由于參賽人數(shù)上差異大，信息學(xué)奧賽在部分省份獲獎(jiǎng)率甚至超數(shù)學(xué)奧賽十?dāng)?shù)倍。從中可以看出，NOIP信息學(xué)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)在2017年就已接近一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的三成。六、信息學(xué)奧賽的賽制和賽程是什么？信息學(xué)競(jìng)賽主要分為NOIP（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽/分區(qū)聯(lián)賽）、NOI（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）、冬令營(yíng)、選拔賽、IOI（國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）這幾個(gè)級(jí)別的比賽，競(jìng)賽的層級(jí)次序如圖：NOIP雖然為信息學(xué)奧賽站，但其實(shí)的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)有被名校錄取的資格了。比如，今年有3個(gè)NOIP高于400分的初中生被清華提前錄取，十幾個(gè)被北大提前錄?。ㄖ灰呖歼^一本線即可）。國(guó)家范圍內(nèi)的NOI競(jìng)賽，除了省選選手，每個(gè)省也會(huì)分配一些非正式參賽選手，不參與評(píng)獎(jiǎng)，但會(huì)發(fā)成績(jī)證書，也能夠現(xiàn)場(chǎng)和大學(xué)簽約。總體來看，簽約有越來越多、年齡越來越小的趨勢(shì)。另外，一些城市也會(huì)組織區(qū)級(jí)賽（如海淀區(qū)信息學(xué)奧賽）和市級(jí)賽（如北京市小學(xué)科普日），有志于在奧賽獲獎(jiǎng)的孩子可以提前感受考試。下圖是信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽時(shí)間表：由此可見，信息學(xué)奧賽有三個(gè)特點(diǎn)：比賽流程較長(zhǎng)，前后持續(xù)兩整年；賽事較多，層級(jí)不斷提升；機(jī)會(huì)多，只要有一次發(fā)揮較好，就有機(jī)會(huì)享受大學(xué)錄取優(yōu)惠。強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)邏輯培養(yǎng)與計(jì)算思維培養(yǎng)相結(jié)合，內(nèi)容涵蓋C++語(yǔ)言基礎(chǔ)、基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。平度本地信息奧賽培訓(xùn)認(rèn)真負(fù)責(zé)
促進(jìn)中學(xué)生創(chuàng)造性、科學(xué)思維和分析問題的能力的培養(yǎng)；提高青少年的生命科學(xué)素質(zhì)；也為參加國(guó)際生物學(xué)奧賽做準(zhǔn)備。五、信息學(xué)國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（InternationalOlympiadinInformatics，簡(jiǎn)稱IOI），是面向中學(xué)生的一年一度的信息學(xué)科競(jìng)賽。國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽于1989年在保加利亞的布拉維茨舉行。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克（NationalOlympiadinInfomatics，簡(jiǎn)稱NOI）是國(guó)內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級(jí)隊(duì)高水平的大賽，從1984年開始舉辦，每年一次。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NationalOlympiadinInformaticsinProvinces，簡(jiǎn)稱NOIP）自1995至2018年已舉辦24次。每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。NOIP在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽考察通用和實(shí)用的計(jì)算機(jī)普及科學(xué)知識(shí)，以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計(jì)，須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線（分?jǐn)?shù)線按所在省市的平均分而定）后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別，難度不同，普及組的主要參賽者是初中生，提高組的主要參賽者是高中生。城陽(yáng)區(qū)一對(duì)一信息奧賽培訓(xùn)大概費(fèi)用課堂知識(shí)會(huì)通過家庭作業(yè)多維度延伸，強(qiáng)化應(yīng)用訓(xùn)練，讓孩子可以舉一反三。強(qiáng)化孩子動(dòng)手能力！
