語言教室的教學功能多，能講、能錄、能聽、能呼叫、能雙向通話，教師可面向全班、小組或個人講話，使用靈活方便，既可以進行集體教學，又可以進行個別教學。產品本身界面設計極具人性化，功能調用靈活，貼合用戶使用習慣；界面支持任意縮放；支持多語言環(huán)境，能夠隨時...

輸出可編輯的XML工程文件課堂錄播系統(tǒng)采用標準的行業(yè)音視頻編解碼技術，完整記錄攝像機所有數(shù)據(jù)，同時在系統(tǒng)執(zhí)行自動或手動切換追蹤策略時，完整記錄每一個追蹤、切換斷點，自動形成可導入、可編輯的XML音視頻工程文件?？删庉嫷腦ML工程文件具有強大的兼容性...

新課程改變中一項很重要的內容就是要求實施以探究為主心的學習模式，目的在于將科學家的探究引入課堂，讓學生以類似科學家探究的方式學習科學，使他們不僅獲得科學知識，同時還掌握科學方法，培養(yǎng)科學態(tài)度。電子書包的意義在于，學生可以借助電子書包梳理清楚所要探究的實驗內容的...

作為一種新型的學習理論體系，泛在學習的實現(xiàn)需要數(shù)字化技術環(huán)境、數(shù)字化學習資源、復合教學模式和學習支持服務等多方面資源的支撐。而電子書包因其強勁的合成功能和方便接入無線網絡等特征，在學習過程中可以為學習者提供數(shù)字化學習資源和數(shù)字化學習環(huán)境，并作為學習...

嚴禁在語音室內吸煙，不得將零食，飲料等帶入機房，嚴禁亂丟垃圾，嚴禁在桌子，墻上或設備上亂涂亂畫，每堂課結束，每位學生應及時填寫好設備使用情況登記表，把用過的廢紙等雜物放入廢棄箱內。教師應正確使用語音教室內各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，...

教學反思常態(tài)化，促進教師發(fā)展教師在課堂上很難察覺自己課堂教學中的問題所在。通過課堂錄播系統(tǒng)回放進行觀摩和反思，可以起到照鏡子的效果，從中發(fā)現(xiàn)不足或需要改進的地方。課堂錄播系統(tǒng)使教師教學反思行為常態(tài)化，促進其教學水平不斷提升。尤其是對青年教師的成長有...

在語音教室使用期間，需隨時排除可能出現(xiàn)的各種設備或系統(tǒng)故障，保持教室衛(wèi)生整潔，注意教室的安全用電,防火,防盜，教師在使用語音教室時，應提前到教室，檢查設備和系統(tǒng)是否正常工作，組織學生有序的進入教室就坐，并教育和督促學生保持教室整潔，不熟悉語音操作系統(tǒng)時，需接受...

教室使用結束后,任課教師應將所有設備切斷電源,關閉電源電閘,罩好護套或放入柜內,登記好設備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。學生進入語音教室須聽從教師安排入座,自覺遵守紀律,保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察,做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室...

自主學習：學生終端能自主點播系統(tǒng)資源庫的音頻、文本資料，或調入考卷測驗學習效果。在自習時間里，學生與學生之間可以互不干擾，各取所需，滿足不同層次需求。教學資源數(shù)字化、多元化，互聯(lián)網上的全新的媒體素材可以即時播放。迅速便捷地組織各類考試或隨堂測驗，支持多種題型，...

若客戶所遇到的技術問題，不能通過電話或遠程故障診斷來解決，在經過雙方商議確定需要進行現(xiàn)場故障排除的情況下，公司委派經驗豐富的工程師到現(xiàn)場分析故障原因并加以排除。極域若對軟件產品進行修正和補充，解決已售版本款件運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題以消除運行中潛在隱患時，將無...

通過筆記本電腦完成現(xiàn)場錄制、后期制作等功能，攜帶方便，安裝快捷，實現(xiàn)了在沒有專業(yè)錄播條件的地方快速構建錄播環(huán)境，為會議、微課程建設等提供了更便捷的錄播工具，很大擴展了錄播的應用。簡單易用：操作極為簡便，采用 USB3.0 接口超高速傳輸，兼容 USB2.0接口...

