青少年籃球運動員速度素質訓練的必要性速度主要指人體進行快速運動的能力，是籃球比賽中爭取時間優(yōu)勢的重要條件。籃球運動員的速度素質訓練應抓好反應速度和短距離的移動速度訓練，速度又分為一般速度和專項速度。一般速度主要是加強下肢力量，步幅、步頻的訓練。專項速度是結合專項特點，如反應快、起動快、急停快、變向加速快、動作銜接快、動作轉換快、起跳快、攻守轉換快等。專項速度要求與一般速度密切結合，一般速度是專項的基礎。籃球訓練有哪些方法和技巧？可以咨詢山東籃藝文化傳播有限公司；威海的體育運動訓練營有哪些 滑翔傘、滑翔機、懸掛滑翔）、熱氣球、輕型飛機；游泳（蹼泳）、帆船（帆板）、漂流、沖浪、潛水、飛艇、運...

結合籃球步法提高運動員的快速移動能力?；@球場上的快速移動能力是運動員較基本的條件之一，籃球步法又是打好籃球的較基本的技術之一一。利用籃球步法提高運動員的快速移動能力，這是兒童速度敏感期中十分重要。常用的練習:1、變速、變向跑。要求:變速、變向時要突然加速。.2、看信號互相追逐。二人一組跑到教師面前時根據(jù)教師的手勢向左或向右變向跑后互相追逐。3、模仿對方移動。二人一組，一人做移動，另一人做相應的移動。4、看手勢做防守步法的練習?？唇叹毷謩葑龈鞣N防守步法和綜合防守步法練習。各種步法的綜合練習。5、可在球場內根據(jù)不同的情況做兩種以上的防守步法練習。6、一對一防守練習。一人進攻，一人防守。防守者要與進...

少兒籃球教育的“深坑”有哪些？野場教練水平、素質參差不齊自己摸過兩下籃球，就覺得能教孩子了，各式各樣的培訓機構教練素質、水平良莠不齊，也沒有教學大綱。有的學員從體育學校、訓練隊畢業(yè)或者用老師科班教自己的那套課程就開始傳授了，更有甚者野場球員，穿上教練服、比劃比劃就聲稱帶過隊了。多數(shù)家長不懂籃球，也看不出教練正規(guī)不正規(guī)，培訓機構更是過分吹噓，招生進來忽悠一個是一個，根本稱不上服務。錯誤的時間干錯誤的事孩子的教育與身體發(fā)育是有非常明顯的階段特點的。不同的時間側重的重點也有所不同。隨著孩子的力量發(fā)育，需要在合適的時間完成學員由小球到大球的過度，需要根據(jù)不同學員的身體素質定時定量設定課程內容。兩者完美...

打籃球對青少年的影響？打籃球可以練習大腦打籃球其實不僅 運用你的身體和技術，還需求考慮判別。打籃球可以讓自己腦袋反應活絡以及聰明。其實，我們在操練四肢的時候，也便是在操練我們的大腦，特別是我們在打籃球中的反應，及時應變，都是行進我們大腦配合動作的有用方法，再依據(jù)他人的路途現(xiàn)已動作，快速做出反應，這不僅 是行進我們手部的活絡，更是行進我們大腦的反應才華，所以，常常打籃球還可以在腦力上行進自己，讓自己在遇到他人的遽然問題或許難題時不至于糾結!這也是打籃球比較大的利益。運動的利益十分多，常常參與籃球運動，可以有用的增強心臟功用，使每搏輸出量增加，使動脈血管壁的中膜增厚，滑潤肌細胞和彈力纖維增加。臨沂...

