2011年我國(guó)教育軟件行業(yè)達(dá)到600億元，同比2010年增長(zhǎng)25%。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及國(guó)家教育信息化投資規(guī)模的增加，預(yù)計(jì)我國(guó)教育軟件行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模仍將保持快速上升的趨勢(shì)。《2013-2017年中國(guó)教育軟件市場(chǎng)分析及投資戰(zhàn)略咨詢(xún)報(bào)告》共十三章。首先介紹了教育軟件行業(yè)的概念以及全球教育軟件市場(chǎng)發(fā)展概況，接著分析了中國(guó)教育軟件行業(yè)發(fā)展環(huán)境，然后對(duì)中國(guó)教育軟件行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)進(jìn)行了重點(diǎn)分析，分析了中國(guó)教育軟件行業(yè)面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對(duì)中國(guó)教育軟件行業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè)，本報(bào)告將是您不可或缺的重要工具。咨詢(xún)學(xué)是情報(bào)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科相互交叉滲透，逐漸融合而成的一門(mén)新興學(xué)科。光明區(qū)推廣教育科研與開(kāi)發(fā)價(jià)格咨詢(xún)
初中畢業(yè)生:參加"富民"國(guó)際教育項(xiàng)目的初中畢業(yè)生將比同等水平的初中畢業(yè)生先期獲得學(xué)歷、學(xué)位和職業(yè)，國(guó)內(nèi)國(guó)外的雙文憑使參加富民"國(guó)際教育項(xiàng)目"的學(xué)生在職場(chǎng)一步(我院國(guó)際教育項(xiàng)目擇優(yōu)錄取，有意參加學(xué)生需參加面試)。高中畢業(yè)生:參加"富民"國(guó)際教育項(xiàng)目的高中畢業(yè)生將比同等水平的高中畢業(yè)生先期獲得碩士文憑和職業(yè)，國(guó)內(nèi)國(guó)外的雙文憑使參加富民"國(guó)際教育項(xiàng)目"的學(xué)生在職場(chǎng)一步(富民學(xué)院國(guó)際教育項(xiàng)目擇優(yōu)錄取，有意參加學(xué)生需參加面試)?？忌€需要注意的是，報(bào)考國(guó)際教育項(xiàng)目還需具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，本一、本二批次英語(yǔ)單科成績(jī)須達(dá)到90分以上才能報(bào)考，而高職高專(zhuān)批次也須具備一定的基礎(chǔ)。坪山區(qū)認(rèn)可教育科研與開(kāi)發(fā)學(xué)生畢業(yè)后，能順利轉(zhuǎn)入國(guó)外學(xué)歷通道，直至本科，獲得學(xué)士學(xué)位。
所謂教育咨詢(xún)一般是指來(lái)自各類(lèi)各層級(jí)教育行政管理、學(xué)校、團(tuán)體等組織外部的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)?nèi)藛T或機(jī)構(gòu)，在與其確定某種委托關(guān)系的前提下，由受委托者客觀(guān)地運(yùn)用知識(shí)與技能向委托者提供智力服務(wù)的科學(xué)調(diào)查與研究活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前各類(lèi)教育咨詢(xún)活動(dòng)的實(shí)際狀態(tài)，結(jié)合咨詢(xún)學(xué)內(nèi)涵的各種不同理解，我們認(rèn)為:教育咨詢(xún)學(xué)是一門(mén)為教育決策服務(wù)的系統(tǒng)學(xué)科。其目的是為了更好地為教育咨詢(xún)活動(dòng)提供理論指導(dǎo)，解決教育咨詢(xún)活動(dòng)中所遇到的理論和實(shí)踐難題，有助于減少教育行政決策上的失誤,是研究普遍存在于教育領(lǐng)域各個(gè)層面的咨詢(xún)現(xiàn)象、本質(zhì)和咨詢(xún)活動(dòng)一般規(guī)律的綜合性邊緣學(xué)科。
某中學(xué)面臨被撤并的可能。其校內(nèi)人心惶惶，憤憤不平，因?yàn)樵撔ＰＪ方倌?，而可?吞并"他們的學(xué)校竟然才建校5年，業(yè)績(jī)還比較差。在這樣的背景下，該校試圖通過(guò)教育咨詢(xún)改善境況。經(jīng)過(guò)深度調(diào)研、分析和多學(xué)科、多層次會(huì)診，學(xué)校通過(guò)實(shí)施學(xué)校文化整合與管理工程，對(duì)于學(xué)校文化中的歷史、精神、追求、目標(biāo)、措施等內(nèi)容進(jìn)行了提煉和升華，而這個(gè)過(guò)程本身一方面對(duì)于校內(nèi)師生情緒的穩(wěn)定和凝聚力的提升起到了關(guān)鍵作用，另一方面，也改善了外界對(duì)于這個(gè)學(xué)校的認(rèn)同度，并強(qiáng)化了學(xué)校的辦學(xué)能力和地位。由此，該校當(dāng)年高考成績(jī)不僅沒(méi)出現(xiàn)動(dòng)蕩、滑坡，反而出現(xiàn)了大幅增長(zhǎng);當(dāng)?shù)睾徒逃姓芾聿块T(mén)也因?qū)τ谠撔Ｎ幕恼J(rèn)識(shí)改變了之前撤并該校的決定。教育咨詢(xún)學(xué)是一門(mén)為教育決策服務(wù)的系統(tǒng)學(xué)科。
