隨著社會(huì)信息化，影視化，娛樂化的發(fā)展，“早戀”現(xiàn)象越來越普遍。一項(xiàng)2018年對(duì)佛山市1055名高中生的調(diào)查顯示，高中生現(xiàn)在或曾經(jīng)有親密伴侶的約占50%，且該現(xiàn)象幾乎沒有性別差異。該研究同時(shí)表明，高中男生已經(jīng)發(fā)生性行為的比例為9.3%，打算發(fā)生性行為的比例為23.1%，女生已經(jīng)發(fā)生性行為的比例為6.3%，打算發(fā)生性行為的比例為4.4%。另一項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示，比起小學(xué)和初中學(xué)生，高中生進(jìn)入青春期戀愛的比例較高 。大部分人選擇戀愛對(duì)象時(shí)會(huì)出于好奇、真心喜歡和享受追求與被追求的過程。在社會(huì)大環(huán)境的壓力和價(jià)值取向影響下，大部分中國(guó)青少年會(huì)向父母和老師隱瞞自己的戀愛情況和性行為。當(dāng)婚姻出現(xiàn)問題時(shí)。及時(shí)的心理咨詢...

婆媳矛盾比較好的處理方法，一是要學(xué)會(huì)互相尊重、互相理解。兩個(gè)人都有自己的生活，因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境不一樣，所以你們所接觸的也不一樣，既然決定以后在一起相處，就要尊重對(duì)方的生活習(xí)慣，不要去干涉對(duì)方的私生活，也不要去探查對(duì)方的隱私，相互尊重，相互理解，才能避免很多矛盾的產(chǎn)生。二要學(xué)會(huì)將心比心。出現(xiàn)矛盾只會(huì)想對(duì)方的錯(cuò)，想強(qiáng)行讓對(duì)方接受自己的想法，認(rèn)為對(duì)方的想法是錯(cuò)誤的。這種做法只會(huì)加劇婆媳矛盾，正確的做法應(yīng)該是換位思考，想一想對(duì)方為什么這么做？如果是自己站在對(duì)方的角度會(huì)不會(huì)也是這樣做？以對(duì)方的心態(tài)去理解自己，你希望對(duì)方怎么對(duì)你，你也應(yīng)該如何對(duì)她。三是男人要當(dāng)婆媳之間的橋梁。婆媳因?yàn)橥粋€(gè)男人而認(rèn)識(shí)，也決定共...

雙相情感障礙，有時(shí)也會(huì)使用早期的臨床名稱來稱呼，即“躁郁癥”。雙相情感障礙是心境障礙的一種，這種精神障礙極大地影響到兒童或成年患者的生活質(zhì)量。雙相情感障礙有三種亞型：Ⅰ型雙相障礙，這是更為公眾所知的一種亞型。診斷標(biāo)準(zhǔn)為，個(gè)體有過一次躁狂發(fā)作和一次抑郁發(fā)作。癥狀表現(xiàn)非常強(qiáng)烈，如果不加處理，往往需要住院療愈。Ⅱ型雙相障礙，有時(shí)被稱為 “軟雙相"，它涉及一種更溫和的躁狂癥狀，即“輕躁狂”。要符合診斷標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)體必須有過一次輕躁狂發(fā)作和一次抑郁發(fā)作。環(huán)性心境障礙，個(gè)體表現(xiàn)出輕躁狂癥狀和輕度抑郁癥狀。每次發(fā)作持續(xù)時(shí)間往往較短，但在至少兩年內(nèi)多次發(fā)作。孩子早戀，引起學(xué)習(xí)成績(jī)下降，不愿意與老師、家長(zhǎng)溝通，甚至...

我們經(jīng)常聽到有人用“自戀”一詞來形容自己或他人。實(shí)際上，病理性自戀并不只是自我膨脹那么簡(jiǎn)單——它是一種非常嚴(yán)重的心理障礙。而為什么某些人那樣癡迷于自己，實(shí)際是內(nèi)在的深層病因在驅(qū)使著他們。自戀者在某些領(lǐng)域雖然有積極的一面，但另一方面，也可以讓身邊的人感覺危險(xiǎn)、魯莽、自我毀滅和無趣?！毒裾系K診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》這樣描述患有自戀型人格障礙（NPD）的人:NPD的普遍心理特征是浮夸、渴望贊美、缺乏同情心、擁有特權(quán)感、妄自尊大、嫉妒。其他的表型特征包括人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)和回避、不安全感、脆弱、敏感、羞恥傾向。在精神癥狀醫(yī)學(xué)中，眾多臨床病例總結(jié)分析得出，NPD的典型特征：難以和任何人建立真正的關(guān)系，他們的內(nèi)心世...

