直屬事業(yè)單位14個，有、科技部等相關部委29個，稅務總局、工商局等直屬機構18個，以及部委管理的國家局10個?，F(xiàn)有事業(yè)單位包括類:1、教育事業(yè)單位高等教育事業(yè)單位中等教育事業(yè)單位基礎教育事業(yè)單位成人教育事業(yè)單位特殊教育事業(yè)單位其他教育事業(yè)單位2、科技事業(yè)單位自然科學研究事業(yè)單位社會科學研究事業(yè)單位綜合科學研究事業(yè)單位其他科技事業(yè)單位3、文化事業(yè)單位演出事業(yè)單位藝術創(chuàng)作事業(yè)單位圖書文獻事業(yè)單位文物事業(yè)單位**文化事業(yè)單位廣播電視事業(yè)單位報刊雜志事業(yè)單位編輯事業(yè)單位新聞出版事業(yè)單位其他文化事業(yè)單位4、衛(wèi)生事業(yè)單位醫(yī)療事業(yè)單位衛(wèi)生防疫檢疫事業(yè)單位血液事業(yè)單位計劃生育事業(yè)單位衛(wèi)生檢驗事業(yè)單位其他衛(wèi)生事業(yè)單位。 貴州事業(yè)單位培訓-〔騰馨教育〕面試預測沖刺集訓營。黔西事業(yè)單位考試內容
綜合管理類（A類）測試內容
《職業(yè)能力傾向測驗(A類)》是針對事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目。
主要測查應試人員從事管理工作的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析等部分。
《綜合應用能力(A類)》是針對事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
試卷由注意事項、背景材料和試題三部分組成，全部是主觀性試題。試題內容主要涉及事業(yè)單位管理崗位典型的工作任務，如觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯(lián)絡通知等。 貞豐事業(yè)單位考試事業(yè)單位人員，都有哪些事情？
人力資源和社會保障部部長尹部長18日在全國人力資源社會保障工作會議上表示:2013年我國繼續(xù)深化事業(yè)單位人事制度整改。同時，推進工資收入分配制度整改，規(guī)范央企，治理拖欠，還將啟動工程技術人員職稱制度修改試點。共三大內容:落實事業(yè)單位公開招聘制度。尹部長介紹，事業(yè)單位人事制度整改四大重點分別為:一要加快推進事業(yè)單位人事管理立法進程。推動出臺《事業(yè)單位人事管理條例》，貫徹實施《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，加快出臺事業(yè)單位工作人員申訴、獎勵、考核等單項配套規(guī)定。二要完善聘用合同制度。規(guī)范合同管理，探索完善聘后管理機制，研究制定聘用合同規(guī)定。三要完善崗位設置管理制度。探索建立崗位設置動態(tài)管理機制，開展管理崗位職員制試點。研究制定專業(yè)技術一級崗位實施方案，做好首批實施準備工作。四要落實和規(guī)范公開招聘制度。加強政策指導和監(jiān)督檢查，推動分業(yè)分類實施，提高公開招聘實施規(guī)范化水平。騰馨教育從事事業(yè)單位考試、面試的面試、咨詢等，歡迎有需要的學子來電咨詢。
被取消編制事業(yè)單位高校
高校與公立醫(yī)院性質一樣，也是屬于“公益二類”，其員工收入來源也是有國家補貼+單位營收兩部分組成。
對于高校取消編制后，會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)狀，有不少學者做出了以下猜想:
1、“大鍋飯”沒有了，“鐵飯碗”不扎實了。
2、要靠本事吃飯，拒絕“庸懶散”。取消事業(yè)編后，沒有點本事很難混下去，并且會有淘汰的風險。
3、可能不再會有“副部級校長”了。
對于高校取消事業(yè)編，對于社會和事業(yè)單位發(fā)展來看，是利是弊?你有什么不同的看法呢? 貴州事業(yè)單位?可以在事業(yè)上幫到你的10本書。
正高級職稱評聘事項。
對未設置正高級崗位事業(yè)單位的專業(yè)技術人員參加正高級職稱評審的實行高級崗位總量控制，參加正高級職稱評審人數(shù)和正高級崗位聘用人數(shù)之和比較高不得超過專業(yè)技術高級崗位的35%，控制數(shù)由主管部門按所屬事業(yè)單位專業(yè)技術高級崗位統(tǒng)籌計算。
簡化專業(yè)技術人員聘書及年度考核表核驗事項。
專業(yè)技術人員職稱聘書在聘用單位發(fā)生變動和職務首聘時需在聘書上加蓋職改辦核驗章，聘用單位或職務未發(fā)生變動的不需加蓋核驗章。
專業(yè)從事公務員事業(yè)單位培訓,定點機構,專業(yè)授課，一對一輔導。全國事業(yè)單位招考培訓
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了解事業(yè)單位考試內容
真題演練可以選擇**近2年的，演練真題達到以下幾個目的：1、了解事業(yè)單位考試：通過對歷年真題的學習，可以充分認識事業(yè)單位考試的題型、命題風格、各題型分值分布、考察的重點及難易程度。
2、掌握解題思路，培養(yǎng)解題技巧：
3、掌握事業(yè)單位考試命題側重點和命題技術的變化。
4、細讀教材，全真模擬
細讀教材，第二遍看書，配合一本模擬試卷，邊看邊做習題，比較好有章節(jié)練習。專項突破行政職業(yè)能力測驗五大題型，練習速度和積累解題方法；關注社會熱點問題，熟悉申論各種題型答題方法；可以參加一個專業(yè)***輔導機構的培訓。 黔西事業(yè)單位考試內容