本項(xiàng)目以工商管理學(xué)歷課程為基礎(chǔ)，嵌入院本課程作為主打課程，融入國(guó)外大學(xué)精品課程和海外學(xué)習(xí)和見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目，運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，如商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀(guān)摩、分析與決策技能訓(xùn)練等方法，多角度、打造學(xué)生的綜合素質(zhì)與技能，注重對(duì)學(xué)生邏輯思維能力、戰(zhàn)略決策能力和潛在發(fā)展能力的培養(yǎng)。能取得國(guó)內(nèi)教育部門(mén)頒發(fā)的中專(zhuān)學(xué)歷，還可以獲得國(guó)外精品課程的專(zhuān)業(yè)證書(shū)和學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)后，能順利轉(zhuǎn)入更高一級(jí)的國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)歷通道，直至本科，獲得學(xué)士學(xué)位。改善了外界對(duì)于這個(gè)學(xué)校的認(rèn)同度，并強(qiáng)化了學(xué)校的辦學(xué)能力和地位。深圳遠(yuǎn)程指導(dǎo)教育科研與開(kāi)發(fā)共同合作
教育軟件行業(yè)，一直都是關(guān)注的焦點(diǎn)。光明區(qū)推廣教育科研與開(kāi)發(fā)價(jià)格咨詢(xún)
對(duì)于教育項(xiàng)目，教育科研與開(kāi)發(fā)，教育軟件研究與開(kāi)發(fā)，教育咨詢(xún)?nèi)绾伟l(fā)展，行業(yè)內(nèi)的諸多行家表示教育要更多的擺脫公眾對(duì)于其“觀(guān)光旅行”的偏見(jiàn)，讓教育更多的回歸教育本身。這不僅需要公眾意識(shí)的改變，更多的還需要教育項(xiàng)目，教育科研與開(kāi)發(fā)，教育軟件研究與開(kāi)發(fā)，教育咨詢(xún)從業(yè)者們以孩子為中心，在課程開(kāi)發(fā)和課程內(nèi)容上注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極實(shí)踐體驗(yàn)、主動(dòng)思考、自主探究，讓孩子們?cè)诮逃型娴拈_(kāi)心，更能學(xué)的更多。從業(yè)者們探討了銷(xiāo)售的多元化連接：模塊化深挖學(xué)習(xí)、同行密集溝通的教學(xué)相長(zhǎng)等行業(yè)前沿議題。交流分享銷(xiāo)售的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)、大型研學(xué)的安全管理、教育機(jī)構(gòu)與教育系統(tǒng)資源對(duì)接等時(shí)下行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題。近年來(lái)，隨著貿(mào)易型的不斷升級(jí)，科技進(jìn)步使得要求精細(xì)場(chǎng)景的教育在線(xiàn)化成為大勢(shì)所趨。在線(xiàn)教育市場(chǎng)在資本的助力、用戶(hù)消費(fèi)意愿和技術(shù)升級(jí)下迅猛發(fā)展。前瞻認(rèn)為，在資本以及教育技術(shù)提升的助力下，我國(guó)的教育貿(mào)易型將成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。并且隨著教育項(xiàng)目，教育科研與開(kāi)發(fā)，教育軟件研究與開(kāi)發(fā)，教育咨詢(xún)與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密，將滲透到學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。隨著對(duì)個(gè)性化發(fā)展和個(gè)性化教育的強(qiáng)調(diào)，學(xué)生和家長(zhǎng)一方面希望能夠從教育平臺(tái)上飛速獲取自己需求的課程。光明區(qū)推廣教育科研與開(kāi)發(fā)價(jià)格咨詢(xún)
中南前沿教育科技（深圳）有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家貿(mào)易型的公司。中南前沿教育致力于為客戶(hù)提供良好的教育項(xiàng)目，教育科研與開(kāi)發(fā)，教育軟件研究與開(kāi)發(fā)，教育咨詢(xún)，一切以用戶(hù)需求為中心，深受廣大客戶(hù)的歡迎。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠(chéng)信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶(hù)成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。