為提升城鎮(zhèn)居民的消防意識，提高消防災(zāi)害應(yīng)對技能，減少消防事故，預(yù)防和遏制亡人火災(zāi)事故發(fā)生，特意邀請大瀝鎮(zhèn)消防體驗(yàn)館專職講師團(tuán)來為大家打造居家消防安全教育課程。教育課程內(nèi)容結(jié)合安全教育體驗(yàn)館的設(shè)施開展消防器材使用、煤氣使用和泄漏處理情況、燃燒三要素、電器消防隱患查找、電動車消防安全、居家安全用電指南、衛(wèi)生間避險逃生、火場逃生注意事項(xiàng)及體驗(yàn)、結(jié)繩逃生、高空緩降逃生、正確報火警方法。消防安全體驗(yàn)展館，也是全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道級消防專題安全體驗(yàn)館。場館集教學(xué)、展示、體驗(yàn)功能于一體，通過沉浸式體驗(yàn)新模式，圖文并茂地進(jìn)行宣教。，安全教育體驗(yàn)館可以應(yīng)用到的范圍非常廣，如：學(xué)校、社區(qū)、工地、廣場、商場等場所。遼寧體驗(yàn)式安全教育體驗(yàn)館設(shè)備
公共安全教育體驗(yàn)館本著“科學(xué)、人文、和諧”的理念，探究各類災(zāi)害的發(fā)生機(jī)制、預(yù)防和應(yīng)急管理問題，通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)，可強(qiáng)化自身的安全意識，提升自身的災(zāi)害及突發(fā)事件應(yīng)對能力，安全教育體驗(yàn)館內(nèi)共建有平衡桿體驗(yàn)、鋼絲繩展示、防護(hù)用品展示、消防安全體驗(yàn)、綜合用電體驗(yàn)、安全帽撞擊體驗(yàn)、安全鞋撞擊體驗(yàn)、洞口墜落體驗(yàn)、安全帶使用體驗(yàn)、應(yīng)急救護(hù)體驗(yàn)等10個安全體驗(yàn)區(qū)、2個在建實(shí)體展示區(qū)和1個在建視聽體驗(yàn)區(qū)，匯集安全體驗(yàn)、實(shí)體展示、視聽教育、違章勸教等多重功能于一體。北京公共安全教育體驗(yàn)館設(shè)備安全教育體驗(yàn)館采用的是“虛擬現(xiàn)實(shí)+智慧教育”的創(chuàng)新性教育培訓(xùn)模式。
房間著火如何逃生？初期火災(zāi)如何正確撲救？逃生中哪些事該做？哪些事不該做？理論知識相信大家多少都懂一些，就怕真的遇上火災(zāi)了，瞬間兩眼一懵啥也不記得了，大人都如此，更別說小孩了這可怎么辦？新學(xué)期到了如何讓孩子輕松掌握常見的消防安全常識和必備的自防自救技能？帶孩子來這里“零距離”接觸消防安全知識。25，體驗(yàn)館內(nèi)，作為首批參觀的小學(xué)生們興趣十足，有的認(rèn)真聽取消防員講解消防安全知識，有的在消防員的指導(dǎo)下參與結(jié)繩訓(xùn)練，有的對著智能器材進(jìn)行消防知識答題，每個小朋友都身在其中樂此不疲。隨后，消防指戰(zhàn)員還為師生們講解了搶險救援服、水域救援服、空氣呼吸器、頭盔等個人防護(hù)裝備的作用。學(xué)生們還在老師的指引下，進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練，切實(shí)將“以防為主、防救結(jié)合”的消防安全理念落到實(shí)處。
籌建了安全教育體驗(yàn)館，這是踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的又一有力舉措，為全市派出所樹立了榜樣。他要求，要知道建設(shè)安全教育體驗(yàn)館是“為什么”，提升安全教育效果，努力發(fā)揮體驗(yàn)館作用；要明確應(yīng)用安全教育體驗(yàn)館能“干什么”，注重充分運(yùn)用圖片影像、場景演示、實(shí)景體驗(yàn)等多元形式，讓**參與安防體驗(yàn)，真正做到提高**安全防范意識和能力；要清楚推廣安全教育體驗(yàn)館要“有什么”，通過展示防范控案成果、提升影響力、提高升級提檔意識，把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的城北篇章做優(yōu)做實(shí)。安全教育體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，針對安全事故進(jìn)行仿真模擬演示。
