每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的語氣,讓他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下,可以這么說:“星星,玩具亂丟,多不好的習(xí)慣啊,你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎?”千萬不要用命令的語氣:“你怎么搞的,玩具亂丟,快點去收拾好!”否則,孩子聽你責(zé)備,心里就會產(chǎn)生反感,即使按你的要求去做,也是不開心的。每個孩子都有優(yōu)點,都有表現(xiàn)欲,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并加以贊賞,會讓他更加樂于表現(xiàn)。孩子畫了一幅畫,也許畫得不是很好,可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是比較大的優(yōu)點。當(dāng)孩子把畫捧給你看時,不能輕描淡寫地應(yīng)付幾句:“畫得一般,好好練。”這樣會讓孩...
輕重緩急和節(jié)奏感是下棋的時候不知不覺學(xué)會的,是把一個定式走完,還是脫先去搶占另一個地方,每一步都是有質(zhì)(方向性決定)+量(精確到幾目的衡量)的把握,每一步也都是戰(zhàn)略+戰(zhàn)術(shù)的組合。我們總聽見“人生如棋,棋如人生”這句話,圍棋就像微縮的人生,下期過程中你一次次地模擬了選擇的過程,一局棋只有1-2個小時就結(jié)束了,思考的時間和影響因素也不那么多,習(xí)慣了做選擇的思考模式,在面對人生選擇時,面對更復(fù)雜的情況和更長的戰(zhàn)線,我覺得下棋的孩子能做出更理智的決定。圍棋世界豐富多彩,每一步棋都象征著下棋人的思考、觀察和記憶。金葉大廈專業(yè)圍棋培訓(xùn)費用 學(xué)圍棋你需要:有時間,想要體會腦力拼搏的比較高樂趣3.愿...
圍棋是中華民族文化的瑰寶,博大精深,集文化交流、藝術(shù)、競技、娛樂于一身,簡便易學(xué),趣味無窮。圍棋不但可以開發(fā)智力,促進文化學(xué)習(xí),而且可以鍛煉人的心理素質(zhì),陶冶情操,促進人際關(guān)系的融洽和諧,有利于提高少年兒童的綜合素質(zhì)。弈棋啟智、弈棋勵志,已經(jīng)得到世界的認可。前蘇聯(lián)是世界上很重視棋類教育的國家。日本、韓國、新加坡都將圍棋列于中小學(xué)課程。學(xué)習(xí)圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的比較好途徑之一。教育界**經(jīng)過長期科研與測驗認為,學(xué)習(xí)圍棋對孩子有諸多好處。開發(fā)智力。圍棋是一項智力運動,每一著棋都要經(jīng)過大量的計算和判斷后才能落子。一旦未經(jīng)思考,勝負的天枰將會傾斜。所謂“一著走錯,滿盤皆輸”。下圍棋,能有...
紋枰小天地,天地大紋枰。因為圍棋充滿著對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,如先后、攻守、得失、生死、厚薄、奇正、動靜、虛實等。圍棋先教會你在人生中怎么不輸,而不是教你怎么贏。輸棋責(zé)己,贏棋靠人,只有自身修持沒有漏洞,沒有弱點,才能以柔弱勝剛強。道德經(jīng)中的不爭與無為,都能在棋盤上得到精彩演繹。“夫不爭故天下莫能與之爭”,對弈的勝負不在一子一地,而在于天下的大勢。圍棋是君子自省的藝術(shù),贏棋是因為對手輸給你,是對手下錯了。你只能做到自己不錯。想要自己不犯錯誤,就要修身養(yǎng)性,不要妄動殺機,要學(xué)會在任何形勢下保持平靜的心境,學(xué)會等待。每次輸棋,都要提醒自己,修身養(yǎng)性的功夫還不到,在生活中千萬不要犯了類似的大錯誤...
