敲門(mén)入場(chǎng)需靈活?？忌诳紙?chǎng)候考等待時(shí)，引導(dǎo)員會(huì)通知并帶領(lǐng)考生前往對(duì)應(yīng)考場(chǎng)，到達(dá)考場(chǎng)門(mén)口后，視現(xiàn)場(chǎng)情況不同向考官請(qǐng)示進(jìn)場(chǎng)。引導(dǎo)員已通過(guò)敲門(mén)或其他方式告知考官，考生已到門(mén)口，此時(shí)考生不用敲門(mén)，直接進(jìn)入考場(chǎng)并輕聲關(guān)門(mén)即可。引導(dǎo)員未告知考官，此時(shí)考生需敲門(mén)告知考官，考生已至門(mén)外，準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。敲門(mén)節(jié)奏建議勻速敲門(mén)兩下或三下，一長(zhǎng)兩短敲一下后間隔1-2秒，再敲第二下和第三下，后兩下敲門(mén)1秒內(nèi)完成，勻速敲門(mén)間隔1-2秒較為合適，進(jìn)場(chǎng)后輕聲關(guān)門(mén)?？脊荚囆袦y(cè)如何備考？考公考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。濱海新區(qū)輔導(dǎo)班考公隨著近幾年國(guó)省考難度的不斷增加，筆試靠“抄”，無(wú)法高分進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。因此，綜合概括才是申論的關(guān)鍵！但綜合...

在作答非作文題目時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)下意識(shí)認(rèn)為，申論無(wú)外乎就是“抄”。的確，直接提煉摘抄材料原詞，能拿到大多數(shù)要點(diǎn)。但怎樣才能“抄”的準(zhǔn)，“抄”的對(duì)，“抄”的全，則是需聚焦題干關(guān)鍵詞。例如，在2021年多省聯(lián)考中提到根據(jù)給定資料，請(qǐng)分析為什么仙路控股有限公司遇到了“中年危機(jī)”，而國(guó)欣家居卻能實(shí)現(xiàn)“蝶變”。如今，仙路公司卻面臨著“中年危機(jī)”，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，仙路近年來(lái)的增長(zhǎng)基本來(lái)自于幾款多年前的老產(chǎn)品，而非新產(chǎn)品。仙路鮮汁這個(gè)單品幾乎撐起了仙路的大半個(gè)江山，但鮮汁屬于可替代品，消費(fèi)者對(duì)此類產(chǎn)品容易喜新厭舊。距離考公考試還有30天，現(xiàn)在復(fù)習(xí)還來(lái)得及嗎？考公考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。和平區(qū)比較靠譜的考公公務(wù)員面...

公務(wù)員面試題都有哪些？如果按照網(wǎng)絡(luò)上的分類，這就多得不得了了。就拿結(jié)構(gòu)化來(lái)說(shuō)，大多分為綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變、情景處理、溝通表達(dá)、自我認(rèn)知等等。而如果細(xì)分下去，可以無(wú)窮盡。比如說(shuō)綜合分析又分為政策類、哲理寓言、漫畫(huà)、名人名句等等。尤其是這幾年，為了反套路，出題人不斷創(chuàng)新，新題型越來(lái)越多，分類就永無(wú)止境了。比如說(shuō)“有人說(shuō)，老實(shí)人總是吃虧，老黃牛精神不值得提倡。請(qǐng)反駁。”這類反駁題。以及“現(xiàn)在家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中，有以下6個(gè)擔(dān)憂，你認(rèn)為哪兩個(gè)是值得重視的？請(qǐng)做出選擇并說(shuō)明理由?！边@類選擇題。就說(shuō)溝通類的題，有和領(lǐng)導(dǎo)溝通的，和同事溝通的，和家人溝通的，和溝通的，和記者溝通的。和外單位溝通的。和同事溝通的，...

在行測(cè)常識(shí)判斷考試中，經(jīng)常會(huì)考查各種“效應(yīng)”，中公教育在本文中將用通俗易懂的語(yǔ)言，一句話講清各種“效應(yīng)”。#XINGCE#38種效應(yīng)16.木桶定律：取長(zhǎng)補(bǔ)短，轉(zhuǎn)為優(yōu);17.毛毛蟲(chóng)效應(yīng)：遭遇挫折，關(guān)注效益;18.野馬結(jié)局：他人過(guò)錯(cuò)，傷害自己;19.酒與污水定律：近朱者赤，近墨者黑;20.糖果效應(yīng)：抵住誘惑，鍛煉自控力;21.聚光燈效應(yīng)：放大問(wèn)題，轉(zhuǎn)移注意力;22.酸葡萄效應(yīng)：自我安慰，含副作用;23.黑天鵝事件：難以預(yù)測(cè)，負(fù)面反應(yīng);24.灰犀牛事件：習(xí)以為常，潛在危機(jī);25.口紅效應(yīng)：越是經(jīng)濟(jì)困難，越是高調(diào)生活;26.歌頌效應(yīng)：下屬報(bào)喜不報(bào)憂，上級(jí)睜一只眼閉一只眼，皆大歡喜;27.光...