很多患抑郁癥的朋友覺得自己越來越“懶”：常常起不來，不想?yún)⒓尤魏位顒?dòng)，做點(diǎn)事情就覺得累......其實(shí)這種懶與“懶人”的“懶惰”是不同的，盡管某些時(shí)候它們看起來非常相似。然而相似在很多時(shí)候給抑郁患者帶來許多非議和不理解。抑郁癥的“懶”是，地上有很多垃圾是不好的，想去打掃，但沒有能力去打掃，這個(gè)能力不是指身體上沒有能力，而是指精神上面沒有能力。比如：一掃地，我心情立刻不好了，非常不舒服，掃地掃不下去了。抑郁癥所造成的“行動(dòng)力”的缺乏，只只是造成“懶惰”表象的其中一個(gè)原因；快樂的缺失，思維的不斷反芻，自卑等負(fù)面情緒又會(huì)造成拖延，以及抑郁帶來的疲憊感，從而顯得更加“懶惰”。抑郁癥可能看起來像懶惰，但...

有很多家長(zhǎng)抱怨自己的孩子調(diào)皮，不好管教；也有很多的孩子會(huì)抱怨父母，覺得爸爸媽媽不能理解自己。這都是不良親子關(guān)系的表現(xiàn)。那么應(yīng)該如何建立良好的親子關(guān)系呢？首先，家長(zhǎng)要正確定位自己的角色，塑造易于親近的、美好的優(yōu)良形象?？梢愿⒆幼龊门笥眩嘟涣?，而不是高高在上、難以溝通的樣子。關(guān)愛和嚴(yán)格比肩并重。其次，父母要多關(guān)注孩子的心理變化，盡早發(fā)現(xiàn)并開導(dǎo)孩子的不良心理癥結(jié)。父母要樂于滿足孩子的合理要求；也要適時(shí)否決孩子的不合理的野蠻要求，但父母不能嚴(yán)詞厲色，而是用溫和的態(tài)度，而且要說明為什么拒絕。同時(shí)，父母也需要尊重小朋友，相信他們能做好，給他們自信，讓他們感覺到自己的重要性。這樣的親子關(guān)系，可以讓孩子變...

企業(yè)心理咨詢服務(wù)嚴(yán)格講不僅指對(duì)工商企業(yè)、服務(wù)機(jī)構(gòu)的勞動(dòng)者提供心理咨詢，也包括對(duì)學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、、警察、醫(yī)院、監(jiān)獄、銀行、金融機(jī)構(gòu)等組織的勞動(dòng)者提供心理服務(wù)。即廣義的企業(yè)咨詢包括對(duì)所有在職場(chǎng)的勞動(dòng)者及其相關(guān)人員提供心理健康服務(wù)。我國(guó)有數(shù)千萬家企業(yè)，數(shù)億企業(yè)員工，企業(yè)和企業(yè)人對(duì)心理咨詢有廣闊的需求。心理咨詢?cè)谄髽I(yè)中的應(yīng)用仍遵循一般心理咨詢的規(guī)律，同時(shí)需要充分考慮企業(yè)和企業(yè)員工的特點(diǎn)，爭(zhēng)對(duì)企業(yè)的特點(diǎn)，尤其是該企業(yè)內(nèi)員工的特性與共性。進(jìn)入高中階段，隨著學(xué)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，自我思想的敏感性提高，廣大青少年的情緒易受外界影響。鎮(zhèn)江婚姻家庭心理咨詢師職業(yè)心理健康三級(jí)預(yù)防模式包括:(1)初級(jí)預(yù)防：消除誘發(fā)問題...

