孩子對學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦1、盡量做到“三多”和“三少”多商量少命令例如，提醒您的孩子該做作業(yè)了，可以說“到時間了，你是不是該寫作業(yè)了？”而不是**說，“別看電視了，做你的功課吧！”這樣，您的孩子就會感到受到尊重并愿意傾聽您的意見。指導(dǎo)多于責(zé)罵事實上，父母越尊重孩子，孩子就越自信，就會注意修正自己的言行，以贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況要具體對待，對于孩子的不良品行、不良習(xí)慣，家長不必委婉，也不能用訓(xùn)斥的方式，而是要平等嚴(yán)肅地與他交談，指出其危害，要求其改正，并制定處罰措施。多交朋友少窺探“隱私”許多孩子特別反感父母翻著書包看日記。其實家長應(yīng)該和孩子交朋友，平時多花點時間和孩子聊天，問孩子學(xué)校的事情，人際關(guān)系，對一些事情的看法等等。這樣，孩子就會覺得父母尊重和信任自己，就會越來越信任父母，把父母當(dāng)成傾訴對象而不是秘密對象。孩子的叛逆不是兩天養(yǎng)成的，改變孩子的叛逆行為也需要我們花很多心思，爸爸媽媽要做好自己的情緒管理。河南親子教育口碑推薦
孩子不學(xué)習(xí)怎么辦1、讓孩子適度做家務(wù)，但不要太多學(xué)習(xí)是孩子成長過程中的一種體驗，也是艱苦的腦力勞動，需要耐心、決心和毅力，切不可三天曬網(wǎng)兩天釣魚。尤其對于一部分不愛學(xué)習(xí)的孩子，有時為了逃避學(xué)習(xí)，寧愿選擇逃課回家和父母一起干活，甚至和父母謊稱學(xué)校放假！有的家長不重視孩子的學(xué)習(xí)，聽從孩子的意愿，給孩子繁重的家務(wù)活，也不問孩子回家的原因。嚴(yán)重耽誤孩子的學(xué)習(xí)，尤其是農(nóng)村家庭，農(nóng)忙季節(jié)，一些家長干脆讓孩子停課。他們不知道孩子每次缺課或缺課會損失多少，因此父母必須設(shè)法減少孩子的家務(wù)勞動。與學(xué)校合作，讓孩子專心，好好學(xué)習(xí)，做一個負責(zé)任的好家長。2、用濃濃的親情、母愛、父愛，填補空缺學(xué)會做“走心”父母，想方設(shè)法與孩子交朋友，多關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí)；對他的弱點或缺點，積極引導(dǎo)，幫助孩子改正；不要在公共場合故意問或責(zé)備孩子，否則孩子會反感，也會讓他增加壓力。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情。盡量談?wù)撍信d趣的東西，即使你不明白，有時你只需要成為觀眾。讓他習(xí)慣和你說話，隨著時間的推移，關(guān)系會越來越密切，談?wù)撈渌虑榭赡軙菀住Ｍ聿蜁r可以利用輕松的氛圍，邊吃邊聊。臺州親子教育好處學(xué)生要學(xué)會自我心理調(diào)適和疏導(dǎo)，自我減壓；并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
孩子上幼兒園注意力不集中怎么辦1、玩一些鍛煉注意力的游戲。游戲是孩子喜歡也是主要的活動形式，需要的習(xí)慣和能力都可以以游戲的形式來培養(yǎng)。家長可以多陪孩子玩一些鍛煉注意力的游戲。2、陪孩子一起看書講故事。孩子是特別喜歡聽故事的，一些有趣的故事也可以幫助孩子有效的集中注意力。作為家長可以經(jīng)常講故事給孩子聽，同時要關(guān)注孩子的表現(xiàn)，當(dāng)孩子的注意力還是分散的時候就停止。告訴孩子的故事就講到這里，接下來等我以后再講。長期以往隨著故事的延長，孩子的注意力也就得到了鍛煉。3、抓住孩子的興趣。都知道興趣是比較好的老師，作為家長要清楚自己的孩子對什么是感興趣的，然后結(jié)合孩子的興趣，從興趣出發(fā)就會事半功倍。