考公的備考準(zhǔn)備時(shí)間大概是多長(zhǎng)呢？具體是怎么準(zhǔn)備的？我是從大三寒假開(kāi)始準(zhǔn)備的，大三下學(xué)期這半年學(xué)行測(cè)，然后從大三到大四的那個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)習(xí)申論，爭(zhēng)取一暑假把申論學(xué)完 ，大四開(kāi)學(xué)就是開(kāi)始把行測(cè)和申論整體再過(guò)一遍。是怎么制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的，筆試、面試都是怎樣準(zhǔn)備的？我個(gè)人的計(jì)劃就是前期分塊學(xué)基礎(chǔ)，大四開(kāi)學(xué)以后一天一套卷子，上午寫(xiě)行測(cè)，下午寫(xiě)申論，然后當(dāng)天寫(xiě)完當(dāng)天總結(jié) 我的筆試準(zhǔn)備是看課，然后寫(xiě)題。面試準(zhǔn)備是報(bào)一個(gè)線下班，然后就是多找人對(duì)練，熟悉流程。在公考報(bào)考方面，有沒(méi)有什么建議？我的建議是盡量不要把戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)，不然后期會(huì)出現(xiàn)松懈的狀態(tài)，然后就是注意平時(shí)的積累，多多總結(jié)，多看筆記。考公考試筆試進(jìn)面比例是...

在行測(cè)常識(shí)判斷考試中，經(jīng)常會(huì)考查各種“效應(yīng)”，中公教育在本文中將用通俗易懂的語(yǔ)言，一句話講清各種“效應(yīng)”。 #XINGCE#38種效應(yīng)1、一般在9月10號(hào)左右。訓(xùn)練一般少則半月多則一月。2、一般高校軍訓(xùn)包括內(nèi)務(wù)整理，如疊軍被。頭幾天會(huì)一直站隊(duì)列，站軍姿，后來(lái)就走齊步，踢正步，跑步!1.蝴蝶效應(yīng)：普遍聯(lián)系，連鎖反應(yīng);2.鱷魚(yú)法則：及時(shí)止損，不能貪婪;3.鯰魚(yú)效應(yīng)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，危機(jī)意識(shí);4.馬太效應(yīng)：兩極分化，強(qiáng)者越強(qiáng)，弱者越弱;5.刺猬法則：領(lǐng)導(dǎo)員工，不近不遠(yuǎn)恰當(dāng)合作的關(guān)系;6.手表定律：一個(gè)上級(jí)，避免多頭;7.破窗定律：秉持放任，變本加厲;8.門(mén)檻效應(yīng)：接受要求，得寸進(jìn)尺;9.鳥(niǎo)籠效應(yīng)...

關(guān)于寫(xiě)作的“多元元素”很多考生私下談起寫(xiě)作部分，都感覺(jué)“方”得很，主要是搜腸刮肚，無(wú)米下鍋。于是，只能一句話正過(guò)來(lái)說(shuō)一遍，反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍，硬凹把格子爬滿。但是，呈現(xiàn)效果，實(shí)在是不敢恭維。一是純靠個(gè)人分析，論證上就顯得格外單薄，說(shuō)服力有限，深度不夠；二是文章過(guò)于干巴，缺乏充足的元素點(diǎn)綴后，很難體現(xiàn)思維發(fā)散和廣度。結(jié)局當(dāng)然也很明顯，很難拿到很不錯(cuò)的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)，也只好“萬(wàn)年陪跑”。所以，在寫(xiě)作中，大家一定要建立的一個(gè)思維就是，元素盡量豐富多元，不要全篇都是“我只要我覺(jué)得”，而是看看有沒(méi)有相關(guān)的名人名言、經(jīng)典案例做法、分析評(píng)判、對(duì)策措施，這個(gè)抓一點(diǎn)，那個(gè)拿一些，拼湊出一盤(pán)營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐。穿什么衣服像考公？...