在家長日常陪孩子的練習(xí)中,自己的行為也存在一些問題。一個是孩子下棋時,有些家長愛指點孩子,其實這都是人的本性,屬于正常感情的流露。但是希望以后家長注意一下,這樣對孩子的自信是有影響的,要讓孩子憑自己的意志去完成一盤棋,無論輸贏與否。二是下棋需要安靜的環(huán)境,不宜說話,不然影響自己孩子和對方孩子進行思考,對孩子長棋沒什么好處。孩子的啟蒙教學(xué)確實是一大問題,對于孩子在學(xué)棋中或者是生活中出現(xiàn)的問題,我們一起溝通和交流,讓我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L共同努力吧! 弈海特色暑假托班,快樂安全。上海成人圍棋培訓(xùn)多少錢 圍棋的棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想。棋子是圓的,所謂“天圓而動”;棋盤是方的,所謂“地...
柯潔在近年來迅速崛起,各種比賽***拿到手軟,已經(jīng)獲得了7個世界***,馬上就超過師哥古力的8個,前途不可限量。他也因此獲得了大量比賽獎金,據(jù)悉2019年柯潔比賽收入達到710萬,在加上他頻繁現(xiàn)身各大綜藝節(jié)目和商業(yè)活動,以及代言廣告,另外他還在推出了自己代言的圍棋軟件,22歲的他每年收入保守估計不低于1000萬。變富有的柯潔從不亂花錢,在幾年前他就在北京二環(huán)購買了一套豪華別墅,里面裝修非常豪華并且很講究,健身房、***室、休閑區(qū)等非常***,就像一個小型的休閑會所。據(jù)悉二環(huán)的房價一般在20萬以上,這套房產(chǎn)的價值應(yīng)該早已超過1億人民幣了。許多為國家取得榮譽的運動員都能被保送到明星大學(xué)...
教學(xué)質(zhì)量是一家機構(gòu)的靈魂,無論怎么強調(diào)都不為過,可以這么講,得教學(xué)質(zhì)量者得天下。教案是保障教學(xué)質(zhì)量的第一步,磨刀不誤砍柴工,好的教案讓課堂更飽滿,讓家長更滿意。虎口顧名思義就是老虎的嘴巴,有獵物跑到老虎的嘴巴里面就會被吃掉。在圍棋里面虎口的形狀如下圖,如果白棋下進去就只剩下一口氣會被吃。虎口的作用就是不讓對方直接下在里面,當(dāng)然很多新手下棋時會不小心下在虎口里面,你就可以直接把它吃掉。禁入點顧名思義就是不允許放進去的地方。如下圖,對方棋子如果放進來自己就會沒氣,這種地方就叫做禁入點。。理解什么是“虎口”能擺出虎口基本形狀,在**、邊和角都能擺出來能在實戰(zhàn)中設(shè)置“虎口”陷阱區(qū)分“虎口”和“...
圍棋是中華民族文化的瑰寶,博大精深,集文化交流、藝術(shù)、競技、娛樂于一身,簡便易學(xué),趣味無窮。圍棋不但可以開發(fā)智力,促進文化學(xué)習(xí),而且可以鍛煉人的心理素質(zhì),陶冶情操,促進人際關(guān)系的融洽和諧,有利于提高少年兒童的綜合素質(zhì)。弈棋啟智、弈棋勵志,已經(jīng)得到世界的認可。前蘇聯(lián)是世界上很重視棋類教育的國家。日本、韓國、新加坡都將圍棋列于中小學(xué)課程。學(xué)習(xí)圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的比較好途徑之一。教育界**經(jīng)過長期科研與測驗認為,學(xué)習(xí)圍棋對孩子有諸多好處。開發(fā)智力。圍棋是一項智力運動,每一著棋都要經(jīng)過大量的計算和判斷后才能落子。一旦未經(jīng)思考,勝負的天枰將會傾斜。所謂“一著走錯,滿盤皆輸”。下圍棋,能有...
圍棋作為我國的國粹,物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,是一種競技游戲,比拼的是棋上的較量。但是,下棋時,卻是溫文爾雅的,正襟危坐,然后輕輕的在棋盤上落下一子。圍棋又被稱為”手談“、”木野狐“、”爛柯“、”坐隱“等等。可見,圍棋是一種文化,一種藝術(shù)。因此,如何成為一名優(yōu)雅的棋士呢?我覺得有以下幾個方面:對弈禮儀下棋時,人身板挺直,認真端坐,目不斜視。日本棋手是跪坐的,中韓棋手以端正坐姿為主。有時候,可以帶一柄扇子,既可以在對局正酣時,扇一扇,驅(qū)走熱燥的情緒,又可以擺弄一下扇子,尋找一些頭緒。猜子禮儀圍棋在對局之前,特別是比賽中,需要通過猜子來決定黑白兩方。猜對的一方拿黑棋,猜錯的一方拿白棋?,F(xiàn)在也有猜對的一方可...
