情況其實(shí)并不像同學(xué)們想象得那么糟糕。對(duì)于清北保研生來(lái)說(shuō)，向下保研的難度沒(méi)有本校那么大，清北的光環(huán)和自身較強(qiáng)的綜合素質(zhì)能為他們收獲非常多的高質(zhì)量offer。但是，無(wú)論收割的offer有多少，都只能選擇一所院校一個(gè)專業(yè)進(jìn)行就讀，那么剩下的機(jī)會(huì)就空出來(lái)了。如果其他同學(xué)們仔細(xì)觀察各大優(yōu)營(yíng)名單，甚至能夠總結(jié)推測(cè)出這些大佬們可能會(huì)做的選擇，那么剩余的機(jī)會(huì)就是你可以好好把握的了。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，要想成功把握清北海王帶來(lái)的撿漏機(jī)會(huì)，大家務(wù)必要提高信息的搜集和整理能力。保研經(jīng)驗(yàn)：在申請(qǐng)保研時(shí)，需要準(zhǔn)備好個(gè)人簡(jiǎn)歷、成績(jī)單等材料，同時(shí)要提前了解目標(biāo)學(xué)校的招生政策和要求。云南名校保研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)咨詢
“直博”與“碩博連讀”有兩個(gè)共同特點(diǎn)：同為5年畢業(yè)，不經(jīng)歷博士研究生考試就能讀博。因此，常有考生將這兩個(gè)概念混淆。通俗地說(shuō)，直博不經(jīng)過(guò)碩士階段、畢業(yè)時(shí)只拿博士學(xué)位。教育部教學(xué)司文件明確表示“直接攻讀博士學(xué)位研究生須從取得學(xué)術(shù)型推薦免試生資格的應(yīng)屆本科畢業(yè)生中遴選”，這也就是說(shuō)“直博”是推免工作中“學(xué)術(shù)型推免”的重要組成部分。直博的優(yōu)勢(shì)是一步到位，劣勢(shì)是一旦不能堅(jiān)持到博士畢業(yè)，連碩士學(xué)位都沒(méi)有。直博的推薦指標(biāo)占用的是學(xué)術(shù)型推免指標(biāo)，而接收指標(biāo)則是占用導(dǎo)師的博士生招生指標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn)，直博對(duì)導(dǎo)師非常有利，在招收學(xué)生數(shù)量不變的前提下，其中若干學(xué)生的“服務(wù)年限”變長(zhǎng)了?！按T博連讀”要經(jīng)過(guò)碩士階段、先拿碩士學(xué)位再拿博士學(xué)位。既可以在研究生錄取時(shí)確定，又可以在研二時(shí)選拔，并且考研生與推免生機(jī)會(huì)均等。也就是說(shuō)，碩博連讀與推免工作無(wú)關(guān)。絕大多數(shù)的導(dǎo)師都希望自己的學(xué)生直博，而絕大多數(shù)的同學(xué)考慮到博士生畢業(yè)難度都不愿意直博，因此，相當(dāng)多的大學(xué)在推免生復(fù)試時(shí)，申請(qǐng)直博很容易被錄取，復(fù)試難度遠(yuǎn)低于學(xué)術(shù)型碩士，這也算是邁入名校大門的一條“捷徑”。遼寧高效穩(wěn)妥的名校保研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)求推薦保研培訓(xùn)：在參加保研培訓(xùn)時(shí)，要注意時(shí)間管理和任務(wù)分配，盡可能地保證每個(gè)任務(wù)的完成質(zhì)量和效率。
一些學(xué)生放棄了原本的出國(guó)計(jì)劃，加入保研的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍，這使得保研內(nèi)卷趨勢(shì)嚴(yán)重，同時(shí)現(xiàn)在信息的傳播更為迅速，各類資料和輔導(dǎo)的獲取更為容易，這也使得保研的同學(xué)不斷增加自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力導(dǎo)致保研的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。由于2020年大規(guī)模線上推免的進(jìn)行使得“鴿人”現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，高校和學(xué)生間互不信任，導(dǎo)致學(xué)生大量海投，擴(kuò)大保底院校范圍，一些211院校甚至可以接收到985學(xué)生的投遞，所以院校只好抬高準(zhǔn)入門檻。除此以外，還有一些社會(huì)觀念的影響：高校鄙視鏈依舊存在，清北、華五、C9這些簡(jiǎn)稱的存在都暗示著學(xué)校的不同層級(jí)，有人的地方就有鄙視鏈，這是個(gè)逃不出的怪圈。