加強(qiáng)寫(xiě)作能力公務(wù)員考試中寫(xiě)作題占有一定比例，因此需要提高自己的寫(xiě)作能力。多讀好的文章，培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力。合理安排時(shí)間要制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證充足的休息和放松，避免過(guò)度疲勞。堅(jiān)持不懈公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要付出長(zhǎng)期堅(jiān)持的努力。保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。關(guān)于創(chuàng)新1、不日新者必日退。2、科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂，科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐。3、不要用別人的昨天去裝飾自己的明天。4、創(chuàng)新是石，擦出星星之火；創(chuàng)新是火，點(diǎn)燃希望之燈；創(chuàng)新是燈，照亮前進(jìn)之路；創(chuàng)新是思路，引導(dǎo)我們前行。5、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈...

公務(wù)員面試都有什么形式？現(xiàn)在公務(wù)員的面試形式，有結(jié)構(gòu)化、結(jié)構(gòu)化小組、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組三種面試方式。結(jié)構(gòu)化大家已經(jīng)很熟悉了，而結(jié)構(gòu)化小組，其實(shí)就是在結(jié)構(gòu)化的基礎(chǔ)上，增加了PK環(huán)節(jié)，每個(gè)人都要對(duì)同崗位的其他人答題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和回應(yīng)，這樣便于分出優(yōu)良中差，也避免了套路。而無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，和大家企業(yè)的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組基本類似。但無(wú)論哪一種面試形式，其實(shí)沒(méi)有根本差別。因?yàn)樗械拿嬖?，考官都是根?jù)你說(shuō)的話，來(lái)給你打分。所以，只要你肚子里有貨，腦子里有思想，會(huì)分析和思考問(wèn)題，能有邏輯條理地把話說(shuō)清楚，不管什么面試形式，都可以得高分。關(guān)于面試形式，建議大家不必太糾結(jié)，還是立足于提升基本能力，以不變應(yīng)萬(wàn)變。畢業(yè)兩年了還能報(bào)考考公嗎...

什么是報(bào)名序號(hào)？何時(shí)可以查詢報(bào)名序號(hào)？報(bào)名序號(hào)是報(bào)考人員報(bào)名確認(rèn)和上網(wǎng)打印準(zhǔn)考證的關(guān)鍵號(hào)碼，務(wù)必牢記。通過(guò)資格審查的報(bào)考人員可在2021年10月28日8:00后憑本人身份證號(hào)和注冊(cè)密碼登錄考錄專題網(wǎng)站考生報(bào)名入口查詢自己的報(bào)名序號(hào)。什么是“照片處理工具”？如何使用？“照片處理工具”是對(duì)報(bào)考人員所需上傳照片進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理的照片處理軟件。照片上傳之前均須通過(guò)“照片處理工具”進(jìn)行處理、保存，否則無(wú)法完成照片上傳和后續(xù)相關(guān)操作。源照片要求：報(bào)考人員本人近期免冠正面電子證件照片（藍(lán)底或白底證件照，JPG或JPEG格式，照片寬度不低于295像素，高度不低于413像素）。“照片處理工具”可于2021年10月...

什么是參公單位？是不是沒(méi)有公務(wù)員好呀？參公管理雖然是事業(yè)單位，但其工作人員（工勤除外）與公務(wù)員主要是人員使用的編制不同，公務(wù)員使用的是行政編制，參照管理人員使用的是事業(yè)編制。其他的如工資福利待遇、日常管理等，都是執(zhí)行《公務(wù)員法》及其配套法規(guī)、政策的規(guī)定，單位內(nèi)的人員享受的待遇和升遷與公務(wù)員完全一致，對(duì)于個(gè)人而言是沒(méi)有區(qū)別的。值得一提的是，像統(tǒng)計(jì)局的調(diào)查總隊(duì)（全國(guó)的參公管理單位）、銀監(jiān)會(huì)、事務(wù)管理局都屬于參公管理的單位，但都很不錯(cuò)。再比如黨群機(jī)關(guān)中的婦聯(lián)、文聯(lián)、科聯(lián)、臺(tái)聯(lián)、殘聯(lián)等都是參公管理的人民群體，都是工作少、經(jīng)費(fèi)多的好職位。不過(guò)，如果在報(bào)考單位中既能報(bào)參公職位，也能報(bào)行政機(jī)關(guān)職位，請(qǐng)選擇行...