社會(huì)的快速發(fā)展和急劇變化給人們帶來了許多心理沖擊。企業(yè)很多員工心理健康水平堪憂，這直接影響企業(yè)的效率和效能。能夠改善員工和管理者心理健康水平和生活質(zhì)量、提升企業(yè)士氣與生產(chǎn)力的心理服務(wù)項(xiàng)目，在國(guó)際上廣泛應(yīng)用并證明行之有效的方法是員工心理援助計(jì)劃(EmployeeAssistanceProgram)，簡(jiǎn)稱EAP。EAP項(xiàng)目通常包括對(duì)組織的調(diào)查、診斷，對(duì)各級(jí)員工的培訓(xùn)、心理評(píng)估和個(gè)別心理咨詢。其中個(gè)別咨詢包含熱線電話咨詢、面對(duì)面咨詢和網(wǎng)絡(luò)咨詢。面詢采用短期咨詢形式，通常控制在3一7次以內(nèi)。對(duì)于需要長(zhǎng)期心理輔助或藥物輔助者，通過EAP可以使組織和個(gè)人及早發(fā)現(xiàn)問題并轉(zhuǎn)介至相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。"心理咨詢...

焦慮癥的確離我們不遠(yuǎn)。據(jù)qunanwei醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》2019年發(fā)布的數(shù)據(jù)，國(guó)內(nèi)所有精神障礙疾病中，焦慮障礙的患病率比較高，終生患病率已經(jīng)達(dá)到了7.6%的人口比例。換句話說，13個(gè)人里，就有1個(gè)達(dá)到過（或未來可能會(huì)達(dá)到）焦慮障礙的嚴(yán)重程度。比如緊張、不安、擔(dān)心等情緒高頻發(fā)作，影響正常功能，有的還有頭暈、心悸、呼吸困難等生理反應(yīng)，這都是典型的焦慮臨床表現(xiàn)。不過，大多數(shù)焦慮反應(yīng)都是一過性的。意思是說，當(dāng)下會(huì)難受一陣，但是過一段時(shí)間就會(huì)自然好轉(zhuǎn)。不過，如果你對(duì)自身的焦慮狀態(tài)缺乏了解，它就可能會(huì)加劇你的擔(dān)心，甚至讓你采用徒勞的策略自控，以為是自我?guī)椭瑓s反而帶來更多的失控感，形成焦慮的循環(huán)。例如，...

家庭關(guān)系中，婆媳關(guān)系是跨時(shí)代的問題，一直是家庭關(guān)系中引發(fā)矛盾比較大的一種關(guān)系，幾千年來都是剪不斷理還亂。婆媳之間為什么不好相處，究其原因，是因?yàn)閮扇说那榫w都被壓抑著，心理有距離感，所以說話行事都不自由，兒媳認(rèn)為自己不是親閨女，婆婆認(rèn)為自己不是親媽，所以總怕自己會(huì)說錯(cuò)話，不敢說真話，心理也在互相猜忌對(duì)方。這就導(dǎo)致了雙方之間有一些誤會(huì)產(chǎn)生。當(dāng)誤會(huì)越積越大，就會(huì)爆發(fā)婆媳矛盾，老公在母親和妻子之間左右為難。當(dāng)婆媳關(guān)系成為日常生活的阻礙時(shí)，應(yīng)該立刻求助專業(yè)婚戀咨詢師。婚姻家庭心理咨詢是一種不以個(gè)體而是以家庭環(huán)境和關(guān)系為關(guān)注焦點(diǎn)的獨(dú)特咨詢技術(shù)。揚(yáng)州心理咨詢師學(xué)校老師的教育方式也是導(dǎo)致學(xué)生叛逆心理的原因之一...

從心理咨詢的角度看厭學(xué)，實(shí)際上還是和青少年的心理特征和人格特征有關(guān)。厭學(xué)比較常見的心理特征有如敏感、不安全感、抑郁、焦慮、稚氣、人際緊張、情緒紊亂等。而厭學(xué)常見的人格特征則有安全缺乏型、自尊維護(hù)型、情感依賴性和意義缺乏型四種。安全缺乏型的厭學(xué)者，對(duì)未來充滿了焦慮，容易和人比較。所以很難以承受學(xué)業(yè)不佳時(shí)的失敗，因而容易厭學(xué)。自尊維護(hù)型的厭學(xué)者，將成績(jī)和自尊掛鉤，一旦成績(jī)不佳則自尊心受到打擊，因此也很容易因?yàn)樽宰鸩蛔愣鴧拰W(xué)。情感依賴型的厭學(xué)者，學(xué)習(xí)動(dòng)力是為了獲得他人的喜愛，因此在人際交往出現(xiàn)問題的時(shí)候，也會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)。意義缺乏型的厭學(xué)者，追求輕松自由的氣氛，因此會(huì)對(duì)于壓力表現(xiàn)出逃避行為。綜上所述，對(duì)...

