有些孩子因為情緒不穩(wěn)定而曠課，厭學(xué)。他們氣質(zhì)不是不想學(xué)，而是沒法學(xué)。這樣的學(xué)生特別容易受到周圍環(huán)境、人際交往等因素的影響，所以他們一旦有任何外在影響就不能全身心的投入學(xué)習(xí)。例如，常見的考試焦慮、睡不著、注意力不集中、毅力差、厭學(xué)、抑郁等。這些問題過度消耗了學(xué)生的心理資產(chǎn)。即使他們的潛力更好，他們也不會得到充分的發(fā)揮，更終他們的學(xué)習(xí)將受到嚴(yán)重干擾。如果他們的成績下降，他們就會對學(xué)校失去信心，對上學(xué)信心全無，厭學(xué)心理就會出現(xiàn)。遭受校園欺凌的學(xué)生更容易引發(fā)逃學(xué)厭學(xué)行為。南京為什么逃學(xué)厭學(xué)多少錢
理性的態(tài)度是正確的開始。對于逃學(xué)厭學(xué)的孩子，家長要能夠放松心態(tài)，而且不管在什么情況下，都一定要保持陽光心態(tài)，不能“一看他那樣我就煩死了”，也不能“孩子一煩我更煩”。因為我們是成年人，孩子還在成長，他們的心智還在發(fā)育中。作為家長，應(yīng)該相對理性一些，不能跟孩子一樣動不動就煩。老話說：“磨刀不誤砍柴功”，既要先努力改進自己，正確認識到自己的責(zé)任，學(xué)習(xí)用開朗的心態(tài)去感化、引導(dǎo)孩子健康成長，學(xué)會并能堅持“你錯我不錯”，孩子煩躁你不煩躁，那就不會惡化現(xiàn)狀。只有這樣，才可能使情況向好的方向轉(zhuǎn)化。泰州什么是逃學(xué)厭學(xué)癥狀要解決孩子的厭學(xué)情緒，首先要弄懂孩子厭學(xué)逃學(xué)的原因，然后才能對癥下藥，讓孩子快樂學(xué)習(xí)。
據(jù)調(diào)查，26%的學(xué)生表示對學(xué)習(xí)不感興趣，43%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味，19%的學(xué)生回答不愿意上學(xué)。孩子逃學(xué)、厭學(xué)已經(jīng)逐漸成為一種普遍現(xiàn)象，而且孩子的厭學(xué)會隨著年級的遞增越來越嚴(yán)重。孩子厭學(xué)可能與動機缺失、五光十色的生活引起興趣轉(zhuǎn)移、缺乏對學(xué)習(xí)的信心、對老師的不滿產(chǎn)生消極情感遷移、家庭因素帶來的情感饑渴、過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)產(chǎn)生心理疲勞以及家長的高期望使孩子難以承受等七個方面的因素相關(guān)。如果孩子自己不愿意學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)沒有需求，沒有動力，那么家長的逼迫只會讓孩子變得越來越不愛學(xué)習(xí)，這種帶有情緒的學(xué)習(xí)、成長對孩子其實是一種壓迫，終有一日，當(dāng)孩子再也承受不住的時候，它的爆發(fā)不可想象。
厭學(xué)注意早期發(fā)現(xiàn)，及早矯治。采用契約法進行厭學(xué)心理矯治。契約法是指教育者與厭學(xué)者及家長共同協(xié)商后簽訂對雙方都具有約束力的契約（如家長不得隨意違反有關(guān)規(guī)定，隨意職責(zé)、打罵、懲罰孩子，必須做到……；兒童不得隨意違反有關(guān)規(guī)定，必須做到不逃學(xué)……），契約要明文規(guī)定對雙方的獎懲方法，對違反契約和符合契約的行為分別給予獎懲。家長和教師、學(xué)生可以通過共同協(xié)商來簽訂契約的方法來矯治其問題行為。由于契約是雙方自愿簽訂的，雙方經(jīng)過平等、民主協(xié)商后共同確認，所以比較容易消除學(xué)生對教育者的抵觸情緒，容易使學(xué)生接受教育者提出的要求，學(xué)生也知道要"說話算數(shù)"。逃學(xué)、厭學(xué)是現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍、危險性的心理障礙，是青少年常見的心理疾病之一。
首先要看孩子年齡范圍，如果是幼兒園和小學(xué)孩子不愿意上學(xué)，需要考慮孩子有無情緒問題比如有無焦慮情緒，有無分離性焦慮。只要一離開父母，一離開家，就會有焦慮、擔(dān)憂甚至恐懼情緒。這種情況就要尋求專業(yè)機構(gòu)支持和幫助。如果無這些情況，經(jīng)過適當(dāng)調(diào)整，孩子能夠調(diào)整過來；如果孩子到了小學(xué)、初中、高中有不想上學(xué)情況，要了解孩子心理因素與心理變化。另外也需關(guān)注有無其他因素會影響到孩子不愿意上學(xué)，比如很多孩子有注意力問題，有多動問題，有情緒問題，比如焦慮、抑郁情緒問題，甚至有和同學(xué)和老師的交往問題。如果有這些問題，家長同樣需要引起足夠關(guān)注度，而不是一味批評和指責(zé)孩子。正確了解孩子心理變化非常重要。很多成績優(yōu)異的學(xué)生出現(xiàn)逃學(xué)厭學(xué)行為，是由于家長和老師的期望過高，導(dǎo)致孩子心理負擔(dān)壓力重。泰州什么是逃學(xué)厭學(xué)癥狀
對厭學(xué)、逃學(xué)生的教育，其根本的目的是培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。南京為什么逃學(xué)厭學(xué)多少錢
孩子上學(xué)恐懼癥，逃學(xué)怎么辦1、孩子上學(xué)恐懼癥，父母要分析其中的原因，家長千萬不要恐嚇孩子，這樣只會導(dǎo)致孩子更不愿意上學(xué)，不要以逼迫的方式逼迫孩子去上學(xué)，孩子不愿意上學(xué)，有可能是對新的環(huán)境不了解，父母要讓孩子充分了解學(xué)校的環(huán)境。2、家長不能過分溺愛孩子，盡量調(diào)整家庭教養(yǎng)方式，改善家庭氣氛和環(huán)境，并且要讓孩子充分了解老師，也要讓孩子了解學(xué)習(xí)的氛圍，告訴孩子學(xué)習(xí)的好處，要讓孩子了解到學(xué)習(xí)可以增長知識，可以開闊視野。3、家長要幫助孩子樹立信心，很多孩子不愿上學(xué)，有可能是自卑心理造成的，盡量調(diào)整好孩子的心態(tài)，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學(xué)恐懼的心理，這個過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關(guān)愛。南京為什么逃學(xué)厭學(xué)多少錢
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