女士的服飾禮儀首先，女士面試服裝一般也以西裝，套裙為宜，這是通用且穩(wěn)妥的著裝。切忌穿太緊，太艷的衣服，還有偏向可愛(ài)的裙子等。女士面試著裝以整潔穩(wěn)重、大方自信為原則，以展現(xiàn)自己為主。其次，女士?jī)?nèi)襯襯衫，選擇性會(huì)比男士多一些，不僅常規(guī)的棉質(zhì)工作襯衫可以穿，還可以有一些其他材質(zhì)，例如亞麻類，真絲類等，延展性好，不會(huì)出太大的褶皺。然后，褲子還是裙子的選擇成為很多面試女士的一個(gè)糾結(jié)所在，從之前考生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，二者的選擇并無(wú)太大的差異，如果拿捏不準(zhǔn)的話，褲子是保險(xiǎn)的選擇，同時(shí)注意，裙子的下擺長(zhǎng)度不宜低于膝蓋。穿鞋總的原則是和整體相協(xié)調(diào)。不要穿長(zhǎng)而尖的高跟鞋，中跟鞋是選擇，可以展示職業(yè)女性的風(fēng)采?？脊荚嚿?..

在行測(cè)常識(shí)判斷考試中，經(jīng)常會(huì)考查各種“效應(yīng)”，中公教育在本文中將用通俗易懂的語(yǔ)言，一句話講清各種“效應(yīng)”。#XINGCE#38種效應(yīng)16.木桶定律：取長(zhǎng)補(bǔ)短，轉(zhuǎn)為優(yōu);17.毛毛蟲(chóng)效應(yīng)：遭遇挫折，關(guān)注效益;18.野馬結(jié)局：他人過(guò)錯(cuò)，傷害自己;19.酒與污水定律：近朱者赤，近墨者黑;20.糖果效應(yīng)：抵住誘惑，鍛煉自控力;21.聚光燈效應(yīng)：放大問(wèn)題，轉(zhuǎn)移注意力;22.酸葡萄效應(yīng)：自我安慰，含副作用;23.黑天鵝事件：難以預(yù)測(cè)，負(fù)面反應(yīng);24.灰犀牛事件：習(xí)以為常，潛在危機(jī);25.口紅效應(yīng)：越是經(jīng)濟(jì)困難，越是高調(diào)生活;26.歌頌效應(yīng)：下屬報(bào)喜不報(bào)憂，上級(jí)睜一只眼閉一只眼，皆大歡喜;27.光...

應(yīng)屆畢業(yè)生，限2022年畢業(yè)的大四、研三學(xué)生嗎？“應(yīng)屆畢業(yè)生”真正的定義并不像大家所理解的那么狹隘，下列人員都可以報(bào)考限定“應(yīng)屆畢業(yè)生”的崗位：①常規(guī)意義上的，當(dāng)一名學(xué)生進(jìn)入其教育層次中的一學(xué)年的時(shí)候，這一年當(dāng)中，該學(xué)生為應(yīng)屆畢業(yè)生。比如三年制研究生研三學(xué)生，四年制本科的大四在校生，三年制專科的大三在校生等。如2022年大四、研三的學(xué)生，2022年畢業(yè)屬于應(yīng)屆畢業(yè)生。②擇業(yè)期內(nèi)未落實(shí)工作單位的畢業(yè)生：國(guó)家統(tǒng)一招生的普通高校畢業(yè)生離校時(shí)和在擇業(yè)期內(nèi)（國(guó)家規(guī)定擇業(yè)期為二年，有些地方延長(zhǎng)至三年，具體根據(jù)各省情況來(lái)定）未落實(shí)工作單位、其戶口、檔案、組織關(guān)系保留在原畢業(yè)學(xué)校，或保留在各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部...

在行測(cè)常識(shí)判斷考試中，經(jīng)常會(huì)考查各種“效應(yīng)”，中公教育在本文中將用通俗易懂的語(yǔ)言，一句話講清各種“效應(yīng)”。#XINGCE#38種效應(yīng)16.木桶定律：取長(zhǎng)補(bǔ)短，轉(zhuǎn)為優(yōu);17.毛毛蟲(chóng)效應(yīng)：遭遇挫折，關(guān)注效益;18.野馬結(jié)局：他人過(guò)錯(cuò)，傷害自己;19.酒與污水定律：近朱者赤，近墨者黑;20.糖果效應(yīng)：抵住誘惑，鍛煉自控力;21.聚光燈效應(yīng)：放大問(wèn)題，轉(zhuǎn)移注意力;22.酸葡萄效應(yīng)：自我安慰，含副作用;23.黑天鵝事件：難以預(yù)測(cè)，負(fù)面反應(yīng);24.灰犀牛事件：習(xí)以為常，潛在危機(jī);25.口紅效應(yīng)：越是經(jīng)濟(jì)困難，越是高調(diào)生活;26.歌頌效應(yīng)：下屬報(bào)喜不報(bào)憂，上級(jí)睜一只眼閉一只眼，皆大歡喜;27.光...

