切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度，認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。市縣級(jí)教育行政部門(mén)要制定具體工作方案，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，理順工作關(guān)系，形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。（二）保障經(jīng)費(fèi)。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障，學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。加大對(duì)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持力度。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)。要將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容；縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要合理制定實(shí)驗(yàn)...

教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)教基〔2019〕16號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入教育大會(huì)精神，落實(shí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議部署，深化教育教學(xué)，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出如下意見(jiàn)。一、總體要求黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，努力構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。夯實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)忽視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傾向；拓展創(chuàng)新，不斷將科技前沿知識(shí)和新技術(shù)成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，豐富內(nèi)容，...

將實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育納入開(kāi)學(xué)安全教育內(nèi)容，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案并定期開(kāi)展演練。9.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全管理。按照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、GB/T28920《教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管》和DB51/T1592《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，建立健全實(shí)驗(yàn)特別是危險(xiǎn)化學(xué)品的采購(gòu)、保管、儲(chǔ)存、使用、處置等管理制度，嚴(yán)格制度執(zhí)行。危險(xiǎn)化學(xué)品中的劇毒化學(xué)品要落實(shí)“五雙”管理，即雙人驗(yàn)收、雙人保管、雙人發(fā)貨、雙把鎖、雙本賬。10.提升教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量。鼓勵(lì)有條件的市（州）在省級(jí)教育裝備產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)庫(kù)的基礎(chǔ)上，建立市級(jí)參數(shù)庫(kù)。加強(qiáng)采購(gòu)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備履約驗(yàn)收工作，嚴(yán)把入口關(guān)。教...

為深入學(xué)習(xí)在二十屆局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要精神，落實(shí)《教育部等十八部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》（教監(jiān)管〔2023〕2號(hào)）《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干措施》（贛辦發(fā)〔2023〕24號(hào)）和《江西省新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育行動(dòng)計(jì)劃》（贛教監(jiān)管字〔2023〕10號(hào)），著力在我市教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，一體化推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)制定本方案。一、指導(dǎo)思想以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，黨的二精神，學(xué)習(xí)關(guān)于在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的重要指示精神，按照和省“雙減”工作部署，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，健全課程體系，加強(qiáng)科學(xué)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，...

配齊配足課程教學(xué)中演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)、教學(xué)訓(xùn)練和綜合實(shí)踐活動(dòng)所需要的教學(xué)儀器設(shè)備。做好教學(xué)儀器設(shè)備更新工作，逐步提高學(xué)校的裝備水平。第十條教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)必須遵循國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的規(guī)定和教學(xué)儀器采購(gòu)的特點(diǎn)進(jìn)行。采購(gòu)的教學(xué)儀器設(shè)備必須經(jīng)檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)合格，必須符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。第十一條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)要有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障。地方教育行政部門(mén)要加大對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入，教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用和實(shí)驗(yàn)室日常維護(hù)經(jīng)費(fèi)以及開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)所必要添置的耗材費(fèi)用應(yīng)納入學(xué)校教育公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍。第三章管理與人員第十二條地方各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。制定實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃...

納入教師培訓(xùn)體系，省級(jí)遴選骨干實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展示范培訓(xùn)，各地各校開(kāi)展教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力全員輪訓(xùn)。鼓勵(lì)省內(nèi)相關(guān)高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)與有條件的中小學(xué)共建教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與跟崗實(shí)踐相結(jié)合。師范院校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力列入師范類(lèi)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)基本培養(yǎng)目標(biāo)。各地要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力納入相關(guān)學(xué)科教師資格考試和教師招聘必備素質(zhì)考查，強(qiáng)化相關(guān)學(xué)科教師實(shí)驗(yàn)操作能力崗前培訓(xùn)；加快暢通實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和實(shí)驗(yàn)室管理人員職稱(chēng)評(píng)聘通道；定期開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競(jìng)賽。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，合理配置實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)（兼）職實(shí)驗(yàn)教師，科學(xué)核定實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量，保障其在職稱(chēng)評(píng)聘、晉級(jí)、培訓(xùn)進(jìn)修...