消防安全是社會公共安全的重要組成部分，事關(guān)**生命財產(chǎn)安全和社會發(fā)展大局各個方面提升消防工作社會化、消防監(jiān)督法制化、消防教育化水平，但消防安全技術(shù)工作仍較為薄弱，形勢依然嚴(yán)峻。各個方面普及消防常識，提高**自防自救能力，加快消防社會化進(jìn)程勢在必行。消防安全體驗(yàn)館的建成不僅拓展了消防宣傳陣地，讓**對消防安全知識有更為直觀的理解，也能寓教于樂，增強(qiáng)消防安全參與者的實(shí)際動手能力，真正達(dá)到安全第一、預(yù)防為主、消除隱患的目的，這也是安全體驗(yàn)館存在的價值。體驗(yàn)者可以通過自身參加了解安全問題的重要性，從而提高安全意識，避免安全事故發(fā)生的幾率。江西學(xué)校安全教育體驗(yàn)館
安全教育體驗(yàn)設(shè)備就是行業(yè)安全教育體驗(yàn)館根據(jù)體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計的體驗(yàn)設(shè)備，體驗(yàn)產(chǎn)品。遼寧體驗(yàn)式安全教育體驗(yàn)館設(shè)備
建筑施工安全知識互動體驗(yàn)建筑工地情況復(fù)雜，存在多種安全隱患，如何在建筑施工過程中保障人員安全？建筑施工安全體驗(yàn)區(qū)以建筑工地基本安全教育為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)置安全防護(hù)用品穿戴、安全鞋穿刺、安全帽撞擊、安全標(biāo)識學(xué)習(xí)等展項(xiàng)，強(qiáng)化基本安全知識。此外，突出臨時用電、深基坑作業(yè)等高危作業(yè)，提升學(xué)習(xí)者的安全意識。交通安全體驗(yàn)區(qū)結(jié)合人們?nèi)粘Ｉ睿O(shè)有校車安全、模擬駕駛、交通標(biāo)識、斑馬線等8個展項(xiàng)，著眼于樹立交通安全意識，特別是小朋友的交通安全意識。利用VR技術(shù)，模擬醉酒駕駛出現(xiàn)的一系列醉酒狀態(tài)（眩暈、視線模糊、行動遲緩、路況難以分辨等），通過真實(shí)的體驗(yàn)，了解醉酒駕駛出現(xiàn)的危險性。工業(yè)安全體驗(yàn)中心工業(yè)安全體驗(yàn)區(qū)展示工業(yè)生產(chǎn)中易發(fā)生事故的安全風(fēng)險，并以受限空間、粉塵災(zāi)害、機(jī)械設(shè)備等為代替，設(shè)置了8個展項(xiàng)。觀眾可通過親身體驗(yàn)，了解工業(yè)生產(chǎn)中常見安全風(fēng)險及應(yīng)對措施。4D災(zāi)難安全知識體驗(yàn)中心當(dāng)?shù)卣?、臺風(fēng)來襲，整個世界都在地動天搖，站都站不穩(wěn)的情況下，怎么逃生？該如保障安全？設(shè)有煙霧、噴水、光電、吹風(fēng)、震動等特技效果，結(jié)合各類事故、災(zāi)難場景的3D影片，營造身臨其境的觀影感受，使體驗(yàn)者從視覺、聽覺、觸覺等多方位感受安全的重要性。遼寧體驗(yàn)式安全教育體驗(yàn)館設(shè)備
上?？禐畬I(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，同時還開發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品。主營產(chǎn)品：
一、消防類：模擬滅火、火災(zāi)事故案例、消防標(biāo)識別體驗(yàn)系統(tǒng)、消防裝備及器材、電控式消防裝備及器材、火的燃燒三要素（觸摸屏版）、火的燃燒三要素（透明屏版）、消防知識搶答、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、心肺復(fù)蘇、火災(zāi)成因?qū)嶒?yàn)臺、油鍋起火滅火體驗(yàn)系統(tǒng)、火災(zāi)報警探測及噴淋聯(lián)動系統(tǒng)、煙霧走勢、VR、廚房滅火、煙霧逃生、危化品事故處理實(shí)訓(xùn).
二交通類：交通安全體驗(yàn)系統(tǒng)、交通連連看游戲、模擬單車、公交車逃生、交通標(biāo)識體驗(yàn)系統(tǒng)、模擬駕駛體驗(yàn)和酒駕體驗(yàn).
三、安全生產(chǎn)類：模擬危化品實(shí)驗(yàn)臺、桌面式燒焊實(shí)驗(yàn)臺、虛擬穿衣體驗(yàn)、觸電救助體驗(yàn)、粉塵體驗(yàn)、電動車起火體驗(yàn)、預(yù)防一氧化碳中毒體驗(yàn)系統(tǒng)、安全生產(chǎn)隱患查找系統(tǒng)、動火作業(yè)及熱加工用具展示系統(tǒng)、工地傷害體驗(yàn)(VR).
四、防災(zāi)救災(zāi)類：地震小屋、小型地震臺、臺風(fēng)體驗(yàn)、模擬地鐵逃生體驗(yàn)、模擬電梯下墜體驗(yàn).
五、公共安全類：防**體驗(yàn)（單機(jī)版）、防**體驗(yàn)（多機(jī)版）、模擬電信詐騙體驗(yàn).
六、體驗(yàn)館高科技產(chǎn)品：虛擬迎賓解說系統(tǒng)、機(jī)器人迎賓解說、黨建機(jī)器人、虛擬空中翻書、電子簽名、中控系統(tǒng).