智慧教學有什么意義?促進教育信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展：智慧的教育是一個很大的課題，涉及軟硬件建設(shè)、制度體系、人力資源建設(shè)、應(yīng)用模式設(shè)計、評估評價體系、應(yīng)用服務(wù)、分層規(guī)劃、技術(shù)合作等多個層面的體系建設(shè)，是針對實際應(yīng)用中科研、教學、管理、評估、培訓、信息流等具體問題的解決方法，并研究如何利用信息化環(huán)境實現(xiàn)其教育價值的主體應(yīng)用和拓展延伸。在新的教育形勢下，信息技術(shù)、教學活動、教學方法、教師運用產(chǎn)品的能力，教學和數(shù)據(jù)管理等，都會影響智慧課堂的實際運用效果。面對五花八門的教育信息化設(shè)備，學校在短時間內(nèi)難以通過商家的說辭辨別優(yōu)劣。智慧教室能夠讓學生更加深入地了解社會與行業(yè)現(xiàn)狀。南京K12智慧教室哪家好
在教育領(lǐng)域中頻繁出現(xiàn)智慧校園、智慧教室、智慧教學，這些都是運用同一種模式對學生進行教學，其實智慧教學是以學生為主體，借助于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)向?qū)W生提供的一種實體教學環(huán)境，融合云計算、大數(shù)據(jù)、互動云等前沿技術(shù)的教育信息化教學模式，對學生的課前、課中、課后三個階段進行系統(tǒng)管理，將課上、課下的預(yù)習、學習、復習、拓展等學習的各個環(huán)節(jié)有機地組合在一起，通過云端的方式形成系統(tǒng)的知識體系。課前預(yù)習：老師可以提前把即將上課的內(nèi)容發(fā)給學生，讓學生預(yù)習，老師根據(jù)學生實際情況進行備課，做到了因材施教，教學的效率、質(zhì)量更高。杭州AR智慧教室解決方案智慧教室中，學生可以通過數(shù)字化工具更好地進行實踐操作。
智慧教室通過課前預(yù)習測評分析和課中隨堂測驗即時分析，準確把握每個學習者掌握知識的狀況，實現(xiàn)對學生的個性化學習能力的評估，使老師對每一位學生的認知度更清晰，有針對性地制定教學方案和輔導策略，推送個性化的學習資料，制作針對個人的“微課”，真正實現(xiàn)以學生為中心的“一對一”的個性化教學服務(wù)。依據(jù)知識構(gòu)建的需要，智慧教室中采取小組協(xié)商討論、合作探究的學習方式，協(xié)作群組服務(wù)能夠幫助有相同學習需求和興趣的學習者自動形成學習共同體，就某個問題開展深入的互動交流，有利于實現(xiàn)對所學知識的意義建構(gòu)。
傳統(tǒng)課堂主要依靠教師的個人教學經(jīng)驗對課堂上學生的學習行為進行判斷和制定教學決策，智慧教室根據(jù)學生學習行為大數(shù)據(jù)挖掘與分析來調(diào)整教學策略，用直觀的數(shù)據(jù)了解學生對知識掌握的水平，在課堂教學中實現(xiàn)了基于證據(jù)的教育新形態(tài)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)打造智慧學習環(huán)境，用大數(shù)據(jù)構(gòu)建高效課堂，極大提高了課堂教學效率。如通過情境感知、數(shù)據(jù)挖掘等方法可以提前預(yù)知學習者潛在的學習需求，在智慧教室中學習者通過資源訂閱和智能推送的方式首時間獲取很新的學習資源，實現(xiàn)了教與學的立體溝通與交流。智慧教室可以實現(xiàn)學生個性化學習。
智慧教室的建設(shè)包含智慧教學系統(tǒng)，智能運維系統(tǒng)，綜合視訊系統(tǒng)，環(huán)境空間建設(shè)，以及其它相關(guān)配套，其中主要依賴教學系統(tǒng)來支撐教學模式的智慧化，促進教學模式的變革過渡，其整體是以圍繞教學系統(tǒng)為中心，輔以其它系統(tǒng)來構(gòu)建智慧教室的生態(tài)，以“軟硬一體化”的方式來實現(xiàn)“智能化管理、智慧化教學”，建設(shè)“既有外在又有內(nèi)涵”的智慧教室。智慧教室是借助校園教學云平臺，基于智慧終端實現(xiàn)智慧教學、自動錄播、遠程互動、智能物聯(lián)、校園電視、自由擴聲、視頻監(jiān)控及遠程管控于一體的新型現(xiàn)代化智慧教室系統(tǒng)，能夠全方面提升教室的信息化水平，為教師教學和學生學習創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。智慧教室可以提高學生學習效率和積極性。智慧教室哪家好
智慧教室可以方便學生進行自主學習和探究。南京K12智慧教室哪家好
智慧教學管理系統(tǒng)包括校本資源庫、課前導學、同步備課、互動課堂、智慧教研五大子系統(tǒng)。校本資源庫提供校本資源管理功能，實現(xiàn)學校內(nèi)的教學資源的共建共享，促進教師之間的交流學習，提升學校的整體教學水平。系統(tǒng)包括資源目錄管理、公共資源庫、個人資源庫、資源分享、資源搜索、資源推薦、資源轉(zhuǎn)碼、資源評論管理等功能。在本系統(tǒng)中，學?？梢越y(tǒng)一采購資源接入到校本資源庫中供教師下載使用，教師也可以將自己的完善資源通過校本公共資源庫分享給其他教師，并且可以進行資源評價。校本資源庫與聊天/郵件打通，實現(xiàn)手機、電腦多終端實時同步。南京K12智慧教室哪家好
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