你的原生家庭是什么樣的？你的原生家庭，給你帶來了什么樣的影響？你是否知道，所有你未曾療愈的創(chuàng)傷，都正在復(fù)制給你的孩子？每個(gè)人都有自己的原生家庭，也都會(huì)或多或少的，在原生家庭里受傷……這些沒有療愈的創(chuàng)傷，如果我們沒有發(fā)現(xiàn)和糾正，就會(huì)一直復(fù)制給我們的下一代。美國(guó)有名“家庭療愈大師”薩提亞認(rèn)為：一個(gè)人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯(lián)系，而這種聯(lián)系有可能影響他的一生。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一些療愈的知識(shí)之后，就會(huì)很容易把問題都?xì)w結(jié)在“原生家庭”上，認(rèn)為都是父母的錯(cuò)，都是父母造成的。但是，指責(zé)和抱怨，永遠(yuǎn)無法解決問題。當(dāng)上一代原生家庭的影響逐步影響下一代而沒有辦法解決，可以求助專業(yè)的心理咨詢師，通過其幫助，向原生家...

有很多家長(zhǎng)抱怨自己的孩子調(diào)皮，不好管教；也有很多的孩子會(huì)抱怨父母，覺得爸爸媽媽不能理解自己。這都是不良親子關(guān)系的表現(xiàn)。那么應(yīng)該如何建立良好的親子關(guān)系呢？首先，家長(zhǎng)要正確定位自己的角色，塑造易于親近的、美好的優(yōu)良形象?？梢愿⒆幼龊门笥眩嘟涣?，而不是高高在上、難以溝通的樣子。關(guān)愛和嚴(yán)格比肩并重。其次，父母要多關(guān)注孩子的心理變化，盡早發(fā)現(xiàn)并開導(dǎo)孩子的不良心理癥結(jié)。父母要樂于滿足孩子的合理要求；也要適時(shí)否決孩子的不合理的野蠻要求，但父母不能嚴(yán)詞厲色，而是用溫和的態(tài)度，而且要說明為什么拒絕。同時(shí)，父母也需要尊重小朋友，相信他們能做好，給他們自信，讓他們感覺到自己的重要性。這樣的親子關(guān)系，可以讓孩子變...

心理咨詢，對(duì)于從未接觸過的人而言，可能還有一些陌生感?？墒牵嬲佑|過心理咨詢的人，多多少少都會(huì)從中得到一些收獲。 就比如下面這位作者，在她過往的人生里，因?yàn)閮?nèi)心些許的困擾或生活逆境，而與心理咨詢親密結(jié)緣過幾次，并受益頗多。如果你能結(jié)合自身實(shí)際情況，真正地鼓起勇氣走進(jìn)心理咨詢室，相信現(xiàn)代的心理咨詢專業(yè)系統(tǒng)技術(shù)，肯定會(huì)帶給你更多的改變和成長(zhǎng)。它有時(shí)候就像一位這樣的親密伙伴，傾聽、交流，不經(jīng)意間讓我們卸下心靈的重?fù)?dān)，重遇生活的美好。戀愛受到了困擾，嚴(yán)重影響到自身的工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以求助心理咨詢師。常州自殘心理咨詢**美國(guó)有名的婚姻心理學(xué)家福斯迪克曾經(jīng)說過，“世界上沒有失敗的婚姻，只有失敗的人，所...

我們經(jīng)常聽到有人用“自戀”一詞來形容自己或他人。實(shí)際上，病理性自戀并不只是自我膨脹那么簡(jiǎn)單——它是一種非常嚴(yán)重的心理障礙。而為什么某些人那樣癡迷于自己，實(shí)際是內(nèi)在的深層病因在驅(qū)使著他們。自戀者在某些領(lǐng)域雖然有積極的一面，但另一方面，也可以讓身邊的人感覺危險(xiǎn)、魯莽、自我毀滅和無趣?！毒裾系K診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》這樣描述患有自戀型人格障礙（NPD）的人:NPD的普遍心理特征是浮夸、渴望贊美、缺乏同情心、擁有特權(quán)感、妄自尊大、嫉妒。其他的表型特征包括人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)和回避、不安全感、脆弱、敏感、羞恥傾向。在精神癥狀醫(yī)學(xué)中，眾多臨床病例總結(jié)分析得出，NPD的典型特征：難以和任何人建立真正的關(guān)系，他們的內(nèi)心世...