輕重緩急和節(jié)奏感是下棋的時候不知不覺學(xué)會的,是把一個定式走完,還是脫先去搶占另一個地方,每一步都是有質(zhì)(方向性決定)+量(精確到幾目的衡量)的把握,每一步也都是戰(zhàn)略+戰(zhàn)術(shù)的組合。我們總聽見“人生如棋,棋如人生”這句話,圍棋就像微縮的人生,下期過程中你一次次地模擬了選擇的過程,一局棋只有1-2個小時就結(jié)束了,思考的時間和影響因素也不那么多,習(xí)慣了做選擇的思考模式,在面對人生選擇時,面對更復(fù)雜的情況和更長的戰(zhàn)線,我覺得下棋的孩子能做出更理智的決定。下完棋會有復(fù)盤,復(fù)盤需要記憶力和邏輯思維。金山區(qū)幼兒益智圍棋培訓(xùn)內(nèi)容 “東方美谷”奉賢區(qū)第四屆運動會——“弈海杯”圍棋比賽(公開組)開始報名。比賽...
有的小朋友問下棋一人輪流下一手,可水平為什么有高有低呢?水平低的原因是你的棋子發(fā)揮的效率低,如何利用并發(fā)揮每個棋子的比較大作用,將是提高效率的比較大關(guān)鍵。如果作為管理者,就可以根據(jù)不同人,不同特點來安排不同的工作,發(fā)揮他們比較大的才能,做到人盡其才,物盡其用。怎樣指揮、組織好你的棋子你的兵,在下圍棋中無時無刻都在考驗鍛煉著你的組織、指揮能力。在一場戰(zhàn)斗還沒打響的時候,作為指揮官首先要知道目前的局勢是誰強誰弱,然后根據(jù)情況組織兵力并做出作戰(zhàn)計劃。若是我方強大千萬不要坐失良機,攻占中可以偵查敵情,埋下伏兵,采用以多打少,奪取根據(jù)地的直線攻擊,也可采用間接攻擊、纏繞攻擊、合圍總攻等有利的...
開始上課時,把學(xué)生分組,并用盡可能富有童趣的方式將其分別命名,例如:“蘋果”、“香蕉”、“西瓜”隊。然后,通過做游戲教給小朋友良好的坐姿。對小朋友們說:“我們開始學(xué)圍棋了,咱們分好組,先跟老師做個游戲,要是哪個組能夠按照老師的要求做好,老師就發(fā)給哪個組一個小獎品。那么,現(xiàn)在來跟著老師做?第1:頭正(我用雙手扶正頭部,把孩子們的注意力吸引過來,順便觀察哪些孩子照著做了,哪些孩子想動);第2:身直(我的身子也站直);第3:肩平(用雙手指自己的肩);第4:足安(我踏踏腳,在開始階段盡可能用肢體語言吸引孩子的注意力)。那么現(xiàn)在開始比賽?!敝蟀血勂钒l(fā)給一些比較好的和淘氣的孩子。為什么呢?表現(xiàn)好...
俱樂部創(chuàng)始人顧愛龍獲得全國圍棋業(yè)余5段證書,上海市圍棋教練證書,并多次獲得奉賢區(qū)圍棋大賽**名,2013年度獲得區(qū)圍棋大賽個人大獎,于2007年開始在古華小學(xué)、古華幼兒園、奉教院附小等十多所學(xué)校和幼兒園從事圍棋普及教育工作,歷年所帶學(xué)生和校圍棋隊在我們奉賢區(qū)大賽中奪得各種獎項。所帶團隊2013年5月份獲得奉賢區(qū)第三屆運動會圍棋項目小學(xué)組男女團體雙項大獎。2014年奉賢區(qū)陽光體育大聯(lián)賽獲小學(xué)男子甲組大獎和乙組大獎以及小學(xué)男子甲組個人和初中女子組個人大獎。2015年12月奉賢區(qū)第二屆圍棋錦標(biāo)賽獲小學(xué)男子團體甲組和乙組大獎,小學(xué)女子團體甲組大獎。一路走來,辛勤耕耘,桃李滿天下。堅持圍棋教育工...
