一塊棋有兩個或兩個以上的真眼，就永遠(yuǎn)不會被對方提掉，這就是兩眼活棋。口訣：做起一眼不算活，眼位不全消滅你。先緊外氣后緊內(nèi)，一步統(tǒng)統(tǒng)提。兩只真眼是活棋；快把兩眼來做齊；一真一假不算活；做起兩眼不害怕；下棋眼睛亮晶晶；因為我已是活棋；兩眼活棋看得清。眼是家，眼是寶，兩眼活棋重要。眼位越大越有利，識別假眼來數(shù)角做眼：補(bǔ)好棋形上的缺點，做出真眼或擺出眼形。破眼：利用棋子連接或棋形的缺點，占據(jù)或破壞要點，叫對方做不成真眼或兩眼。直二方四是死棋直三彎三半死半活，點中間丁四刀五半死半活梅花五葡萄六半死半活，點中間中間板六邊上板六是活棋直四彎四閃電四是活棋人的臉上有眼睛，圍棋上也有眼睛定義：“眼”是用...

紋枰小天地，天地大紋枰。因為圍棋充滿著對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系，如先后、攻守、得失、生死、厚薄、奇正、動靜、虛實等。圍棋先教會你在人生中怎么不輸，而不是教你怎么贏。輸棋責(zé)己，贏棋靠人，只有自身修持沒有漏洞，沒有弱點，才能以柔弱勝剛強(qiáng)。道德經(jīng)中的不爭與無為，都能在棋盤上得到精彩演繹?！胺虿粻幑侍煜履芘c之爭”，對弈的勝負(fù)不在一子一地，而在于天下的大勢。圍棋是君子自省的藝術(shù)，贏棋是因為對手輸給你，是對手下錯了。你只能做到自己不錯。想要自己不犯錯誤，就要修身養(yǎng)性，不要妄動殺機(jī)，要學(xué)會在任何形勢下保持平靜的心境，學(xué)會等待。每次輸棋，都要提醒自己，修身養(yǎng)性的功夫還不到，在生活中千萬不要犯了類似的大錯誤...

學(xué)圍棋你需要：有時間，想要體會腦力拼搏的比較高樂趣3.愿意跟對手認(rèn)真交流 如果你想找組織，歡迎參加以下課程，我們準(zhǔn)備了全套的內(nèi)容支持、比賽安排交流以及一個 討論氛圍很好的課后群組。圍棋據(jù)傳說，起源于三皇五帝時期，堯帝的兒子丹朱個性太強(qiáng)，淘皮搗蛋儼然一枚小社會人。堯教丹朱圍棋，同時啟發(fā)他帶兵作戰(zhàn)的策略，起了非常好的作用。傳說歸傳說，是不是真的起源于三皇五帝時代目前沒法考證，不過目前追溯到先秦時期沒有什么問題。 圍棋作為戰(zhàn)略思想的訓(xùn)練工具，修生養(yǎng)性的開心樂事，秦漢時已在君臣之中十分流行。 南橋弈海圍棋是擁有正規(guī)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)。浙江幼兒益智圍棋培訓(xùn)推薦 隨著圍棋...

1988年，韓國人曹薰鉉在***屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽中奪冠，同樣引發(fā)韓國圍棋的熱潮。此后，大量世界性新聞棋戰(zhàn)出現(xiàn)。在這些棋戰(zhàn)中，李昌鎬從眾多棋手中脫穎而出，成為當(dāng)時棋界***人。2004年后，李昌鎬的狀態(tài)有所下滑，李世石、古力等新銳勢力開始對其發(fā)起沖擊。2013年，中國眾多棋手崛起，包括江維杰、范廷鈺、時越等年輕棋手接連贏得世界比賽***，羋昱廷、陳耀燁、周睿羊、檀嘯等棋手大放異彩，人才輩出。2016年3月9日至15日舉行的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)中，谷歌開發(fā)的人工智能程序“阿爾法圍棋”（AlphaGo）大比分4∶1戰(zhàn)勝了圍棋世界***、韓國前列選手李世石九段，在圍棋上已顯示出趕超人類的趨勢...

陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時，孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著棋，都要認(rèn)真的評估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對。培養(yǎng)孩子**思考和**解決問題的能力。面對強(qiáng)大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會在沒有任何支援的情況下**提出問題，繼而**解決棋盤上的紛爭。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。所謂“始以正合、終以奇勝”，即開局...

家長決定孩子的良好品行孩子無論成績好壞與否，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補(bǔ)能力的缺點，而能力卻難以掩蓋道德的缺點。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才是關(guān)鍵。家長的言傳身教很重要家長每天看著手機(jī)、電視機(jī)長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子，差別很大。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書時，收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。他們也不想想，自己都做不到的事情，怎么會強(qiáng)迫孩子做到呢？積極進(jìn)取，有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來的孩子，大多數(shù)都是熱愛學(xué)習(xí)，能夠合理...

12年英國曼徹斯特大學(xué)也曾發(fā)起過一個研究計劃：研究人員對35個8~10歲的小學(xué)生進(jìn)行持續(xù)5周的圍棋課程，包括每周一節(jié)一小時課程和每周三次20分鐘課后練習(xí)。期間對學(xué)生的執(zhí)行功能、工作記憶、推理能力、空間能力進(jìn)行測試，進(jìn)行腦成像實驗。研究者認(rèn)為圍棋對兒童的執(zhí)行功能和情感控制能力都會有增強(qiáng)的作用。 此外，還有研究發(fā)現(xiàn)圍棋對于兒童的注意力障礙有提升的效果。34名7~12歲小朋友，包括17名注意缺陷兒童和17名健康兒童，經(jīng)過16周的圍棋訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)：圍棋可以通過***前額葉功能以及增強(qiáng)執(zhí)行功能，來改善注意缺陷。結(jié)果證明，無論注意缺陷兒童還是健康兒童，都可以通過圍棋訓(xùn)練提升多維度認(rèn)知能力和情緒調(diào)控能...

計算是圍棋生產(chǎn)力通過以上對九大知識點的對比與總結(jié)，我們不難看出，這些知識點就是計算力。圍棋棋力的根本就是計算，計算才是真正的基本功。正是因為有了計算才能讓我們否定壞的，保留好的并計算出更好的招法，這才是水平提高的過程。多算者勝，古人早就有言在先。只能看出兩三步變化的棋手無論怎么下水平還是不會有大的提高。而對計算力的訓(xùn)練，就是對死活題的訓(xùn)練。柯潔從小不怕輸，愛研究死活題，喜歡自己給自己出題。柯潔的成功也離不開計算力，而今棋壇的少年棋手，幾乎個個都擁有強(qiáng)大的計算力。為什么計算會這么重要？如今人工智能的著法也告訴我們計算大于感覺，所以計算棋路與做死活題訓(xùn)練已成為圍棋教學(xué)中不可或缺的一項內(nèi)容。...

雖然輸?shù)袅吮荣悾?0歲的仲邑堇初段在比賽中泰然自若的狀態(tài)還是令不少棋迷敬佩，小蘿莉甚至還對鏡頭做出了“王之蔑視”的表情。仲邑堇初段**近成為日本棋界紅人，出生于棋手之家的她，順利通過入段考試，成為一名初段棋手，甚至比中國***人柯潔入段還早了11個月。其實，這并不是這位小姑娘***次與職業(yè)高手過招。2018年12月，她與旅日圍棋高手張栩進(jìn)行了一場特別對局。張栩讓先倒貼目，結(jié)果弈和。賽后，張栩大贊仲邑堇，認(rèn)為她將很快脫穎而出。張栩如此評價小小的仲邑堇：“棋風(fēng)相當(dāng)穩(wěn)健，對局時的棋風(fēng)感覺和她的相貌完全不能劃等號，她的棋感覺已經(jīng)超出了這個年齡所具備的才能?！?月5日，她與日本五冠王井山裕太...