焦慮有兩個(gè)主要組成部分：精神上的擔(dān)憂、恐懼感和身體不適。例如，感到煩悶、心煩意亂或注意到心跳加快、腸胃不適、肌肉緊張和頭部不適。而當(dāng)人們感到焦慮時(shí)，他們往往會(huì)優(yōu)先注意到身體內(nèi)部產(chǎn)生的不適的感覺和癥狀。它與外感相反——對(duì)身體外部感覺的體驗(yàn)，通常是視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺的五種主要感覺。更重要的是，焦慮心理的嚴(yán)重性導(dǎo)致對(duì)預(yù)期的壞事件的持續(xù)思考。從本質(zhì)上講，一旦高度焦慮抓住了某人，他們大多是“活在頭腦中”，專注于焦慮的想法和感覺，而不是體驗(yàn)外部世界。這就是為什么像“只只將一個(gè)人的感官焦點(diǎn)外化”這樣簡(jiǎn)單的方法，可以成為焦慮的有效緩解劑。具體來說，下次當(dāng)你感到焦慮時(shí)，可以看看你周圍所有能看到的東西；...

焦慮癥的確離我們不遠(yuǎn)。據(jù)qunanwei醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》2019年發(fā)布的數(shù)據(jù)，國(guó)內(nèi)所有精神障礙疾病中，焦慮障礙的患病率比較高，終生患病率已經(jīng)達(dá)到了7.6%的人口比例。換句話說，13個(gè)人里，就有1個(gè)達(dá)到過（或未來可能會(huì)達(dá)到）焦慮障礙的嚴(yán)重程度。比如緊張、不安、擔(dān)心等情緒高頻發(fā)作，影響正常功能，有的還有頭暈、心悸、呼吸困難等生理反應(yīng)，這都是典型的焦慮臨床表現(xiàn)。不過，大多數(shù)焦慮反應(yīng)都是一過性的。意思是說，當(dāng)下會(huì)難受一陣，但是過一段時(shí)間就會(huì)自然好轉(zhuǎn)。不過，如果你對(duì)自身的焦慮狀態(tài)缺乏了解，它就可能會(huì)加劇你的擔(dān)心，甚至讓你采用徒勞的策略自控，以為是自我?guī)椭?，卻反而帶來更多的失控感，形成焦慮的循環(huán)。例如，...

在精神分析的理論框架中,強(qiáng)烈的自卑感和抑郁癥一樣,都是把攻擊性朝向自身,區(qū)別只在于兩者的程度不同。精神科醫(yī)師表示,過度自卑容易抑郁,而長(zhǎng)期的抑郁情緒,會(huì)增大得抑郁癥的概率。容易產(chǎn)生自卑感的人,更常做的一件事,就是反復(fù)去喚醒自己的“比較系統(tǒng)”。你成績(jī)比我好,家世比我好,能力比我強(qiáng),甚至長(zhǎng)得都比我好看,于是我就否認(rèn)了自己的價(jià)值。這種“無價(jià)值”感,就是一種自我攻擊。而長(zhǎng)期的自我攻擊,不僅會(huì)導(dǎo)致情緒上的抑郁,也會(huì)在現(xiàn)實(shí)層面帶來諸多問題。比如放棄機(jī)會(huì),自我封閉等等。適當(dāng)?shù)谋容^可以讓人產(chǎn)生進(jìn)取心,但長(zhǎng)期被拿出來比較,且每一次都是拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處相比,自我的無價(jià)值感就會(huì)逐漸內(nèi)化,于是形成自卑感。嚴(yán)重...

43. 近段時(shí)期，防控形勢(shì)嚴(yán)峻，給我們的工作、學(xué)習(xí)生活、家庭生活等造成了一定影響。面對(duì)防控，除了做好科學(xué)地自我防護(hù)外，還要注重心理健康，避免焦慮、恐慌和抑郁等負(fù)面情緒趁虛而入，積極樂觀的情緒、健康向上的心態(tài)，也是一種強(qiáng)大的自我保護(hù)力。面對(duì)近期的嚴(yán)峻形勢(shì)希望每個(gè)人都能做好“心”準(zhǔn)備、“心”防護(hù)、擁有“心”健康!調(diào)節(jié)心態(tài)，合理地宣泄情緒，學(xué)會(huì)放松，向他人傾訴，求助專業(yè)的心理咨詢師能夠有效緩解當(dāng)前嚴(yán)格防控帶來的焦慮。心理咨詢的對(duì)象是尚未達(dá)到“病”這種程度的正常人，不是“病人”，更不是“精神有問題”。蘇州輕生心理咨詢報(bào)考職業(yè)心理健康三級(jí)預(yù)防模式包括:(1)初級(jí)預(yù)防：消除誘發(fā)問題的來源。初級(jí)預(yù)防的目的是...