計算是圍棋生產(chǎn)力通過以上對九大知識點的對比與總結(jié),我們不難看出,這些知識點就是計算力。圍棋棋力的根本就是計算,計算才是真正的基本功。正是因為有了計算才能讓我們否定壞的,保留好的并計算出更好的招法,這才是水平提高的過程。多算者勝,古人早就有言在先。只能看出兩三步變化的棋手無論怎么下水平還是不會有大的提高。而對計算力的訓(xùn)練,就是對死活題的訓(xùn)練。柯潔從小不怕輸,愛研究死活題,喜歡自己給自己出題??聺嵉某晒σ搽x不開計算力,而今棋壇的少年棋手,幾乎個個都擁有強大的計算力。為什么計算會這么重要?如今人工智能的著法也告訴我們計算大于感覺,所以計算棋路與做死活題訓(xùn)練已成為圍棋教學(xué)中不可或缺的一項內(nèi)容。...
家長決定孩子的良好品行孩子無論成績好壞與否,品行是關(guān)鍵!道德可以彌補能力的缺點,而能力卻難以掩蓋道德的缺點。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者,家長卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠大于老師45分鐘的課堂教育。想要讓孩子有良好的品行,家庭教育才是關(guān)鍵。家長的言傳身教很重要家長每天看著手機、電視機長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子,差別很大。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認真讀書時,收到的往往是強烈的逆反心理。他們也不想想,自己都做不到的事情,怎么會強迫孩子做到呢?積極進取,有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來的孩子,大多數(shù)都是熱愛學(xué)習(xí),能夠合理...
但圍棋*有計算力是不夠的。棋手必須借助全局形勢判斷和子效分析等手段,對棋局的變化進行剪枝和比較,以求得比較好的著手。這些技術(shù)內(nèi)容歸結(jié)到思維的層面就是對比思維、全局思維、辯證思維、發(fā)散思維、逆序思維等多種思維的綜合運用。細一些分析,推演棋步的思維過程基本上是強邏輯思維。然而,這種邏輯思維有額外的難度,那就是做數(shù)學(xué)物理題時,不但可以寫中間步驟,還可以使用草紙演算,而圍棋的計算則必須全憑記憶在頭腦中完成。黃庭堅的圍棋詩“心似蛛絲游碧落,身如蜩甲化枯枝“,形象地寫出了圍棋高手不動紙筆,頭腦卻飛速運轉(zhuǎn)的境界。而棋步的推演每步都會有分支,即使按每步棋只有兩種選擇來算,兩步棋就會出現(xiàn)四個不同的局面,...
拿過兩次世界***的圍棋手唐韋星,在外界看來是“被低估的重量級棋手”,沉穩(wěn)、異類、棋風(fēng)均衡也是他的標(biāo)簽。拋開外界的看法,試圖去尋找唐韋星兒童時期的碎片畫面,不難發(fā)現(xiàn),***的種子已被早早埋下,且一路來走得非常不容易。蒲學(xué)禮的回憶:看得出的天賦與癡迷5歲時唐韋星就被父親送到貴陽名教蒲學(xué)禮哪里去學(xué)習(xí)圍棋,在蒲學(xué)禮看來唐韋星是少見的“圍棋天才”,不僅對圍棋極其癡迷還非??炭嗯Γ跋乱徊狡迥芟氚雮€小時?!逼褜W(xué)禮回憶當(dāng)初的情景至今感嘆,他當(dāng)時不過是個6歲左右的小孩,看到這樣的狀況讓我覺得不可思議。憑借著天賦和努力,學(xué)了一年半的唐韋星就已超出了蒲學(xué)禮的要求,“要走職業(yè)道路,7歲前跟我下棋必須...
陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時,孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質(zhì)的認知。下圍棋,可以幫助孩子建立高尚的道德品格。有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗,任何時候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著棋,都要認真的評估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對。培養(yǎng)孩子**思考和**解決問題的能力。面對強大的對手,每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會在沒有任何支援的情況下**提出問題,繼而**解決棋盤上的紛爭。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。所謂“始以正合、終以奇勝”,即開局...
拿過兩次世界***的圍棋手唐韋星,在外界看來是“被低估的重量級棋手”,沉穩(wěn)、異類、棋風(fēng)均衡也是他的標(biāo)簽。拋開外界的看法,試圖去尋找唐韋星兒童時期的碎片畫面,不難發(fā)現(xiàn),***的種子已被早早埋下,且一路來走得非常不容易。蒲學(xué)禮的回憶:看得出的天賦與癡迷5歲時唐韋星就被父親送到貴陽名教蒲學(xué)禮哪里去學(xué)習(xí)圍棋,在蒲學(xué)禮看來唐韋星是少見的“圍棋天才”,不僅對圍棋極其癡迷還非常刻苦努力,“下一步棋能想半個小時?!逼褜W(xué)禮回憶當(dāng)初的情景至今感嘆,他當(dāng)時不過是個6歲左右的小孩,看到這樣的狀況讓我覺得不可思議。憑借著天賦和努力,學(xué)了一年半的唐韋星就已超出了蒲學(xué)禮的要求,“要走職業(yè)道路,7歲前跟我下棋必須...
圍棋作為我國的國粹,物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,是一種競技游戲,比拼的是棋上的較量。但是,下棋時,卻是溫文爾雅的,正襟危坐,然后輕輕的在棋盤上落下一子。圍棋又被稱為”手談“、”木野狐“、”爛柯“、”坐隱“等等。可見,圍棋是一種文化,一種藝術(shù)。因此,如何成為一名優(yōu)雅的棋士呢?我覺得有以下幾個方面:對弈禮儀下棋時,人身板挺直,認真端坐,目不斜視。日本棋手是跪坐的,中韓棋手以端正坐姿為主。有時候,可以帶一柄扇子,既可以在對局正酣時,扇一扇,驅(qū)走熱燥的情緒,又可以擺弄一下扇子,尋找一些頭緒。猜子禮儀圍棋在對局之前,特別是比賽中,需要通過猜子來決定黑白兩方。猜對的一方拿黑棋,猜錯的一方拿白棋?,F(xiàn)在也有猜對的一方可...
圍棋是以“地盤大小”分勝負的策略性游戲,孩子在下棋過程中,內(nèi)心默默比較“哪邊大哪邊小”,舍小取大、果斷棄子、大局為重。擅長圍棋的孩子往往不可能在人生旅程中“撿了芝麻丟了西瓜”,他們有明確的大局觀。下棋時需要不停計算,不僅算己方的氣,還得算對方的氣,不僅算當(dāng)下的局面,還得算未來的局面。下完棋會有復(fù)盤,復(fù)盤需要記憶力和邏輯思維。大腦是需要運動的,不運動就會生銹,圍棋能激發(fā)腦細胞,開拓孩子的思維,讓孩子越來越聰明,所以,學(xué)棋的孩子中經(jīng)常出學(xué)霸,尤其是理工科學(xué)霸。圍棋在培養(yǎng)專注力方面特別突出,棋局瞬息萬變,哪怕一點小小的失誤都可能滿盤皆輸,為了贏棋,必須集中全部注意力于棋上。年幼的孩子容易出現(xiàn)...
當(dāng)時,老師蒲學(xué)禮帶著唐韋星去找涂光祎下棋,涂光祎因公事在身事先說好只下一盤,一盤下來唐韋星輸了,年幼的唐韋星對勝負有著難以掩飾的執(zhí)著,不服氣要求再下一盤,當(dāng)涂光祎離開座位去工作時,唐韋星頓時發(fā)了“脾氣”,對著旁邊的門一頓亂踢同時還拿腦袋去頂撞,怒發(fā)沖冠,瞬間引了眾多圍觀者紛紛議論“這小孩怎么發(fā)這么大脾氣”,由此唐韋星也被父親“教訓(xùn)”了一頓,而在那時涂光祎就覺得,“這個小孩不簡單吶,打死也不服輸,是一個可以培養(yǎng)的圍棋種子。”對于勝負的執(zhí)著,還體現(xiàn)在唐韋星對大賽的專注和穩(wěn)重中,“越是關(guān)鍵的比賽,他越穩(wěn)重,也發(fā)揮得越好?!逼褜W(xué)禮說,在重大的比賽中唐韋星能夠做到不慌,比如在2013年第18...