怎樣提高身體素質，為打籃球提供一個健康的體魄彈跳力是全身力氣、跑動速度、反應速度、身體協(xié)調性、柔韌性、靈敏性的綜合表現(xiàn)。所以咱們不行以認為前進彈跳就成天的跳跳的就行了。你有必要堅持每天拉伸自己全身各部位的肌腱、韌帶、肌肉，擴展關節(jié)的活動范圍，一同，做各種復雜的有利于前進身體協(xié)調性的體操。動作要精確、優(yōu)美、既有力又放松。如自己進行練習，每周進行2到4次的大力氣練習，練習時有必要留意安全，防止發(fā)作意外損傷。所謂大力氣練習便是利用杠鈴進行大負荷的練習。典型常用的有三種：負重蹲起，提鈴，抓舉?？倸w，這幾項練習的成果越高，你的彈跳力就越好。至于每次練習的重量、組數(shù)、次數(shù)、動作規(guī)格等問題，原則是：1、大力...

籃球教育是一個長期的教學過程，如果一家籃球訓練營想要培養(yǎng)出出色的籃球學員，那么往往是需要堅持數(shù)年的時間。而在這么長的時間中如何才能夠保證教學內容上不會出現(xiàn)錯誤？以及確保學員們在學習中可以具有著較為多方位的籃球技巧？這都是訓練營應該考慮的要點。一般來說的籃球訓練營都會對自身的教學方式進行系統(tǒng)性的規(guī)劃，減少教學過程可能影響教學質量的因素的出現(xiàn)。就如同飛躍顛峰訓練營，將籃球教學過程以“由淺入深”，“注重細節(jié)”，“多面發(fā)展”的特點進行制定。由淺入深。前期所教授的籃球知識內容必須是為基本的內容，包括籃球場上的規(guī)則，以及學員們在訓練時所要注意的傷病問題等，這些個都屬于基礎性知識，當學員們完成這一部分內容的...

籃球時的投籃訓練選擇良好的投籃時機、果斷出手。良好的投籃時機，是提高投籃命中率的關鍵，一次好的得分機會是靠個人和全隊配合來創(chuàng)造的，要善于捕捉投籃的時機。投籃者要觀察防守隊員的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干擾投籃時，或投籃者利用假動作誘使防守者失掉重心、位置和防距時，投籃者創(chuàng)造了投籃機會，果斷出手。利用全隊戰(zhàn)術創(chuàng)造出來的機會或利用攻防雙方出現(xiàn)暫時的時間差和空間差立即投籃。要有強烈的投籃欲望和自信心。強烈的投籃欲望和自信心是提高投籃命中率的前提，對投籃起著重要作用。在教學中要使投籃者得以多面鍛煉，掌握各種投籃技巧，發(fā)揮他們的主觀能動性。在平時應對學生多一些關心、幫助，多一些鼓...

籃球時的投籃訓練選擇良好的投籃時機、果斷出手。良好的投籃時機，是提高投籃命中率的關鍵，一次好的得分機會是靠個人和全隊配合來創(chuàng)造的，要善于捕捉投籃的時機。投籃者要觀察防守隊員的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干擾投籃時，或投籃者利用假動作誘使防守者失掉重心、位置和防距時，投籃者創(chuàng)造了投籃機會，果斷出手。利用全隊戰(zhàn)術創(chuàng)造出來的機會或利用攻防雙方出現(xiàn)暫時的時間差和空間差立即投籃。要有強烈的投籃欲望和自信心。強烈的投籃欲望和自信心是提高投籃命中率的前提，對投籃起著重要作用。在教學中要使投籃者得以多面鍛煉，掌握各種投籃技巧，發(fā)揮他們的主觀能動性。在平時應對學生多一些關心、幫助，多一些鼓...

——堅持健步走鍛煉能明顯減少身體脂肪重量，減少體脂百分比，增加和維持肌肉重量、耐力和力量；促進骨關節(jié)健康——可以增加骨密度、骨和關節(jié)力量，增加韌帶、肌腱的力量，防止多種骨、關節(jié)、肌肉、肌腱的損傷，降低骨質疏松發(fā)生的危險性；增加人體免疫能力——提高抗病能力，加快病后康復速度；改善心理狀態(tài)——健步走可以減小精神壓力、增加自信心、增加自我控制能力；質量——可以緩解精神壓力，使興奮灶轉移，促進睡眠。詞條圖冊更多圖冊解讀詞條背后的知識老狼圖騰官方賬號如何讓大腦更好的運轉新的科學研究可以幫助你選擇好的方式應對身體與精神的挑戰(zhàn)大腦通常被描述得“像肌肉一樣”。這個譬喻支撐了大腦訓練行業(yè)，并使孩子們不得...