《算法競(jìng)賽入門經(jīng)典》系列叢書（劉汝佳），比上面那本要難一些，這個(gè)入門指的是算法入門，講解不多，但例題豐富?！端惴▽?dǎo)論》（Thomas），適合競(jìng)賽上已經(jīng)有一定積累的同學(xué)學(xué)習(xí)，能幫助大家進(jìn)一步理解已經(jīng)熟練使用的算法，不推薦初學(xué)者使用。信息學(xué)奧賽一本通NOI官方題庫(kù)。洛谷：擁有在線測(cè)題系統(tǒng)、強(qiáng)大的社區(qū)及在線學(xué)習(xí)功能演算法筆記（繁體）：一個(gè)中國(guó)臺(tái)灣老師整理的在線算法教材，深入淺出，適合初學(xué)者入門。USACO（英文）：美國(guó)中學(xué)生的官方競(jìng)賽網(wǎng)站，在線題庫(kù)，專門為信息學(xué)競(jìng)賽選手準(zhǔn)備，但必須在注冊(cè)后才能進(jìn)入題庫(kù)。不管你是想把競(jìng)賽作為孩子升學(xué)的助力，還是將編程視為未來的必備技能，重要的還是看孩子對(duì)編程有沒有興趣。如果不感興趣，參加競(jìng)賽將是一個(gè)極其痛苦的事情。
幾年級(jí)學(xué)信息學(xué)奧賽好？答：早一點(diǎn)可以從小學(xué)4、5年級(jí)開始學(xué)，初一拿普及一等，初二參加提高組競(jìng)賽，高一可能就已經(jīng)拿到提高一等獎(jiǎng)并且高一就能參加國(guó)賽了；更佳的時(shí)間是從初一開始，進(jìn)程和小學(xué)開始差不多，都是很從容地參賽；還有一個(gè)不能錯(cuò)過的時(shí)機(jī)就是中考（分流）之后開始，如果課程安排緊湊一點(diǎn)，部分學(xué)生當(dāng)年就能拿到省一，這樣有兩次機(jī)會(huì)參加省選，并且從高一就能有機(jī)會(huì)參加北大清華學(xué)科營(yíng)了。再次一點(diǎn)的時(shí)間是高一開學(xué)，那么當(dāng)年一般拿不到什么成績(jī)，只能把目標(biāo)放在高二了。8問：太忙了，沒時(shí)間學(xué)怎么辦？答：別學(xué)了。學(xué)競(jìng)賽必須是學(xué)有余力。問：需要上幾次課？答：這么問的家長(zhǎng)一般都是不太了解這個(gè)課程。這個(gè)課程包含兩大部分：一是基礎(chǔ)語(yǔ)言——C++編程語(yǔ)言，一部分是算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等提高課程?；A(chǔ)課程短有7、8次課就學(xué)完的，也有10多次課學(xué)完的，還有半年才學(xué)完的，要看學(xué)生的情況；提高課程沒有確定的課時(shí)，是因?yàn)檎n程既包含相關(guān)知識(shí)，還包含大量的上機(jī)實(shí)踐，同時(shí)和你的目標(biāo)有關(guān)系。得了二等獎(jiǎng)還有一等獎(jiǎng)，還有省選和國(guó)賽，看您要打到哪個(gè)層次。但就知識(shí)性的內(nèi)容而言，有30次課也說得完，但上了學(xué)了這30次課未必就能拿到多少分。提升邏輯思維與創(chuàng)造力 在思考分析問題和完成編程的過程中，培養(yǎng)編程思維。
信息學(xué)奧賽百科全書2017-03-1010:51來源:上善教育.原標(biāo)題：信息學(xué)奧賽百科全書2017年我們有一個(gè)美麗的夢(mèng)想期待著與您一起見證是夢(mèng)想之路第36天上善教育如果你不明白為什么要讓孩子學(xué)習(xí)編程2017年新春課程報(bào)名啟動(dòng)了信息學(xué)奧賽（NOL）22問1問：這個(gè)課是奧數(shù)嗎？答：不是不是不是。這個(gè)競(jìng)賽叫“信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”，不是奧數(shù)，也不是數(shù)學(xué)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)競(jìng)賽叫“全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”，也就是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。信息學(xué)奧賽簡(jiǎn)單說就是計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，只不過競(jìng)賽的內(nèi)容是計(jì)算機(jī)編程。2問：編程？編游戲?。看穑翰皇蔷幱螒?