人與生俱來的智慧不會差別太大，很大程度上要靠后天的培養(yǎng)。例如奔騰著的河流再干凈也無法清澈見底，但是水一但平靜下來，就能清澈見底。人的心情、人的思想就象水一樣，只有冷靜下來我們的思路才會清晰，想的才會深遠(yuǎn)。我們的記憶才會像在白紙上作畫一樣清晰可見。圍棋的比較高境界是入神，下圍棋可以培養(yǎng)專注力，局后復(fù)盤對記憶力方面則有著獨特的訓(xùn)練功效。稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對局中次序的重要性。這步棋是用進(jìn)攻還是防守，如果是進(jìn)攻，時機(jī)是否成熟，準(zhǔn)備工作是否已經(jīng)做好？是從局部影響到全局，還是從全局影響到局部。在做這些計劃的決策時都體現(xiàn)了次序與條理性的重要作用。我們在平時的生活、工作中也同樣如此，重要...

培養(yǎng)孩子積極向上**放棄的精神。圍棋與其它棋類不同，圍棋多有勝負(fù)，少有和棋。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進(jìn)，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對手逆轉(zhuǎn)，就要面臨失敗。不到后面一刻就不能放棄。對孩子的挫折教育。在棋盤上的勝負(fù)世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個挫折，經(jīng)得起挫折，才能成為高手。培養(yǎng)孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對局雙方不是用語言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達(dá)成心靈互通。與對手下棋，其實就是利用圍棋達(dá)成人與人之間的交流。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ι倌陜和那趾ΑＳ辛藢τ趪宓呐d趣，孩子們會更好的利用課余時間。圍棋玄奧的魅力以及快樂的對局體驗逐漸...

一塊棋有兩個或兩個以上的真眼，就永遠(yuǎn)不會被對方提掉，這就是兩眼活棋。口訣：做起一眼不算活，眼位不全消滅你。先緊外氣后緊內(nèi)，一步統(tǒng)統(tǒng)提。兩只真眼是活棋；快把兩眼來做齊；一真一假不算活；做起兩眼不害怕；下棋眼睛亮晶晶；因為我已是活棋；兩眼活棋看得清。眼是家，眼是寶，兩眼活棋重要。眼位越大越有利，識別假眼來數(shù)角做眼：補(bǔ)好棋形上的缺點，做出真眼或擺出眼形。破眼：利用棋子連接或棋形的缺點，占據(jù)或破壞要點，叫對方做不成真眼或兩眼。直二方四是死棋直三彎三半死半活，點中間丁四刀五半死半活梅花五葡萄六半死半活，點中間中間板六邊上板六是活棋直四彎四閃電四是活棋人的臉上有眼睛，圍棋上也有眼睛定義：“眼”是用...

圍棋是以“地盤大小”分勝負(fù)的策略性游戲，孩子在下棋過程中，內(nèi)心默默比較“哪邊大哪邊小”，舍小取大、果斷棄子、大局為重。擅長圍棋的孩子往往不可能在人生旅程中“撿了芝麻丟了西瓜”，他們有明確的大局觀。下棋時需要不停計算，不僅算己方的氣，還得算對方的氣，不僅算當(dāng)下的局面，還得算未來的局面。下完棋會有復(fù)盤，復(fù)盤需要記憶力和邏輯思維。大腦是需要運動的，不運動就會生銹，圍棋能激發(fā)腦細(xì)胞，開拓孩子的思維，讓孩子越來越聰明，所以，學(xué)棋的孩子中經(jīng)常出學(xué)霸，尤其是理工科學(xué)霸。圍棋在培養(yǎng)專注力方面特別突出，棋局瞬息萬變，哪怕一點小小的失誤都可能滿盤皆輸，為了贏棋，必須集中全部注意力于棋上。年幼的孩子容易出現(xiàn)...

陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時，孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著棋，都要認(rèn)真的評估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對。培養(yǎng)孩子**思考和**解決問題的能力。面對強(qiáng)大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會在沒有任何支援的情況下**提出問題，繼而**解決棋盤上的紛爭。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。所謂“始以正合、終以奇勝”，即開局...

計算是圍棋生產(chǎn)力通過以上對九大知識點的對比與總結(jié)，我們不難看出，這些知識點就是計算力。圍棋棋力的根本就是計算，計算才是真正的基本功。正是因為有了計算才能讓我們否定壞的，保留好的并計算出更好的招法，這才是水平提高的過程。多算者勝，古人早就有言在先。只能看出兩三步變化的棋手無論怎么下水平還是不會有大的提高。而對計算力的訓(xùn)練，就是對死活題的訓(xùn)練。柯潔從小不怕輸，愛研究死活題，喜歡自己給自己出題。柯潔的成功也離不開計算力，而今棋壇的少年棋手，幾乎個個都擁有強(qiáng)大的計算力。為什么計算會這么重要？如今人工智能的著法也告訴我們計算大于感覺，所以計算棋路與做死活題訓(xùn)練已成為圍棋教學(xué)中不可或缺的一項內(nèi)容。...

每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這么說：“星星，玩具亂丟，多不好的習(xí)慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？”千萬不要用命令的語氣：“你怎么搞的，玩具亂丟，快點去收拾好！”否則，孩子聽你責(zé)備，心里就會產(chǎn)生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。每個孩子都有優(yōu)點，都有表現(xiàn)欲，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并加以贊賞，會讓他更加樂于表現(xiàn)。孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認(rèn)真勁兒就是比較大的優(yōu)點。當(dāng)孩子把畫捧給你看時，不能輕描淡寫地應(yīng)付幾句：“畫得一般，好好練?！边@樣會讓孩...

柯潔在近年來迅速崛起，各種比賽***拿到手軟，已經(jīng)獲得了7個世界***，馬上就超過師哥古力的8個，前途不可限量。他也因此獲得了大量比賽獎金，據(jù)悉2019年柯潔比賽收入達(dá)到710萬，在加上他頻繁現(xiàn)身各大綜藝節(jié)目和商業(yè)活動，以及代言廣告，另外他還在推出了自己代言的圍棋軟件，22歲的他每年收入保守估計不低于1000萬。變富有的柯潔從不亂花錢，在幾年前他就在北京二環(huán)購買了一套豪華別墅，里面裝修非常豪華并且很講究，健身房、***室、休閑區(qū)等非常***，就像一個小型的休閑會所。據(jù)悉二環(huán)的房價一般在20萬以上，這套房產(chǎn)的價值應(yīng)該早已超過1億人民幣了。許多為國家取得榮譽(yù)的運動員都能被保送到明星大學(xué)...

圍棋作為一項公認(rèn)的高雅智力運動，逐漸成為幼兒才藝培養(yǎng)的一大熱點，許多家長將學(xué)圍棋的焦點集中在開發(fā)智力方面。作為中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，圍棋的內(nèi)涵其實遠(yuǎn)不止智力訓(xùn)練?！扒Ч艧o同局”，道出了圍棋的魅力所在。下圍棋的過程，其實是一個縝密的邏輯推理過程，每落一子都需要結(jié)合棋盤上的局勢分析，把已落子的棋和未落子的棋結(jié)合起來，形成全局的合力。這就是圍棋的全局意識，全局協(xié)調(diào)配合的好不好，將會直接影響到全盤棋勢的變化。 圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力，并且提高圍棋對弈的技巧。上海孩子圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 圍棋的棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想。棋子是圓...