不是贏棋了才認真下,而是認真下才能贏棋。 不是因為有了進步才堅持,而是因為堅持才有了進步! 不是因為有了好老師才懂得學(xué)習(xí),而是因為懂得學(xué)習(xí)了才有好老師! 不是因為有了比賽任務(wù)才去準(zhǔn)備,而是因為準(zhǔn)備了才會有比賽機會! 不是因為擁有了才付出,而是因為付出了才擁有! 不是因為突破了才挑戰(zhàn),而是因為挑戰(zhàn)了才有突破! 不是因為有了希望才去學(xué)習(xí),而是因為學(xué)習(xí)了才有希望! 不是你有了支持才會有毅力,而是你有了毅力才會獲得支持! 不是因為有了收獲才去感恩,而是因為感恩了才有收獲! 不是因為成功了才成長,而是因為成長了才成功! ...
圍棋作為我國的國粹,物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,是一種競技游戲,比拼的是棋上的較量。但是,下棋時,卻是溫文爾雅的,正襟危坐,然后輕輕的在棋盤上落下一子。圍棋又被稱為”手談“、”木野狐“、”爛柯“、”坐隱“等等??梢?,圍棋是一種文化,一種藝術(shù)。因此,如何成為一名優(yōu)雅的棋士呢?我覺得有以下幾個方面:對弈禮儀下棋時,人身板挺直,認真端坐,目不斜視。日本棋手是跪坐的,中韓棋手以端正坐姿為主。有時候,可以帶一柄扇子,既可以在對局正酣時,扇一扇,驅(qū)走熱燥的情緒,又可以擺弄一下扇子,尋找一些頭緒。猜子禮儀圍棋在對局之前,特別是比賽中,需要通過猜子來決定黑白兩方。猜對的一方拿黑棋,猜錯的一方拿白棋。現(xiàn)在也有猜對的一方可...
好的圍棋文化內(nèi)容會有很多種表現(xiàn)方式,棋評只是其中一種,而棋評與棋評之間的價值差異是巨大的。如果*從AI來看,犯下前幾個錯的時候勝率都不會有太多變動,只能看到***一兩步棋突然被逆轉(zhuǎn),這符合AI眼中的事實,但不是鮮活的人之間發(fā)生的事實。我和耀宇兄對于棋文化的共識之一,是要由棋譜進入一個真實發(fā)生的思維博弈空間,以各種方式去復(fù)現(xiàn)對局現(xiàn)場,而不能只留下一堆冰冷冷的棋譜。由技術(shù)進入心理、情緒和思維的空間,從這個角度進行棋評,是真正復(fù)現(xiàn)對局現(xiàn)場的一種方式。其它的方式比如上世紀(jì)日本的“覆面子”、川端康成在現(xiàn)場對棋手的觀察記錄與文學(xué)書寫等等,還有很多可能開創(chuàng)的新形式。圍棋的文化與勝負當(dāng)然不是截然兩...
下圍棋非常講究禮儀,安靜打坐對局要求落子無悔、觀棋不語、坐姿端正,對培養(yǎng)孩子的定性是一項非常合適的活動。隨著孩子心的寧靜,學(xué)習(xí)別的功課時就會事倍功半。天性活潑的孩子們在剛剛接觸圍棋時,可能會出現(xiàn)亂動棋子、抓耳撓腮等現(xiàn)象,但通過老師的指正和周圍氣氛的感同身受,他們會慢慢養(yǎng)成這些好習(xí)慣。圍棋與音樂繪畫等其它藝術(shù)類項目比較大的不同在于圍棋有勝負。有些孩子在下棋時抱著只能贏不能輸?shù)男膽B(tài),被對方吃棋時就大哭起來。棋下輸了心情自然不好受。有勝負感,榮譽感,危機感是好事,但是只有這些是不夠的。我們在遇到挫折時要勇敢面對,養(yǎng)成凡事要靠自己,在逆境挫折面前**放棄,快速調(diào)整好心境的良好習(xí)慣,而下圍棋...
