《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
金角魚(yú),在與課堂的融合中彰顯價(jià)值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚(yú)支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評(píng)選
上海師范大學(xué)師生觀摩金角魚(yú)云平臺(tái)支持的公開(kāi)課
金角魚(yú)支持上海民辦永昌學(xué)校《探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開(kāi)課
從“三動(dòng)”視角看金角魚(yú)如何賦能壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚(yú)整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚(yú)整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚(yú)整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
一個(gè)好用例的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是讓別人看到你的用例,能很清楚的知道你要表達(dá)的信息,如果你寫的用例測(cè)試步驟與預(yù)期結(jié)果不清晰,看完之后不知道你要關(guān)注的測(cè)試點(diǎn)是什么,只有你自己能看懂自己想要表達(dá)什么,那么證明你寫的測(cè)試用例是不合格的,其實(shí)在工作中,豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常遇到,寫一條測(cè)試用例時(shí),測(cè)試步驟是緊密相連的,好幾條測(cè)試步驟會(huì)得到一個(gè)預(yù)期結(jié)果,或者是一條測(cè)試步驟對(duì)應(yīng)好幾條預(yù)期結(jié)果等等的情況,為了解決這些問(wèn)題,那么就需要我們?cè)趯憸y(cè)試用例時(shí)將測(cè)試步驟區(qū)分清楚,預(yù)期結(jié)果做到有跡可循,所以我們?cè)陂_(kāi)始設(shè)計(jì)測(cè)試用例時(shí),就需要添加一些特定的字段,來(lái)更好的幫助我們寫測(cè)試用例,主要包含的字段已列出,具體也要看每個(gè)人怎么去使用它。測(cè)試用例的字段根據(jù)實(shí)際情況可多可少。H模型將測(cè)試活動(dòng)完全了出來(lái)。江寧區(qū)軟件測(cè)試培訓(xùn)班報(bào)名咨詢
豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班定義:根據(jù)GB/T19000-2000中的定義,質(zhì)量是一組固有特性滿足要求的程度。2.項(xiàng)目質(zhì)量管理的過(guò)程:質(zhì)量計(jì)劃質(zhì)量計(jì)劃:確定適合于項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并如何滿足這些標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量計(jì)劃考慮三個(gè)方面的問(wèn)題:1)明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):確定每個(gè)獨(dú)特項(xiàng)目的相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),把質(zhì)量計(jì)劃到項(xiàng)目的產(chǎn)品和管理項(xiàng)目所涉及的過(guò)程之中2)確定關(guān)鍵因素:理解哪個(gè)變量影響結(jié)果是質(zhì)量計(jì)劃的重要部分3)建立控制流程:以一種能夠理解的、完整的形式表達(dá)為確保質(zhì)量而采取的糾正措施質(zhì)量計(jì)劃的輸入:質(zhì)量方針、項(xiàng)目范圍說(shuō)明書、產(chǎn)品描述、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則質(zhì)量計(jì)劃的工具和技術(shù):質(zhì)量成本分析、基準(zhǔn)比較、成本/效益分析質(zhì)量技劃的輸出:質(zhì)量管理計(jì)劃、質(zhì)量度量指標(biāo)、質(zhì)量檢查單、過(guò)程改進(jìn)計(jì)劃。 上海小班面授軟件測(cè)試培訓(xùn)班根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)版本周期進(jìn)行劃分,可以將軟件測(cè)試分為預(yù)覽版本Preview測(cè)試;
去面試,面試官問(wèn)我一個(gè)很讓我說(shuō)不清的問(wèn)題,她問(wèn)我如何寫好ExpectedResult,說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題我有點(diǎn)茫然,我拼命的考慮如何去詮釋這個(gè)問(wèn)題,事實(shí)上,這么多年工作,這么多年的測(cè)試用例中,豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班并未關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,一個(gè)好的ExpectedResult,個(gè)人認(rèn)為就是和將要實(shí)現(xiàn)的功能或者是需求要完全匹配。由于個(gè)人原因精力也不是很集中,似乎頭腦處于空白時(shí)段,聽(tīng)到耳朵的問(wèn)題,似乎大腦不懂得去思考。對(duì)于面試我并不滿意,但是面試官問(wèn)我的一些問(wèn)題,其實(shí)都很基礎(chǔ)也很簡(jiǎn)單,但是細(xì)想起來(lái)似乎又不是很容易回答,嗨,總之是個(gè)失敗的面試!對(duì)于一個(gè)好的測(cè)試用例,無(wú)非就是三點(diǎn):1.易用性:對(duì)于一個(gè)即熟悉測(cè)試工作,又熟悉被測(cè)應(yīng)用的測(cè)試人員,應(yīng)當(dāng)可以花費(fèi)很少的時(shí)間就可以理解測(cè)試用例中表達(dá)的測(cè)試思路,并可以很快的執(zhí)行完這個(gè)測(cè)試用例。對(duì)于不熟悉測(cè)試工作,不熟悉被測(cè)應(yīng)用的人來(lái)說(shuō),也完全可以參照著該測(cè)試用例執(zhí)行下去。2.易維護(hù)性:當(dāng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的某些因素影響了測(cè)試需求,測(cè)試用例的作者或其他測(cè)試設(shè)計(jì)人員,應(yīng)該可以花費(fèi)很少的時(shí)間就完成定位并維護(hù)所有相關(guān)測(cè)試用例的工作。3.可重用性:一個(gè)好的測(cè)試用例要保證可以隨著版本的變化它始終保持可用狀態(tài)。
