濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：這個(gè)學(xué)校是個(gè)中專學(xué)校，你是高中生想走單招嗎？選好專業(yè)了沒？推薦學(xué)個(gè)有技術(shù)含量的專業(yè)，畢竟這個(gè)社會(huì)擁有一技之長(zhǎng)才能王道，現(xiàn)在技工人才缺口那么大，以后有個(gè)吃香的技術(shù)，一輩子都不愁工作?？梢钥紤]學(xué)習(xí)汽車技術(shù)，現(xiàn)在汽車使用量越來越大，市場(chǎng)對(duì)汽修人才的需求量也在不斷增大，工作很好找，而且工作環(huán)境也不錯(cuò)。再者，汽修行業(yè)的發(fā)展前景還是比較不錯(cuò)的，是現(xiàn)在發(fā)展中的熱門行業(yè)，就業(yè)前景比較好，并且沒有什么門檻，汽修行業(yè)的工作與社會(huì)接觸都比較緊密，緊跟潮流，所以見識(shí)和思想都會(huì)比較開放，也有利于以后自己發(fā)展。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校占地面積180余畝，建筑面積30000余平方米，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施齊全。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)報(bào)考條件
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：主課程:電腦法則、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電腦網(wǎng)絡(luò)基本、CAD輔助設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、VBSIC語言及程序設(shè)計(jì)PHOTOSHOP、Windows、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Office辦公自動(dòng)化、Foxpro、CorelDRAW、多媒體、電腦系統(tǒng)安裝及維護(hù)管理、電腦病毒法則提防等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培訓(xùn)初、中級(jí)從事電腦專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事客服或客服管理等相關(guān)工作。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：主課程:電腦法則、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電腦網(wǎng)絡(luò)根基、WindowsXP、Office辦公自動(dòng)化、多媒體、普通話、客服禮儀、心理素質(zhì)基本、10086服務(wù)端操控、電腦遠(yuǎn)程控制、10086業(yè)務(wù)概述現(xiàn)代汽車、摩托車維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培育初、中級(jí)汽車、摩托車駕駛及維修人員，畢業(yè)后從事組裝、焊工、維修、維護(hù)、駕駛、美容點(diǎn)綴等相關(guān)工作。主課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子基本、機(jī)器制圖、機(jī)器根基、電器裝置、汽車、摩托車(國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口)整車結(jié)構(gòu)法則與維修、汽車、摩托車故障診斷與檢測(cè)技術(shù)、汽車美容、裝潢與保養(yǎng)專業(yè)技術(shù)、兼求學(xué)電噴引擎法則與維修、年歷動(dòng)波箱法則與維修、汽車空調(diào)原理與檢測(cè)。電腦服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培育初、中級(jí)技術(shù)人員，畢業(yè)后從事事設(shè)計(jì)、制作、車縫或管理工作。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)初中畢業(yè)能上嗎濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校采取動(dòng)靜結(jié)合、教師親自示范、手把手指導(dǎo)、勤加練習(xí)方法，讓零基礎(chǔ)學(xué)生也能輕松學(xué)會(huì)。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：從事空乘、地勤、航空票務(wù)、高級(jí)酒店管理等工作。高鐵、地鐵服務(wù):培訓(xùn)鐵路運(yùn)輸、軌道交通服務(wù)與管理人材，畢業(yè)生主要面向高鐵、地鐵、鐵路交通等企業(yè)，從事鐵路乘務(wù)、地勤服務(wù)、鐵路票務(wù)、高級(jí)酒店服務(wù)與管理工作。【電子商務(wù)專業(yè)】市場(chǎng)(房地產(chǎn)、汽車)營(yíng)銷:培育電子商務(wù)企業(yè)服務(wù)、技術(shù)與管理人材，畢業(yè)生主要面向電子商務(wù)、電子政務(wù)企事業(yè)單位就業(yè)，從事政事管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、電子倉儲(chǔ)物流、在線支付與結(jié)算、銀行外包業(yè)務(wù)等工作。計(jì)算機(jī)軟件:培訓(xùn)電腦、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人材，畢業(yè)生主要面向高技術(shù)、電腦軟件等公司就業(yè)，從事電腦系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)站與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)等工作。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：金融與銀行服務(wù):培訓(xùn)銀行、金融專業(yè)的服務(wù)與管理人材，畢業(yè)生主要面向銀行、入股、證券公司等單位就業(yè)，從事出納、審計(jì)、報(bào)關(guān)、財(cái)經(jīng)服務(wù)等工作?！窘ㄖこ淌┕I(yè)】本專業(yè)培植建筑工程施工與管理英才，畢業(yè)生主要面向建筑物施工、房地產(chǎn)開發(fā)、路橋施工、交通或市政工程等企業(yè)就業(yè)，從事施工員、建筑工程師、項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃師、預(yù)算工程師等工作。【形象設(shè)計(jì)專業(yè)】本專業(yè)培育時(shí)尚、新銳人物形象設(shè)計(jì)師或職業(yè)經(jīng)理人等管理英才。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校給學(xué)生提供了很多的專業(yè)選擇機(jī)會(huì)，我們一起來了解一下濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)吧！