交叉學(xué)科是指不同學(xué)科之間相互交叉、融合、滲透而出現(xiàn)的新興學(xué)科。當(dāng)前，學(xué)科交叉融合是大勢(shì)所趨。交叉學(xué)科相對(duì)于過(guò)往邊界劃分明確的單一學(xué)科而言，可以提供更多元的理論基礎(chǔ)和視角，更容易產(chǎn)生創(chuàng)造性成果。而且，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越前列、前沿的研究越需要突破單一學(xué)科的限制，而基于交叉學(xué)科的思維和共同努力才有可能成功。如何促進(jìn)學(xué)科交叉融合研究，一直以來(lái)都是世界各國(guó)科學(xué)資助機(jī)構(gòu)面臨的一個(gè)共同難題和挑戰(zhàn)，學(xué)科交叉已經(jīng)逐漸成為科技創(chuàng)新的源泉，成為科學(xué)時(shí)代一個(gè)不可替代的研究范式。競(jìng)賽輔導(dǎo)：在參加競(jìng)賽時(shí)，可以參考一些相關(guān)的案例和經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的競(jìng)賽水平和思維深度。
可以看到，保研的優(yōu)勢(shì)主要集中于兩個(gè)方面：一、更多的選擇保研的同學(xué)在申報(bào)階段，在39所985，100+所211中盡情選擇，相比于考研的“只能選擇一所學(xué)校”，保研中有著大量的機(jī)會(huì)、自由度極高的選擇，下到末流211，上到清北復(fù)交，只要你有時(shí)間有精力，都可以去申請(qǐng)，考研生不敢報(bào)的學(xué)校，保研生隨便報(bào)，在海量的對(duì)比中，你總能選擇適合自己的那一個(gè)。二、必定上岸研究生考研可能失敗二戰(zhàn)，留學(xué)也有可能申請(qǐng)失敗，但是保研是必定上岸的。保研把“此處不留人，自有留人處”的精神貫徹到底，這個(gè)學(xué)校沒(méi)拿到offer，就去下一個(gè)，總會(huì)在一個(gè)985/211中拿到offer，差的情況就是保研本校（清北復(fù)交一檔的除外），因此在保研中，總能拿到一個(gè)offer，也必定能夠上岸。除此之外，還有更少的成本、更多的自由、更平滑的難度……這些特點(diǎn)讓保研注定擁有著其他升學(xué)手段無(wú)法比擬的高性價(jià)比。論文輔導(dǎo)：在寫(xiě)論文時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，盡可能地避免語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。河南認(rèn)真負(fù)責(zé)的名校保研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)公眾號(hào)
競(jìng)賽輔導(dǎo)：在參加競(jìng)賽時(shí)，要注意比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，盡可能地符合評(píng)委的要求和期望。云南名校保研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)咨詢
夏令營(yíng)，換個(gè)說(shuō)法就是保研提前面試，因?yàn)閰⒓酉牧顮I(yíng)時(shí)，一般絕大部分還沒(méi)出保研資格名單，一般都是在大四上出保研名單。夏令營(yíng)是收割offer很好的機(jī)會(huì)，一般夏令營(yíng)遵循的是“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則，甚至有些學(xué)校達(dá)標(biāo)學(xué)員的比例可以達(dá)到60%-70%，所以夏令營(yíng)一定要把握好，不要怕自己申請(qǐng)不上，多嘗試，當(dāng)然，也不要過(guò)多，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的復(fù)習(xí)重點(diǎn)可能不一樣，需要重點(diǎn)準(zhǔn)備。建議多撒網(wǎng)，重點(diǎn)準(zhǔn)備3-4所學(xué)校。
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