系統(tǒng)基于教育行業(yè)的教學應用特點，專門為了解決遠程的交互式教學研發(fā)設計。平臺提供了強大的網絡交流功能，實現(xiàn)了集視頻交互、音頻交互、文字交流、電子白板、圖像處理、文檔共享、文件傳輸、協(xié)同瀏覽等多項功能于一體的多媒體遠程互動教學平臺。老師可以方便地在內部或者互聯(lián)網部...

錄播系統(tǒng)可以把現(xiàn)場攝錄的視頻、音頻、電子設備的圖像信號（包含電腦、視頻展臺等）進行整合同步錄制，生成標準化的流媒體文件，用來對外直播、存儲、后期編輯、點播。觀眾可以登錄錄播系統(tǒng)服務器收看直播的影音及圖文信息，也可后期點播視頻信息。錄播系統(tǒng)-單流錄制模式指多路視...

語音教室是由一套語音播放系統(tǒng)，包括一臺教師終端，和若干臺學生終端組成的。學生終端包括頭戴式立體聲耳機和控制面板，高級的還配有顯示器。教師終端包括一臺裝有語音實驗室軟件的普通個人電腦，一臺特別準備的音頻播放機（含有功率放大器）。通常語音教室...

會議，司法等系統(tǒng)領域如國家、企事業(yè)辦公會議：隨著網絡技術的高速發(fā)展，政界機構、企事業(yè)單位大都通過多功能錄播會議室及報告廳開展工作。錄播系統(tǒng)的出現(xiàn)不僅提高了辦公效率，而且還對國家、企事業(yè)單位的工作起到了很好的指導和監(jiān)督作用。司法系統(tǒng)：通過特有的視像處理及數(shù)字加密...

語音教室通常是由這幾個部分組成的：一套語音播放系統(tǒng)，包括一臺教師終端，和若干臺學生終端。學生終端包括頭戴式立體聲耳機和控制面板，高級的還配有顯示器。教師終端包括一臺裝有語音實驗室軟件的普通個人電腦，一臺專屬音頻播放機（含有功率放大器）。通常語音教室還裝有空調和...

數(shù)字化校園噪聲監(jiān)測儀數(shù)字化校園噪聲監(jiān)測儀數(shù)字化校園是高等教育裝備市場中份額較大的部分，多數(shù)高校已經開始或者正在建設數(shù)字化校園，但是還處在較低水平上。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要一個數(shù)字化的校園環(huán)境。數(shù)字化校園環(huán)境建設依賴網絡技術的發(fā)展。但相當數(shù)量的高校仍然處于向在校師生...

作為學生經常學習的地方空調具有創(chuàng)新性所以設計了空調控制系統(tǒng)，空調控制系統(tǒng)由中央空調電源控制器、溫濕度傳感器和配套控制軟件構成。通過溫濕度傳感器監(jiān)測室內溫度，通過分析數(shù)據(jù)，根據(jù)軟件預設值，當室內溫濕度高于比高門限值時自動開啟空調，當室內溫濕度低于低門限值時自動關...

簡單說，電子書包是一種一對一的數(shù)字化學習方式，而不是某種具體的教育信息化產品?！耙粚σ弧钡暮x是為每一個學習者配備一個智能移動終端，學習者利用智能移動終端實現(xiàn)人機互動的自主學習，無處不在的移動學習和教師引導的個性化學習。在電子書包的信息化學習環(huán)境下，學生人手一...

語言教室的教學功能多，能講、能錄、能聽、能呼叫、能雙向通話，教師可面向全班、小組或個人講話，使用靈活方便，既可以進行集體教學，又可以進行個別教學。產品本身界面設計極具人性化，功能調用靈活，貼合用戶使用習慣；界面支持任意縮放；支持多語言環(huán)境，能夠隨時...

