工作雖然干了,但是不主動(dòng)、不認(rèn)真,敷衍了事,不追求比較好的結(jié)果!這是責(zé)任心不強(qiáng)的一種表現(xiàn)形式,也是工作中經(jīng)常見到的浪費(fèi)。應(yīng)付基礎(chǔ)工作在體系管理中,許多應(yīng)該日常進(jìn)行的工作,沒有認(rèn)真去做,不重視日常規(guī)范管理,缺乏踏實(shí)的基礎(chǔ)工作。在稽核前,突擊表面工作,以應(yīng)付檢查,...
威海學(xué)習(xí)中心特邀硅谷兄弟·中國(guó)集團(tuán)合伙人,永強(qiáng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)董事 (股票代碼832903),國(guó)內(nèi)多家企業(yè)常年戰(zhàn)略顧問、經(jīng)營(yíng)顧問朱海波老師帶來(lái)《有效的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與落實(shí)》,提升管理人員計(jì)劃思維和制定計(jì)劃的能力,分享企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的內(nèi)容與方法,并進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。朱...
《企業(yè)戰(zhàn)略》課程深刻剖析了新發(fā)展階段企業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境和任務(wù),通過(guò)戰(zhàn)略理論、方法及案例的分析與講解,拓展戰(zhàn)略視野,提升戰(zhàn)略思維。宋志平老師是中國(guó)上市公司協(xié)會(huì)、中國(guó)企業(yè)變革與發(fā)展研究會(huì)的“雙料會(huì)長(zhǎng)”。在40年傳奇企業(yè)歷程中,他從技術(shù)員到央企領(lǐng)頭人,數(shù)次將身陷絕境...
懂得職場(chǎng)禮儀是每個(gè)人立足社會(huì)的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。 服務(wù)溝通教練、禮儀行家、中國(guó)香港國(guó)際禮儀研究院高級(jí)講師何慧老師為大家?guī)?lái)《職場(chǎng)能力提升——企業(yè)實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀與營(yíng)銷禮儀》,幫助學(xué)員掌握商務(wù)規(guī)則與社交禮儀,塑造良好商業(yè)形象,贏得...
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就如同自然界中的競(jìng)爭(zhēng),盡管遵循優(yōu)勝劣汰的自然法則,但是優(yōu)與劣之間的形勢(shì)是可以轉(zhuǎn)換的,關(guān)鍵在于那些掌握命運(yùn)的企業(yè)家及企業(yè)管理者能否警覺企業(yè)已經(jīng)存在的種種危機(jī)。一旦擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),企業(yè)就會(huì)防微杜漸、想方設(shè)法避免危機(jī)的發(fā)生,真正做到防患于未然。即使...
管理成本是企業(yè)成本構(gòu)成的一項(xiàng)重要組成部分,即各職能部門在生產(chǎn)、供應(yīng)、設(shè)計(jì)、品質(zhì)、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等過(guò)程中產(chǎn)生的費(fèi)用成本。管理必須依“理”行事,來(lái)控制成本,減少浪費(fèi),否則就會(huì)受到懲罰?!袄怼痹谄髽I(yè)管理中具體指“目標(biāo)、指標(biāo)、預(yù)算、計(jì)劃”,但是如果“理”本身存在問題,則危...
企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展其實(shí)就是一系列解決問題的過(guò)程,問題解決的效果將決定著企業(yè)的效益。解決問題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn),更不是靠“拍腦子”、靈光一現(xiàn)來(lái)解決,一定需要一套可以復(fù)制的方法,在組織內(nèi)部得到良好的運(yùn)用。?無(wú)論你是企業(yè)管理人員還是普通員工,無(wú)論你在組織中擔(dān)任哪種職務(wù),...