發(fā)展學(xué)生的科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究能力，以及科學(xué)態(tài)度與責(zé)任、正確價(jià)值觀。2.把握目標(biāo)層次性。深入研讀課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，理解課程性質(zhì)，踐行課程理念，明晰課程設(shè)計(jì)思路，從學(xué)科課程育人的高度把握課程目標(biāo)，關(guān)注知識(shí)間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，促進(jìn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化。根據(jù)學(xué)展水平，科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的起點(diǎn)和高點(diǎn)；尊重學(xué)展差異，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知水平和已有經(jīng)驗(yàn)；合理細(xì)化實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，充分體現(xiàn)目標(biāo)的層次性與進(jìn)階性，保證實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)能分層分步達(dá)成。3.增強(qiáng)目標(biāo)操作性。制定具體的、可操作的、可檢測(cè)的教學(xué)目標(biāo)，用準(zhǔn)確的行為動(dòng)詞描述目標(biāo)內(nèi)容，確保目標(biāo)能有效地引導(dǎo)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)指向素養(yǎng)的發(fā)展，教師能...

教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)教基〔2019〕16號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：實(shí)驗(yàn)教學(xué)是國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議部署，深化教育教學(xué)**，**提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出如下意見(jiàn)。一、總體要求**貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，努力構(gòu)建與德智體美勞**培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。夯實(shí)基礎(chǔ)，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)忽視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傾向；拓展創(chuàng)新，不斷將科技前沿...

中小要針對(duì)不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展好基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)（含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等）。注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)融合，有條件的地區(qū)可以開(kāi)發(fā)地方課程和校本課程。2.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。各地各校要豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施形式，綜合運(yùn)用觀察、觀測(cè)、模擬、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等多種方式，促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和吸引力，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。對(duì)于因受時(shí)空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無(wú)法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢的過(guò)程，以及有危險(xiǎn)性、破壞性和...

支持探索建設(shè)學(xué)科功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室等，鼓勵(lì)對(duì)普通教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造，建設(shè)復(fù)合型綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。2.落實(shí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。根據(jù)不同學(xué)段特點(diǎn)和課程要求，依據(jù)教育部各學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，加快中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?，F(xiàn)有要按照新標(biāo)準(zhǔn)力爭(zhēng)2022年前全部完成儀器設(shè)備補(bǔ)充更新，新建應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。3.落實(shí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)要求。各市教育行政部門(mén)要按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。中小要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南，分年級(jí)、分學(xué)科制定切實(shí)可行...

在初中和高中階段物理、化學(xué)、生物學(xué)三個(gè)學(xué)科形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)裝備標(biāo)準(zhǔn)，為我省初高中階段開(kāi)展理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供可推廣、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)樣本。二、主要舉措（一）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)1.建設(shè)實(shí)驗(yàn)課程。健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程建設(shè)制度，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)輕視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傾向。認(rèn)真教育部和江蘇省頒布的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和實(shí)驗(yàn)教學(xué)指南，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范。強(qiáng)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)要求的跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)活動(dòng)研究，努力建設(shè)實(shí)驗(yàn)課程。2.規(guī)范教學(xué)實(shí)施。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程管理，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范。杜絕...

教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：為貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量，我部制定了《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)程》），現(xiàn)印發(fā)給你們，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下：一、要從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)《規(guī)程》的重要意義。要結(jié)合本地工作實(shí)際，制定貫徹落實(shí)《規(guī)程》的具體意見(jiàn)和辦法。要采取切實(shí)可行的措施，解決目前一些地方存在的對(duì)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作重要性認(rèn)識(shí)不足，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)劃，經(jīng)費(fèi)投入不足，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備缺乏、實(shí)驗(yàn)開(kāi)...

