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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-03-05

職場(chǎng)小白面試時(shí)如何談薪資?在面試談薪過(guò)程中,我們常會(huì)聽(tīng)到HR這樣問(wèn):“你期望的薪資是多少?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,很多人心里都會(huì)有些嘀咕,不知該如何回答,擔(dān)心一不小心就掉坑里。實(shí)際上,這是個(gè)薪酬導(dǎo)向問(wèn)題,HR只是想試探一下求職者所能接受的工資水平。在回答之前,我們要弄清楚兩個(gè)概念:“一是底線薪資,二是理想薪資?!边@也是談薪較重要的“兩條線”,理清之后便可以在兩條線之間選擇自己滿意的區(qū)間,而非具體的數(shù)字?!暗拙€薪資”是指在跳槽前,就要確定的比較低可接受薪資,低于此數(shù)免談。如以目前的薪資總額為基準(zhǔn)點(diǎn),結(jié)合自身的實(shí)際情況,設(shè)置一個(gè)底線薪資,可以是不低于個(gè)人滿意度的60~80%。“理想薪資”并非是漫天要價(jià),而是提前做好市場(chǎng)調(diào)研和分析,以崗位市場(chǎng)薪資水平為基準(zhǔn)點(diǎn),上浮15~30%的幅度,可以是個(gè)人滿意度的100~120%。在理清薪酬的“兩線”之后,還要抓準(zhǔn)開(kāi)口的時(shí)機(jī),不要輕易就交出自己的底牌。在回答的時(shí)候盡可能取巧地說(shuō)區(qū)間薪資,建議可以嘗試報(bào)期望值、報(bào)理想值,預(yù)留好HR壓價(jià)的空間,高開(kāi)低走,努力多爭(zhēng)取一點(diǎn)。求職滿意,招聘如意!人才臺(tái)州招聘哪家好

應(yīng)屆生的身份有哪些優(yōu)勢(shì)?1、戶籍優(yōu)勢(shì)多數(shù)城市為引進(jìn)人才,甚至提出應(yīng)屆生可直接落戶,而非應(yīng)屆生想要在一、二線城市落戶只能通過(guò)更多的途徑。而戶籍恰恰又決定了買(mǎi)房、子女教育等問(wèn)題。2、考試資格優(yōu)勢(shì)大家應(yīng)該了解,國(guó)考、省考等招聘考試,很多職位只有應(yīng)屆生可以報(bào)考。尤其是公務(wù)員,在每一年的國(guó)家公務(wù)員考試中,都有許多職位專(zhuān)門(mén)限定“應(yīng)屆生”報(bào)考,我們都知道考試的競(jìng)爭(zhēng)壓力有多大,多一個(gè)條件限制,就能減少很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。3、求職優(yōu)勢(shì)如果一個(gè)企業(yè)在面對(duì)同一職位的應(yīng)聘者,A已經(jīng)在社會(huì)工作了幾年,但工作能力一般,B是應(yīng)屆畢業(yè)生,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),此時(shí)用人單位多數(shù)情況下會(huì)選擇后者。因?yàn)閼?yīng)屆生可塑性很強(qiáng),而且剛剛走入社會(huì),沒(méi)有其他因素干擾,有更多的精力投入到工作中。而且目前央企和國(guó)企還有一些公司的校招專(zhuān)門(mén)面向應(yīng)屆畢業(yè)生,如果畢業(yè)后再想進(jìn)入央企和國(guó)企可能就比較難了。4、心理優(yōu)勢(shì)對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō),對(duì)工作充滿了熱情,且對(duì)各種事充滿好奇心,因?yàn)闆](méi)有工作經(jīng)驗(yàn),才不會(huì)被之前的圈子困住,從而有更大的發(fā)展空間,可以無(wú)所顧忌的去拼去闖。仙居附近哪里有臺(tái)州招聘價(jià)格實(shí)惠工作難找怎么辦,快上臺(tái)州求職網(wǎng)試試看!

勞動(dòng)合同什么時(shí)候簽?有不少求職者遇到應(yīng)聘的公司過(guò)了試用期才會(huì)簽勞動(dòng)合同,甚至還有工作滿1年才簽勞動(dòng)合同的。實(shí)際上,以上都是違反勞動(dòng)法規(guī)的行為。在《勞動(dòng)法》第十條中明確規(guī)定:企業(yè)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。同時(shí)第八十二條規(guī)定:用人單位自用工之日起超一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立勞動(dòng)合同的,應(yīng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。另外要注意的是,試用期也包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。如果用人單位拒絕在試用期間簽訂勞動(dòng)合同,可向用人單位要求索賠。

