智慧班牌安裝于教室門口,用來實時顯示學校通知、班級通知,可設置集中分布式管理,自由控制每個終端。它將學校各類信息化管理平臺進行整合、 采集。如將班級信息、評比活動、辦公 OA 等有效整合起來,實現對原有數據的整合采集,通過信息傳輸,定位發(fā)布于不同的班級、 場所...
智慧班牌是結合硬件+軟件+服務驅動來建設特色教學管理平臺和校園文化傳播平臺,主要安裝在每間教室門口,用來顯示班級文化、校園文化,提供學生考勤功能和走班排課等教學管理系統(tǒng)。 智慧班牌整體解決方案: 硬件環(huán)境建設:通過安裝班牌互動一體機在教室門口、打造移動端教學與...
作為智慧校園解決方案服務商,一德壹教通過融合移動互聯網技術、物聯網技術、AI技術、人臉識別技術、BIM技術、虛擬現實技術、大數據分析技術、多源信號集成和流媒體技術,打造面向未來發(fā)展的智慧校園綜合解決方案。從數字管理、安全監(jiān)督、物聯網感知、網絡互聯網絡實現學校綜...
班牌就像是老師的教學小秘書。學校、班級重要通知,老師都可以通過操作PC電腦或手機app,經由聯網的云平臺發(fā)布至教室門口的班牌,并且借由班牌收集的學生的數據報表,實時掌握他們的上課出勤情況。老師也可以通過班牌,發(fā)布班級新聞、活動相冊、學生表彰、學生作品,加強學生...
智慧校園綜合管理服務平臺主要是作為智慧校園綜合服務與管理的平臺,目的是實現統(tǒng)一身份認證體系、統(tǒng)一信息管理門戶、統(tǒng)一運行態(tài)勢呈現、業(yè)務應用服務、統(tǒng)一消息分發(fā)中心等,為智慧校園提供各類服務組件及業(yè)務應用,通過WEB及APP形式面向于使用人員。智慧校園數據庫,基于云...
智慧班牌是學校文化建設不可或缺的設備之一,一方面呈現了班級文化的豐富多彩,另一方面也成為了學校和班級、教師和學生之間的互動媒介之一。學校為每個教室配置一臺智慧班牌,安裝于教室門口,能夠展示班級集體的風采照片、校園班級信息、課程表、考勤信息等班級內容,可通過文字...
信息化發(fā)展水平是衡量一所學校辦學水平的重要指標,是推進學校治理現代化的重要基礎性工作。智慧校園建設將實現學校用數據說話、用數據決策、用數據管理、用數據創(chuàng)新,讓數據多跑路、讓師生少跑腿,促進學校的管理科學化、教學智慧化、服務高效化,提升服務水平,提高管理效率。智...
電子班牌是結合硬件+軟件+服務驅動來建設特色教學管理平臺和校園文化傳播平臺,主要安裝在每間教室門口,用來顯示班級文化、校園文化,提供學生考勤功能和走班排課等教學管理系統(tǒng)。 電子班牌整體解決方案: 硬件環(huán)境建設:通過安裝班牌互動一體機在教室門口、打造移動端教學與...
智慧校園第一步,從智慧班牌開始!它是校園文化建設、數字化建設的系統(tǒng)之一,也是讓學校日常工作、班級文化展示和拓展課堂交流等實現智能化的重要載體。一德壹教智慧班牌不僅能幫助校實現新聞公告發(fā)布、校園文化展示、班級風采展示等校宣傳的作用,在這些功能基礎上還能實現考勤(...
傳統(tǒng)的電子班牌更多的只是呈現功能, 而一德壹教電子班牌更注重班牌與學生和教師的互動。通過電子班牌,深入打通智慧校園中學生與學生、學生與教師以及學生與家長的互動互通通道,真正將智慧校園落地,讓電子班牌加入智慧課改活動中。深圳市一德文化科技有限公司打造的電子班牌,...