強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求；中小學(xué)校要針對(duì)不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，組織開(kāi)展好基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)（含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等）。注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)融合，有條件的地區(qū)可以開(kāi)發(fā)地方課程和校本課程。2.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。各地各校要豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施形式，綜合運(yùn)用觀察、觀測(cè)、模擬、體驗(yàn)、設(shè)計(jì)、編程、制作、加工、飼養(yǎng)、種植、參觀、調(diào)查等多種方式，促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代新興科技有機(jī)融合，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性和吸引力，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。對(duì)于因受時(shí)空限制而在現(xiàn)實(shí)世界中無(wú)法觀察和控制的事物和現(xiàn)象、變化太快或太慢...

在瑤湖航空城、VR科創(chuàng)城及省科技館、高校、科研院所等，遴選設(shè)立一批市級(jí)實(shí)踐學(xué)生前往開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐，有效提升科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。支持中小至少結(jié)對(duì)1所具有一定科普功能的機(jī)構(gòu)（高校、科研院所、工廠(chǎng)企業(yè)等），加強(qiáng)合作，用好實(shí)踐資源，倡導(dǎo)聯(lián)合共建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、科普站、人才培育班等。支持南昌市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育與相關(guān)單位合作設(shè)立南昌市少年科，通過(guò)承辦科技競(jìng)賽活動(dòng)、開(kāi)展科學(xué)研究和實(shí)踐，打造市級(jí)科學(xué)教育活動(dòng)基地。7.開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各中小原則上每學(xué)期至少開(kāi)展一次“科學(xué)家（精神）進(jìn)校園”“科學(xué)實(shí)踐到基地”“科學(xué)課進(jìn)校園”等活動(dòng)。大力支持中小就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普?qǐng)鏊_(kāi)展探究式、場(chǎng)景...

山西省教育廳關(guān)于印發(fā)《加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知晉教〔2021〕3號(hào)各市教育局：為落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)》（教基〔2019〕16號(hào)），深化教育教學(xué)，發(fā)展素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)。一、總體目標(biāo)黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培育學(xué)生興趣愛(ài)好、科學(xué)素養(yǎng)和意志品質(zhì)，構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，著力提升學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，打造創(chuàng)新型人才，推進(jìn)學(xué)展，為建設(shè)創(chuàng)新型提供人才支撐。二、基本要求1.落實(shí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室布...

第二條本規(guī)程適用于各級(jí)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的全日制普通中小學(xué)。第三條本規(guī)程所指實(shí)驗(yàn)室包括：中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)（自然）實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室、歷史地理教室、實(shí)踐活動(dòng)室和開(kāi)設(shè)其他課程需要的教室等。第四條實(shí)驗(yàn)室是學(xué)?；镜霓k學(xué)條件之一，也是重要的課程資源。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所和科學(xué)啟蒙園地。第五條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提供按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課的環(huán)境和條件，應(yīng)滿(mǎn)足進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的要求。第二章設(shè)置與儀器配備第六條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》...

實(shí)驗(yàn)室（樓）要建造在地面較高處（或墊高地平）。3.照明：采用自然光及輔助照明。教師演示臺(tái)及學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌面的平均照度不應(yīng)低于300Lx，書(shū)寫(xiě)板宜設(shè)局部照明，其垂直照度的平均值不應(yīng)低于200Lx，實(shí)驗(yàn)臺(tái)面與書(shū)寫(xiě)板面上的照度均勻度不應(yīng)低于。室內(nèi)無(wú)可見(jiàn)眩光，宜安裝窗簾。4.噪聲控制：室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。5.溫度：室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜，室溫過(guò)高宜采用器械降溫。6.供電：用電負(fù)荷應(yīng)留有余地，以滿(mǎn)足不斷增加的現(xiàn)代化%u655設(shè)備的需要；按規(guī)范敷設(shè)強(qiáng)、弱電線(xiàn)，空調(diào)專(zhuān)線(xiàn)敷設(shè)，安裝漏電過(guò)載保護(hù)器和可靠的接地保護(hù)。7.水源：設(shè)置給排水系統(tǒng)。教師演示臺(tái)設(shè)防銹水嘴，防堵、防臭水池；學(xué)生用水嘴、水池設(shè)...