作為專精特新中小企業(yè)中的佼佼者,“小巨人”企業(yè)大多專注于細(xì)分市場(chǎng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、市場(chǎng)占有率高、掌握關(guān)鍵重心技術(shù),是真正質(zhì)量效益的排頭兵企業(yè)。他們對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)知、對(duì)市場(chǎng)需求的研判、對(duì)營(yíng)銷策略的制定、對(duì)現(xiàn)代管理體系的建設(shè)大多具有獨(dú)特的思考與實(shí)踐?;诖?,中國(guó)企業(yè)聯(lián)...
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理旨在幫助企業(yè)提升整體運(yùn)營(yíng)效率,提高企業(yè)全員綜合素質(zhì),完善組織文化,健全管理體系,降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),提升營(yíng)銷能力,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新能力,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)持續(xù)高質(zhì)量的發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力。幫助企業(yè)培養(yǎng)員工職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化職業(yè)技能,建立人才儲(chǔ)備系統(tǒng),提升員工...
面對(duì)21世紀(jì)市場(chǎng)環(huán)境越來(lái)越快的變化,企業(yè)營(yíng)銷管理人員如果不能及時(shí)把握市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),就有可能使企業(yè)在未來(lái)的市場(chǎng)環(huán)境中面臨巨大沖擊。 而企業(yè)應(yīng)對(duì)這些市場(chǎng)挑戰(zhàn)的重要策略之一就是通過(guò)實(shí)施營(yíng)銷再造,創(chuàng)建以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶為中心、以效益為目標(biāo)的新的戰(zhàn)略營(yíng)銷體系,培育出...
在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)想要脫穎而出,必須不斷提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。而企業(yè)內(nèi)訓(xùn),正是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。 我們的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程旨在幫助企業(yè)提升員工的專業(yè)技能、知識(shí)水平和綜合素質(zhì),使員工能夠更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和企業(yè)發(fā)展的需求。課程內(nèi)容豐富多樣,包括但不限...
如果你還整不明白營(yíng)銷到底是什么?看了很多書還是不懂營(yíng)銷扯那么玄乎到底怎么落地?弄不清楚營(yíng)銷具體要怎么一步步做?建議你也看看高建華老師的視頻課程《營(yíng)銷那點(diǎn)事》,不僅有趣還有料。高手說(shuō)話都是深入淺出、真實(shí)有趣,用下里巴人的詞匯、通俗生活化的案例把復(fù)雜邏輯講的明明白...
黨的二**報(bào)告指出:“推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全員終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。”為學(xué)習(xí)貫徹黨的二**精神,著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),促進(jìn)企業(yè)提質(zhì)增效不斷培育、壯大企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能。2024年格局屏天下進(jìn)一步升級(jí)其“質(zhì)量課程內(nèi)容+先進(jìn)學(xué)習(xí)方式+數(shù)字管理系統(tǒng)”...
帶隊(duì)伍的時(shí)候,管人的時(shí)候,我往往較早想到的就是考核、檢查、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,簡(jiǎn)單講這些都可以統(tǒng)稱為制度模式。在這個(gè)模式之外,如果能啟動(dòng)文化的、心理的和情感的手段去帶隊(duì)伍,那么這就屬于統(tǒng)御力了。前面講的榜樣示范、以身作則是一種典型的統(tǒng)御力。還有一個(gè)典型的例子大家想一想...
我們的課程主題是“傳統(tǒng)文化中的人生智慧”。有人就說(shuō)了,我想增長(zhǎng)自己的智慧,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么知識(shí),應(yīng)該讀點(diǎn)什么書,應(yīng)該從哪些方面入手呢。其實(shí)關(guān)于“智慧”二字有很多有趣的說(shuō)法。比如在上中學(xué)的時(shí)候,我聽一個(gè)老師這么講過(guò),他說(shuō)“智”是關(guān)于做事的學(xué)問,“慧”是關(guān)于做人的學(xué)問...