研究生報(bào)考，是否更有優(yōu)勢(shì)？答案是否定的。雖然有些崗位要求研究生及以上學(xué)歷才可以報(bào)考，但在考試過(guò)程中其優(yōu)勢(shì)并不明顯，尤其很多同學(xué)擔(dān)心面試時(shí)遇到學(xué)歷比自己高的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，其實(shí)考官對(duì)考生個(gè)人信息一無(wú)所知，因此不會(huì)出現(xiàn)偏袒行為。以研究生與本科學(xué)歷對(duì)比為例：①?gòu)墓珓?wù)員考查方向來(lái)看：公務(wù)員考察考生的綜合能力，研究生的培養(yǎng)方向是專業(yè)研究性人才，備考過(guò)公務(wù)員考試的考生都知道，公務(wù)員考試科目涉及到的知識(shí)范圍非常廣，而題目本身并不很難。從這方面來(lái)看，研究生雖然學(xué)歷較高，也不能能在公務(wù)員考試中占有優(yōu)勢(shì)?？脊荚噦€(gè)人信息填寫(xiě)，考公考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。津南區(qū)一般考公報(bào)名時(shí)間報(bào)考者公務(wù)員招考報(bào)名環(huán)節(jié)有違規(guī)違紀(jì)行為，將如何處...

考公判斷推理內(nèi)容：邏輯判斷【速記四】歸納推理嚴(yán)格遵循話題一致原則，謹(jǐn)防“偷換概念”、“無(wú)由猜測(cè)”、“過(guò)度推斷”等陷阱。在此基礎(chǔ)之上，優(yōu)先選擇可能性的選項(xiàng)，標(biāo)志詞有“有時(shí)”、“有些”、“未必”、“可能”等。慎選過(guò)于和有比較的選項(xiàng)，如“所有”、“全部”、“越來(lái)越”、“首要”等?！舅儆浳濉空婕偻评碜鲱}思路：論斷中找關(guān)系，結(jié)合提問(wèn)方式確定其余論斷的真假?？谠E：一真其余全假，一假其余全真。常考矛盾關(guān)系：①“a是b”和“a不是b”；②“所有的S是P”和“有的S不是P”；③“所有的S不是P”和“有的S是P”；④“A→B”和“A且?B”；⑤“A且B”和“?A或?B”；⑥“A或B”和“?A且?B”。特性...

在作答非作文題目時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)下意識(shí)認(rèn)為，申論無(wú)外乎就是“抄”。的確，直接提煉摘抄材料原詞，能拿到大多數(shù)要點(diǎn)。但怎樣才能“抄”的準(zhǔn)，“抄”的對(duì)，“抄”的全，則是需聚焦題干關(guān)鍵詞。例如，在2021年多省聯(lián)考中提到根據(jù)給定資料，請(qǐng)分析為什么仙路控股有限公司遇到了“中年危機(jī)”，而國(guó)欣家居卻能實(shí)現(xiàn)“蝶變”。如今，仙路公司卻面臨著“中年危機(jī)”，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，仙路近年來(lái)的增長(zhǎng)基本來(lái)自于幾款多年前的老產(chǎn)品，而非新產(chǎn)品。仙路鮮汁這個(gè)單品幾乎撐起了仙路的大半個(gè)江山，但鮮汁屬于可替代品，消費(fèi)者對(duì)此類產(chǎn)品容易喜新厭舊?？脊荚嚹男┞毼恍枰w測(cè)？考公考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。報(bào)班考公比較好公務(wù)員職位都要在面試階段進(jìn)行專業(yè)...