提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確相關(guān)部門(mén)責(zé)任，理順工作關(guān)系，形成工作合力。各校要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為科學(xué)教育的重要內(nèi)容，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。（二）保障經(jīng)費(fèi)投入。各地要在每年的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算中安排開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需經(jīng)費(fèi)，并向確需保留的農(nóng)村和薄弱傾斜。辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)后應(yīng)建立教育裝備運(yùn)行的保障機(jī)制，安排經(jīng)費(fèi)用于添置、更新、維護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及教學(xué)資源，確保儀器設(shè)備能正常使用。鼓勵(lì)各地創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，對(duì)有規(guī)劃、有目標(biāo)、有方案的特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間建設(shè)提供支持。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要將中...

要不斷將現(xiàn)代教育技術(shù)手段與實(shí)驗(yàn)教學(xué)有機(jī)融合，改善實(shí)驗(yàn)效果。（四）規(guī)范實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程，處理好教師指導(dǎo)與學(xué)生自主的關(guān)系，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過(guò)程管理，、安全完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。14.注重教師指導(dǎo)。教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本技能，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生從真實(shí)情境中提出問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取證據(jù)、作出判斷，重視探究活動(dòng)報(bào)告的完成和交流；適時(shí)追問(wèn)、及時(shí)點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生在探究和實(shí)踐中的思維活動(dòng)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思維狀況，提升學(xué)生思維水平；合理安排實(shí)驗(yàn)推進(jìn)環(huán)節(jié)，保證學(xué)生既重視動(dòng)手操作，又注重動(dòng)腦思考，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的自我建構(gòu)，發(fā)展學(xué)生的思維能力。15.落實(shí)學(xué)生參與。根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容...

網(wǎng)絡(luò)信息口與實(shí)驗(yàn)室、儀器室相鄰實(shí)驗(yàn)員工作室辦公及儀器設(shè)備維護(hù)辦公設(shè)備、管理用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具可和準(zhǔn)備室合用（2）物理實(shí)驗(yàn)室配置要求序號(hào)名稱(chēng)參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類(lèi)Ⅱ類(lèi)Ⅲ類(lèi)1書(shū)寫(xiě)板4000×1200（mm）塊111根據(jù)需要定2演示臺(tái)2800×700×950（mm）個(gè)111根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺(tái)臺(tái)1115計(jì)算機(jī)當(dāng)前主流配置套11（1）6顯示設(shè)備當(dāng)前主流配置套11（1）不小于42英寸7水嘴、水池防銹水嘴，防堵、防臭水池套111在講臺(tái)旁8學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌雙人桌:1200×600×780（mm）張282828規(guī)格、數(shù)量根據(jù)需要定生實(shí)驗(yàn)凳張565656數(shù)量根據(jù)需...

積極開(kāi)展拓展性及探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)利用課余時(shí)間，安全、規(guī)范地向?qū)W生開(kāi)放各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐場(chǎng)所，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)境和更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室使用效率。3.有序開(kāi)展課題研究與競(jìng)賽活動(dòng)。各地要以參加教育部教育裝備與研究中心和省教育資助與保障中心研究課題為，積極開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究。定期舉辦中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競(jìng)賽和學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽、教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)、師生自制教具評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮“以賽促教，以賽導(dǎo)學(xué)”優(yōu)勢(shì)，及時(shí)收集整理、總結(jié)推廣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。省教育廳將在全省遴選一批實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校和實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課，發(fā)揮示范作用。4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教...