12年英國曼徹斯特大學(xué)也曾發(fā)起過一個研究計劃：研究人員對35個8~10歲的小學(xué)生進(jìn)行持續(xù)5周的圍棋課程，包括每周一節(jié)一小時課程和每周三次20分鐘課后練習(xí)。期間對學(xué)生的執(zhí)行功能、工作記憶、推理能力、空間能力進(jìn)行測試，進(jìn)行腦成像實驗。研究者認(rèn)為圍棋對兒童的執(zhí)行功能和情感控制能力都會有增強(qiáng)的作用。 此外，還有研究發(fā)現(xiàn)圍棋對于兒童的注意力障礙有提升的效果。34名7~12歲小朋友，包括17名注意缺陷兒童和17名健康兒童，經(jīng)過16周的圍棋訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)：圍棋可以通過***前額葉功能以及增強(qiáng)執(zhí)行功能，來改善注意缺陷。結(jié)果證明，無論注意缺陷兒童還是健康兒童，都可以通過圍棋訓(xùn)練提升多維度認(rèn)知能力和情緒調(diào)控能...

1988年，韓國人曹薰鉉在***屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽中奪冠，同樣引發(fā)韓國圍棋的熱潮。此后，大量世界性新聞棋戰(zhàn)出現(xiàn)。在這些棋戰(zhàn)中，李昌鎬從眾多棋手中脫穎而出，成為當(dāng)時棋界***人。2004年后，李昌鎬的狀態(tài)有所下滑，李世石、古力等新銳勢力開始對其發(fā)起沖擊。2013年，中國眾多棋手崛起，包括江維杰、范廷鈺、時越等年輕棋手接連贏得世界比賽***，羋昱廷、陳耀燁、周睿羊、檀嘯等棋手大放異彩，人才輩出。2016年3月9日至15日舉行的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)中，谷歌開發(fā)的人工智能程序“阿爾法圍棋”（AlphaGo）大比分4∶1戰(zhàn)勝了圍棋世界***、韓國前列選手李世石九段，在圍棋上已顯示出趕超人類的趨勢...

眾所周知學(xué)棋對于現(xiàn)代青少年素質(zhì)教育起著不可估量的作用，而且它獨有的教育功能逐漸為人們所認(rèn)識，并且已運用在幼兒園、中小學(xué)生的素質(zhì)教育中。當(dāng)然在現(xiàn)代家庭中，孩子們被視為掌上明珠，家長都千依百順，造成孩子依賴性強(qiáng)、情感脆弱，害怕遇到失敗與挫折。現(xiàn)在的家長在挫折教育中存在許多誤區(qū)，總是想方設(shè)法將孩子引向成功。每一次對局雙方總會有勝有負(fù)，勝利的一方得到成功的喜悅，而失敗的一方就要接受失敗的現(xiàn)實。孩子如果面對著苦心經(jīng)營的一盤棋，以失敗而告終，他在感情上是痛苦的，因為他開始是以獲取勝利而開始的，面對慘痛的失敗，已經(jīng)背離預(yù)期的目的。有的孩子在下棋輸了以后就大哭，這就是不能承受的表現(xiàn)。但是在哭過以后，老...

好的圍棋文化內(nèi)容會有很多種表現(xiàn)方式，棋評只是其中一種，而棋評與棋評之間的價值差異是巨大的。如果*從AI來看，犯下前幾個錯的時候勝率都不會有太多變動，只能看到***一兩步棋突然被逆轉(zhuǎn)，這符合AI眼中的事實，但不是鮮活的人之間發(fā)生的事實。我和耀宇兄對于棋文化的共識之一，是要由棋譜進(jìn)入一個真實發(fā)生的思維博弈空間，以各種方式去復(fù)現(xiàn)對局現(xiàn)場，而不能只留下一堆冰冷冷的棋譜。由技術(shù)進(jìn)入心理、情緒和思維的空間，從這個角度進(jìn)行棋評，是真正復(fù)現(xiàn)對局現(xiàn)場的一種方式。其它的方式比如上世紀(jì)日本的“覆面子”、川端康成在現(xiàn)場對棋手的觀察記錄與文學(xué)書寫等等，還有很多可能開創(chuàng)的新形式。圍棋的文化與勝負(fù)當(dāng)然不是截然兩...