幼兒保育培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美整體發(fā)展，系統(tǒng)掌握幼兒教育專業(yè)理論知識(shí)、熟悉國(guó)家教育方針、政策和法規(guī)，具備編制和操作幼兒課程方案的能力，能勝任小學(xué)、幼兒園、科研和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型幼小教育人才。電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及調(diào)研的高級(jí)技術(shù)性應(yīng)用性專門人才。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校是中專學(xué)校，但是可以參加春季高考上大學(xué)。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：中專生對(duì)職業(yè)條件中穩(wěn)定性、酬金等物質(zhì)方面的內(nèi)容尤為重視。在職業(yè)教育中。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：應(yīng)指引學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這些職業(yè)條件，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與期望有較大差別時(shí)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：應(yīng)能根據(jù)實(shí)際上狀況合適調(diào)整以便作出對(duì)自己極有利于的選擇?？偟恼f來，主要應(yīng)處置好三個(gè)聯(lián)系：①處置好事業(yè)和營(yíng)生的關(guān)聯(lián)，做到事業(yè)重于謀生。②處置好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)聯(lián)，做到奉獻(xiàn)重于索取。③處置好發(fā)展與眼前的聯(lián)系，做到發(fā)展重于眼．明白學(xué)生的學(xué)說現(xiàn)實(shí)，因材施教本研究發(fā)現(xiàn)，在中專生群體中，不同年級(jí)、不同性別、不同地區(qū)的學(xué)生其職業(yè)期望存在著不同程度的區(qū)別。因此，在職業(yè)指導(dǎo)科目的教學(xué)中，應(yīng)該看重研究這些區(qū)別，以便有的放矢地做好教育工作和就業(yè)指導(dǎo)工作，而不能照本宣科、一視同仁。例如，針對(duì)男生更注重工作對(duì)個(gè)人智商的激發(fā)，更推崇工作是不是能利于實(shí)現(xiàn)個(gè)體自身價(jià)值的特征，在教育中應(yīng)該更推崇個(gè)體職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)，并使其合理地理解職業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)際說來，應(yīng)該對(duì)學(xué)生開展國(guó)情教育、職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育，使其充分明了我國(guó)各種類別企業(yè)的用工及運(yùn)作方法，明白目標(biāo)地區(qū)的就業(yè)局勢(shì)，明了自身素質(zhì)特色，以便他們能夠選項(xiàng)與自己天性特征相匹配的企業(yè)和職業(yè)。讓走出去的每一個(gè)學(xué)生都能得到滿意的工作或升入理想的大學(xué)，一直是濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校不斷努力的方向。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)報(bào)考條件
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校擁有正確的辦學(xué)思路，嚴(yán)格的學(xué)生管理，優(yōu)良的師資力量，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)報(bào)考條件
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：使腦力在積極又松弛的身心健康狀況下獲得鍛煉和開發(fā)。以感恩為基本的家庭文化以活動(dòng)為載體，通過形式多樣的活動(dòng)指引學(xué)生從感受極深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感恩雙親，學(xué)會(huì)感恩教師，從感恩父母導(dǎo)師開始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再指引其學(xué)會(huì)感恩他人、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)、感恩一切為自己的身心健康成長(zhǎng)付出心力和汗液、提供服務(wù)和幫助的人。二專業(yè)介紹三招生對(duì)象與待遇就業(yè)保障：學(xué)生入學(xué)簽定有法規(guī)投效的學(xué)習(xí)就業(yè)協(xié)商，學(xué)生畢業(yè)后全部安頓在北京、上海、深圳、天津、哈爾濱等大都市就業(yè)。統(tǒng)招中專：1、招生對(duì)象：應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生，省招生辦統(tǒng)一錄取。2、采取國(guó)家統(tǒng)考和免試入學(xué)的錄取方法，學(xué)生可隨時(shí)到校深造。3、由省教育廳頒發(fā)國(guó)家一般而言中專畢業(yè)證書，畢業(yè)證書電子注冊(cè)，國(guó)家官方網(wǎng)上可查。4、畢業(yè)生有由省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳頒發(fā)的“派遣證”，帶干部身份。5、兩年以后帶薪見習(xí)，畢業(yè)后五年就業(yè)終生跟蹤服務(wù)。6、班主任全天跟班管理，確保教育教學(xué)秩序和質(zhì)量。7、入學(xué)后協(xié)定兼具法規(guī)投效的《學(xué)習(xí)與就業(yè)協(xié)議書》，畢業(yè)后安頓就業(yè)，確保高質(zhì)量，高層次，高薪資的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校春季、秋季火熱招收中！山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)報(bào)考條件
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來，多次被濟(jì)南市人民市政、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職員工300余人。