適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革需要，加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科（物理、化學(xué)、生物、地理、信息科技/信息技術(shù)、通用技術(shù)等）課程標(biāo)準(zhǔn)及教材修訂完善工作，凸顯學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)，強(qiáng)化年級(jí)學(xué)段有機(jī)銜接，統(tǒng)籌規(guī)劃科學(xué)教育與工程教育，體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性。在科學(xué)教育教材中加強(qiáng)國(guó)產(chǎn)軟件應(yīng)用引導(dǎo)。將教輔書(shū)納入監(jiān)管體系，確保教輔書(shū)的思想性、科學(xué)性。落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，組織研制適配課程資源并向?qū)W校提供。將學(xué)校課程、課后服務(wù)和課外實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)。5.深化學(xué)校教學(xué)，提升科學(xué)教育質(zhì)量。各地要加強(qiáng)教學(xué)管理，按照課程方案開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好科學(xué)類(lèi)課程。不斷優(yōu)化教案、學(xué)案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的科學(xué)教育指導(dǎo)。實(shí)施啟發(fā)式、探究式教學(xué)，...

Ⅰ、Ⅱ類(lèi)要通過(guò)計(jì)算機(jī)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)%u655管理的現(xiàn)代化。（三）儀器及環(huán)境管理1．儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備必須全部入櫥，按儀器的性能分類(lèi)存放，合理排列，定櫥定位，并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器設(shè)專(zhuān)柜，教師演示實(shí)驗(yàn)儀器亦可與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器分開(kāi)存放。做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。對(duì)化學(xué)試劑采購(gòu)要有計(jì)劃，分類(lèi)存放要正確合理，注意避光。劇和易燃品必須入柜。2.確保櫥內(nèi)儀器隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。%u655儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、及時(shí)維修，并根據(jù)不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕工作；化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚、完整；生物標(biāo)本室應(yīng)采取防潮、降溫、...

江蘇省高等中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)一、理科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)（一）實(shí)驗(yàn)室、場(chǎng)地設(shè)置要求序號(hào)名稱(chēng)Ⅰ類(lèi)Ⅱ類(lèi)Ⅲ類(lèi)必配選配必配選配必配選配1物理實(shí)驗(yàn)室2物理儀器室、準(zhǔn)備室3化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4化學(xué)品室5化學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室6生物實(shí)驗(yàn)室7生物儀器室、準(zhǔn)備室8生物模型標(biāo)本室9生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室10培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室11數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室12實(shí)驗(yàn)員工作室13生物園地（二）實(shí)驗(yàn)室數(shù)量要求（包括數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、培養(yǎng)室等）８軌１２軌１６軌２０軌物理Ⅰ類(lèi)３４５６Ⅱ類(lèi)3345Ⅲ類(lèi)2334化學(xué)Ⅰ類(lèi)2345Ⅱ類(lèi)2234Ⅲ類(lèi)2233生物Ⅰ類(lèi)3345Ⅱ類(lèi)２３34Ⅲ類(lèi)22３3合計(jì)Ⅰ類(lèi)8101316Ⅱ類(lèi)781013Ⅲ類(lèi)67910說(shuō)明：1．8...

建成一批市級(jí)及以上中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地。制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地建設(shè)和管理辦法，在實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排、教師進(jìn)修學(xué)習(xí)等方面對(duì)培訓(xùn)基地給予支持。鼓勵(lì)有條件的在蘇州高校、科研機(jī)構(gòu)建立中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與跟崗研修相結(jié)合。9.構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教研競(jìng)賽體系。發(fā)揮市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究領(lǐng)航作用，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究作為學(xué)科的重要工作內(nèi)容，設(shè)立市級(jí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)課題，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的研究，促進(jìn)教師更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方式、完善教學(xué)內(nèi)容、豐富實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)效。開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促練、以賽促培，切實(shí)提升實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)能力與實(shí)驗(yàn)操...

