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碼立創(chuàng)貼紙電路：提升孩子領(lǐng)導(dǎo)力的搖籃
在當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力是孩子們未來(lái)發(fā)展中不可或缺的重要能力。碼立創(chuàng)（MUCIT）貼紙電路智慧交通創(chuàng)意套裝中的 “飛行汽車” 小組搭建活動(dòng)，為孩子們提供了一個(gè)提升領(lǐng)導(dǎo)力的理想搖籃。
當(dāng)孩子們以小組形式合作搭建 “飛行汽車” 時(shí)，擔(dān)任組長(zhǎng)的孩子迎來(lái)了鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的較好機(jī)會(huì)。組長(zhǎng)首先要充分了解每個(gè)組員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，根據(jù)他們的能力合理分配任務(wù)。比如，安排對(duì)物理知識(shí)有深入了解、擅長(zhǎng)電路設(shè)計(jì)的孩子負(fù)責(zé)飛行汽車的電路部分，確保電路能夠穩(wěn)定地為飛行汽車提供動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜的功能；讓動(dòng)手能力強(qiáng)、心靈手巧的孩子負(fù)責(zé)飛行汽車的組裝工作，將各個(gè)零部件精細(xì)地組裝在一起，保證飛行汽車的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固。在 “存錢(qián)罐” 主題的創(chuàng)作過(guò)程中，孩子們可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，將環(huán)保理念融入其中。例如，他們可以設(shè)計(jì)一款太陽(yáng)能充電的存錢(qián)罐電路，通過(guò)學(xué)習(xí)太陽(yáng)能電池板的工作原理，了解到太陽(yáng)能這種清潔能源的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用前景。這不僅讓孩子們掌握了電路知識(shí)，更讓他們深刻意識(shí)到傳統(tǒng)能源的局限性和新能源的巨大潛力。
在搭建過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，如電路與機(jī)械結(jié)構(gòu)不匹配、飛行汽車飛行不穩(wěn)定等。此時(shí)，組長(zhǎng)就要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)的作用，迅速組織組員們圍坐在一起，共同討論問(wèn)題的解決方案。組長(zhǎng)要鼓勵(lì)每個(gè)組員積極發(fā)言，分享自己的想法和建議，然后綜合大家的意見(jiàn)，制定出比較好的解決方案。通過(guò)這些經(jīng)歷，孩子們學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的比較大效能，為他們未來(lái)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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