員工心理咨詢輔導(dǎo)，專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T接受員工咨詢，并向員工提供個(gè)別的、隱私的心理輔導(dǎo)服務(wù)，解決他們各種心理和行為問題，使他們能夠保持良好的心理狀態(tài)進(jìn)行生活和工作。通過對(duì)員工心理咨詢和輔導(dǎo)，有助于建立良好的企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展；能提升員工和組織績(jī)效；能提高員工工作和生活質(zhì)量。其方法是小組討論和單獨(dú)面談，當(dāng)遇到重大事故時(shí)，比較好先采用小組討論，借助群體的力量集中發(fā)泄員工的不滿情緒；然后，再采用單獨(dú)面談，以傾聽為主，幫助員工平復(fù)心情。一般采用的策略是：（1）建立信任；（2）善于傾聽；（3）因勢(shì)利導(dǎo)；（4）審慎建議。從心理咨詢的角度看厭學(xué)，實(shí)際上還是和青少年的心理特征和人格特征有關(guān)。常州青少年心理咨詢...

網(wǎng)絡(luò)成癮或者說網(wǎng)絡(luò)依賴，其實(shí)不僅局限于青少年，很多成人也有這種問題。網(wǎng)絡(luò)依賴有輕有重，一旦造成日常生活的不便則需要關(guān)注。而對(duì)于家長(zhǎng)來說，由于網(wǎng)絡(luò)依賴導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，則是很多家長(zhǎng)帶孩子前來咨詢的主要原因。而網(wǎng)絡(luò)成癮，也有不同的分類。一部分青少年屬于情感性網(wǎng)絡(luò)成癮，這部分青少年將全部的情感和精力投入到網(wǎng)絡(luò)交友中。還有一部分屬于網(wǎng)絡(luò)游戲性成癮癥，將大量的時(shí)間和金錢花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中以獲得游戲帶來的成就感。綜上所述，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的主要心理方面原因，還是在于成癮者的成就感和社交過多偏重于網(wǎng)絡(luò)而非現(xiàn)實(shí)生活。對(duì)于青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的咨詢，首先會(huì)更多更多的關(guān)注成癮的青少年，理解他們，幫助他們，為他們戒網(wǎng)營(yíng)造一個(gè)...

隨著社會(huì)信息化，影視化，娛樂化的發(fā)展，“早戀”現(xiàn)象越來越普遍。一項(xiàng)2018年對(duì)佛山市1055名高中生的調(diào)查顯示，高中生現(xiàn)在或曾經(jīng)有親密伴侶的約占50%，且該現(xiàn)象幾乎沒有性別差異。該研究同時(shí)表明，高中男生已經(jīng)發(fā)生性行為的比例為9.3%，打算發(fā)生性行為的比例為23.1%，女生已經(jīng)發(fā)生性行為的比例為6.3%，打算發(fā)生性行為的比例為4.4%。另一項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示，比起小學(xué)和初中學(xué)生，高中生進(jìn)入青春期戀愛的比例較高 。大部分人選擇戀愛對(duì)象時(shí)會(huì)出于好奇、真心喜歡和享受追求與被追求的過程。在社會(huì)大環(huán)境的壓力和價(jià)值取向影響下，大部分中國(guó)青少年會(huì)向父母和老師隱瞞自己的戀愛情況和性行為。現(xiàn)代社會(huì)婆媳雙方文化等素質(zhì)普遍提...