積極開(kāi)展拓展性及探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)利用課余時(shí)間，安全、規(guī)范地向?qū)W生開(kāi)放各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐場(chǎng)所，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)境和更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室使用效率。3.有序開(kāi)展課題研究與競(jìng)賽活動(dòng)。各地要以參加教育部教育裝備與研究中心和省教育資助與保障中心研究課題為，積極開(kāi)展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課題研究。定期舉辦中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競(jìng)賽和學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽、教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)、師生自制教具評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮“以賽促教，以賽導(dǎo)學(xué)”優(yōu)勢(shì)，及時(shí)收集整理、總結(jié)推廣的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。省教育廳將在全省遴選一批實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校和實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課，發(fā)揮示范作用。4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教...

認(rèn)真貫徹落實(shí)《河南省教育廳關(guān)于推進(jìn)中招實(shí)驗(yàn)操作考試信息技術(shù)應(yīng)用工作的通知》(教技裝〔2018〕811號(hào))要求，確保按省統(tǒng)一規(guī)劃，積極推動(dòng)信息技術(shù)手段在中招實(shí)驗(yàn)操作考試中的應(yīng)用；積極探索小學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制方法；從2024年起將普通高中實(shí)驗(yàn)操作考試納入全省統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平考試。（二）規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理1.建好標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。要堅(jiān)持“夠用、好用、實(shí)用”的原則，按照《河南省中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)》，科學(xué)配置中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，保證實(shí)驗(yàn)室、儀器（藥品）室、裝備室的數(shù)量、面積、儀器設(shè)備配備等達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。繼續(xù)開(kāi)展河南省教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)工作，按規(guī)劃到2022年底完成...

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度，認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施，切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。市縣級(jí)教育行政部門(mén)要制定具體工作方案，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，理順工作關(guān)系，形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。（二）保障經(jīng)費(fèi)。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障，學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。加大對(duì)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持力度。（三）強(qiáng)化督導(dǎo)。要將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容；縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要合理制定實(shí)驗(yàn)...

宜與儀器室毗鄰設(shè)置。也可以因地制宜，放在走廊等處。6．科學(xué)園配置要求（1）科學(xué)園應(yīng)與校園環(huán)境有機(jī)結(jié)合。（2）根據(jù)%u655內(nèi)容和的實(shí)際條件確定場(chǎng)地大小?？稍O(shè)計(jì)在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)。（3）園內(nèi)可分植物區(qū)、常見(jiàn)小動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)，也可有機(jī)結(jié)合。（4）生物園地應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施，包括供水、排水、用電系統(tǒng)，陰棚、花架、水池、水箱、鐵籠等。有條件的可建溫室、無(wú)土栽培室、培養(yǎng)室、工具房等。室外的水電設(shè)施和各專(zhuān)室應(yīng)有安全、保護(hù)措施。7．小氣象站配置要求序號(hào)設(shè)備名稱(chēng)參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注1百葉箱個(gè)12最低溫度計(jì)個(gè)13干濕球濕度計(jì)個(gè)14雨量筒個(gè)15風(fēng)力風(fēng)向計(jì)帶記錄臺(tái)16地溫計(jì)個(gè)1說(shuō)明：小氣象站...

積極探索落實(shí)重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的教學(xué)策略。5.聯(lián)系生活實(shí)際。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)情境建立起聯(lián)系；能有效利用生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象、物品開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；引導(dǎo)學(xué)生能用實(shí)驗(yàn)的方法解決生活中遇到的問(wèn)題，借助生活化的材料來(lái)開(kāi)展相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。6.關(guān)注學(xué)段銜接。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合不同年齡段學(xué)生在認(rèn)知、、社會(huì)性等方面的特點(diǎn)，合理安排不同學(xué)段實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)要求和指導(dǎo)程度；保證實(shí)驗(yàn)方法、操作技能、思維水平等在不同學(xué)段上的有效銜接，有效促進(jìn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ倪M(jìn)階發(fā)展。7.注重學(xué)科融合。注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)融合...