《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實踐暑期研討會》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實踐暑期研討會
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習
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任何創(chuàng)業(yè)成功的人都有一個完整系統(tǒng)思考的能力,要有預(yù)見未來的能力。選擇大于努力,這一點大家都知道,選擇賽道,就是要對未來有預(yù)見性,未來才有可能。人和人之間要體現(xiàn)應(yīng)有的尊重,但是這一點我們很多人都很缺乏,尊重人這一點都很欠缺,我們怎么能把市場做起來呢?我們要反復(fù)的問自己。我們要不斷的去思考一些問題,做到真正的深度思考1.你的客戶是誰?2.是不是把客戶的體驗感放在了位?3.我們的客戶需要什么?如果這些問題我們不深度思考,那么可想而知,我們的客戶怎么能成為長期的客戶呢?一個團隊怎么樣強大,一個思想在我們心中生根以后,自己就會變得主動,這就要求我們要去思考。未來2021-2035年,健康產(chǎn)業(yè)是重要的黃金發(fā)展時期,現(xiàn)在人們都很重視健康,人們對生命的質(zhì)量都有了更高的要求,所以定位清晰,挑戰(zhàn)未來!在商業(yè)上的策略不是決定做什么,而是決定不做什么?!S明明。天津青年創(chuàng)業(yè)時期
創(chuàng)業(yè)者,在出發(fā)時為了各自不同的夢想與信仰,用各自不同的方式踏上征程,一路上荊棘密布,逐漸,我們成為了一類人,煉就了一副樂觀、驕傲、孤獨的鋼筋鐵骨。這些年,我在與路上的創(chuàng)業(yè)同仁交流聚會時,逐漸發(fā)現(xiàn),我們的身上,其實有著五個幾乎相同的創(chuàng)業(yè)素質(zhì):我們都是天然的樂觀派,不到壞的時候,不會相信壞結(jié)果的發(fā)生。我們的血液里都充滿驕傲,有人天資聰穎,有人狼性熱血,有人埋頭苦干,有人家境殷實,有人才華橫溢,有人海歸博士,有人名校情結(jié),有人管理超群,有人善于忽悠,有人兩耳不聞窗外事,有人八荒六合唯我獨尊。哪個創(chuàng)業(yè)者沒點小本事,哪個創(chuàng)業(yè)者沒點小人脈,創(chuàng)業(yè)者各有各的傲嬌,各有各的自戀,程度形式不同罷了。重慶創(chuàng)業(yè)平臺創(chuàng)業(yè)的愿景很美,但過程往往艱險。沒有強烈的成功欲,就難以堅持。
“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是**被黑暗所掩蔽罷了?!薄_曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》創(chuàng)業(yè)路上,或許偶爾會經(jīng)歷想放棄的夜晚,重新思考自己為了什么而出發(fā),腦海中盤旋著一句“要不要算了?”。一次次陷入糾結(jié)之中。但當創(chuàng)業(yè)者們一想到身后“兄弟們”的信任、家人們的鼓勵以及客戶股東的支持,這種想法便轉(zhuǎn)瞬即逝,取而代之的是“如果被100次,那就站起來101次。倒下多一次,離成功也就更近了一步”的信念。他們叮囑自己,總有,面包會有的,牛奶會有的,一切都會有的。人碰到問題都希望躲避,這是一種本能。但是,不躲更是一種力量。創(chuàng)業(yè)或許會有苦上眉梢的時候,但卻也有“撥得云開見日出”的喜悅時刻。
