選調(diào)生的發(fā)展史：粉碎“四人幫”后，領(lǐng)導(dǎo)干部青黃不接。元老陳云提議下，中組部設(shè)立青年干部局，黨加大年輕干部培養(yǎng)選拔力度，選調(diào)生制度被拾起，成為干部培養(yǎng)的重要手段。上世紀(jì)八十年代，選調(diào)生工作在全國展開。2012年，相當(dāng)一部分高級黨政干部是選調(diào)生出身。按照黨關(guān)于抓緊培養(yǎng)選拔年輕干部的要求，1980年以來，各省區(qū)市黨委組織部有計劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作，重點培養(yǎng)?！斑x調(diào)生”到基層工作，重點是培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的后備人選，同時為縣級以上黨政機關(guān)培養(yǎng)高素質(zhì)的工作人員。根據(jù)同志關(guān)于“大力培養(yǎng)選拔年輕干部，要堅持和完善選調(diào)生制度，精心挑選大學(xué)生到基層艱苦崗位和復(fù)雜環(huán)境去鍛煉”的講話精神，今后選調(diào)生主要從具有基層工作經(jīng)歷的大學(xué)畢業(yè)生中招考。 2000年，組織部發(fā)布了《組織部關(guān)于進一步做好選調(diào)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉工作的通知》，對進一步做好“選調(diào)生”工作提出了明確要求。選調(diào)生結(jié)構(gòu)化面談指什么？選調(diào)生考試培訓(xùn)就選考公會。市北區(qū)包住宿的選調(diào)生課程內(nèi)容
選調(diào)生的發(fā)展史：進入2009年，隨著組織部等12部委《關(guān)于建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制的意見》（以下簡稱《意見》）的出臺，選調(diào)生政策作了重要調(diào)整，將由原來的清一色從高校應(yīng)屆畢業(yè)生中招考，轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸饕獜木哂?年以上基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生‘村官’及其他到基層工作的高校畢業(yè)生中招考?！边x調(diào)生招考政策的變化彰顯了從基層培養(yǎng)選拔干部的用人導(dǎo)向，同時也釋放出了一個強烈的信號：高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)、用人單位從基層培養(yǎng)人才的新機制將逐步建立和完善。 2014年，全國大學(xué)生村官工作座談會強調(diào)，要把選調(diào)生工作與大學(xué)生村官工作銜接起來，完善相關(guān)政策，規(guī)范操作辦法，形成良性互動機制。同年，機關(guān)開始注重遴選選調(diào)生。截止目前，全國有20余萬選調(diào)生活躍在廣闊的基層大地。寶坻區(qū)通過率高的選調(diào)生課程開課時間選調(diào)生考試作文如何備考？選調(diào)生考試培訓(xùn)就選考公會。
如何查詢所學(xué)專業(yè)是否符合職位要求的資格條件? 報考人選須以高在學(xué)階段所學(xué)專業(yè)報考相應(yīng)職位，對《選調(diào)職位表》中專業(yè)資格條件有疑問的，可參考教育部制定的現(xiàn)行高等教育專業(yè)目錄，主要有：《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（2018年4月更新）》、《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》等。對未在有關(guān)參考目錄中明確的專業(yè)，考生可在報名表備注欄中注明主要課程、研究方向和學(xué)習(xí)內(nèi)容等情況，或主動聯(lián)系招錄機關(guān)咨詢、介紹有關(guān)情況，由招錄機關(guān)根據(jù)職位專業(yè)需求進行審核。 對違紀(jì)違規(guī)行為將如何處理? 在本次選調(diào)生考試中，考生有違反報考規(guī)則和管理規(guī)定行為的，參照《公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法》（人社部令?第30號）予以處理，由選調(diào)工作組織機構(gòu)、選調(diào)單位或者考試機構(gòu)按照管理權(quán)限采取糾正、批評教育、取消考試成績、終止錄用程序等方式進行現(xiàn)場處置或者事后處置。違反法律的，交由公安機關(guān)依法處理；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