籃球防守很多時候要依靠快速的腳步，時刻都處在進攻球員和籃筐中間，盡力干擾和打亂對手的節(jié)奏，使其失去投籃感覺。成功的防守包括直接搶斷或者封蓋，但是一個好的防守球員不可能永遠讓對手一直出不了手。運球時，球反彈的高度在腰、胸之間叫高運球。它是在沒有防守隊員阻撓情況下，為了加快向前推進的速度或在進攻中調整進攻速度和攻擊位置時，所采用的一種運球方法。運作方法：上體稍前傾，抬頭看前方，以肘關節(jié)為軸，用手拍按球的后上方，把球的落點控制在身體側前方。手腳協(xié)調配合，使球有節(jié)奏地向前運行。動作關鍵：手拍按球的部位正確，手腳協(xié)調配合。低運球運球時，球反彈的高度在膝關節(jié)以下的運球叫低運球。當受到對手緊逼或接近防守隊員...

籃球防守很多時候要依靠快速的腳步，時刻都處在進攻球員和籃筐中間，盡力干擾和打亂對手的節(jié)奏，使其失去投籃感覺。成功的防守包括直接搶斷或者封蓋，但是一個好的防守球員不可能永遠讓對手一直出不了手。運球時，球反彈的高度在腰、胸之間叫高運球。它是在沒有防守隊員阻撓情況下，為了加快向前推進的速度或在進攻中調整進攻速度和攻擊位置時，所采用的一種運球方法。運作方法：上體稍前傾，抬頭看前方，以肘關節(jié)為軸，用手拍按球的后上方，把球的落點控制在身體側前方。手腳協(xié)調配合，使球有節(jié)奏地向前運行。動作關鍵：手拍按球的部位正確，手腳協(xié)調配合。低運球運球時，球反彈的高度在膝關節(jié)以下的運球叫低運球。當受到對手緊逼或接近防守隊員...

**指出，體育鍛煉對兒童和青少年發(fā)育有三點好處：一是促進體格發(fā)育。青少年正處在長身體的時期，經(jīng)常參加體育鍛煉會使體內新陳代謝明顯增強，體力消耗與產(chǎn)熱也都增加。二是促進神經(jīng)肌肉發(fā)育。經(jīng)常參加體育鍛煉可以使青少年的神經(jīng)細胞獲得更充足的葡萄糖和氧氣供應，保證大腦在緊張的腦力勞動中獲得充分的營養(yǎng)，明顯提高青少年神經(jīng)系統(tǒng)的反應能力和大腦工作能力，有助提高學習效率。三是促進心肺功能發(fā)育。經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使青少年的心輸出量增加。在眾多運動項目中，籃球無疑是青少年的較好選擇之一。籃球運動是集跑、跳、投于一身的集體對抗性項目。經(jīng)常從事籃球運動不僅能使孩子增強體質，加快身高的生長，釋放緊張繁重的學業(yè)壓力，活...

少兒籃球教育的“深坑”，家長要注意了錯誤動作、不規(guī)范、不專業(yè)運動的中心離不開標準的動作，動作則通過發(fā)力、受力為基本體現(xiàn)出來。規(guī)范的動作將極大的縮短訓練的周期，并且形成良好的運動習慣，奠定良好的基礎。而錯誤的動作，造成發(fā)力不正確，用力方式不對，再改正起來需要更多的時間，有的已經(jīng)烙下病疾。身體留隱患青少年的骨骼非常脆弱，長久錯誤的坐姿也會對身體脊柱形成非常嚴重的影響。而國內強調的體質教育將身體素質提高到非常高的層級上，每日主要以跑圈、仰臥起坐、俯臥撐、蹲起為主。適當?shù)纳眢w訓練可以提高身體素質，提高運動成績。過量的單項目訓練則會對身體造成隱患危害，有的危害是短時間無法顯現(xiàn)出來的，這也恰恰是對孩子而言...

