說(shuō)國(guó)際本科文憑的價(jià)值。但凡是受到教育部認(rèn)可的國(guó)際本科文憑，其地位和國(guó)內(nèi)本科學(xué)士證書(shū)是相差無(wú)幾的。甚至，出色的國(guó)外大學(xué)還能使國(guó)際本科的文憑價(jià)值更甚于國(guó)內(nèi)本科文憑。因?yàn)椋m然國(guó)內(nèi)985、211高校眾多，但是放到國(guó)際水平，這些學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力還是相對(duì)欠缺的，所以就國(guó)際排名而言，國(guó)外大學(xué)的文憑也是很亮眼的。并且，因?yàn)橥瑯邮芙逃空J(rèn)可，回國(guó)之后，后續(xù)的求職，甚至考公考編都是不會(huì)受到任何影響的。并且，就學(xué)生的個(gè)人提升而言。國(guó)際本科對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言要求，能夠鞭策學(xué)生進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習(xí)。與國(guó)際接軌的教育模式和國(guó)外教育資源也能夠讓學(xué)生更好地進(jìn)行知識(shí)的汲取。并且，留學(xué)國(guó)外年數(shù)相對(duì)較少，能夠很大程度減輕家庭壓力。以往的國(guó)際合作辦學(xué)是國(guó)內(nèi)大學(xué)和國(guó)外大學(xué)一對(duì)一的合作辦學(xué)模式。濱州提升國(guó)際本科院校
語(yǔ)言環(huán)境與課程體系不同。普通本科在校是中文教學(xué)，雖設(shè)有英文課程，課程是中國(guó)院校相應(yīng)專(zhuān)業(yè)所設(shè)置的課程體系。國(guó)際本科是全英教學(xué)，復(fù)制國(guó)外教育模式，一開(kāi)始學(xué)習(xí)基本會(huì)有英文課程以及通識(shí)課程教學(xué)，隨后銜接國(guó)外課程體系。學(xué)習(xí)氛圍不同。普通本科基本為國(guó)內(nèi)普高生升學(xué)，學(xué)風(fēng)淳樸，學(xué)習(xí)氛圍適應(yīng)中國(guó)應(yīng)試教育體系；國(guó)際本科的學(xué)生構(gòu)成有普高生、國(guó)際高中生以及留學(xué)生回國(guó)，學(xué)生構(gòu)成較為豐富，學(xué)風(fēng)活潑多樣。也因語(yǔ)言環(huán)境以及課程體系不同，各有千秋。學(xué)費(fèi)不同。普通本科學(xué)費(fèi)通常4000-20000元人民幣/年，根據(jù)學(xué)校層次而定。國(guó)際本科學(xué)費(fèi)相對(duì)較高，國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)期一年學(xué)費(fèi)6-10萬(wàn)人民幣/年，國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)期學(xué)費(fèi)15-20萬(wàn)人民幣/年不等，住宿費(fèi)以及生活費(fèi)不包含在內(nèi)。聊城提升國(guó)際本科學(xué)歷武漢理工大學(xué)招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生，參加美術(shù)類(lèi)聯(lián)考并過(guò)本科線。
武漢理工大學(xué)與英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)國(guó)際本科：校內(nèi)辦學(xué)。學(xué)生在武漢理工大學(xué)學(xué)習(xí)，共享學(xué)校的軟硬件教學(xué)資源，包括的教師資源、圖書(shū)館、教學(xué)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、宿舍、食堂等，同時(shí)還能感受學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和多彩的校園文化。專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。武漢理工大學(xué)是我國(guó)中南地區(qū)首所擁有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)博士點(diǎn)、藝術(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站和工業(yè)設(shè)計(jì)工程碩士點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)院校，其設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科為湖北省重點(diǎn)學(xué)科，工業(yè)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)。威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是該校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，在近英國(guó)質(zhì)量監(jiān)管委員會(huì)（QAA）組織的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中被評(píng)為“”。該校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)率高，畢業(yè)生深獲Aardman（英國(guó)阿德曼動(dòng)畫(huà)公司）、歐洲Framestore 和美國(guó)Dreamwork(夢(mèng)工廠)等世界設(shè)計(jì)公司的青睞。
海南大學(xué)亞利桑那州立大學(xué)聯(lián)合了國(guó)際旅游學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)“海南大學(xué)國(guó)際旅游學(xué)院”；英文：HNU-ASU Joint International Tourism College, Hainan University；縮寫(xiě)為“HAITC”）是海南大學(xué)（HNU）與美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)（ASU）基于海南自貿(mào)港建設(shè)和國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)發(fā)展需要而建立的國(guó)際化、創(chuàng)新型聯(lián)合學(xué)院，隸屬于海南大學(xué)，是教育部于 2017 年正式批準(zhǔn)成立的海南省中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
海南大學(xué)亞利桑那州立大學(xué)聯(lián)合了國(guó)際旅游學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)“海南大學(xué)國(guó)際旅游學(xué)院”；英文：HNU-ASU Joint International Tourism College, Hainan University；縮寫(xiě)為“HAITC”）是海南大學(xué)（HNU）與美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)（ASU）基于海南自貿(mào)港建設(shè)和國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)發(fā)展需要而建立的國(guó)際化、創(chuàng)新型聯(lián)合學(xué)院，隸屬于海南大學(xué)，是教育部于 2017 年正式批準(zhǔn)成立的海南省中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。 學(xué)院按照留學(xué)基金委辦學(xué)要求，主要采用EMI教學(xué)（以英語(yǔ)為媒介教學(xué)）。