考公的備考準(zhǔn)備時(shí)間大概是多長(zhǎng)呢？具體是怎么準(zhǔn)備的？我是從大三寒假開(kāi)始準(zhǔn)備的，大三下學(xué)期這半年學(xué)行測(cè)，然后從大三到大四的那個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)習(xí)申論，爭(zhēng)取一暑假把申論學(xué)完 ，大四開(kāi)學(xué)就是開(kāi)始把行測(cè)和申論整體再過(guò)一遍。是怎么制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的，筆試、面試都是怎樣準(zhǔn)備的？我個(gè)人的計(jì)劃就是前期分塊學(xué)基礎(chǔ)，大四開(kāi)學(xué)以后一天一套卷子，上午寫(xiě)行測(cè)，下午寫(xiě)申論，然后當(dāng)天寫(xiě)完當(dāng)天總結(jié) 我的筆試準(zhǔn)備是看課，然后寫(xiě)題。面試準(zhǔn)備是報(bào)一個(gè)線下班，然后就是多找人對(duì)練，熟悉流程。在公考報(bào)考方面，有沒(méi)有什么建議？我的建議是盡量不要把戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)，不然后期會(huì)出現(xiàn)松懈的狀態(tài)，然后就是注意平時(shí)的積累，多多總結(jié)，多看筆記?？脊荚囆袦y(cè)必刷題，考...

公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)（試行）本標(biāo)準(zhǔn)適用于報(bào)考對(duì)身體條件有特殊要求職位公務(wù)員的考生。報(bào)考對(duì)身體條件有特殊要求職位公務(wù)員的考生，其身體條件應(yīng)當(dāng)符合《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和本標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)職位對(duì)身體條件的要求。第二部分其他職位第十三條雙側(cè)耳語(yǔ)聽(tīng)力均低于5米，機(jī)電檢驗(yàn)監(jiān)管職位、化工產(chǎn)品檢驗(yàn)監(jiān)管職位、化礦產(chǎn)品檢驗(yàn)監(jiān)管職位、動(dòng)物檢疫職位及煤礦安全監(jiān)察執(zhí)法職位，不合格。第十四條嗅覺(jué)遲鈍，食品檢驗(yàn)監(jiān)管職位、化妝品檢驗(yàn)監(jiān)管職位、動(dòng)植物檢疫職位、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職位、衛(wèi)生檢疫職位、化工產(chǎn)品檢驗(yàn)監(jiān)管職位及海關(guān)貨物查驗(yàn)職位，不合格。第十五條傳染性、化膿性或滲出性皮膚病，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職位、衛(wèi)生檢疫職位、食品檢驗(yàn)監(jiān)管職位、化...

公務(wù)員面試都有什么形式？現(xiàn)在公務(wù)員的面試形式，有結(jié)構(gòu)化、結(jié)構(gòu)化小組、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組三種面試方式。結(jié)構(gòu)化大家已經(jīng)很熟悉了，而結(jié)構(gòu)化小組，其實(shí)就是在結(jié)構(gòu)化的基礎(chǔ)上，增加了PK環(huán)節(jié)，每個(gè)人都要對(duì)同崗位的其他人答題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和回應(yīng)，這樣便于分出優(yōu)良中差，也避免了套路。而無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，和大家企業(yè)的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組基本類似。但無(wú)論哪一種面試形式，其實(shí)沒(méi)有根本差別。因?yàn)樗械拿嬖?，考官都是根?jù)你說(shuō)的話，來(lái)給你打分。所以，只要你肚子里有貨，腦子里有思想，會(huì)分析和思考問(wèn)題，能有邏輯條理地把話說(shuō)清楚，不管什么面試形式，都可以得高分。關(guān)于面試形式，建議大家不必太糾結(jié)，還是立足于提升基本能力，以不變應(yīng)萬(wàn)變?？脊荚囆袦y(cè)公共基礎(chǔ)知識(shí)...

公務(wù)員面試題都有哪些？三是基本只能守擂，想要逆襲，或者在競(jìng)爭(zhēng)比較大，高手比較多，層次比較高的崗位面試中，套路基本沒(méi)戲。如果是一些競(jìng)爭(zhēng)不大，高手不多的崗位上，大家水平都差不多，大部分都是一樣的路數(shù)，如果筆試分?jǐn)?shù)占優(yōu)，基本上就上岸了。但如果你需要出大招逆襲，或者要考部委，廳局級(jí)這樣的單位，考官水平很高，沒(méi)有思考、沒(méi)有分析，沒(méi)有真東西，是肯定打動(dòng)不了考官的。所以，面試還是要學(xué)會(huì)分析和思考問(wèn)題，充分運(yùn)用自己的積累，答出自己的思考。這些真實(shí)的東西，才能真正讓自己脫穎而出。三支一扶能報(bào)考考公嗎？考公考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。河西區(qū)報(bào)考考公報(bào)名時(shí)間 考公路上有瓶頸期嗎？有的話怎么度過(guò)的呢瓶頸期的話其實(shí)絕...

