廣州專注專注力

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-04-24

什么是專注力?專注力是孩子學(xué)習(xí)和做事能否成功的關(guān)鍵,對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的。它是一個(gè)人能高度集中于某一件事情的能力,是一項(xiàng)非常重要的心理素質(zhì)。提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)孩子能夠把注意力集中于某件事情的時(shí)候,他們就會(huì)主動(dòng)去探求未知的東西,尋求解決問題的辦法。視覺專注訓(xùn)練,能幫助孩子得到潛在的無限寧靜和力量。專注力不強(qiáng),孩子的思想經(jīng)常開小差,做事情總是三分鐘熱度,上課無法專心聽講,做作業(yè)不認(rèn)真,在這種情況下,孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量是很難得到保證的。因此,對(duì)孩子進(jìn)行專注力的訓(xùn)練是很有必要的。所謂視覺集中,是指將視力集中在某一點(diǎn)上,長期練習(xí),可讓孩子集中注意力。比如,一個(gè)人要射箭,就必須注意力集中,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),在關(guān)鍵的時(shí)候?qū)⒓涑?。如果注意力有一點(diǎn)點(diǎn)不集中,就不可能射中。因此,練習(xí)射箭的人,往往會(huì)將一枚中間有小洞的小銅錢掛在遠(yuǎn)處,經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視它,努力去分辨銅錢的空心。專注力訓(xùn)練可以幫助人們更好地控制自己的時(shí)間和計(jì)劃,提高時(shí)間管理能力和計(jì)劃能力。廣州專注專注力

專注力

國慶期間規(guī)劃——制定計(jì)劃:針對(duì)于前兩步的這個(gè)反思和復(fù)盤,還有總結(jié)之后啊,孩子心里面一定會(huì)有一個(gè)改進(jìn)的方向。但是如果光有方向不行動(dòng)也是沒有用的啊,所以我們要做一張十月份的一個(gè)計(jì)劃表,對(duì)吧?比如說重點(diǎn)提升的科目,每個(gè)科目去重點(diǎn)提升的題型、每個(gè)科目去重點(diǎn)提升的題型、每個(gè)科目去重點(diǎn)提升的題型、每個(gè)科目去重點(diǎn)提升的題型。我們之前就調(diào)研過上百個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的孩子,就是讓他們?nèi)ミx一選,覺得自己能夠成為學(xué)霸。這個(gè)決定性因素是什么啊,結(jié)果投票較多的是什么?就是目標(biāo)加上按照計(jì)劃去堅(jiān)持。我們很多孩子還不知道怎么去定目標(biāo),定計(jì)劃,家長呢也不知道怎么去指導(dǎo),定出來的計(jì)劃就變成了擺設(shè)。廣州專注專注力隨著現(xiàn)代社會(huì)讓我們分心的東西越來越多,我們好像喪失了對(duì)任何事情聚精會(huì)神的能力。

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培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念:我們可以去給孩子配一個(gè)手表,教會(huì)孩子認(rèn)時(shí)間,然后呢我們把生活當(dāng)中的事情要跟時(shí)間建立聯(lián)系,比如說告訴他的吧,寶貝,我們現(xiàn)在是幾點(diǎn)了?我們待會(huì)兒去上學(xué)了,對(duì)吧?然后寶貝,我們現(xiàn)在是晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)之間來,是我們的閱讀時(shí)間,就是你去不斷強(qiáng)化,這個(gè)時(shí)間的觀念,給到孩子。那么除了好習(xí)慣以外了,我們還要注重孩子兩個(gè)能力的提升:自主學(xué)習(xí)的能力、孩子的專注能力;如何提升呢?歡迎來電了解更多,我們將會(huì)給您帶來更多驚喜

培養(yǎng)孩子的專注能力,不要給孩子買過多的玩具和書籍,有些家長給孩子買了很多的玩具和書籍??墒呛⒆油沁@本書翻兩頁那本書翻兩頁,玩具也是一會(huì)兒玩這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè);過多的玩具書和籍只會(huì)讓孩子的注意力渙散。大聲讀書,有利于訓(xùn)練注意力,每天安排10到20分鐘,讓孩子選擇他們喜歡的文章,大聲為父母朗讀,這是一個(gè)讓孩子口,眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程,孩子在讀書的過程中盡量不要讀錯(cuò),他的注意力必然高度集中,把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持下去;在日常生活中可以自由切換注意力,隨時(shí)進(jìn)入心流的狀態(tài)。

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“專注力是不是先天決定的?到底有沒有可能通過訓(xùn)練去提高?為什么我試了那么多方法,都沒什么用呢?”喜歡做小動(dòng)作、上課三心二意;作業(yè)拖拖拉拉、分分鐘神游天外;動(dòng)個(gè)不停,容易毛躁,沒耐心;做什么都堅(jiān)持不下來……許多孩子都有專注力不足的問題,但怎么辦呢?有名兒童心理學(xué)家皮亞杰、兒童繪畫心理學(xué)家羅恩菲爾德都說過:兒童繪畫水平能夠反映兒童心理發(fā)展水平,而專注力,恰恰是兒童心智發(fā)展中的重要一環(huán)。什么這么說呢?首先,興趣是訓(xùn)練專注力比較好的起點(diǎn)。比如,2歲半的孩子,就喜歡拿起筆涂涂畫畫,4歲多的孩子,會(huì)越來越喜歡在家里到處涂鴉,興趣,是訓(xùn)練專注力比較好的起點(diǎn)。從孩子開始喜歡的畫畫開始進(jìn)行專注力訓(xùn)練,才有機(jī)會(huì)讓孩子在更難的學(xué)科學(xué)習(xí)中,投入更主動(dòng)更深入的專注力。歡迎來電咨詢?cè)斍椤W⒘τ?xùn)練可以幫助人們更好地控制自己的情緒和壓力,提高情緒管理能力和壓力管理能力。廣州專注專注力

想要提升專注力,你可以嘗試把每件事都用計(jì)時(shí)器做限制。廣州專注專注力

我們知道,專注力是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的前置端口,就像一個(gè)黑暗里的電筒,打開開關(guān)照到哪里才能看到哪里的東西一樣,孩子把注意力放到某個(gè)事物上才能進(jìn)行后面的記憶和學(xué)習(xí)。正是因?yàn)槲覀兞私鈱W⒘Φ闹匾?,所以才想尋找適合的方法去加強(qiáng)孩子的專注力,那是需要刻意培養(yǎng)還是順其自然呢?簡(jiǎn)單來說,要在兩者之間尋找平衡點(diǎn),該培養(yǎng)時(shí)要抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)和發(fā)展,該放任時(shí)也要放得開、忍得住。之所以要尋找平衡點(diǎn),是由專注力的發(fā)展規(guī)律所決定的:隨著年齡增長而增長專注力是隨著孩子年齡的增長以及大腦前額葉的發(fā)育成熟而逐漸發(fā)展的,比如持續(xù)注意事物的能力在不同年齡的孩子是不一樣的,2歲左右的孩子自己看喜歡的繪本大概能看5分鐘左右,而到了4歲可能就可以看10-15分鐘,再到6歲可能就可以延長到20分鐘甚至半小時(shí)了,這就是一種發(fā)展的過程。廣州專注專注力