1988年，韓國人曹薰鉉在***屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽中奪冠，同樣引發(fā)韓國圍棋的熱潮。此后，大量世界性新聞棋戰(zhàn)出現(xiàn)。在這些棋戰(zhàn)中，李昌鎬從眾多棋手中脫穎而出，成為當(dāng)時棋界***人。2004年后，李昌鎬的狀態(tài)有所下滑，李世石、古力等新銳勢力開始對其發(fā)起沖擊。2013年，中國眾多棋手崛起，包括江維杰、范廷鈺、時越等年輕棋手接連贏得世界比賽***，羋昱廷、陳耀燁、周睿羊、檀嘯等棋手大放異彩，人才輩出。2016年3月9日至15日舉行的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)中，谷歌開發(fā)的人工智能程序“阿爾法圍棋”（AlphaGo）大比分4∶1戰(zhàn)勝了圍棋世界***、韓國前列選手李世石九段，在圍棋上已顯示出趕超人類的趨勢...

一塊棋有兩個或兩個以上的真眼，就永遠(yuǎn)不會被對方提掉，這就是兩眼活棋。口訣：做起一眼不算活，眼位不全消滅你。先緊外氣后緊內(nèi)，一步統(tǒng)統(tǒng)提。兩只真眼是活棋；快把兩眼來做齊；一真一假不算活；做起兩眼不害怕；下棋眼睛亮晶晶；因為我已是活棋；兩眼活棋看得清。眼是家，眼是寶，兩眼活棋重要。眼位越大越有利，識別假眼來數(shù)角做眼：補(bǔ)好棋形上的缺點，做出真眼或擺出眼形。破眼：利用棋子連接或棋形的缺點，占據(jù)或破壞要點，叫對方做不成真眼或兩眼。直二方四是死棋直三彎三半死半活，點中間丁四刀五半死半活梅花五葡萄六半死半活，點中間中間板六邊上板六是活棋直四彎四閃電四是活棋人的臉上有眼睛，圍棋上也有眼睛定義：“眼”是用...

要做到這些，不但要有超人的天賦，還要長期、長時、艱苦的訓(xùn)練。對于普通學(xué)棋的少年，擁有業(yè)余4段的計算力（5至20步左右深度的推演能力）就已足夠應(yīng)付高中階段的理科對邏輯思維的要求了。讓他們付出海量的時間精力去練高難的“屠龍之技”，既不現(xiàn)實，也無太大的必要。作為圍棋教練，更應(yīng)將思維方法的運用作為教學(xué)的重點。有人會說，只要棋下的好，學(xué)生自己就能自發(fā)地將下棋的思維方法用到功課上，每年有那么多的圍棋狀元，就是明證。這個說法，有一定的道理，因為圍棋下得好的孩子邏輯推理能力強(qiáng)，思維自然更清晰，對功課當(dāng)然有幫助。然而由于稟賦、性格和文化積淀的不同，即使棋藝水平完全一樣的孩子，他們從棋中領(lǐng)悟道理并能用于其...

