福建校園智能安全AI報警系統(tǒng)批量定制

來源: 發(fā)布時間:2024-10-04

防欺凌可視化平臺 01告警數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:實時統(tǒng)計并顯示防欺凌及行為警戒的告警數(shù)據(jù)。關(guān)鍵告警信息包括設(shè)備名稱、告警位置、告警狀態(tài)、告警事件、處理狀態(tài)等,確保學(xué)校管理人員能夠盡快掌握校園安全動態(tài)。 02實時推送與接警:當(dāng)平臺接收到欺凌告警時,立即通過彈窗提示的方式向管理人員推送告警信息。管理人員可直接通過平臺執(zhí)行接警對話操作,與現(xiàn)場進行實時溝通,確保事件得到及時、有效的處理。 03設(shè)備點位查看:平臺提供校園地圖功能,管理人員可直觀查看校園中的防欺凌設(shè)備點位。若有未處理的告警事件,相應(yīng)設(shè)備點位將以“紅色”標識,便于管理人員快速定位并處理。 04告警事件處理:點擊設(shè)備點位后,管理人員可查看詳細的告警事件及事件處理詳情。平臺支持對記錄進行單個處理或一鍵全部處理、導(dǎo)出、檢索等操作,極大提高了事件處理的效率。校園防欺凌管理系統(tǒng)基于什么技術(shù)?基于AI算法,通過視頻分析和語音分析的預(yù)警推送。福建校園智能安全AI報警系統(tǒng)批量定制

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在易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)的防護體系中,煙感報警功能作為一道重要的安全防線,為預(yù)防校園內(nèi)潛在的安全隱患提供了有力保障??紤]到欺凌事件可能伴隨的極端行為,如欺凌者在隱蔽場所如廁所內(nèi)使用煙或火等危險物品,系統(tǒng)特別集成了高靈敏度的煙感報警器。這些煙感報警器采用先進的煙霧檢測技術(shù),能夠在極短的時間內(nèi)捕捉到空氣中微量的煙霧顆粒,并立即觸發(fā)警報。一旦警報響起,系統(tǒng)會迅速將相關(guān)信息推送至安保中心及指定負責(zé)人的移動設(shè)備上,確保相關(guān)人員能夠時間得知情況并做出響應(yīng)。安保人員在接到警報后,可以立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速前往事發(fā)現(xiàn)場進行處置。通過及時介入,不僅可以有效阻止欺凌者繼續(xù)使用危險物品,還能防止火災(zāi)等次生災(zāi)害的發(fā)生,從而避免事態(tài)的進一步惡化。此外,易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)還支持與校園消防系統(tǒng)的無縫對接,確保在發(fā)生緊急情況時,能夠迅速啟動校園內(nèi)的消防設(shè)施,為師生提供的安全保障。通過這一系列周密的防護措施,系統(tǒng)為校園營造了一個更加安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。浙江校園智能安全AI報警系統(tǒng)方法行為分析系統(tǒng)能監(jiān)控哪些場景?人員徘徊,周界預(yù)警,摔倒檢測等多種場景。

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易成功監(jiān)控視頻AI智能分析能力與系統(tǒng)平臺有效結(jié)合,針對人員徘徊、周界預(yù)警、摔倒檢測、抽煙檢測、打架檢測、人員聚眾、煙火檢測、危險區(qū)域入侵等多種場景,設(shè)定針對性的監(jiān)測預(yù)警策略和干預(yù)教育措施,輔助管理員進行值班值守和護學(xué)護導(dǎo),實現(xiàn)7*24小時無間斷嚴密的智能警戒,保護校園日常安全,自動提取和留存重要事件和行為記錄。當(dāng)監(jiān)測到危險隱患、欺凌行為或潛在風(fēng)險發(fā)生時,根據(jù)系統(tǒng)設(shè)定的策略聯(lián)動監(jiān)控攝像頭,推動預(yù)警消息給管理員,人工喊話干預(yù),防止事件事態(tài)惡化。異常事件、行為預(yù)警自動干預(yù)欺凌事件人臉抓拍識別實時推送預(yù)警消息√出現(xiàn)學(xué)生翻越警戒區(qū)域等異常行為,AI語音報警終端自動進行欺凌√攝像頭同時抓拍人臉,獲取具體預(yù)警信息實時推送至負責(zé)人,根據(jù)系統(tǒng)智能分析預(yù)警。干預(yù)提醒,雙向語音對講,進人員信息,方便事中干預(yù)。情況進行現(xiàn)場或喊話,人工干行及時的安全教育。預(yù)處置安全事件。