明確了客戶和產(chǎn)品,再就是銷售。壽險(xiǎn)公司的本質(zhì)是一家銷售公司,泰康在全國(guó)有70萬(wàn)銷售大軍,源源不斷地把公司的產(chǎn)品理念傳遞給精細(xì)的客戶。因?yàn)樘┛涤辛损B(yǎng)老社區(qū)和康復(fù)醫(yī)院,還創(chuàng)新了銷售方法——體驗(yàn)式銷售。泰康把客戶帶到養(yǎng)老社區(qū),讓他們親眼看看,轉(zhuǎn)化就容易了。因?yàn)橛辛诵?..
我是學(xué)會(huì)計(jì)的出身,你看這個(gè)會(huì)計(jì)工作是有很多規(guī)則的。比如說(shuō)管錢的不管賬,管賬的不管錢,這叫錢賬分開;出納和會(huì)計(jì)不能由一個(gè)人兼任,任何單據(jù)都要有經(jīng)辦人、審批人、質(zhì)證人,己方簽字才能報(bào)銷入賬;并且還要有第三方的審查和監(jiān)督,不能自己審自己。這些規(guī)則設(shè)置、制度設(shè)置都是非...
說(shuō)到這種目的性特別強(qiáng)的人,我就想起了某種類型的家長(zhǎng),在給孩子定完考試升學(xué)的目標(biāo)之后,就以這個(gè)目標(biāo)為尺子,去衡量孩子的生活,去清理他的日常活動(dòng)。什么看新聞關(guān)注天下大事啊,沒必要,不如做兩道題。什么娛樂放松啊,那可不行,這點(diǎn)時(shí)間應(yīng)該抓緊進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。小朋友想看看四...
作為企業(yè)家,一定要明白,你對(duì)企業(yè)的影響來(lái)自你的思想力。思想力就是你對(duì)戰(zhàn)略的思考,對(duì)戰(zhàn)略的明確描述,以及隊(duì)伍上下對(duì)戰(zhàn)略形成高度共識(shí)。戰(zhàn)略共識(shí)就是執(zhí)行力,沒有共識(shí),這個(gè)戰(zhàn)略也是掛在墻上的戰(zhàn)略;凡是執(zhí)行力不夠的,主要原因是對(duì)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)不足。當(dāng)所有的人理解戰(zhàn)略后,執(zhí)行...
作為企業(yè)家,一定要明白,你對(duì)企業(yè)的影響來(lái)自你的思想力。思想力就是你對(duì)戰(zhàn)略的思考,對(duì)戰(zhàn)略的明確描述,以及隊(duì)伍上下對(duì)戰(zhàn)略形成高度共識(shí)。戰(zhàn)略共識(shí)就是執(zhí)行力,沒有共識(shí),這個(gè)戰(zhàn)略也是掛在墻上的戰(zhàn)略;凡是執(zhí)行力不夠的,主要原因是對(duì)戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)不足。當(dāng)所有的人理解戰(zhàn)略后,執(zhí)行...
你可以反問自己,“我是來(lái)干什么的?是來(lái)辦事的,求人辦事你還跟人家爭(zhēng)吵,這事肯定就辦不成的,你是來(lái)補(bǔ)鍋的不是來(lái)砸鍋的,特別是砸的是自己的鍋,這個(gè)時(shí)候生氣不屬于自己坑自己?jiǎn)??”?jīng)過(guò)自我覺察、自我調(diào)控,馬上就選擇對(duì)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行忽略,不在意、不討論、不走心,把那些不...
我是學(xué)會(huì)計(jì)的出身,你看這個(gè)會(huì)計(jì)工作是有很多規(guī)則的。比如說(shuō)管錢的不管賬,管賬的不管錢,這叫錢賬分開;出納和會(huì)計(jì)不能由一個(gè)人兼任,任何單據(jù)都要有經(jīng)辦人、審批人、質(zhì)證人,己方簽字才能報(bào)銷入賬;并且還要有第三方的審查和監(jiān)督,不能自己審自己。這些規(guī)則設(shè)置、制度設(shè)置都是非...