北京理工大學(xué)創(chuàng)辦于1940年，是創(chuàng)辦的理工科大學(xué)，是新中國(guó)成立以來(lái)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高校，設(shè)立研究生院，進(jìn)入國(guó)家“211工程”、“985工程”，首批進(jìn)入“世界大學(xué)”建設(shè)高校A類(lèi)行列。美國(guó)猶他州立大學(xué)，創(chuàng)辦于1888年，在美國(guó)和全世界都享有盛譽(yù)，是美國(guó)研究型大學(xué)之一，2020年在《華盛頓月刊》全美全國(guó)大學(xué)排名中位列公立大學(xué)第2，所有大學(xué)第10。北理和猶他州立大學(xué)于2002年開(kāi)始合作舉辦“國(guó)際經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)”本科學(xué)士學(xué)位教育，該項(xiàng)目已經(jīng)連續(xù)辦學(xué)19年，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出1464名畢業(yè)生，深受用人單位歡迎?！皣?guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程”項(xiàng)目采用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。濟(jì)寧出國(guó)國(guó)際本科怎么樣
海南大學(xué)國(guó)際旅游學(xué)院招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生。濱州提升國(guó)際本科院校
與諸多平臺(tái)不同，我們摒棄了傳統(tǒng)的服務(wù)型，采用高校招生官與學(xué)生直接對(duì)話的模式，學(xué)生和高校招生官可以進(jìn)行雙向的信息查詢(xún)和篩選，并直接對(duì)話，為學(xué)生擇校和高校招生都提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。對(duì)于國(guó)際本科咨詢(xún)，小語(yǔ)種高考咨詢(xún)，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，專(zhuān)升碩咨詢(xún)來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下，大量的時(shí)間和成本浪費(fèi)在路程上，招生的數(shù)量和質(zhì)量也難以達(dá)到預(yù)期。并且傳統(tǒng)的申請(qǐng)流程繁復(fù)，行業(yè)“水深”，所以對(duì)于國(guó)際本科咨詢(xún)，小語(yǔ)種高考咨詢(xún)，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，專(zhuān)升碩咨詢(xún)來(lái)說(shuō)并不能解決供需不平衡問(wèn)題。在銷(xiāo)售有句話說(shuō)得好“只要市場(chǎng)在，總會(huì)有優(yōu)勝劣汰，總會(huì)有新的去淘汰那些老的”我相信那些具有創(chuàng)新力、堅(jiān)持，并且有決心的人和團(tuán)隊(duì)才能走下去，去改造這個(gè)行業(yè)，讓大環(huán)境變得更好。而我堅(jiān)信冰終究會(huì)化，而未來(lái)永遠(yuǎn)屬于那些行動(dòng)者”。教育行業(yè)發(fā)展利好，原因之一是經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展，教育行業(yè)已經(jīng)積累了一定的沉淀、形成了一定的服務(wù)型，但是也仍然面臨很多的挑戰(zhàn)：市場(chǎng)增速放緩，由于市場(chǎng)門(mén)檻低，潛在進(jìn)入者越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈；產(chǎn)品差異化小，同質(zhì)化嚴(yán)重；服務(wù)單一，缺少真正能為學(xué)員提供良好的有價(jià)值的服務(wù)內(nèi)容。如何整合資源，打通產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)俏覀冎档盟伎嫉膯?wèn)題。濱州提升國(guó)際本科院校
濟(jì)南云創(chuàng)虛擬大學(xué)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園管理有限公司坐落在中國(guó)(山東)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)濟(jì)南片區(qū)經(jīng)十路漢峪金谷A6-4棟1010室，是一家專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)檢測(cè)和評(píng)價(jià)活動(dòng)；自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)；招生輔助服務(wù)；企業(yè)管理咨詢(xún)；教育咨詢(xún)服務(wù)（不含涉及許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；創(chuàng)業(yè)空間服務(wù)；財(cái)務(wù)咨詢(xún)；咨詢(xún)策劃服務(wù)；信息咨詢(xún)服務(wù)（不含許可類(lèi)信息咨詢(xún)服務(wù)）；人力資源服務(wù)（不含職業(yè)中介活動(dòng)、勞務(wù)派遣服務(wù)）；企業(yè)形象策劃；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃；市場(chǎng)調(diào)查（不含涉外調(diào)查）；會(huì)議及展覽服務(wù)；園區(qū)管理服務(wù)（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）公司。公司目前擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間，為客戶(hù)提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶(hù)好評(píng)。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋國(guó)際本科咨詢(xún)，小語(yǔ)種高考咨詢(xún)，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，專(zhuān)升碩咨詢(xún)，我們本著對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶(hù)滿(mǎn)意。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶(hù)為中心、國(guó)際本科咨詢(xún)，小語(yǔ)種高考咨詢(xún)，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，專(zhuān)升碩咨詢(xún)市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶(hù)之所想，急用戶(hù)之所急，全力以赴滿(mǎn)足客戶(hù)的一切需要。