如何提高求職面試成功率?1、隨機(jī)應(yīng)變,面試者應(yīng)明白,無(wú)論你準(zhǔn)備得多么充分,總有一些問(wèn)題你沒(méi)有想到,總會(huì)有一些突發(fā)情況需要處理。所以,隨機(jī)應(yīng)變的能力對(duì)求職者尤為重要。2、推銷(xiāo)自我面談的關(guān)鍵目的是向?qū)Ψ酵其N(xiāo)自己,所以,如何適時(shí)適度地把自己的能力、潛能顯示出來(lái),在自我介紹中是很有重要的。3、應(yīng)對(duì)面試官的語(yǔ)言藝術(shù)求職中如何說(shuō)服面試官,使他對(duì)自己感興趣,并進(jìn)而愿意錄用,是求職成敗的分界點(diǎn)。4、注意身體語(yǔ)言從心理學(xué)的觀點(diǎn)看,人們的身體語(yǔ)言會(huì)傳播出某些信息。當(dāng)與主考官談話時(shí),應(yīng)將視線放在對(duì)方的動(dòng)作上,某些身體語(yǔ)言會(huì)暗示他的心理活動(dòng)。5、注意面試中的良好儀表和行為舉止儀表、禮貌、態(tài)度是面試中十分重要的因素。它不僅反映出你的人品、性格、教養(yǎng)、文化等,而且直接影響面試官的印象好壞,從而決定是否錄取。好工作不用跑,臺(tái)州求職網(wǎng)幫你找!

為什么說(shuō)簡(jiǎn)歷中不要寫(xiě)自我評(píng)價(jià)?一份職業(yè)化的簡(jiǎn)歷,應(yīng)該多描述客觀事實(shí),避免自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)板塊設(shè)計(jì)的初衷看上去挺好,概括你的特點(diǎn),方便面試官在簡(jiǎn)歷篩選環(huán)節(jié),迅速了解你與職位的匹配度。但HR單單通過(guò)“自我評(píng)價(jià)”里的信息,真的能了解你嗎?這是一場(chǎng)多數(shù)人在爭(zhēng)搶少數(shù)機(jī)會(huì)的競(jìng)賽,每個(gè)人都會(huì)在博弈中做出對(duì)自己相對(duì)有利的選擇,比如給簡(jiǎn)歷美美容。所以簡(jiǎn)歷中通常泛濫著溢美之詞:“較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力”“具有豐富的社會(huì)活動(dòng)能力”……再到,泛濫到“終身學(xué)習(xí)者”“斜杠青年”……到此,“自我評(píng)價(jià)”完全成了求職者的自嗨。面試過(guò)程中,應(yīng)聘者和面試官是站在對(duì)立面的。一邊面試官不喜歡應(yīng)聘者老王賣(mài)瓜,另一邊應(yīng)聘者也不喜歡面試官裝腔作勢(shì),互相質(zhì)疑。所以為了提高篩選速度,在簡(jiǎn)歷篩選環(huán)節(jié),自我評(píng)價(jià)部分往往會(huì)被HR自動(dòng)過(guò)濾掉。HR也不想因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)夸張與否,而錯(cuò)失任何一個(gè)可能勝任職位的候選人。如果非要在求職簡(jiǎn)歷中保留自我評(píng)價(jià),那么請(qǐng)你盡量寫(xiě),與職位所需能力匹配的客觀事實(shí)。如:熟悉數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、有一定商務(wù)寫(xiě)作能力,不要談什么思維、性格之類(lèi)的主觀內(nèi)容。臺(tái)州求職網(wǎng),海量資源供你找!路橋區(qū)附近哪里有臺(tái)州招聘服務(wù)電話

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隨著近年來(lái)人力資源服務(wù)越來(lái)越成為家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn),他們對(duì)高水準(zhǔn)、素質(zhì)化、自然化人力資源服務(wù)的需求明顯上升。但另一方面,國(guó)內(nèi)教育還處于發(fā)展階段,無(wú)論是課程內(nèi)容還是配套產(chǎn)業(yè)鏈都需要發(fā)展完善。在這樣的背景下,如何更好地滿足孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)需求?并且隨著人力資源服務(wù)與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密,將滲透到學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。隨著對(duì)個(gè)性化發(fā)展和個(gè)性化教育的強(qiáng)調(diào),學(xué)生和家長(zhǎng)一方面希望能夠從教育平臺(tái)上飛速獲取自己需求的課程。眾多的需求催生了人力資源服務(wù)AI數(shù)據(jù)精確教學(xué)的趨勢(shì)。從對(duì)學(xué)習(xí)資料的獲取、學(xué)習(xí)的溝通管理環(huán)節(jié)到重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié),都可通過(guò)Al大數(shù)據(jù)和語(yǔ)音識(shí)別、自適應(yīng)等功能實(shí)現(xiàn)選課、上課的效率提升。5G時(shí)代,教育場(chǎng)景化改造后,課程中老師可對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用,對(duì)學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義;人力資源服務(wù)提供的語(yǔ)言環(huán)境和互動(dòng)場(chǎng)案能夠?yàn)閷W(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受,從而提高學(xué)生的專(zhuān)注度和接受程度。人才臺(tái)州招聘哪家好

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