培養(yǎng)老師的學(xué)校叫師范學(xué)校,請(qǐng)大家注意“師范”這兩個(gè)字,要想當(dāng)老師,先要做示范,而且不僅是在做事上做示范,做學(xué)問上做示范,而且要在做人上面做示范。那進(jìn)一步來(lái)說(shuō)怎么做示范呢?孔老夫子在《論語(yǔ)》中就說(shuō)了,“先之勞之無(wú)倦”。現(xiàn)在的人本主義心理學(xué)大師班杜拉在他的研究當(dāng)中...
“企業(yè)管理是有規(guī)律的,不能完全怪外部的復(fù)雜變局,不管外部環(huán)境怎么變,萬(wàn)變不離其宗,做好產(chǎn)品永遠(yuǎn)是企業(yè)的***任務(wù)。”“外部環(huán)境的變化不是造成企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理問題的**原因,關(guān)鍵還是看有沒有打造出好產(chǎn)品?!睂幐邔幚蠋煴硎荆嬲淖兙謶?yīng)該是競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展模式的變局。中國(guó)是...
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世界中,企業(yè)的發(fā)展如同逆水行舟,不進(jìn)則退。您是否渴望擁有一支高素質(zhì)、高效率、高凝聚力的團(tuán)隊(duì),為企業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力?我們的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程,是您實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的理想選擇。我們擁有一支由行業(yè)講師組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì),他們具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深...
培養(yǎng)老師的學(xué)校叫師范學(xué)校,請(qǐng)大家注意“師范”這兩個(gè)字,要想當(dāng)老師,先要做示范,而且不僅是在做事上做示范,做學(xué)問上做示范,而且要在做人上面做示范。那進(jìn)一步來(lái)說(shuō)怎么做示范呢?孔老夫子在《論語(yǔ)》中就說(shuō)了,“先之勞之無(wú)倦”?,F(xiàn)在的人本主義心理學(xué)大師班杜拉在他的研究當(dāng)中...
正確的定位是制定戰(zhàn)略的前提和基礎(chǔ)。定位的**是“做什么生意”和“做什么人的生意”。“做什么生意”就是選擇賽道。大水里面才有大魚,所以一定要選一個(gè)大產(chǎn)業(yè)、好行業(yè),天花板要足夠高,才有可能做成大企業(yè)。企業(yè)越大,才能承擔(dān)更大的社會(huì)責(zé)任。對(duì)于行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的選擇,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)...
要想避免判斷失誤,比較好的方法就是找對(duì)人,問對(duì)話。這就像找對(duì)象一樣,不能說(shuō)哪個(gè)人好或不好,你能夠產(chǎn)生共鳴就是好。通過(guò)這種思想的碰撞,更多的是讓我們?cè)谡J(rèn)知層面發(fā)生變化。當(dāng)然認(rèn)知經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的消化,也許會(huì)轉(zhuǎn)化成信念。一旦變成了信念就可以咬牙堅(jiān)持,十年、幾十年如一日...
很多企業(yè)遇到過(guò)這樣的問題,推出的產(chǎn)品不溫不火,在市場(chǎng)上毫無(wú)水花,而類似的競(jìng)品卻大受歡迎,收獲了好評(píng)和市場(chǎng)占有率。說(shuō)到底,產(chǎn)品市場(chǎng)增長(zhǎng)的快慢取決于用戶的購(gòu)買意愿,購(gòu)買意愿越強(qiáng)烈,市場(chǎng)增長(zhǎng)越快。而用戶購(gòu)買意愿指數(shù),取決于你的產(chǎn)品針對(duì)競(jìng)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)越強(qiáng)用戶...
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想從小到大健康發(fā)展,***個(gè)是戰(zhàn)略的**,要想清楚向何處走。有了目標(biāo),設(shè)計(jì)好路徑(實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑才是戰(zhàn)略),有了戰(zhàn)略**以后,接下來(lái)就是市場(chǎng)營(yíng)銷,要市場(chǎng)先行,我們邁出的第一步一定是在市場(chǎng)上做文章。對(duì)于工業(yè)品企業(yè)來(lái)說(shuō),接著就是打造工科出身的顧...