報(bào)考者公務(wù)員招考報(bào)名環(huán)節(jié)有違規(guī)違紀(jì)行為，將如何處理？報(bào)考者報(bào)名環(huán)節(jié)提交的涉及報(bào)考資格的申請(qǐng)材料或者信息不實(shí)的，招錄機(jī)關(guān)將認(rèn)定其報(bào)名無(wú)效，終止其錄用程序；有惡意注冊(cè)報(bào)名信息，擾亂報(bào)名秩序或者偽造、變?cè)煊嘘P(guān)材料騙取報(bào)考資格等行為的，公務(wù)員主管部門(mén)將給予其取消本次報(bào)考資格并五年內(nèi)限制報(bào)考公務(wù)員的處理。報(bào)考者在公務(wù)員考試過(guò)程中有情節(jié)較輕的違規(guī)違紀(jì)行為，將如何處理？報(bào)考者在考試過(guò)程中有下列行為之一的，考試機(jī)構(gòu)將給予其所涉科目（場(chǎng)次）考試成績(jī)?yōu)榱惴值奶幚恚海?）將規(guī)定以外的物品帶入考場(chǎng)，經(jīng)提醒仍未按要求放在指定位置的；（2）參加考試時(shí)未按規(guī)定時(shí)間入場(chǎng)、離場(chǎng)的；（3）未在指定座位參加考試，或者擅自離開(kāi)座位、...

公務(wù)員面試題都有哪些？如果按照網(wǎng)絡(luò)上的分類，這就多得不得了了。就拿結(jié)構(gòu)化來(lái)說(shuō)，大多分為綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變、情景處理、溝通表達(dá)、自我認(rèn)知等等。而如果細(xì)分下去，可以無(wú)窮盡。比如說(shuō)綜合分析又分為政策類、哲理寓言、漫畫(huà)、名人名句等等。尤其是這幾年，為了反套路，出題人不斷創(chuàng)新，新題型越來(lái)越多，分類就永無(wú)止境了。比如說(shuō)“有人說(shuō)，老實(shí)人總是吃虧，老黃牛精神不值得提倡。請(qǐng)反駁?！边@類反駁題。以及“現(xiàn)在家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中，有以下6個(gè)擔(dān)憂，你認(rèn)為哪兩個(gè)是值得重視的？請(qǐng)做出選擇并說(shuō)明理由?！边@類選擇題。就說(shuō)溝通類的題，有和領(lǐng)導(dǎo)溝通的，和同事溝通的，和家人溝通的，和溝通的，和記者溝通的。和外單位溝通的。和同事溝通的，...

研究生報(bào)考，是否更有優(yōu)勢(shì)？答案是否定的。雖然有些崗位要求研究生及以上學(xué)歷才可以報(bào)考，但在考試過(guò)程中其優(yōu)勢(shì)并不明顯，尤其很多同學(xué)擔(dān)心面試時(shí)遇到學(xué)歷比自己高的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，其實(shí)考官對(duì)考生個(gè)人信息一無(wú)所知，因此不會(huì)出現(xiàn)偏袒行為。以研究生與本科學(xué)歷對(duì)比為例：①?gòu)墓珓?wù)員考查方向來(lái)看：公務(wù)員考察考生的綜合能力，研究生的培養(yǎng)方向是專業(yè)研究性人才，備考過(guò)公務(wù)員考試的考生都知道，公務(wù)員考試科目涉及到的知識(shí)范圍非常廣，而題目本身并不很難。從這方面來(lái)看，研究生雖然學(xué)歷較高，也不能能在公務(wù)員考試中占有優(yōu)勢(shì)?？脊荚囈裁磳I(yè)？考公考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。河?xùn)|區(qū)靠譜的考公怎么找 公務(wù)員面試，無(wú)論什么形式，按照思考和分...

公務(wù)員法第三章職務(wù)、職級(jí)與級(jí)別第二十條各機(jī)關(guān)依照確定的職能、規(guī)格、編制限額、職數(shù)以及結(jié)構(gòu)比例，設(shè)置本機(jī)關(guān)公務(wù)員的具體職位，并確定各職位的工作職責(zé)和任職資格條件。第二十一條公務(wù)員的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的級(jí)別。公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系，由國(guó)家規(guī)定。根據(jù)工作需要和領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與職級(jí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，公務(wù)員擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和職級(jí)可以互相轉(zhuǎn)任、兼任；符合規(guī)定資格條件的，可以晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或者職級(jí)。公務(wù)員的級(jí)別根據(jù)所任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)及其德才表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和資歷確定。公務(wù)員在同一領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)上，可以按照國(guó)家規(guī)定晉升級(jí)別。公務(wù)員的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)與級(jí)別是確定公務(wù)員工資以及其他待遇的依據(jù)。第二十二條國(guó)家根據(jù)...

