā)展，這對(duì)于學(xué)員去發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并用一種可行性的思維去思考，有著極大的要求，它不僅是一種思維，更是一種能力。與數(shù)學(xué)類似，信息學(xué)成績?cè)诿Ｉ春Y選中占重要地位，對(duì)中考、高考自主招生幫助極大.市南區(qū)特色信息奧賽培訓(xùn)編程
由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦的全國信息學(xué)奧林匹克競賽活動(dòng)應(yīng)機(jī)而生。為促進(jìn)計(jì)算機(jī)普及并兼顧提高，從95年開始全國舉辦信息學(xué)奧林匹克競賽分區(qū)聯(lián)賽。競賽旨在向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí);給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動(dòng)力和新的思路;給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);通過競賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔計(jì)算機(jī)人才。據(jù)了解，清北復(fù)交等前列高校的自主招生政策也明顯偏好信息學(xué)人才。清華大學(xué)、北京大學(xué)在年初的國家信息學(xué)冬令營前后在長沙展開了“搶人大戰(zhàn)”。復(fù)旦大學(xué)則對(duì)信息學(xué)選手單獨(dú)開辟規(guī)則，在2018年自主招生簡章中，對(duì)NOIP信息學(xué)提高組競賽360分以上的選手開啟綠燈。清華、北大、中科大、北航、上交等幾十所大學(xué)在2018自主招生簡章中對(duì)工科類專業(yè)自主招生條件中均提到了對(duì)信息學(xué)競賽獲獎(jiǎng)的要求。以清華北大為例，憑裸分錄取的，有20%，而在信息學(xué)方面有特長的學(xué)生，卻早早進(jìn)入了名校的大門。在今年6月初舉行的清華、北大信息學(xué)體驗(yàn)營上，就有一批初中生被清華、北大提前錄取，實(shí)際簽約數(shù)量十分驚人。50名保送清華姚班的新生，46名是競賽大牛據(jù)2018清華姚班50名新生名單公布，其中46人都是競賽大牛。平度線下信息奧賽培訓(xùn)怎么樣碼谷有青少年的C++信息學(xué)奧賽編程課程，適合小學(xué)、初中、高中學(xué)生的信息學(xué)競賽編程的教學(xué)體系。
由省、自治區(qū)、直轄市競賽委員會(huì)推薦成績優(yōu)異的學(xué)生參加決賽。決賽由全國競賽委員會(huì)命題和評(píng)獎(jiǎng)。每屆決賽設(shè)一等獎(jiǎng)15名左右，二等獎(jiǎng)30名左右，三等獎(jiǎng)60名左右。此外，還設(shè)總成績獎(jiǎng)、理論成績獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)成績獎(jiǎng)和女同學(xué)成績獎(jiǎng)等單項(xiàng)特別獎(jiǎng)。三、化學(xué)中國化學(xué)會(huì)自1984年以來，連續(xù)每年組織全國高中學(xué)生化學(xué)競賽活動(dòng)。化學(xué)競賽由中國科協(xié)主管，中國化學(xué)會(huì)主辦，委托相關(guān)省、市、自治區(qū)化學(xué)會(huì)或化學(xué)化工學(xué)會(huì)及有關(guān)學(xué)校承辦。參加全國高中學(xué)生化學(xué)競賽初賽的選手為普通高中學(xué)生。年齡在來年國際競賽前小于20歲。決賽選手名額為每個(gè)省、市、自治區(qū)5名。參加全國高中學(xué)生化學(xué)競賽（省級(jí)賽區(qū)）獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生不超過總?cè)藬?shù)的1%。四、生物生物競賽，指生物學(xué)科的競賽活動(dòng)，包括我國的全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（CHSBO），全國中學(xué)生生物學(xué)競賽（CNBO）以及國際中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克（IBO）。由中國動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國植物學(xué)會(huì)共同組成的全國中學(xué)生生物學(xué)競賽委員會(huì)自1992年以來連續(xù)組織了全國中學(xué)生生物學(xué)競賽，從2000年開始每年5月組織全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽，這些活動(dòng)目的是為加強(qiáng)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)，提高生物學(xué)教學(xué)水平；促進(jìn)中學(xué)生生物學(xué)課外活動(dòng)；向青少年普及生物學(xué)知識(shí)。
7）省選總成績排在前5名的選手（4男1女）進(jìn)入A隊(duì)（女選手的成績可單獨(dú)排序），其他選手根據(jù)給定名額和所得分?jǐn)?shù)依次進(jìn)入B隊(duì)。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定（1）一等獎(jiǎng)的人數(shù)為20名，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惪側(cè)藬?shù)的20%，三等獎(jiǎng)為30%，其余可獲得參賽證書。（2）競賽設(shè)女選手獎(jiǎng)1名，該選手應(yīng)是獲得獎(jiǎng)牌且成績好的女選手。競賽設(shè)小年齡獎(jiǎng)1名，該獲獎(jiǎng)選手是獲得獎(jiǎng)牌選手中年齡小者。（3）夏令營金銀銅牌獲獎(jiǎng)低分分別與NOI金銀銅牌低分?jǐn)?shù)線相同。（4）團(tuán)體對(duì)抗賽的一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)分別為參賽隊(duì)數(shù)的10%、20%和30%。團(tuán)體金銀銅三級(jí)獎(jiǎng)得分分別按照NOI個(gè)人金銀銅獎(jiǎng)相應(yīng)中位分與低分之間的插值計(jì)算，即：每一級(jí)獎(jiǎng)后一名得分為NOI個(gè)人該級(jí)別獎(jiǎng)低分，其他往上名次依次加差值。每一級(jí)獎(jiǎng)差值的計(jì)算方式是：NOI個(gè)人該級(jí)別獎(jiǎng)中間位置的分?jǐn)?shù)減該級(jí)別獎(jiǎng)低分除以團(tuán)體賽該級(jí)別獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)數(shù)量減一。（5）根據(jù)各隊(duì)規(guī)定選手的總分評(píng)定出團(tuán)體總分前8名。4.競賽內(nèi)容（1）競賽實(shí)行七天賽制，即：到達(dá)日、開幕日與練習(xí)賽、次競賽日、交流參觀日、第二次競賽日、團(tuán)體對(duì)抗賽日、閉幕頒獎(jiǎng)和返回日。（2）競賽時(shí)間為競賽日的8:00-13:00；評(píng)測時(shí)間為13:30-15:00；申訴、復(fù)評(píng)和題目講解時(shí)間從15:30開始。從語言本身的功能性、NOIP題庫數(shù)量和未來競賽進(jìn)階需求三方面考慮，比較好選擇還是C++。