考試題型 一般來說，行政職業(yè)能力測驗和公共基礎(chǔ)知識為客觀性試題，申論為主觀性試題。 面試和專業(yè)科目考試由招錄機關(guān)確定考試方式和題型。 考試內(nèi)容 一般為《綜合知識》和《申論》兩門，在綜合知識當(dāng)中主要考《行政職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》。 考試分為筆試和面試，筆試采取綜合知識測試、申論等多種方式，考察應(yīng)試人員綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋Ｃ嬖囯A段考試包括結(jié)構(gòu)化面談和專業(yè)測試根據(jù)單位需要進行，不計入考試成績)。選調(diào)生考試內(nèi)容為綜合知識和申論兩門，在綜合知識當(dāng)中主要考行測和公共基礎(chǔ)知識，申論和國考申論一樣但是相比較要簡單些，主要是綜合知識。 《綜合知識》的考試內(nèi)容一般包括以下幾個部分： 馬克思主義哲學(xué) 哲學(xué)部分主要考察的知識點有：哲學(xué)的基本問題、世界物質(zhì)統(tǒng)一性問題、唯物辯證法的總特征、實踐論、認(rèn)識論、唯物主義的社會歷史觀等內(nèi)容。選調(diào)生考試作文創(chuàng)新的一道題，選調(diào)生考試培訓(xùn)就選考公會。
應(yīng)屆畢業(yè)生用半年時間成為副縣級干部，這是普通的公務(wù)員想都不敢想的，雖然他們同是千挑萬選，擠過獨木橋考試的幸存者。 無論是通過選調(diào)生推薦和考試，還是通過國家公務(wù)員考試，都一步邁入了官員升遷通道，開始端上公職這金飯碗，但兩者又有所不同。 選調(diào)生是通過高校黨委組織部、團委等組織發(fā)現(xiàn)推薦應(yīng)屆畢業(yè)生中有覺悟的青年（本科生要求是黨員和學(xué)生干部），進入官員培養(yǎng)“第三梯隊”，由各省委組織部牽頭，下派基層培養(yǎng)，為挑選出一批未來黨政干部做儲備。選調(diào)生依據(jù)的是黨內(nèi)文件，而非《公務(wù)員法》。 湖北民族學(xué)院一位學(xué)生告訴《鳳凰周刊》記者，去年年末仔細思考后，他下定決心選擇了選調(diào)生，而不是公務(wù)員考試，理由是，相比之下，同樣的機會，“選調(diào)生提拔的機會更大”。 成為選調(diào)生就進入黨組織特別培養(yǎng)通道，雖然一開始被安排到基層，但目標(biāo)是“培養(yǎng)成為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部”。高于所在單位多級的省委組織部會為他們專門建立了人事資料庫，這在官員升遷隊列里意味著“優(yōu)等出身”，一旦出現(xiàn)上一級后備干部需要補位，選調(diào)生將是熱門人選。選調(diào)生考試綜合能力測試有多少道題？選調(diào)生考試培訓(xùn)就選考公會。北辰區(qū)進面率高的選調(diào)生課程時長
選調(diào)生考試應(yīng)屆生身份如何界定，選調(diào)生考試培訓(xùn)就選考公會。市北區(qū)包住宿的選調(diào)生課程內(nèi)容
需求曲線 2013年開始，國家機關(guān)公務(wù)員將不再從應(yīng)屆生中招錄公務(wù)員，意味著應(yīng)屆畢業(yè)生進入官員系統(tǒng)的便捷道路，剩下先選調(diào)地方再連續(xù)提拔往上這一條路。 官方數(shù)據(jù)顯示，1965年至2004年，招錄選調(diào)生總量為7萬名。2004年后，國家整體人事盤面上，選調(diào)生成為官員補充的穩(wěn)定來源，更為重要的是，各地重視選調(diào)生人事培養(yǎng)的趨勢持續(xù)強化。截止到2月底，已有14省市區(qū)發(fā)布2012年度選調(diào)生計劃。 《鳳凰周刊》記者進行新不完全統(tǒng)計，2004年之后，每年穩(wěn)定增長將近1萬名選調(diào)生成為官員新鮮血液。2011年，內(nèi)地共有21個省市區(qū)招收選調(diào)生規(guī)模達到12664人（參見下頁圖表）。除此之外，清華大學(xué)和北京大學(xué)2008-2011年間大約有500多名選調(diào)生分配至7省市區(qū)，一些地市也自主招錄了一部分選調(diào)生。市北區(qū)包住宿的選調(diào)生課程內(nèi)容