江蘇電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

來源: 發(fā)布時間:2023-03-12

電子閱讀已經(jīng)成為當下時代的熱潮,甚至直接影響了圖書館的實際社會價值。從前人們習慣到圖書館閱讀,沒有太多的電子閱讀占用人們的時間。但是電子閱讀時代的到來,人們碎片化閱讀的習慣已經(jīng)養(yǎng)成,對圖書館借閱圖書閱讀形成一定沖擊。但是這種沖擊背后有著圖書館建設自身的問題,尤其是與時代的脫節(jié),導致圖書館的資源與價值沒有充分發(fā)揮。要充分的立足現(xiàn)實,做好圖書館建設的優(yōu)化改**。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學提供豐富的電子資源,電子資源涵蓋范圍廣,資源數(shù)量多,類紙化閱讀體驗,結合書面閱讀和電子閱讀的優(yōu)點,平板內(nèi)含有學科站點功能讓學生了解掌握學科閱讀的樂趣。全新的閱讀模式,適應電子時代的學生,讓知識與信息用新時代的方式陪伴學生。電子書閱讀不是紙質(zhì)圖書閱讀的替代,是一種補充。江蘇電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

江蘇電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀,電子閱讀

一杯茶,一本書,端坐于書桌前,這就是我們曾經(jīng)讀書的愜意與享受。然而,在科技飛速發(fā)展、信息高度發(fā)達的今**,讓我們沉浸于茶香與墨香之中的紙質(zhì)閱讀時代似乎已漸漸遠去;而伴隨著數(shù)字出版的步伐、綠色閱讀的倡導,電子閱讀時代已經(jīng)悄然到來。電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀不應該是對抗的關系才對,聲閱智能圖書館導讀屏,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細位置,方便學生借閱;圖書推薦功能,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。聲閱智能圖書館導讀屏,不單單是電子閱讀的推廣者,更是電子閱讀和紙質(zhì)閱讀相結合的領**者,傳統(tǒng)閱讀和電子閱讀各有優(yōu)點應該相結合并行發(fā)展。 海南電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀聲閱與中文在線合作打通圖書館紙質(zhì)書電子書一體化建設。

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中小學數(shù)字圖書館為廣大師生提供了新的學習環(huán)境和學習方式,然而,海量信息自由閱讀,不再有傳統(tǒng)紙介閱讀單書單頁手工翻閱的確定性,容易使學習者在網(wǎng)絡選擇中產(chǎn)生“多擷”與“迷失”。在數(shù)字閱讀中,學生要學會學習,學會對各種信息資源進行選擇、加工和整合;學會用閱讀目標調(diào)控自己可能被引起的多樣化興趣,學會自我管理,通過網(wǎng)絡**大限度地內(nèi)化,由此帶來了自己閱讀管理方式的變化。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細位置,方便學生借閱;圖書推薦功能,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術不斷普及和應用, 數(shù)字化服務已經(jīng)成為發(fā)展常態(tài),尤其對于中小學圖書館來講,只有不斷創(chuàng)新發(fā)展服務形式,才能實吸引中小學生進來閱讀。 其中,電子閱讀發(fā)展模式就是圖書館發(fā)展用戶的重要改**手段, 既是遵循順應時代發(fā)展的必然措施, 也是提升自身服務功能的必經(jīng)之路。在數(shù)字化環(huán)境下,中小學生對于閱讀刊物的個性化需求越來越強烈,很多新型自媒體、短視頻平臺的出現(xiàn),導致讀者閱讀時間縮短,對圖書館的“忠誠度”不斷下降,如何吸引讀者的目光,增加其吸引力,成了中小學圖書館面臨的首要問題,通過電子閱讀推廣,可以提升圖書館的服務效率,讓圖書館從被動服務轉向主動服務, 有利于其發(fā)展用戶群,提高圖書館藏利用率。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學圖書館推出圖書館導讀屏、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏、數(shù)字海報屏等產(chǎn)品,助力中小學圖書館數(shù)字化、信息化的建設,讓電子閱讀吸引中小學生的目光。教學樓電子班牌上可以安裝小閱在線,進入電子閱讀。

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相較于傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書時代,電子閱讀時代讓人們可以廉價輕易的從網(wǎng)絡渠道獲得圖書資源。電子閱讀可以打破時空局限性,在任何時候任何地點的享受閱讀。而不需要準備厚重的紙質(zhì)書,讀書便捷性更強。在電子閱讀時代中,網(wǎng)絡上有豐富的電子閱讀版本,人們可以隨時甚至免fei的獲得圖書資源,人們可以利用碎片化的時間進行閱讀,而不需要跑到圖書館去。很多圖書館的館藏資源更多的局限在“舊書”,對于很多追求時尚前衛(wèi)的年輕人來說,很多新事物還沒有得到出書已經(jīng)在朋友圈沸騰,當已經(jīng)出書時,這些熱情就已經(jīng)消退了。圖書館不能及時的滿足人們旺盛快速的信息資源渴求狀態(tài),嚴重滯后于人們知識文明的發(fā)展速度。舊書如果是經(jīng)典,是存在閱讀價值的,但是如果是不倫不類的讀物,在語言的表述上或者在思想上已經(jīng)不能與時代同步,一般情況下,閱讀的興趣會相對下降。因此,圖書館當下的館藏資源應該進行一定的調(diào)整。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學提供豐富的電子資源,平板內(nèi)含有學科站點功能讓學生了解掌握學科閱讀的樂趣。全新的閱讀模式,適應電子時代的學生,讓知識與信息用新時代的方式陪伴學生。聲閱電子閱讀資源可以部署在多個空間下的多臺終端設備上,實現(xiàn)全校園全覆蓋。江蘇電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

如何管理電子閱讀終端設備。江蘇電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

信息技術的飛速發(fā)展,不僅改變了圖書館信息資源的結構和獲取信息的方式,同時也促進圖書館傳統(tǒng)功能模式向開放式、網(wǎng)絡式的信息服務模式轉變。數(shù)字圖書館具有藏書量大、檢索方便,不受藏書冊數(shù)、不受閱讀時間地點、借閱人數(shù)的限制,不會磨損,不會遺失的特點。中小學數(shù)字圖書館基本特征可以簡單地歸納為6個方面:數(shù)字化存在、網(wǎng)絡化傳遞、開放化共享、知識化提供、個性化服務、 集約化管理。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細位置,方便學生借閱;圖書推薦功能,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。江蘇電子閱讀替代傳統(tǒng)閱讀

上海聲閱智能科技有限公司一直專注于在電子智能、計算機、信息科技、數(shù)據(jù)科技領域內(nèi)的技術開發(fā)、技術咨詢、技術轉讓、技術服務,網(wǎng)絡工程,計算機系統(tǒng)集成服務,軟件設計開發(fā),儀器儀表、通信設備、計算機的銷售,建筑智能化建設工程設計施工一體化,機電設備安裝維修(除特種設備),音像制品制作,電子出版物制作。【依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動】,是一家教育培訓的企業(yè),擁有自己**的技術體系。公司目前擁有專業(yè)的技術員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務,深受員工與客戶好評。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換。一直以來公司堅持以客戶為中心、智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換市場為導向,重信譽,保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。