，編程的分支很多，編游戲也是編程。但信息學(xué)奧賽的編程不是編游戲，是C++編程（當(dāng)然也可以是PASCAL,JAVA）。信息學(xué)奧賽考察的編程內(nèi)容主要是解決一些邏輯和運(yùn)算問題，它的目的是讓學(xué)生在編程的基礎(chǔ)問題上深入學(xué)習(xí)并獲得較強(qiáng)的能力。3問：編程競(jìng)賽是嘎哈的？答：所說的信息學(xué)競(jìng)賽就是計(jì)算機(jī)編程競(jìng)賽，面對(duì)中學(xué)生的，每年11月份競(jìng)賽，一年一次。競(jìng)賽分普及組（小學(xué)、初中）、提高組（高中），但并不限制跨組參賽，也就是初中生也可以參加提高組競(jìng)賽。競(jìng)賽級(jí)別分為省級(jí)聯(lián)賽、國(guó)家競(jìng)賽和國(guó)際競(jìng)賽。4問：競(jìng)賽獲獎(jiǎng)能咋地？還能上天??？答：上不了天，但能上好大學(xué)。同時(shí)，在與不同的對(duì)手競(jìng)技的過程中，參賽者自身能夠不斷的成長(zhǎng)，還能實(shí)現(xiàn)眼界的持續(xù)性增長(zhǎng)。黃島區(qū)負(fù)責(zé)任信息奧賽培訓(xùn)收費(fèi)
在組隊(duì)完成作品的過程中鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。平度本地信息奧賽培訓(xùn)認(rèn)真負(fù)責(zé)
有一門學(xué)科，是高校自主招生的入場(chǎng)券，是孩子進(jìn)入理想學(xué)府的敲門磚，它就是NOIP。人工智能時(shí)代，人才需求迫在眉睫！2017年被譽(yù)為人工智能發(fā)展元年，誕生60多年的人工智能終于迎來了井噴式的發(fā)展。國(guó)家更在2017年宣布：2030年一定要搶占人工智能全球制高點(diǎn)，還要在中小學(xué)設(shè)置人工智能課程！全球范圍內(nèi)正在掀起人工智能技術(shù)的熱潮，但無論是基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)還是應(yīng)用等方面，都需要大量人工智能的人才，而目前我們國(guó)家在這方面其實(shí)面臨著巨大的缺口?！?017全球人工智能人才白皮書》顯示，截止到2017年10月，中國(guó)人工智能人才的需求缺口已經(jīng)達(dá)到了百萬級(jí)。2017年，AI人才需求量已達(dá)2016年的近兩倍，2015年的，人才需求年復(fù)合增長(zhǎng)率超200%，國(guó)內(nèi)AI領(lǐng)域人才供應(yīng)量少，人才嚴(yán)重短缺。時(shí)代背景下，信息學(xué)奧賽(NOIP)人才培養(yǎng)的意義為了彌補(bǔ)人工智能的巨大人才缺口，我們都需要出什么樣的努力呢。從國(guó)家大的戰(zhàn)略規(guī)劃上，也在大力提倡提升青少年的整體科學(xué)素養(yǎng)。**認(rèn)為：人工智能需要大量懂算法的計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才。作為非常重要的計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)的渠道，信息學(xué)奧賽在現(xiàn)實(shí)背景下，又一次成為家長(zhǎng)們躲不開的熱點(diǎn)話題?？破招≌n堂：全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽。平度本地信息奧賽培訓(xùn)認(rèn)真負(fù)責(zé)
青島碼谷教育科技有限公司一直專注于青少年編程培訓(xùn)、青少年編程課程體系研發(fā)和輸出、C++信息學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)等。教育信息咨詢（不含營(yíng)利性民辦學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)）、軟件開發(fā)、信息技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)讓；批發(fā)、零售：教學(xué)設(shè)備、儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟硬件、文具用品。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），是一家教育培訓(xùn)的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：奧賽編程，編程培訓(xùn)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶好評(píng)。一直以來公司堅(jiān)持以客戶為中心、奧賽編程，編程培訓(xùn)市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。