孩子叛逆期厭學(xué)的原因是什么1、可能與老師和同學(xué)發(fā)生矛盾，然后導(dǎo)致孩子厭學(xué)，不想去上學(xué)。2、孩子自身的原因，可能是因為學(xué)習(xí)壓力太大，功課太重，再加上青春期的叛逆心理，久而久之就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。3、老師的原因，有的老師太嚴(yán)格，對學(xué)生要求嚴(yán)格，當(dāng)學(xué)生達不到這個標(biāo)準(zhǔn)就會受到懲罰，出于害怕不想去上學(xué)，還有一種情況是老師的不負責(zé)任，沒有一個正確的教育方法，或者歧視孤立了一些學(xué)生，雖然可能性很小，但也會影響孩子的心理。4、學(xué)生容易產(chǎn)生攀比心理，小學(xué)階段表現(xiàn)并不明顯，孩子上初中以后，學(xué)生就會有了攀比的心理，孩子覺得自己不如別人的話，心里就會受到刺激，如果不能滿足，就容易厭學(xué).孩子有了向父母傾訴內(nèi)心感受的機會，就會跳出壓抑的心境，克服自卑感，從而增強自信心。
所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質(zhì)，這個品質(zhì)會讓孩子將來跨越這個社會的階層，這種品質(zhì)就叫主動。我們都在講這個社會的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人，有沒有這種機會？我認為機會依然是有，而這種機會主要存在于這個孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動，我們說主動的人生成大器。我打個比方，比如說你培養(yǎng)的孩子，一個到公司跟一個大老板在一起工作，然后這個人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個老板身邊得力的干將。那有沒有可能這個人干了十年之后，成為這個公司的股東呢？也是有可能的。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說，他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運了。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動這里面一個很重要的品質(zhì)就是主動。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學(xué)歷，甚至是有博士的光環(huán)，但是自己父母都是農(nóng)民出身，家庭的整個社會關(guān)系和地位其實不高。我們在給孩子制定目標(biāo)的同時也要讓孩子們給我們提出一些我們能夠接受也能夠做到的要求。舟山親子教育案例
學(xué)習(xí)懶惰是—種不良的行為習(xí)慣，也反映了初中生對生活對學(xué)習(xí)的一種態(tài)度和觀念。河南親子教育口碑推薦
孩子青春期叛逆嚴(yán)重主要原因是什么1、青少年在這個時期為了凸顯自我，與眾不同，他們不希望循規(guī)蹈距，也不希望繼續(xù)跟著父母的指導(dǎo)去思考做事，所以在父母看來，這似乎是叛逆的表現(xiàn)，他是有自己的想法。自己看待世界的觀點的，如果他不按照父母那一套舊的觀點去行事思考就稱為叛逆，那么一個人永遠也沒有辦法真正的長大，于父母，有自己一套獨特的世界觀價值觀跟人生觀。2、青少年在這個時期其實是內(nèi)心想要推開父母自己去闖一闖的。所以，你會發(fā)現(xiàn)他們有很多時候更愿意跟同伴群體去傾訴心思，而跟自己的父母卻溝通越來越少，回到家喜歡把自己鎖在門里。那這其實也是在這個時期，他們也需要跟父母慢慢的拉開這種心理上的距離，而不是被同齡人嘲笑“他還是個寶寶”。3、青少年有時似乎難以控制自己的行為，并且可能會在情緒波動時對父母說粗話或傷人的話。事實上，這是因為大腦中負責(zé)理性思考的部分前額葉皮層沒有得到很好的發(fā)育。這是大腦快速形成新連接和修剪多余連接的關(guān)鍵時期，因此大腦發(fā)育是動蕩的、千變?nèi)f化的，這使得青少年難以控制自己的情緒，有時會導(dǎo)致叛逆。河南親子教育口碑推薦
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