資金安排不合理現(xiàn)有資金分配不夠合理,缺乏資金整體使用規(guī)劃。資金使用時基本不考慮整體性,以及是否存在超出安全比例的情況,后續(xù)資金供應(yīng)鏈考慮不夠充分,事業(yè)發(fā)展缺乏資金的后續(xù)支持。由于資金調(diào)配原因,許多新老板經(jīng)常出現(xiàn)資金占壓嚴重的情況,資金運作捉襟見肘,很快陷入困境。突發(fā)情況處理乏術(shù)開門做生意,上三教下九流都得會打交道,就算不是左右逢源,但至少也得照顧周全。這不像在公司上班,出事總有各個部門來負責處理,即便不良后果也是公司擔著,員工個人吃不了多少虧。而自己的買賣什么都是自己的,一旦出現(xiàn)意外情況,可能導(dǎo)致生意的停頓和關(guān)門。許多新老板角色還未轉(zhuǎn)換過來,通常只能束手無策,往往因為反映遲緩而導(dǎo)致事態(tài)擴大。管理方式簡單管理方式不僅是內(nèi)部的營運管理,而且涉及到客戶管理、員工管理和激勵等方面。因為缺乏經(jīng)驗,許多新老板都容易從慣常思維出發(fā),依照自己的性情來做事,于是經(jīng)常出現(xiàn)內(nèi)部員工拆臺和客戶倒戈的事情也就不足為怪了。創(chuàng)業(yè)要大成,一定要找到能讓豬飛上天的臺風口。勤奮、努力加堅持等等,這些只是成功的必要條件,——雷軍。
過去,我們只關(guān)注剛需、大賽道,大市場,這樣的時代一去不復(fù)返了。包括素質(zhì)教育在內(nèi),都不會存在長期剛需,且不被監(jiān)管的教育市場了,如果有,也必然是一片紅海。所有直接to C的創(chuàng)業(yè)者,建議大家在細分品類里挖掘一些小眾人群的需求,這部分是被允許且有可能做出的,慢慢做,別卷,別聲張,別著急。通過差異化產(chǎn)品和服務(wù),解決部分小眾家庭的需求,例如美術(shù)教育中的油畫小班教育,體育品類中的馬術(shù)、高爾夫。中國人均GDP突破1萬美元,進入了另一個消費時代,西方國家在這個時期,出現(xiàn)了很多以興趣為主的俱樂部,釣魚、沖浪、滑板、滑雪、游艇、拳擊等等,這些項目看似和“教培”行業(yè)差別很大,但本質(zhì)上也有趨同之處,生活即教育、玩即教育、一切皆教育。教培創(chuàng)業(yè)者們,如果你本身有個小夢想和小愛好,正好,慢慢做這個吧。要習慣小賽道,慢增長。 要么做小眾賽道的小而美,要么做成為區(qū)域市場小,別想著資本化,好好做利潤,好好做教育。創(chuàng)業(yè)需要“一步步”地走,在于行動,而不是紙上談兵。湖北創(chuàng)業(yè)家
創(chuàng)業(yè)的過程,實際上就是恒心和毅力堅持不懈的發(fā)展過程。天津青年創(chuàng)業(yè)時期
創(chuàng)業(yè)是一件有風險的事情,無論是什么行業(yè)都是如此。我們要為每位創(chuàng)業(yè)者的努力嘗試鼓掌,并且為成功的人喝彩!一個創(chuàng)業(yè)項目能否成功,除了人靠譜之外,還得事靠譜??孔V的模式未必會成功,但不靠譜的模式肯定不會成功,這是一個基本的創(chuàng)業(yè)和投資邏輯。同時我們知道的失敗能為明天的成功帶來經(jīng)驗,嘗試不靠譜的新東西,或者甚至用新辦法嘗試別人做過的事情正是創(chuàng)業(yè)的動力,更是降低創(chuàng)業(yè)失敗率的根本!定位明確,一個創(chuàng)業(yè)項目主要包括4個要素——客戶價值主張、盈利模式、關(guān)鍵資源和關(guān)鍵流程。如果用幾個問題來判斷一個創(chuàng)業(yè)項目是否靠譜,可以問以下四個問題:首先你能給哪些特定客戶帶來什么價值?其次你有什么資源和能力創(chuàng)造價值?然后你的盈利模式如何?你如何持續(xù)地創(chuàng)造價值?天津青年創(chuàng)業(yè)時期
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