易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng),憑借其豐富的功能,為校園安全提供了保障。該系統(tǒng)能夠精細分析監(jiān)控區(qū)域下的人員行為,無論是奔跑時可能引發(fā)的摔倒風(fēng)險,還是在體育場館、操場等密集活動區(qū)域突然發(fā)生的人員摔倒,都能實現(xiàn)實時檢測并即時預(yù)警,有效預(yù)防傷害事故。同時,針對校園內(nèi)的扭打、打架斗毆等惡性事件,系統(tǒng)也能在時間識別并預(yù)警,確保管理人員能夠迅速介入,防范事態(tài)惡化。此外,系統(tǒng)還具備抽煙檢測和打電話檢測功能,旨在維護校園的健康與安全秩序。在宿舍樓、教學(xué)樓等學(xué)生學(xué)習(xí)生活區(qū)域,系統(tǒng)能實時捕捉吸煙行為,及時發(fā)出預(yù)警,引導(dǎo)學(xué)生遠離不良習(xí)慣,并消除潛在的火災(zāi)隱患。個性化警戒線設(shè)置:根據(jù)學(xué)校安全隱患的實際情況,后臺設(shè)定區(qū)域警戒線,對攀爬等異常行為發(fā)出預(yù)警。

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易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)的行為分析模塊,以其強大的智能識別與警戒布控能力,為校園安全提供了、多層次的保障。該系統(tǒng)允許用戶根據(jù)實際需求,對單個攝像頭進行精細化的行為警戒布控,每路攝像頭均可設(shè)置兩種警戒類型,極大地增強了監(jiān)控的靈活性與針對性。在警戒類型方面,系統(tǒng)涵蓋了人員值崗/離崗的多種狀態(tài)(如離崗、超員、少員)、人員睡崗、奔跑、摔倒檢測、扭打、抽煙、看手機、接打電話以及人員聚眾等多種場景,幾乎覆蓋了校園內(nèi)可能發(fā)生的所有異常行為。這些警戒類型的設(shè)置,不僅有助于及時發(fā)現(xiàn)并制止欺凌事件,還能有效預(yù)防其他安全隱患的發(fā)生。為了進一步提升警戒的精確度,系統(tǒng)還支持用戶對警戒區(qū)域進行精確畫線,確保監(jiān)控范圍與警戒需求的高度匹配。同時,對于某些特定區(qū)域,如綠化帶、操場等,用戶還可以設(shè)置屏蔽區(qū)域,以避免因誤報而產(chǎn)生的干擾。當(dāng)系統(tǒng)檢測到警戒區(qū)域內(nèi)的異常行為時,會立即觸發(fā)聯(lián)動聲光報警功能。設(shè)備現(xiàn)場將響起刺耳的警報聲,并閃爍醒目的警示燈,以引起周圍人員的注意,并迫使異常行為者停止不當(dāng)行為。此外,報警信息還會同步上傳至管理平臺,便于管理員進行遠程監(jiān)控與應(yīng)急處理。系統(tǒng)實時統(tǒng)計并顯示防欺凌及行為警戒的告警數(shù)據(jù),確保學(xué)校管理人員能夠盡快掌握校園安全動態(tài)。福建校園智能安全AI報警系統(tǒng)批量定制

易成功的校園防欺凌系統(tǒng)支持AI人臉識別、ai可視/非可視語音識別報警終端、大數(shù)據(jù)可視化平臺等。福建校園智能安全AI報警系統(tǒng)批量定制

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的通知:通過深入開展防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動,切實加強中小學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育,集中查處通報一批情節(jié)惡劣、社會影響大的惡性事件,指導(dǎo)各地進一步摸排工作死角,織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),健全長效機制,建設(shè)平安校園、和諧校園,促進學(xué)生健康快樂成長。教育督導(dǎo)委員會關(guān)于印發(fā)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》的通知:以下情況需被問責(zé):未按要求加強各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)管理,存在超標超前培訓(xùn)、虛假宣傳、超期收費等違法違規(guī)行為,侵害師生合法權(quán)益,出現(xiàn)教師師德嚴重失范、學(xué)生欺凌等危害學(xué)生身心健康情況或重大負面輿情。福建校園智能安全AI報警系統(tǒng)批量定制