對(duì)于一般商用軟件的測(cè)試,嵌入式軟件測(cè)試有其自身的特點(diǎn)和測(cè)試?yán)щy。由于嵌入式系統(tǒng)的自身特點(diǎn),如實(shí)時(shí)性(Real-timing),內(nèi)存不豐富,I/O通道少,開(kāi)發(fā)工具昂貴,并且與硬件緊密相關(guān)CPU種類繁多,等等。嵌入式軟件的開(kāi)發(fā)和測(cè)試也就與一般商用軟件的開(kāi)發(fā)和測(cè)試策略有了很大的不同,可以說(shuō)嵌入式軟件是難測(cè)試的一種軟件。嵌入式軟件測(cè)試使用有效的測(cè)試策略出路,它可以使開(kāi)發(fā)的效率比較大化,避免目標(biāo)系統(tǒng)的瓶頸,使用在線仿真器節(jié)省昂貴的目標(biāo)資源。自從出現(xiàn)高級(jí)語(yǔ)言,豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班開(kāi)發(fā)環(huán)境與運(yùn)行環(huán)境通常都是存在差異的,嵌入式系統(tǒng)更是如此。開(kāi)發(fā)環(huán)境被認(rèn)為是主機(jī)平臺(tái),軟件運(yùn)行環(huán)境為目標(biāo)平臺(tái)。相應(yīng)的測(cè)試為host-target測(cè)試或cross-testing。α測(cè)試是指對(duì)軟件初版本進(jìn)行測(cè)試。
目標(biāo)環(huán)境測(cè)試和宿主環(huán)境測(cè)試在嵌入式軟件測(cè)試中,常常要在基于目標(biāo)的測(cè)試和基于宿主的測(cè)試之間作出折衷。基于目標(biāo)的測(cè)試消耗較多的經(jīng)費(fèi)和時(shí)間,而基于宿主的測(cè)試代價(jià)較小,但畢竟是在模擬環(huán)境中進(jìn)行的。目前的趨勢(shì)是把更多的測(cè)試轉(zhuǎn)移到宿主環(huán)境中進(jìn)行,但是,目標(biāo)環(huán)境的復(fù)雜性和獨(dú)特性不可能完全模擬。在兩個(gè)環(huán)境中可以出現(xiàn)不同的軟件缺陷,重要的是目標(biāo)環(huán)境和宿主環(huán)境的測(cè)試內(nèi)容有所選擇。在宿主環(huán)境中,豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班可以進(jìn)行邏輯或界面的測(cè)試、以及與硬件無(wú)關(guān)的測(cè)試。在模擬或宿主環(huán)境中的測(cè)試消耗時(shí)間通常相對(duì)較少,用調(diào)試工具可以更快地完成調(diào)試和測(cè)試任務(wù)。而與定時(shí)問(wèn)題有關(guān)的白盒測(cè)試、中斷測(cè)試、硬件接口測(cè)試只能在目標(biāo)環(huán)境中進(jìn)行。在軟件測(cè)試周期中,基于目標(biāo)的測(cè)試是在較晚的“硬件/軟件集成測(cè)試”階段開(kāi)始的,如果不更早地在模擬環(huán)境中進(jìn)行白盒測(cè)試,而是等到“硬件/軟件集成測(cè)試”階段進(jìn)行全部的白盒測(cè)試,將耗費(fèi)更多的財(cái)力和人力。測(cè)試階段:實(shí)施測(cè)試并提交相應(yīng)的測(cè)試報(bào)告。相城區(qū)軟件測(cè)試培訓(xùn)班價(jià)格優(yōu)惠
軟件測(cè)試模型兼顧了軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程,對(duì)軟件開(kāi)發(fā)和測(cè)試進(jìn)行了很好的融合;江寧區(qū)軟件測(cè)試培訓(xùn)班報(bào)名咨詢
豪之諾軟件測(cè)試培訓(xùn)班職業(yè)規(guī)劃。曾經(jīng)我花了幾天時(shí)間,研究了幾個(gè)測(cè)試牛人的博客,工作軌跡基本上如下:在摸爬滾打3-4年,總結(jié)出一套缺陷預(yù)防的經(jīng)驗(yàn),在自動(dòng)化領(lǐng)域或性能,做1-2年,然后出去分享,開(kāi)闊眼界,然后在回到業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),此時(shí)可能是leader,不做項(xiàng)目測(cè)試了,但是他們的心得都是:功能測(cè)試不簡(jiǎn)單,都回到了業(yè)務(wù)測(cè)試這個(gè)點(diǎn)。因?yàn)樽詣?dòng)化和性能都是圍繞業(yè)務(wù)開(kāi)展,前期缺陷預(yù)防,風(fēng)險(xiǎn)控制特別重要。所以,自己為自己負(fù)責(zé),等你到了30歲還沒(méi)有想好自己的定位,你會(huì)很痛苦的。測(cè)試溝通。我也是不善于溝通的人,我曾經(jīng)問(wèn)我們老大的老大,他告訴我說(shuō):他普通話不標(biāo)準(zhǔn),也不愛(ài)說(shuō)話,一方面努力增強(qiáng)自己的能力,另外一方面經(jīng)常參加外面的活動(dòng),就這樣被逼出來(lái)了,我個(gè)人心得是:平時(shí)說(shuō)話大聲,有條理,說(shuō)出來(lái)的話有著落點(diǎn),言而有物。客觀事實(shí)說(shuō)話,都和團(tuán)隊(duì)一起吃飯交流,非正式交流比較重要。總的來(lái)說(shuō):肚子里有東西,慢慢說(shuō),別人還是會(huì)聽(tīng)的?;谝陨蠋c(diǎn),我真心覺(jué)得,想把測(cè)試做好,真的不容易?。?!項(xiàng)目中,能提高自己的,提高產(chǎn)品質(zhì)量的想法都可以去嘗試,堅(jiān)持測(cè)試激情,走下去。。。。江寧區(qū)軟件測(cè)試培訓(xùn)班報(bào)名咨詢