新課程改變中一項很重要的內容就是要求實施以探究為主心的學習模式，目的在于將科學家的探究引入課堂，讓學生以類似科學家探究的方式學習科學，使他們不僅獲得科學知識，同時還掌握科學方法，培養(yǎng)科學態(tài)度。電子書包的意義在于，學生可以借助電子書包梳理清楚所要探究的實驗內容的...

教育信息化與數(shù)字化校園建設要點：環(huán)境數(shù)字化。以信息技術教學實踐為依托構建應用便捷、結構合理、保密安全、高效穩(wěn)定的基礎網絡，建立標準高、內容多、軟件新的數(shù)據(jù)中心，建立統(tǒng)一身份認證中心及權限設定中心，確保應用軟件平臺、門戶平臺統(tǒng)一合理，為實現(xiàn)教育信息化目標奠定基礎...

市面上現(xiàn)存的基于數(shù)字化校園的一體化管理服務設備還存在著不易調整裝置的使用高度和不易檢修的缺點，這導致裝置的實用性低下；3.現(xiàn)有的基于數(shù)字化校園的一體化管理服務設備往往存在著散熱效果差和防盜性能弱的缺陷，這極大地影響了裝置的使用壽命。技術實現(xiàn)要素：本實用新型的目...

教室還設有燈光控制系統(tǒng)，燈光控制系統(tǒng)由燈光控制器、光照傳感器、人體傳感器、窗簾控制系統(tǒng)和配套控制軟件構成。首先通過人體傳感器來判斷教室內對應位置是否有人，此位置無人，則燈光控制系統(tǒng)及窗簾控制系統(tǒng)處于關閉狀態(tài)；反之，處于工作狀態(tài)。門窗監(jiān)視系統(tǒng)，門窗監(jiān)視系統(tǒng)由窗戶...

我公司決定施工應按照嚴格標準綜合布線程序進行，我方可提供整套的施工方案。施工完畢應對產品進行嚴格檢測，確保無誤后做詳細備案。學生桌椅及主控臺應選用經久耐用的材料而且不失外表關觀。選擇語音教學產品：應有較為周全的語音教學功能，穩(wěn)定的產品質量，較高的性價比，還要有...

全數(shù)支持流暢無延時的Direct3D 、DirectDraw、OpenGL、游戲、全屏電影及多媒體課件廣播，流暢廣播3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP、CORELDRAW、PREMIERE等各類軟件操作過程，滿足各類教學需求；外接設備直播功能幫助教...

為進一步打造數(shù)字化校園創(chuàng)造了良好的條件。但綜觀我國教育信息化建設現(xiàn)狀，還存著一些不足的地方，主要表現(xiàn)在：一、校際之間的差距。這種差距既表現(xiàn)在重點學校和薄弱學校之間，目前部分學校，尤其是農村的學校，連很基本的信息技術課的教學都無法開展，根本談不上構建...

方案全數(shù)支持語言教學隨堂測試、標準考試、口語考試等各類標準化語言考試，滿足語言測評的多樣化需求，并具有自動評分、試卷自動分析等功能；教學過程中，通過視頻展臺直播紙質試卷，或者屏幕廣播Word文檔或其他課件，把試卷內容展示給學生的同時，對學生進行現(xiàn)場測驗。標準考...

上行千兆口，支持標準PoE供電，布線更簡單AP的千兆接口可同時支持標準PoE供電與數(shù)據(jù)傳輸，用戶無需改造原有電力系統(tǒng)，即可為AP供電，安全無憂。質量的信號覆蓋和高帶機量AP可實現(xiàn)50-75人的比較大帶機量，實測很多可覆蓋8個酒店房間，室內有效覆蓋距離20-30...

方案提供“口語訓練、同聲傳譯、分組討論、電話會議”等一系列語言教學訓練功能，為學員聽說讀寫技能訓練提供了專業(yè)化支持。學員可通過對比原聲波形圖與跟讀錄音波形圖，及時發(fā)現(xiàn)、糾正發(fā)音問題，練就一口標準語音。發(fā)言、測聽和個別通話時教師和學生可進行可視化交流，通過攝像頭...