實訓(xùn)示教系統(tǒng)有哪些

由于實驗/實訓(xùn)設(shè)備一般位于較空曠的位置，或設(shè)備設(shè)施眾多需來回切換場景場地，或存在不方便移動等特點，我公司推出的三庭一體化移動推車示范教學(xué)實訓(xùn)示教方式有效的適應(yīng)并解決了居于上述特點的教學(xué)場景教學(xué)示范的難題。三庭示范教學(xué)移動推車靈活的萬向吊臂及可任意移動的靜音滾輪使得老師展示示范起來更加得心應(yīng)手，其強大的多視頻源通道處理能力及直播分享能力搭配學(xué)生實驗工位端配套設(shè)備使得老師與學(xué)生中間的教與學(xué)能夠無縫銜接，使得老師教的過程全程無死角按老師的教學(xué)意圖完全呈現(xiàn)給到學(xué)生視野，有效提升實驗示教的教學(xué)效果。該示范教學(xué)移動推車設(shè)計新穎、功能強大、使用方便，***適用于諸如機器人、醫(yī)護、汽修、服裝設(shè)計、烹飪、手工課、焊接、嫁接等示范教學(xué)場景使用，也可以應(yīng)用與森林防火、消防安全宣教等場景使用。三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)專業(yè)、專注，負責(zé)、高效。實訓(xùn)示教系統(tǒng)有哪些

機電類專業(yè)應(yīng)用場景場景中，操作臺相對體積較大，一般很少會在常規(guī)教室進行教學(xué)，更多的為手部細節(jié)操作，有大量的儀器儀表盤、**檢測儀器、操作按鍵旋鈕等需要講授動作要領(lǐng)，操作角度或手法力度等關(guān)信息需要完整表達。應(yīng)用需求：可將操作動作、儀器儀表、按鍵旋鈕等的進行近景放大特寫并投送打大屏一體機上進行清晰呈現(xiàn)，學(xué)生可輪流進行實驗/實訓(xùn)操作，老師對學(xué)生進行評分及點評。產(chǎn)品應(yīng)用：移動示教推車*1、實驗/實訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、特寫近景攝像機*N、近景術(shù)野相機*1。遼寧實訓(xùn)示教系統(tǒng)價格優(yōu)惠提供多通道信號源、資源展示，可自定義添加和刪除通道。

職普融通將進一步推進。職業(yè)教育作為一種教育類型，既要縱向貫通、自成體系，也要和普通教育橫向融通、協(xié)調(diào)發(fā)展。無論在課程共享還是學(xué)生流動層面，都將促進職業(yè)教育與普通教育的資源共享和理念借鑒。職業(yè)教育軌道學(xué)生與普通教育軌道學(xué)生，在升學(xué)、求職、工作待遇、職務(wù)晉升等方面也將享有更平等的機會。而職業(yè)教育教學(xué)成果的要點在于實操，在于學(xué)生是否真正領(lǐng)悟并掌握了技術(shù)技能的精髓，有沒有將老師的技術(shù)技能轉(zhuǎn)換成自己的技術(shù)技能而加以實際應(yīng)用，通過實訓(xùn)示教系統(tǒng)的應(yīng)用，能夠保證學(xué)生看得見、看得清、看得懂，還能將自己的實操進行錄制或跟老師或其它學(xué)生的實操進行對比分析，取長補短，從而不斷學(xué)習(xí)成長，越來越嫻熟精練，使之進一步往行家能手不斷接近。

三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可解決“校企交流”模擬現(xiàn)實難題。實驗/實訓(xùn)教學(xué)在職業(yè)教育中有著重要的作用，所謂實驗/實訓(xùn),是實踐教學(xué)手段的一種,可以理解為職業(yè)技能的“實踐+訓(xùn)練”，“實踐+培訓(xùn)”，“示教+訓(xùn)導(dǎo)”等等。實驗室實驗/實訓(xùn)課程以提升學(xué)生實踐操作技能為目標，**終目的是提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，**終達到學(xué)生滿意就業(yè)、企業(yè)滿意用人的目的。因此，實驗/實訓(xùn)課程是職業(yè)教育體系中的**課程，是平衡學(xué)生理論課程實習(xí)和實踐能力訓(xùn)練之間關(guān)系的主要途徑和有效手段，是培養(yǎng)技能型人才的重要環(huán)節(jié)。但是怎么樣能夠及時有效的和對口合作企業(yè)形成良好的溝通，達到所培養(yǎng)的學(xué)生能夠很快的進入**企業(yè)進行工作，能夠為企業(yè)輸出比較好秀的人才。一方面理論+實驗/實訓(xùn)是必不可少的，另一方面實時了解當前**企業(yè)所有的設(shè)備或技術(shù)也是重中之重，也是目前眾多學(xué)校面臨的一個難題。應(yīng)用三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可非常方便的進行理論+實驗/實訓(xùn)的理實一體化教學(xué)，學(xué)生可在校企交流中應(yīng)用三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)進行提前掌握企業(yè)所有的設(shè)備或技術(shù)，并準確掌握技術(shù)技能要點，為后續(xù)對口就業(yè)提供源源不斷的***技能型人才。三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)的電池供應(yīng)系統(tǒng)能做到市電及電池自動切換。

有些臨床類專業(yè)應(yīng)用場景場景，老師和學(xué)生的操作臺是固定的。這時需要在老師操作臺安裝吊頂萬象臂，懸掛近景特寫攝像機和三庭實訓(xùn)示教一體機，學(xué)生通過觀看小組大屏一體機，就可以清楚的看到老師的精細操作。老師點擊開始，小組端即可看到老師的操作畫面。應(yīng)用需求：學(xué)生在小組操作臺前可通過小組大屏一體機觀摩老師示范操作；老師可通過實訓(xùn)電腦查看各小組實驗/實訓(xùn)畫面，課后學(xué)生可查看實驗/實訓(xùn)視頻。產(chǎn)品應(yīng)用：大屏一體機*1、吊裝2臂萬向臂*N、實訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、特寫攝像機*N、小組大屏一體機*N?？蓱?yīng)用場景：臨床醫(yī)學(xué)實訓(xùn)室、診斷學(xué)實訓(xùn)室、中醫(yī)骨傷實訓(xùn)室、針灸推拿實訓(xùn)室、護理實訓(xùn)室、康復(fù)***實訓(xùn)室等。萬向臂支持安裝多種高清攝像機，相機托架支持云臺攝像機安裝。書法繪畫實訓(xùn)示教

新生兒沐浴、新生兒撫觸，兒科體格檢查等實訓(xùn)動作可通過三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)進行拍攝及記錄。實訓(xùn)示教系統(tǒng)有哪些

三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)具有學(xué)生分組實訓(xùn)功能，老師輕松數(shù)字化點評老師示范教學(xué)結(jié)束后，學(xué)生可以在自己的實訓(xùn)臺上進行實訓(xùn)練習(xí)，并根據(jù)練習(xí)的過程切換實訓(xùn)攝像機，高清呈現(xiàn)實訓(xùn)練習(xí)精細細節(jié)，老師可以在大屏幕上實時查看學(xué)生實訓(xùn)練習(xí)狀態(tài)，無需走到各個實訓(xùn)臺區(qū)查看，就可以及時查看學(xué)生練習(xí)過程，也可以點擊某個實訓(xùn)組進行重點查看和點評；增加了老師的全局感，又不失細節(jié)對比，既可以各實訓(xùn)組對比，又可以重點小組重點關(guān)注，增加教學(xué)的趣味性和針對性，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)生實訓(xùn)實操過程實時點評。實訓(xùn)示教系統(tǒng)有哪些