速度素質訓練中應注意的問題如籃球場上的起動姿勢多為站立式，身體向前或移動方向主要是面向前，側向前，背對種。移動中常要求變速、變向相結合。專項速度素質訓練必須與技術相結合，還要注意有球速度和無球速度相結合。速度素質訓練應多采用對抗性和競賽性的練習，因為運動員興奮，才可發(fā)揮較快的速度，適應比賽的需要；應多采用信號的練習手段，有效地訓練運動員的觀察、判斷、反應速度；要嚴格要求，要求運動員以較快的速度、正確地完成練習：在反復練習中嚴格注意掌握間隔時間等。想要了解更多籃球技巧的知識，歡迎來電籃藝進行咨詢！對于籃球來說，只有玩多了才能找到一定的球感。蘭陵體育運動培訓訓練班少兒籃球教育的“深坑”，家長要注意...

速度素質訓練中應注意的問題如籃球場上的起動姿勢多為站立式，身體向前或移動方向主要是面向前，側向前，背對種。移動中常要求變速、變向相結合。專項速度素質訓練必須與技術相結合，還要注意有球速度和無球速度相結合。速度素質訓練應多采用對抗性和競賽性的練習，因為運動員興奮，才可發(fā)揮較快的速度，適應比賽的需要；應多采用信號的練習手段，有效地訓練運動員的觀察、判斷、反應速度；要嚴格要求，要求運動員以較快的速度、正確地完成練習：在反復練習中嚴格注意掌握間隔時間等。想要了解更多籃球技巧的知識，歡迎來電籃藝進行咨詢！青少年從小培養(yǎng)打籃球的興趣，不僅可以強身健體，還可以鍛煉他們的團隊合作能力。威海青年體育運動培訓班在...

少兒籃球教育的“深坑”有哪些？野場教練水平、素質參差不齊自己摸過兩下籃球，就覺得能教孩子了，各式各樣的培訓機構教練素質、水平良莠不齊，也沒有教學大綱。有的學員從體育學校、訓練隊畢業(yè)或者用老師科班教自己的那套課程就開始傳授了，更有甚者野場球員，穿上教練服、比劃比劃就聲稱帶過隊了。多數(shù)家長不懂籃球，也看不出教練正規(guī)不正規(guī)，培訓機構更是過分吹噓，招生進來忽悠一個是一個，根本稱不上服務。錯誤的時間干錯誤的事孩子的教育與身體發(fā)育是有非常明顯的階段特點的。不同的時間側重的重點也有所不同。隨著孩子的力量發(fā)育，需要在合適的時間完成學員由小球到大球的過度，需要根據(jù)不同學員的身體素質定時定量設定課程內容。兩者完美...

庫里的運球方法與過人技巧庫里的運球才干、單打才干始終受到不少人的質疑，但21世紀，以控衛(wèi)為中心奪冠的，只有庫里做到了。多說無益，看看庫里多少個實用技能。1、拜佛，庫里的拜佛，因為投籃準所以威懾力比較大，他的細節(jié)很到位，不會翻腕。留神看細節(jié)，前進中要看了籃筐、并腿、略微屈膝。這個角度十明顯白，如許標準的拜佛。側邊運球，倡導大家練習那種左右交替來回運球，手始終在球側邊，還有就是口袋運球，練熟了配合假合球，就不會翻腕。2、上籃主動找抗衡，小打大有空間或者突到當先半個身位，怕被追帽，這招實用。還是要俯視角度看的明白，留神看庫里的挪動軌跡，上籃主動往濃眉哥身上靠，濃眉哥敢發(fā)力就是犯規(guī)?？恳幌?，而后...