我們怎么去區(qū)別市場上的智慧班牌與電子顯示器呢? 首先,兩者主要區(qū)別在于軟件功能上,電子顯示器只能做到單純的顯示功能,而智慧班牌除了校園管理,班級管理等常規(guī)功能外,更重要的是家?;ネā⒖记诠芾磉@些緊隨時代的功能,智慧班牌這些功能的實現都是通過強大的后臺軟件來實現...
隨著科技的發(fā)展,傳統(tǒng)方式已無法滿足時代發(fā)展的需求,信息的傳達在校園管理中占據至關重要的地位,尤其是家長重點關注的校園生活及安全問題。依托于互聯網大數據技術的智慧校園移動端平臺系統(tǒng),讓這些信息不再受限、信息觸達不再滯后,為學校、師生、家長等各方架起了一座溝通的橋...
一德壹教智慧班牌及身份識別解決方案,圍繞學校的身份識別場景,提供教務考勤、教務考試和會議預約簽到等應用解決方案。以身份識別應用為主要技術,為校方提供學生日常行為、空間使用的管理及服務,并采集學生行為的數據進行統(tǒng)計分析,為教育大數據解決行為數據來源及分析呈現,從...
智慧班牌可展示班級名稱、班主任名稱、本班成員姓名及頭像;班牌可直觀高效展示校園文化、校園狀態(tài)、展示學生風貌,同時可及時手機上傳校園歷史、校園新聞集體的活動照片、班級照片,增強學生集體榮譽感和歸屬感;個人作品展示在智慧班牌上,增強學生自信,鼓勵學生表現特長。智慧...
智慧班牌通過手機APP,還可實現學校與家長之間的對接,教師除了能在手機APP上實現班牌刷臉簽到、學生臨時離校、家長來校等日常學生管理、作業(yè)發(fā)布外,還可直接與家長聯系;家長也可在手機APP上接收學校動態(tài)與孩子的在校表現,及時掌握孩子在校情況,并順利實現學生與家長...
班級風采是班級整體風貌及班級凝聚力的重要體現,展現班級文化是班牌的基礎功能之一。班牌提供了班級名片設置、課表展示、倒數日、考勤、德育評分、班級相冊集和視頻輪播等20多種功能模塊,老師可以根據班級建設需要任意選擇班牌展示模塊,比如可以通過班級之星激勵學生的榮譽感...
智慧校園即智慧化的校園,也指按智慧化標準進行的校園建設,國家標準GB/T 36342《智慧校園總體框架》中對智慧校園的標準定義是:物理空間和信息空間的有機銜接,使任何人、任何時間、任何地點都能便捷的獲取資源和服務。智慧校園通常由以傳感器網絡及智能硬件為主要內容...
智慧校園通過以用戶為中心,以需求驅動為目標,智能化的滿足校園網絡用戶的個性化需求和功能服務。從學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生的發(fā)展的實際需求出發(fā),結合智能一卡通、電子班牌、電子閱覽室等物聯網產品,通過統(tǒng)一用戶中心的數據同步及單點登錄,為教育管理部門、學校、教師、學生...
一德壹教智慧班牌及身份識別解決方案,圍繞學校的身份識別場景,提供教務考勤、教務考試和會議預約簽到等應用解決方案。以身份識別應用為主要技術,為校方提供學生日常行為、空間使用的管理及服務,并采集學生行為的數據進行統(tǒng)計分析,為教育大數據解決行為數據來源及分析呈現,從...
一德壹教電子班牌為校園師生提供校內生活和教學上的應用輔助,貼合新高考,實現了學校分層走班的園內管理與應用,同時助力學校高效率提升信息化應用能力和教學服務水平,讓智慧校園更加“智慧”。電子班牌不單單適用于中小學校、幼兒園等普教,在高教、職教的校園里也承擔著重要職...
