交互式一體機產(chǎn)品特點：安全性：采用一體化結構的內置式電源，一個電源輸入即可為一體機的各個功能單元供電，防輻射、防觸電、防漏電，確保用戶安全使用。設有電子門禁單元，IC卡控制操作面板的開啟和關閉，有效保護一體機的使用，防盜、防人為損壞，保管方便。可靠性：互動顯示單元中的交互式電子白板，采用電磁感應技術，感應靈敏，書寫流暢，PET環(huán)保材料，防塵、防撞擊、防劃傷等，尤其適合我國的當前教室環(huán)境，較其他類型的書寫顯示終端，穩(wěn)定性高、可靠性強、產(chǎn)品使用周期長。多媒體教學一體機還具有豐富的功能和軟件支持。鄭州3D觸控交互一體機生產(chǎn)廠家
一個完整的多媒體計算機系統(tǒng)是由硬件和軟件兩部分組成。其中心是一臺計算機，其外面主要是視聽等多種媒體設備。多媒體系統(tǒng)的硬件是計算機主機及可以接收和播放多媒體信息的各種輸入/輸出設備，其軟件是多媒體操作系統(tǒng)及各種多媒體工具軟件和應用軟件。硬件結構。典型的多媒體系統(tǒng)的硬件結構：整個系統(tǒng)可以分為：主機。主機是多媒體計算機的中心，用的很多的還是微機。主機主板上可能集成有多媒體專業(yè)用芯片。音頻部分：音頻部分主要完成音頻信號的A/D和D/A轉換及數(shù)字音頻的壓縮、解壓縮及播放等功能。主要包括聲卡、外接音箱、話筒、耳麥、MIDI設備等。鄭州3D觸控交互一體機生產(chǎn)廠家交互一體機可以為特殊人群提供便利服務，如盲人、聾人等。
多媒體教學是指在教學過程中，根據(jù)教學目標和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現(xiàn)代教學媒體，并與傳統(tǒng)教學手段有機組合，共同參與教學全過程，以多種媒體信息作用于學生，形成合理的教學過程結構，達到很優(yōu)化的教學效果。多媒體教學其實古已有之，教師一直在借助文本、聲音、圖片來進行教學。但是在20世紀80年代開始出現(xiàn)采用多種電子媒體如幻燈、投影、錄音、錄像等綜合運用與課堂教學，這種教學技術又稱多媒體組合教學或電化教學。
多媒體教學一體機將紅外觸控技術、智能化辦公教學軟件、多媒體網(wǎng)絡通信技術、高清平板顯示技術等多項技術綜合于一體，整合了投影儀、投影幕布、電子白板、電腦（可選項）、電視、觸摸屏等多種設備于一體的多功能互動式教學設備，將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全方面的人機交互設備。通過此產(chǎn)品用戶可以實現(xiàn)書寫、批注、繪畫、多媒體娛樂以及電腦操作，直接打開設備即可輕松演繹精彩的互動課堂。1、設備集成化程度高；2、防塵、防盜、防磕碰、保管方便；3、移動性強、充分實現(xiàn)了資源共享，極大提高了設備的利用率；4、操作便捷，簡單易控。不占用空間等重多優(yōu)點。5、高經(jīng)濟性有了它，隨時隨地開展多媒體教學從此不再是夢想！桌面VR交互一體機可以連接到互聯(lián)網(wǎng)，讓你享受海量VR資源。
多媒體教學一體機詳細參數(shù)：內置實物展示臺：320萬像素CMOS影像感測器/16倍放大倍數(shù)/分辨率1920*1080/清析度≥800TV線，讓畫面更加細膩/畫面旋轉：鏡頭可旋轉0°/90°/-90°/80幅圖片存儲/顯示速率24fps，動態(tài)影像流暢不失真/新型飛梭控制盤，操作更加得心應手/單鍵影像調整功能，可自動感應LED燈光源變化，隨時保持明亮自然的色彩感/智能型連拍功能，強化精彩手稿內容的記錄與分享。箱體外設有筆記本電腦輸入接口，音頻輸入接口，網(wǎng)絡輸入接口。擁有桌面VR交互一體機，你可以隨時隨地進入虛擬現(xiàn)實世界，在空間上無限擴展想象力。鄭州3D觸控交互一體機生產(chǎn)廠家
交互一體機可以實現(xiàn)多媒體播放，為用戶提供更加豐富的內容。鄭州3D觸控交互一體機生產(chǎn)廠家
桌面級VR一體機設備，高清VR顯示器與應用服務主機系統(tǒng)高度集成，設備內置高精度紅外捕捉攝像頭，配合獨有的定位和捕捉系統(tǒng)，對體驗者頭部佩戴的立體追蹤眼鏡提供穩(wěn)定的捕捉和精確定位。六自由度觸控追蹤感應筆能夠在空間中直接與虛擬物體進行交互，使得立體圖像始終保持與體驗者真實的視覺角度一致，增強3D沉浸體驗感，內置適用于教學的虛擬現(xiàn)實VR及增強現(xiàn)實AR軟件，通過3D眼鏡以及觸控筆實現(xiàn)逼真的VR/AR效果。另外，桌面級VR一體機設備通過增強現(xiàn)實攝像頭與顯示大屏幕結合，把體驗者與虛擬世界的動態(tài)交互實時地呈現(xiàn)出來，在顯示大屏幕上實現(xiàn)裸眼3D的效果。鄭州3D觸控交互一體機生產(chǎn)廠家