體育運動是在人類發(fā)展過程中逐步開展起來的有意識地對自己身體素質的培養(yǎng)的各種活動。采取了各種走、跑、跳、投以及舞蹈等多種形式的身體活動，這些活動就是人們通常稱作的身體練習過程。其內容豐富，有田徑、球類、游泳，武術、健美操、登山，滑冰，舉重，摔跤，柔道，自行車等多種項目。中文名體育運動外文名physicalcultureandsports本質用于增強身體素質的各種活動拼音tǐyùyùndòng內容田徑、球類、游泳功能強身健體、娛樂目錄1詞語釋義2綜合意義3分類介紹?體育?競技運動?娛樂體育?大眾體育?醫(yī)療體育?體育的本質4項目分類?一、危險性大體育經(jīng)營活動?二、其他類?三、專業(yè)性強技術要求...

投籃注意事項籃球的訓練和比賽中可以有很多不同的投籃方式，但不管哪種投籃方式，有兩點是必須做到的:1、從腳底發(fā)力，也就是說雖然是用手投籃，但力量是從腳前掌發(fā)起，然后通過腳踝、膝蓋、胯部、上體、手臂、手腕，力量傳遞至手指尖將籃球投出。力量的整個傳遞應該是一個連貫協(xié)調的過程。2、手臂姿勢，應該是上臂與前臂呈90度，而手腕后伸也與前臂呈近90度，并與上臂平行。手指持球的后、下部。投籃時，向上、向前伸臂(當然是指向籃框)，向上、向前用力屈手腕，用手指將球推出，這樣投籃會使籃球產(chǎn)生下旋，碰到籃板或籃框不會產(chǎn)生很大的反彈。還應該讓手與籃球接觸的時間盡量長(即隨球動作時間長)，這樣有利于控制球的運動方向，增加...

籃球時的投籃訓練選擇良好的投籃時機、果斷出手。良好的投籃時機，是提高投籃命中率的關鍵，一次好的得分機會是靠個人和全隊配合來創(chuàng)造的，要善于捕捉投籃的時機。投籃者要觀察防守隊員的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干擾投籃時，或投籃者利用假動作誘使防守者失掉重心、位置和防距時，投籃者創(chuàng)造了投籃機會，果斷出手。利用全隊戰(zhàn)術創(chuàng)造出來的機會或利用攻防雙方出現(xiàn)暫時的時間差和空間差立即投籃。要有強烈的投籃欲望和自信心。強烈的投籃欲望和自信心是提高投籃命中率的前提，對投籃起著重要作用。在教學中要使投籃者得以多面鍛煉，掌握各種投籃技巧，發(fā)揮他們的主觀能動性。在平時應對學生多一些關心、幫助，多一些鼓...

籃球俱樂部培訓特點特點一：體系完善，即晉升體系完善、評測系統(tǒng)完善、訓練課程完善；特點二：尊重個性，創(chuàng)造力，但絕不放任；特點三：目的明確，因材施教，因地而發(fā)；即無論是課程內容還是教學目標，根據(jù)學員屬性各有不同。少兒注重身體發(fā)育、性格培養(yǎng)，青少年注重培養(yǎng)良好的運動習慣，促進身體發(fā)育和性格培養(yǎng)，同時結合中考加分，中考或高考單招進行專項訓練；針對成年，通過訓練，形成個人優(yōu)勢?；@藝旗下有瑪斯特籃球俱樂部。該俱樂部成立于2018年?，F(xiàn)共有三塊標準籃球場地、一幼兒籃球訓練場地、專業(yè)力量房，外場更有臨沂獨有的nba四分線和燈光場地。標準化專業(yè)教學、教練員專業(yè)知識過硬、教學能力優(yōu)異、熟知體育教學知識及技能的運用...