學(xué)習(xí)方法有兩種:1.自己先做題目,然后對照答案。2.先看答案,反復(fù)熟記。手筋的部分指局部作戰(zhàn)中的巧妙手段。手筋是棋的靈魂所在,不夸張的說,從布局到收官,手筋無處不在。只有將基本手筋學(xué)好了,學(xué)熟練了,以后在學(xué)中級死活才沒有難度,雖然手筋的招法雖然不多,但是應(yīng)用的范圍太廣,不可不學(xué)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)死活就是練習(xí)使用手筋的方法。學(xué)習(xí)方法同死活部分。官子的部分官子階段一手棋的價值。學(xué)習(xí)方法是常見的需要記熟,其余的掌握計算方法。對局與復(fù)盤對局:需要有水平差不多的對手,每盤棋用時1-2小時,并做到認真對待每一盤棋,不下隨意棋。復(fù)盤:指把下過的棋重新擺一遍。養(yǎng)成每盤棋都復(fù)盤的習(xí)慣,對棋藝幫助很大;在復(fù)盤中可...
紋枰小天地,天地大紋枰。因為圍棋充滿著對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系,如先后、攻守、得失、生死、厚薄、奇正、動靜、虛實等。圍棋先教會你在人生中怎么不輸,而不是教你怎么贏。輸棋責(zé)己,贏棋靠人,只有自身修持沒有漏洞,沒有弱點,才能以柔弱勝剛強。道德經(jīng)中的不爭與無為,都能在棋盤上得到精彩演繹?!胺虿粻幑侍煜履芘c之爭”,對弈的勝負不在一子一地,而在于天下的大勢。圍棋是君子自省的藝術(shù),贏棋是因為對手輸給你,是對手下錯了。你只能做到自己不錯。想要自己不犯錯誤,就要修身養(yǎng)性,不要妄動殺機,要學(xué)會在任何形勢下保持平靜的心境,學(xué)會等待。每次輸棋,都要提醒自己,修身養(yǎng)性的功夫還不到,在生活中千萬不要犯了類似的大錯誤...
感恩刻苦是對所有人的回報2017年9月,為表彰唐韋星在第八屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽中奪冠,貴陽市**對唐韋星、及其保障團隊、啟蒙老師蒲學(xué)禮和市體育局分別給予了相應(yīng)獎勵。“唐韋星作為貴陽市本土職業(yè)圍棋手,貴陽市相關(guān)部門應(yīng)給予相應(yīng)的支持和幫助?!辟F陽市***管理中心主任徐潔介紹,從“晚報杯”到“三星杯”,**小小比賽,在唐韋星需要幫助或提交相關(guān)材料的時候,貴陽棋院則會全力去配合做好此方面的工作。2013年的“三星車險杯”,在唐韋星進入到?jīng)Q賽時,貴陽棋院及時向上級部門提交申請,用于奪冠時致電祝賀,“還好***用上了。”徐潔欣慰的說。奪冠后,由三段破升九段的唐韋星也被貴陽棋院引入作為教練,此...
在家長日常陪孩子的練習(xí)中,自己的行為也存在一些問題。一個是孩子下棋時,有些家長愛指點孩子,其實這都是人的本性,屬于正常感情的流露。但是希望以后家長注意一下,這樣對孩子的自信是有影響的,要讓孩子憑自己的意志去完成一盤棋,無論輸贏與否。二是下棋需要安靜的環(huán)境,不宜說話,不然影響自己孩子和對方孩子進行思考,對孩子長棋沒什么好處。孩子的啟蒙教學(xué)確實是一大問題,對于孩子在學(xué)棋中或者是生活中出現(xiàn)的問題,我們一起溝通和交流,讓我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L共同努力吧! 縱然棋局多變,但情感不變,勿忘、默哀。星雨城少年圍棋培訓(xùn)費用 教學(xué)質(zhì)量是一家機構(gòu)的靈魂,無論怎么強調(diào)都不為過,可以這么講,得教學(xué)質(zhì)量者得天下。...