在新疆吐魯番阿斯塔那第187號唐墓中出土的《仕女弈棋圖》絹畫，就是當(dāng)時貴族婦女對弈圍棋情形的形象描繪。當(dāng)時的棋局已以19道作為主要形制，圍棋子已由過去的方形改為圓形。1959年河南安陽隋代張盛墓出土的瓷質(zhì)圍棋盤，唐代贈送日本孝武天皇、現(xiàn)藏日本正倉院的象牙鑲鉗木質(zhì)圍棋盤，皆為縱橫各19道。中國體育博物館藏唐代黑白圓形圍棋子，淮安宋代楊公佐墓出土的50枚黑白圓形棋子等，都反映了這一時期圍棋的變化和發(fā)展。唐代“棋待詔”制度的實行，是中國圍棋發(fā)展史上的一個新標(biāo)志。所謂棋待詔，就是唐翰林院中專門陪同皇帝下棋的專業(yè)棋手。當(dāng)時，供奉內(nèi)廷的棋待詔，都是從眾多的棋手中經(jīng)嚴(yán)格考核后入選的。他們都具有較高的...

圍棋是中華民族文化的瑰寶，博大精深，集文化交流、藝術(shù)、競技、娛樂于一身，簡便易學(xué)，趣味無窮。圍棋不但可以開發(fā)智力，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)，而且可以鍛煉人的心理素質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)人際關(guān)系的融洽和諧，有利于提高少年兒童的綜合素質(zhì)。弈棋啟智、弈棋勵志，已經(jīng)得到世界的認(rèn)可。前蘇聯(lián)是世界上很重視棋類教育的國家。日本、韓國、新加坡都將圍棋列于中小學(xué)課程。學(xué)習(xí)圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的比較好途徑之一。教育界**經(jīng)過長期科研與測驗認(rèn)為，學(xué)習(xí)圍棋對孩子有諸多好處。開發(fā)智力。圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經(jīng)過大量的計算和判斷后才能落子。一旦未經(jīng)思考，勝負(fù)的天枰將會傾斜。所謂“一著走錯，滿盤皆輸”。下圍棋，能有...

家長決定孩子的良好品行孩子無論成績好壞與否，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補(bǔ)能力的缺點，而能力卻難以掩蓋道德的缺點。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者，家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才是關(guān)鍵。家長的言傳身教很重要家長每天看著手機(jī)、電視機(jī)長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子，差別很大。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書時，收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。他們也不想想，自己都做不到的事情，怎么會強(qiáng)迫孩子做到呢？積極進(jìn)取，有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來的孩子，大多數(shù)都是熱愛學(xué)習(xí)，能夠合理...

每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這么說：“星星，玩具亂丟，多不好的習(xí)慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？”千萬不要用命令的語氣：“你怎么搞的，玩具亂丟，快點去收拾好！”否則，孩子聽你責(zé)備，心里就會產(chǎn)生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。每個孩子都有優(yōu)點，都有表現(xiàn)欲，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并加以贊賞，會讓他更加樂于表現(xiàn)。孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認(rèn)真勁兒就是比較大的優(yōu)點。當(dāng)孩子把畫捧給你看時，不能輕描淡寫地應(yīng)付幾句：“畫得一般，好好練?！边@樣會讓孩...

俱樂部創(chuàng)始人顧愛龍獲得全國圍棋業(yè)余5段證書，上海市圍棋教練證書，并多次獲得奉賢區(qū)圍棋大賽**名，2013年度獲得區(qū)圍棋大賽個人大獎，于2007年開始在古華小學(xué)、古華幼兒園、奉教院附小等十多所學(xué)校和幼兒園從事圍棋普及教育工作，歷年所帶學(xué)生和校圍棋隊在我們奉賢區(qū)大賽中奪得各種獎項。所帶團(tuán)隊2013年5月份獲得奉賢區(qū)第三屆運動會圍棋項目小學(xué)組男女團(tuán)體雙項大獎。2014年奉賢區(qū)陽光體育大聯(lián)賽獲小學(xué)男子甲組大獎和乙組大獎以及小學(xué)男子甲組個人和初中女子組個人大獎。2015年12月奉賢區(qū)第二屆圍棋錦標(biāo)賽獲小學(xué)男子團(tuán)體甲組和乙組大獎，小學(xué)女子團(tuán)體甲組大獎。一路走來，辛勤耕耘，桃李滿天下。堅持圍棋教育工...