是以身體練習為手段，發(fā)展身體，增強體質，促進人的發(fā)展，為社會發(fā)展服務。體育運動是培養(yǎng)孩子們的能力與習慣。運動既是一種習慣，也是一種能力。從行為模式的角度看，某些運動能力還是一個人綜合能力的重要組成部分。比如會游泳，在遇到突發(fā)事件落水時就是一種救命的能力；會騎自行車，在日常生活中不但能鍛煉身體，也是一種很好的交通手段；由運動練就的機敏靈活的反應、巧妙的雙手和強健有力的臂膀，到了工作崗位上就有可能轉化為許多勞動或工作的基礎性能力。1、運動習慣和能力的培養(yǎng)，也要從娃娃抓起。人的本能少，幾乎所有的生存能力和行為習慣都要在后天特別是成長的初期養(yǎng)成；2、父母的作用。首先在認識上要擺正孩子智力發(fā)展與...

少兒籃球教育的“深坑”有哪些？野場教練水平、素質參差不齊自己摸過兩下籃球，就覺得能教孩子了，各式各樣的培訓機構教練素質、水平良莠不齊，也沒有教學大綱。有的學員從體育學校、訓練隊畢業(yè)或者用老師科班教自己的那套課程就開始傳授了，更有甚者野場球員，穿上教練服、比劃比劃就聲稱帶過隊了。多數(shù)家長不懂籃球，也看不出教練正規(guī)不正規(guī)，培訓機構更是過分吹噓，招生進來忽悠一個是一個，根本稱不上服務。錯誤的時間干錯誤的事孩子的教育與身體發(fā)育是有非常明顯的階段特點的。不同的時間側重的重點也有所不同。隨著孩子的力量發(fā)育，需要在合適的時間完成學員由小球到大球的過度，需要根據(jù)不同學員的身體素質定時定量設定課程內容。兩者完美...

兒童籃球基礎訓練1、理論知識教育:介紹籃球運動意義和價值,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成尊重教練(老師)、隊友(同學)、裁判(規(guī)則)。服從紀律,遵守規(guī)則、尊重集體;培養(yǎng)堅強不屈、頑強奮斗得意志品質。初步掌握主要技術動作和基本配合方法,具有初步的籃球知識。2、身體訓練:多面發(fā)展身體素質,重點發(fā)展柔韌、靈敏素質，提高協(xié)調性和靈活性及跑、跳的銜接能力,同時培養(yǎng)對籃球的興趣。3、技術訓練:通過訓練初步掌握手對球的控制和支配的基本技能,學習并初步掌握運傳接球、投籃持球、突破上籃、簡單的組合技術等基本技術,提高應變能力。4、技術訓練:學習并初步掌握個人技術動作和配合組合技術,提高一對一和基礎配合中的組合技術能力,初步掌握...

籃球中的投籃訓練加強全身協(xié)調性和出手動作穩(wěn)定性的訓練。比賽中，?？吹接行┩痘@者，在突然受到外力作用失去身體平衡時，仍能將球投進，這說明投籃者身體協(xié)調性好，在球出手的瞬間，身體和手是相對穩(wěn)定的，投籃者的時空感強、手感好、自信心強，使整個投籃動作力量均勻、柔和，動作自然、連貫、流暢。選擇合適的投籃出手角度和球的飛行路線。據(jù)科學和實踐證明，球的出手角度影響著球的飛行路線，球的飛行路線一般有低弧線、中弧線和高弧線三種，一般以中弧線為較好。但由于投籃距離的遠近，隊員身材的高矮和彈跳素質的不同，因而在投籃時，球的飛行路線也就有所不同，在訓練中要根據(jù)實際情況來定。同時，穩(wěn)定的心理因素也是至關重要的，學會自我...

后仰跳投后仰跳投是一個極為高難度的動作。*他對你的腰腹部手臂手肘多位置的力量要求很高！一旦你身體素質不過關，后仰跳投必定會變形，對命中率影響極大！經(jīng)常用后仰，可以從側面說明一點，你的出手機會不是很合理。如果你對自己的后仰的命中率沒有很好自信，請記住籃球是5個人的游戲。如果沒有很好的出手機會，你可以選擇傳球，或者重新組織。普通投籃的命中率一定比后仰跳投命中率高。五、拿球就運許多籃球初學者有一個壞習慣，就是拿球就運，而且是毫無目的的運球。如果是在戰(zhàn)術策劃中，空位上籃的機會，或者空切等良好的機會中，你可以完成有必要的運球。一般來說，沒有考慮好下一步該做什么，拿到球請先保持三威脅動作（因為運球的時候，...