在日常心理咨詢實(shí)踐中我們常常發(fā)現(xiàn)，求助者的心理疾病一般都不是短時(shí)間形成的，許多個(gè)案的心理問題都是源于在他們成長(zhǎng)過程中曾經(jīng)歷過一次嚴(yán)重危機(jī)事件，因歷時(shí)已久，心理危機(jī)導(dǎo)致的創(chuàng)傷性體驗(yàn)已彌散至其人格狀態(tài)，延至此時(shí)的心理問題若要得到徹底的療愈就顯得尤其困難。而如果在心理危機(jī)更初發(fā)生時(shí)求助者就能得到及時(shí)的專業(yè)幫助，那么他們就有更多的機(jī)會(huì)在心理咨詢師的陪伴與幫助下度過更艱難的時(shí)日，順利從心理危機(jī)走出來并獲得成長(zhǎng)。青少年心理咨詢并不只會(huì)關(guān)注孩子的問題，還會(huì)關(guān)注父母的情緒問題、成長(zhǎng)背景。無錫自殘心理咨詢師隨著工作和生活壓力的增大，越來越多的人產(chǎn)生了各類的心理問題。以工作壓力和人際關(guān)系壓力為主要的員工心理問題，...

早戀的成因來自以下三個(gè)因素：生理因素、家庭因素、社會(huì)文化因素。生理因素：在青春期階段（通常指10～20歲），孩子會(huì)受到生長(zhǎng)狀態(tài)和性狀態(tài)的協(xié)同作用，產(chǎn)生明顯的生理和心理變化。此時(shí)，女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮，男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象。身高、胡須、乳房、腋毛等第二性征的發(fā)育也在時(shí)刻提醒著孩子兩性之間的差異，使得他們對(duì)自我以及他人的認(rèn)知發(fā)生改變，對(duì)兩性關(guān)系愈發(fā)敏感和好奇。家庭因素：家庭對(duì)青春期的戀愛選擇起到了一定的影響。有學(xué)者表示，中小學(xué)生的戀愛行為可能與家庭提供的情感支持息息相關(guān)。國(guó)內(nèi)的一些經(jīng)驗(yàn)觀察表明，當(dāng)家庭沒有滿足孩子的情感需求時(shí)（如家庭溝通不足、親子關(guān)系惡化、監(jiān)護(hù)人缺位等），孩子可能會(huì)從家庭外尋求情感滿足以保...

厭學(xué)和逃學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種“病癥”，它嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，對(duì)少年健康成長(zhǎng)有很大危害性。如果自己的孩子產(chǎn)生了厭學(xué)行為，父母一定非常著急。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該盡快消除自家孩子的厭學(xué)和逃學(xué)現(xiàn)象，幫助他們回到學(xué)習(xí)的正軌。首先，家長(zhǎng)要找到孩子厭學(xué)的真正原因。然后根據(jù)孩子的情況進(jìn)行具體分析和進(jìn)一步了解，看看孩子厭學(xué)的問題在哪里，然后進(jìn)行針對(duì)性地解決。其次，家長(zhǎng)要多了解孩子在學(xué)校的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子遇到的困難并提供有效的幫助。有的孩子可能是在學(xué)習(xí)方面遇到了問題，家長(zhǎng)要具體了解孩子在哪些學(xué)科哪些知識(shí)點(diǎn)遇到了問題，并和孩子一起探討解決方法，也可以多花些時(shí)間和精力對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。有的可能是遭受到校園欺凌...

婚姻心理咨詢能使咨詢者對(duì)自己面臨婚姻問題的認(rèn)識(shí)由迷惘盲目變的清晰起來,從無所適從、不置可否變的有辦法和可操作起來，婚姻心理咨詢是婚姻問題的根本解決之道，婚姻心理咨詢可以改變婚姻生活和夫妻關(guān)系的很多方面，它的干預(yù)和影響廣大而深刻。婚姻心理咨詢師與咨詢者的關(guān)系隨著咨詢的進(jìn)程會(huì)發(fā)生變化,具體是實(shí)現(xiàn)從幫助——協(xié)助——自助的成功演變,即來訪者從心理上依賴或比較無助達(dá)到比較能自立處理自己的婚姻問題到完全自信自如的面對(duì)生活，達(dá)到心理咨詢激發(fā)力量開發(fā)潛力優(yōu)化生命狀態(tài)的效果?；橐鲂睦碜稍兪墙鉀Q情感婚姻問題的重要途徑。選擇婚姻心理咨詢途徑調(diào)整改變婚姻生活狀態(tài)和提高婚姻生活質(zhì)量是明智的選擇,這已經(jīng)被越來越多的人所接...

