漢語國際教師資格證書有用嗎？有用，不難考。如果你不是對外漢語專業(yè)的學生，就必須經(jīng)過專業(yè)老師的輔導?？荚嚪譃楣P試和面試，筆試考核現(xiàn)代漢語，中國文化和對外漢語教學理論，面試是現(xiàn)場講課。各自滿分都是150分，根據(jù)你考試的分數(shù)劃分級別，90分是及格線。參加考試之前有針對性的模擬題，再加上專業(yè)的培訓，保證課程的出勤率，一般都可以過中級。這個證書是以后孔子學院和孔子課堂選拔志愿者或外派教師的一個很重要的參考，在同等條件下，如果你持有這個證書會更加具有競爭優(yōu)勢。漢語國際教師資格證的用途會有申請孔子學院外派教師和志愿者的選拔優(yōu)勢。在國內(nèi)各大高校就職的競爭優(yōu)勢。在國內(nèi)高校任職往往分為兩種：一種是教授外國留學生學習漢語，一種是教授中國學生學習對外漢語的知識。就拿高校從事留學生的漢語教學工作來說，尤其是在應聘比較或者與孔子學院有合作的高校的時候，這個證書能夠充分發(fā)揮它的價值。 報考過國際漢語教師資格證的可以自考對外漢語專業(yè)？天津國際漢語教師資格證
國際漢語教師資格證怎么備考?國際漢語教師資格證備考方法如下：1.首先說教學對象比較好根據(jù)你的課文來定，一般是成人，水平如果你不知道那么就是初級，也可以說一下學生大概學了多久漢語什么的，可以說可以不說，不要瞎說，不知道就不說。大部分可以說是綜合課，如果沒有明顯的商務詞匯的話。2.教學目標又分為知識，情感和能力，首先知識目標一般是通過這節(jié)課的學習學生可以掌握xx語言點，情感目標是學生在掌握語言點后可以通過語言點表達自己的xx情緒或感受，能力目標是學生可以通過這個語言點可以復述課文的意思或者再創(chuàng)造一篇情景對話。3.教學方法原則是精講多練，具體的方法有直接法，圖片法，翻譯法，歸納法等等。教學方法主要采用精講多練的原則，主要運用課以下幾種教學方法xx，xx不要只說一種方法，少三種。4.教學內(nèi)容和教學目標有點重復，但是不用再說一遍教學目標，主要就說語言點的名字就可以了。我主要的教學內(nèi)容是xx語言點，在課文中的第幾句話。 海南京師環(huán)宇國際漢語教師資格證培訓咨詢國際漢語教師資格證，選擇京師教育培訓機構(gòu)！
國際漢語教師資格證書考試標準，一般考試的或主要是包含教學能力和教學素質(zhì)方面的要求和條件哦mandaringarden是根據(jù)國家漢辦漢語教師證人社部CETTIC認證國際注冊漢語教師資格證三證聯(lián)考機構(gòu)，兩證承諾一站式就業(yè)，助您后顧無憂！而且現(xiàn)在都是國內(nèi)人社部的CETTIC認證和國際性質(zhì)的認證以及漢辦認證同考的其中CETTIC職業(yè)培訓證書（對外漢語培訓師）是由人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心（簡稱CETTIC）認證并授權(quán)我們頒發(fā)，是國家一級類證書、人力資源社會保障部合法的職業(yè)資格證書。適用于大學生的上崗證明，適用于國內(nèi)在職人員的職稱評定和職業(yè)評估以及海外輸出的技術(shù)加分，封皮帶有燙金，具有防偽功能。
工作能力方面能有效地組織課堂教學，正確貫徹和運用課堂教學的原則和方法。第五條對外漢語教師符合第二、三、四條規(guī)定者，可申請對外漢語教師資格證書。出國從事漢語教學工作的教師，必須具有對外漢語教師資格證書。第六條國家教育委員會設(shè)“對外漢語教師資格審查委員會”，負責領(lǐng)導對外漢語教師資格審查和證書頒發(fā)工作。第七條申請對外漢語教師資格證書，必須經(jīng)“對外漢語教師資格審查委員會”考評、審核。第八條本辦法自公布之日起施行。京師環(huán)宇的國際漢語教師資格證對外有用嗎？
其次，證書不是敲門磚，真實的漢語教學能力和豐富的漢語教學經(jīng)驗才是外國人到漢語教學機構(gòu)挑選中文老師，一般不會看漢語教師有哪些證書，而是要求教師進行漢語教學試講，試講過關(guān)即簽約學習。所以真正的漢語教學機構(gòu)招聘中文教師，不是看重應聘者有哪些證書，而是要求試講，只有擁有真實的漢語教學能力和豐富漢語教學經(jīng)驗的應聘者，才能通過試進而被錄用。因此，證書不是漢語教師應聘的敲門磚，真實的漢語教學能力和豐富的教學經(jīng)驗才是。那些說證書是漢教行業(yè)敲門磚的，無一不是證書培訓機構(gòu)。再者，以考證為主導的培訓方式，缺乏實際教學能力培養(yǎng)，不能真正適應漢語教學的要求目前對外漢語教培行業(yè)，基本上為考證而考證，絕大多數(shù)參與培訓的漢語教師，整個培訓連外國人都沒教過，就拿到了所謂的國際漢語教師證書，如同沒開過車就拿到駕照的司機，空有理論水平，沒有真實的漢語教學實踐能力和教學經(jīng)驗，無法勝任真實的漢語教學要求。 京師的國際漢語教師資格證的老師專業(yè)性高嗎？重慶國際漢語教師資格證培訓咨詢
京師的國際漢語教師資格證有考試報名表嗎？天津國際漢語教師資格證
國際漢語教師資格證國家認可嗎？根據(jù)2007年12月31日的73號文件《辦公廳關(guān)于清理規(guī)范各類職業(yè)資格相關(guān)活動的通知》中要求：為有效遏制職業(yè)資格設(shè)置、考試、發(fā)證等活動中的混亂現(xiàn)象，切實維護公共利益和社會秩序，維護專業(yè)技術(shù)人員和技能人員的合法權(quán)益，加強人才隊伍建設(shè)，確保職業(yè)資格證書制度順利實施，更好地為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和構(gòu)建社會主義和諧社會服務，經(jīng)同意，近期對各類職業(yè)資格有關(guān)活動進行集中清理規(guī)范。因此我們在參加對外漢語教師資格證考試報名前一定要問清楚，考過之后頒發(fā)的證書是否含有人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心蓋章的漢語教師資格證，如果沒有，那就說明所持有的國際漢語教師證是不被國家認可的，其真實性，公正性都是值得懷疑的。 天津國際漢語教師資格證
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