兒童籃球訓練常用的柔韌和靈敏性練習方法有：1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要領：肘關節(jié)高抬。2.分腿立向前屈體。要領：腿伸直手觸地3.側弓步壓腿要領：支撐腳跟著地，另一腳尖立起重心盡量向后。4.仰臥舉單腿。要領：兩腿伸直，同側手觸摸抬起的腳尖。5.轉體。要領：腳跟不要離地。6.身體后伸。要領：膝關節(jié)前頂，兩手觸摸腳跟。7.兩人相互踩腳。要領：腳步靈活，不能用腳踢。8.站、蹲、坐、爬啟動跑的練習。要領：拋球要突然，啟動反應要快。9.轉身后搶球練習。要領：教師用手拋球，學生轉身后搶球。想要了解更多兒童籃球培訓的知識，歡迎關注山東籃藝體育文化傳播有限公司。臨沂又沒有和NBA一樣的場地。蒙陰體育運動培...

兒童籃球基礎訓練1、理論知識教育:介紹籃球運動意義和價值,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成尊重教練(老師)、隊友(同學)、裁判(規(guī)則)。服從紀律,遵守規(guī)則、尊重集體;培養(yǎng)堅強不屈、頑強奮斗得意志品質。初步掌握主要技術動作和基本配合方法,具有初步的籃球知識。2、身體訓練:多面發(fā)展身體素質,重點發(fā)展柔韌、靈敏素質，提高協(xié)調性和靈活性及跑、跳的銜接能力,同時培養(yǎng)對籃球的興趣。3、技術訓練:通過訓練初步掌握手對球的控制和支配的基本技能,學習并初步掌握運傳接球、投籃持球、突破上籃、簡單的組合技術等基本技術,提高應變能力。4、技術訓練:學習并初步掌握個人技術動作和配合組合技術,提高一對一和基礎配合中的組合技術能力,初步掌握...

培養(yǎng)籃球意識很重要1、提高籃球理論知識。形成某種意識的功能都是相應的某些知識作為基礎。學習籃球理論知識可以培養(yǎng)和啟發(fā)少年運動員的再創(chuàng)思維，使隊員在訓練和比賽中自覺地。主動地完成任務。要使隊員明確籃球運動技戰(zhàn)術發(fā)展的趨勢和特點，強調掌握基本技術規(guī)格要領，善于學習優(yōu)異運動員運用技術的經(jīng)驗，對基本攻防戰(zhàn)術套路的特點和相互制約的原則要明確,教練員根據(jù)本隊實際情況和特點樹立起切實的訓練指導思相。2、把整體志識的訓結與培養(yǎng)同訓練計劃結合起來。整體意識的培養(yǎng)與訓練是-項長期細致的工作，應結合本隊實際情況，有針對性地。有重點地列入訓練計劃。不同階段應有不同的具體要求。例如建隊時或訓練初期著重培養(yǎng)熱愛打球，熱愛...

速度素質訓練中應注意的問題如籃球場上的起動姿勢多為站立式，身體向前或移動方向主要是面向前，側向前，背對種。移動中常要求變速、變向相結合。專項速度素質訓練必須與技術相結合，還要注意有球速度和無球速度相結合。速度素質訓練應多采用對抗性和競賽性的練習，因為運動員興奮，才可發(fā)揮較快的速度，適應比賽的需要；應多采用信號的練習手段，有效地訓練運動員的觀察、判斷、反應速度；要嚴格要求，要求運動員以較快的速度、正確地完成練習：在反復練習中嚴格注意掌握間隔時間等。想要了解更多籃球技巧的知識，歡迎來電籃藝進行咨詢！山東臨沂運動器械采購去哪里？青島青少年體育運動訓練營在哪里籃球中的投籃訓練加強全身協(xié)調性和出手動作穩(wěn)...