(四)開放學習環(huán)境 教育的重要理念是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),校園面臨著從“封閉”走向“開放”的訴求。智慧校園支持拓展資源環(huán)境,讓學生沖破教科書的限制;支持拓展時間環(huán)境,讓學習從課上拓展到課下;支持拓展空間環(huán)境,讓有效學習在真實情境和虛擬情境中都能得以發(fā)生。 (五)師生...
一德壹教利用全產業(yè)鏈資源整合優(yōu)勢,創(chuàng)新性地為學校提供輕量級、實用型、軟件和硬件一體化的的智慧校園解決方案,側重于解決學校在教育教學、教育管理、教育評價、生活服務等方面的問題,可作為單獨的平臺使用,也可以與第三方系統(tǒng)進行互通??煽焖贋椴煌@打造便捷的智慧校園功...
基于數字化特征的互聯網,結合大數據、人工智能、機器學習等新興技術和教育的深度融合,是未來幾年智慧教育發(fā)展的主題。電子班牌是作為學校日常工作、班級文化展示和拓展課堂交流等實現智慧校園的一個很好的應用載體。每個班級配置一臺安裝于教室門口極大的豐富學校整體的信息技術...
傳統(tǒng)的校園信息發(fā)布大多采用校園廣播、展板上墻、紙質張貼等形式,教師、學生只能被動獲取信息,缺乏信息反饋和交互的渠道。校園動態(tài)信息傳遞總體呈現層層遞進的形式,不僅無法高效傳遞給相關人員,難以保證其及時性、準確性、可靠性和完整性。如今通過班牌,校領導或班主任能及時...
電子班牌作為班級文化展示交流窗口可以像打開的一扇窗一樣,讓更多的人一覽班級風采校園信息建設相結合,及時傳遞校園信息。學生也可以通過電子班牌看到學校近期重要事件發(fā)布,也可以參與回復,讓學生可以及時把握校園和班級動態(tài)。同時也發(fā)布當前課程信息,班級活動信息以及學校的...
智慧校園的基礎是實現各個信息平臺數據的融合共享。電子班牌系統(tǒng)對接了學校教務等系統(tǒng),實現“學生、教師、教室、班級、課程等多類基礎信息的自動同步,使大量基礎信息的反復錄入不再成為老師和管理人員的困擾。隨著電子班牌的落地,智慧校園建設邁上新臺階。通過基礎大數據的互享...
應學校需求,電子班牌平臺提供的是一個一站式信息化信息傳播與教育平臺,集中統(tǒng)一解決信息傳播、教育管理、教學管理、互動管理等,所有平臺數據互通共享,統(tǒng)一賬戶、統(tǒng)一權限、統(tǒng)一認證設置。電子班牌結合硬件和軟件+培訓與服務管理是建設特色教學管理平臺和特色校園文化傳播平臺...
電子班牌是當今學校文化建設、信息化建設的重要組成部分,是一款智能化設備,統(tǒng)籌學校日常工作、信息發(fā)布、班級文化展示、課堂管理等,實現校園智慧化管理。電子班牌安裝在教室門口,展示班級的名稱、班級文化,也是促進學校、班級、教師跟學生、家長之間溝通的橋梁。成為智慧校園...
在物聯網、大數據、云計算等新興技術的推動下,信息化對教育發(fā)展帶來了重大的影響。而當前,智慧校園建設也進入全新的階段,各地學校都在加速推進信息技術與教育教學工作深度融合,實現校園數字化轉型。在數字化校園的進階中,需要從傳統(tǒng)的信息化建設升級為新一代信息技術創(chuàng)新應用...
信息技術已滲透到經濟發(fā)展和社會生活的各個方面,人們普遍關注教育信息化在提高國民素質和增強國家創(chuàng)新能力方面的重要作用。電子班牌是為了能夠加強班級文化建設和班級風采展示,是專門為學校打造的一款關于班級文化展示的信息化產品,是專為老師、家長、孩子所打造的一個學習成長...