什么是信息學(xué)奧賽2017年被譽(yù)為人工智能發(fā)展元年，誕生近50多年的人工智能終于迎來了井噴式的發(fā)展。國家更在2017年突然宣布:2030年一定要搶占人工智能全球制高點(diǎn)，還要在中小學(xué)設(shè)置人工智能課程!全球范圍內(nèi)正在掀起人工智能技術(shù)的熱潮，但無論是基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)還是應(yīng)用等方面，都需要大量人工智能的人才，而目前我們國家在這方面其實(shí)有著巨大的缺口。《2017全球人工智能人才白皮書》顯示，截止到2017年10月，中國人工智能人才的需求缺口已經(jīng)達(dá)到了百萬級(jí)。2017年，AI人才需求量已達(dá)2016年的近兩倍，2015年的，人才需求年復(fù)合增長率超200%，國內(nèi)AI領(lǐng)域人才供應(yīng)量少，人才嚴(yán)重短缺。時(shí)代背景下，信息學(xué)奧賽(NOIP)人才培養(yǎng)的意義為了彌補(bǔ)人工智能的巨大人才缺口，我們都需要出什么樣的努力呢。從國家大的戰(zhàn)略規(guī)劃上，也在大力提倡提升青少年的整體科學(xué)素養(yǎng)。**認(rèn)為:人工智能需要大量懂算法的計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才。作為非常重要的計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)的渠道，信息學(xué)奧賽在現(xiàn)實(shí)背景下，又一次成為家長們躲不開的熱點(diǎn)話題。什么是信息學(xué)奧賽擔(dān)負(fù)著選拔學(xué)生參加國際學(xué)科奧林匹克競賽任務(wù)，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，中國科協(xié)具體領(lǐng)導(dǎo)。在組隊(duì)完成作品的過程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。青島線下信息奧賽培訓(xùn)哪家好
培養(yǎng)耐心與專注力 趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言，培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。市南區(qū)特色信息奧賽培訓(xùn)編程
④當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)降低NOIP普及組和提高組的省市其他名次可以當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線。⑤相對(duì)于奧數(shù)，錄取率更高奧數(shù)競賽競爭大出口窄，而NOI獲獎(jiǎng)率和錄取成功率高出奧數(shù)競賽2倍以上，相對(duì)來說更容易獲獎(jiǎng)。⑥增加出國留學(xué)擇校競爭力國外學(xué)校如美國、英國、德國、新加坡、日本等，對(duì)計(jì)算機(jī)教育這方面特別重視，他們普遍認(rèn)為參加過NOIP獲獎(jiǎng)的學(xué)生，抽象概括能力和邏輯計(jì)算能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生，可以把握更多的競爭優(yōu)勢。⑦增加未來就業(yè)機(jī)會(huì)隨著人工智能、信息技術(shù)的發(fā)展，全球互聯(lián)網(wǎng)人才缺口越來越大，成為前列科技人才從小做，孩子未來不一定從事計(jì)算機(jī)行業(yè)，但是參加過NOIP獲獎(jiǎng)的孩子，會(huì)獲得更多的好工作青睞，特別是跨國企業(yè)。⑧更好、更快適應(yīng)國外學(xué)校作為STEAM教育（STEAM是指科學(xué)Science，技術(shù)Technology，工程Engineering，人文Arts，數(shù)學(xué)Mathematics）中的T，美國、英國、新加坡等先后把編程納入基礎(chǔ)課程，特別是美國總統(tǒng)奧巴馬在***期間甚至還提出了“編程一小時(shí)”口號(hào)，旨在讓全美小學(xué)生開始學(xué)習(xí)編程，所以參加NOIP的孩子出國留學(xué)后會(huì)更快的適應(yīng)國外學(xué)校學(xué)習(xí)，更加受到老師重視。⑨從小激發(fā)孩子邏輯與思維參加NOIP的孩子，一般會(huì)對(duì)編程有所了解的。市南區(qū)特色信息奧賽培訓(xùn)編程
青島碼谷教育科技有限公司總部位于福州南路62號(hào)甲 碼谷編程，是一家青少年編程培訓(xùn)、青少年編程課程體系研發(fā)和輸出、C++信息學(xué)競賽培訓(xùn)等。教育信息咨詢（不含營利性民辦學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營）、軟件開發(fā)、信息技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓；批發(fā)、零售：教學(xué)設(shè)備、儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟硬件、文具用品。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動(dòng)）的公司。公司自創(chuàng)立以來，投身于奧賽編程，編程培訓(xùn)，是教育培訓(xùn)的主力軍。碼谷編程始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。碼谷編程始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長共贏。