什么人不能報(bào)考公務(wù)員？現(xiàn)役軍人、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生、在職公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)（單位）工作人員，不能報(bào)考。因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員、被開(kāi)除公職的人員、被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的人員，在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員，公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)（單位）工作人員被辭退未滿5年的，以及法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員，不得報(bào)考。此外，報(bào)考人員不得報(bào)考與招錄機(jī)關(guān)人員有公務(wù)員法第七十四條所列情形的職位，以及其他錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招考職位。公務(wù)員法第七十四條規(guī)定：“公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)...

技巧二.綜合概括當(dāng)然，隨著近幾年國(guó)省考難度的不斷增加，筆試 靠“抄”，無(wú)法高分進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。因此，綜合概括才是申論的關(guān)鍵！但綜合概括之所以難，一是因?yàn)闊o(wú)法從材料直接摘抄，二是因?yàn)樯婕熬C合概括的材料大多都是案例型材料，同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)往往找不到抓手。那么，如何才能定位材料要點(diǎn)，準(zhǔn)確綜合概括出采分點(diǎn)呢？這就需要我們具備一定的素養(yǎng)，例如2020年國(guó)考中提到“老馬是如何當(dāng)好基層這根繡花針的”，如果我們對(duì)“好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)”（信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)、清正廉潔）有著清晰的認(rèn)知，那么在作答這道題目的時(shí)候就如同“連連看”一樣簡(jiǎn)單明了了?？脊荚噲?bào)考年齡是多少？考公考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。河?xùn)|區(qū)機(jī)構(gòu)考公難度有多...

在考公的路上有遇到難過(guò)的坎嗎？有的話怎么度過(guò)的？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中包括一些師弟妹也過(guò)來(lái)問(wèn)我一些問(wèn)題就是好像自己學(xué)了一段時(shí)間分?jǐn)?shù)就是提不上去，就是到了瓶頸期這個(gè)時(shí)候，特別是在秋招那段時(shí)間，身邊的小伙伴很多都找到了工作，自己是比較著急的，解決的辦法無(wú)外乎就是靜下心來(lái)，反復(fù)刷題復(fù)盤(pán)吧，公考圈有句話就是刷題破萬(wàn)，下筆有神，提做多了自然就會(huì)有感覺(jué)，前前后后我也刷了2w多道行測(cè)題，其中也走了很多彎路，相信好好總結(jié)復(fù)盤(pán)，努力總是不會(huì)白費(fèi)的。考公考試面試時(shí)間，考公考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。東麗區(qū)考公哪家好公務(wù)員職位都要在面試階段進(jìn)行專業(yè)能力測(cè)試？不是。只有公務(wù)員《招考簡(jiǎn)章》事先公布的需要在面試階段進(jìn)行專業(yè)能力測(cè)試的職位...

在面試中，大家答的點(diǎn)，很大可能都是差不多的，決定性的，往往是在答案的組織上。五、說(shuō)話磕巴、不流暢怎么辦？大部分人其實(shí)都存在這個(gè)問(wèn)題，即便是那些在日常生活中，聊天扯淡侃侃而談的人，同樣面臨這個(gè)問(wèn)題。之所以存在這個(gè)問(wèn)題，一方面是認(rèn)知的問(wèn)題。很多人認(rèn)為，公務(wù)員面試，就要和領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上作報(bào)告一樣，用的全是高大上的用詞，官方用語(yǔ)，表達(dá)流暢清晰，不磕巴。甚至要像新聞聯(lián)播的主持人一樣。但實(shí)際上，基本沒(méi)有正常人能達(dá)到這個(gè)水平。播音員和領(lǐng)導(dǎo)，都是看著稿子念的，你讓他們正常說(shuō)話，絕大多數(shù)也不可能全是官方用語(yǔ)，一點(diǎn)磕巴沒(méi)有。實(shí)際上，公務(wù)員選拔不是選播音員，而是選有腦子，會(huì)分析和思考問(wèn)題，邏輯清楚，會(huì)做事情的人。考公...