員工心理咨詢輔導(dǎo)，專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T接受員工咨詢，并向員工提供個(gè)別的、隱私的心理輔導(dǎo)服務(wù)，解決他們各種心理和行為問題，使他們能夠保持良好的心理狀態(tài)進(jìn)行生活和工作。通過對(duì)員工心理咨詢和輔導(dǎo)，有助于建立良好的企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展；能提升員工和組織績(jī)效；能提高員工工作和生活質(zhì)量。其方法是小組討論和單獨(dú)面談，當(dāng)遇到重大事故時(shí)，比較好先采用小組討論，借助群體的力量集中發(fā)泄員工的不滿情緒；然后，再采用單獨(dú)面談，以傾聽為主，幫助員工平復(fù)心情。一般采用的策略是：（1）建立信任；（2）善于傾聽；（3）因勢(shì)利導(dǎo)；（4）審慎建議。心理咨詢的對(duì)象是尚未達(dá)到“病”這種程度的正常人，不是“病人”，更不是“精神有問題”。南...

過不好又離不開，如何破局?兩個(gè)來自不同家庭、文化、成長(zhǎng)背景的人長(zhǎng)期一起生活，矛盾、分歧在所難免。若還想要這段婚姻，不妨尋求專業(yè)的心理咨詢干預(yù)，根據(jù)婚姻中存在的問題做出有針對(duì)性的改善，打破不良的溝通模式，讓婚姻朝著良好的方向發(fā)展。通過一段安全、穩(wěn)定的咨詢關(guān)系，可以理解和療愈自己，從而重塑、修通自己與自己、與他人、與外界的關(guān)系，學(xué)會(huì)與他人建立和諧穩(wěn)定的親密關(guān)系。而當(dāng)她從心理上成長(zhǎng)，成為真正的成年人，即使想離開這段關(guān)系，也有勇氣去做出選擇，有自立經(jīng)營(yíng)生活、獲得快樂的能力，以更好的狀態(tài)去收獲幸福。男女同學(xué)之間的這種正常交往是一種純潔的友誼，需要老師或家長(zhǎng)或心理咨詢師加以正確的引導(dǎo)。蘇州睡眠障礙心理咨詢...

抑郁癥是現(xiàn)在常見的一種心理疾病，以連續(xù)且長(zhǎng)期的心情低落為主要的臨床特征，是現(xiàn)代人心理疾病重要的類型。臨床可見，心情低落和現(xiàn)實(shí)過得不開心，情緒長(zhǎng)時(shí)間地低落消沉，從一開始的悶悶不樂到 的悲痛欲絕，自卑、痛苦、悲觀、厭世，感覺活著每天都是在絕望地折磨自己，消極，逃避， 甚至更有自殘傾向和行為。患者患有軀體化癥狀。胸悶，氣短。每天只想躺在床上，什么都不想動(dòng)。有明顯的焦慮感。更嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)幻聽、被害妄想癥、多重人格等精神分裂癥狀。抑郁癥每次發(fā)作，持續(xù)至少2周以上、一年，甚至數(shù)年，大多數(shù)病例有復(fù)發(fā)的傾向。當(dāng)婚姻出現(xiàn)問題時(shí)。及時(shí)的心理咨詢與心理干預(yù)就顯得非常必要。南京強(qiáng)迫心理咨詢價(jià)位孩子身上的問題，并不是整...

過不好又離不開，如何破局?兩個(gè)來自不同家庭、文化、成長(zhǎng)背景的人長(zhǎng)期一起生活，矛盾、分歧在所難免。若還想要這段婚姻，不妨尋求專業(yè)的心理咨詢干預(yù)，根據(jù)婚姻中存在的問題做出有針對(duì)性的改善，打破不良的溝通模式，讓婚姻朝著良好的方向發(fā)展。通過一段安全、穩(wěn)定的咨詢關(guān)系，可以理解和療愈自己，從而重塑、修通自己與自己、與他人、與外界的關(guān)系，學(xué)會(huì)與他人建立和諧穩(wěn)定的親密關(guān)系。而當(dāng)她從心理上成長(zhǎng)，成為真正的成年人，即使想離開這段關(guān)系，也有勇氣去做出選擇，有自立經(jīng)營(yíng)生活、獲得快樂的能力，以更好的狀態(tài)去收獲幸福。高考心理咨詢能夠幫助青少年正確認(rèn)識(shí)壓力、應(yīng)對(duì)壓力、幫助青少年學(xué)習(xí)放松訓(xùn)練，有效的緩解壓力。常州強(qiáng)迫心理咨詢...