《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價(jià)值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評選
上海師范大學(xué)師生觀摩金角魚云平臺支持的公開課
金角魚支持上海民辦永昌學(xué)校《探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開課
從“三動(dòng)”視角看金角魚如何賦能壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
商學(xué),創(chuàng)業(yè),是無比龐雜的學(xué)科,并且,再的方法論都是有局限性,有概率的。但allin之前,測試是科學(xué)的,必要的,MVP(minimumviableproduct,小化可行產(chǎn)品)驗(yàn)證是必要的。讓轉(zhuǎn)型的產(chǎn)品和商業(yè)模式,以快的速度和用戶見面,快速進(jìn)入市場,得到用戶的反饋,根據(jù)反饋再進(jìn)行不斷地的迭代和研發(fā)投入,轉(zhuǎn)型期不要憋大招。以小單元的團(tuán)隊(duì),尋找小模型的盈利,找到突破口再飽和攻擊。樣板市場快不得,全國市場慢不得,放到現(xiàn)在來講,重點(diǎn)是句。調(diào)整期找準(zhǔn)方向,平穩(wěn)期再飽和攻擊。這個(gè)階段拼的不是速度,是活著,是穩(wěn)健。的獵人,要有足夠的耐心。新模式能不能跑的出來,看的還是戰(zhàn)略能力和組織能力。惡意搶跑,有可能會(huì)被直接罰下。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本,離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水,無本之木。浙江寶媽創(chuàng)業(yè)成功率
每個(gè)創(chuàng)業(yè)者投資創(chuàng)業(yè),主要的目的就是賺多的錢。可是,在盡快致富的設(shè)想中隱含的決不僅是錢。你還要考慮成就感、價(jià)值感等潛在回報(bào)。如果沒有意識到這一點(diǎn),那就必須重新考慮你的計(jì)劃。經(jīng)過自我分析后證明你適合創(chuàng)業(yè),同時(shí)你也能正確回答上述的幾個(gè)問題,那么你創(chuàng)業(yè)成功的勝算將會(huì)很高,你可以決定著手去創(chuàng)業(yè)。但是創(chuàng)業(yè)并不是一時(shí)沖動(dòng)的想法所決定的,如果創(chuàng)業(yè)前你舉棋不定,比較好還是選擇工作這條路。因?yàn)椋M管你現(xiàn)在有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè),你的動(dòng)機(jī)不錯(cuò),想法也很棒,但是基于市場、經(jīng)濟(jì)能力或家庭等因素的考慮,現(xiàn)在也許不是你創(chuàng)業(yè)的比較好時(shí)機(jī)??傊銊?chuàng)業(yè)必須要有相當(dāng)?shù)母偁幜?,而且只有你自己才能決定怎么做恰當(dāng)。成事不易,創(chuàng)業(yè)更難。選擇創(chuàng)業(yè)這條路,自然而然地會(huì)憧憬成功的景象,但是,提前預(yù)想到創(chuàng)業(yè)過程中將會(huì)遇到的種種難題應(yīng)該是創(chuàng)業(yè)之初應(yīng)該考慮清楚的。黑龍江什么是創(chuàng)業(yè)收益創(chuàng)業(yè)的成功是偶然的,創(chuàng)業(yè)的失敗是必然的,無論你做了多少的準(zhǔn)備,一個(gè)微小的事情就能夠毀掉你的一切努力。
對于創(chuàng)業(yè)者來講,難放下的是執(zhí)念。固有的習(xí)慣、思維會(huì)導(dǎo)致當(dāng)局者迷。雙減政策已經(jīng)出臺10天了,K12老板跟我聊天時(shí)還有50%的問題是:“我不想轉(zhuǎn)型,有沒有什么辦法?!边@想法可愛又可憐。 多看幾遍雙減政策的原文件,多看幾遍教育部官網(wǎng)上的解讀,不做鴕鳥,積極和當(dāng)?shù)刂鞴懿块T溝通,向政策允許的方向盡力調(diào)整,合規(guī)、合法。知道什么是不能做的,沒有未來的。要接受,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人終都是時(shí)代的產(chǎn)物。 趨勢中的機(jī)會(huì)也大多都藏在政策的細(xì)則中,從中發(fā)現(xiàn)國家、社會(huì)教育理念的本質(zhì)轉(zhuǎn)變,例如“作為校內(nèi)教育的有益補(bǔ)充”、“促進(jìn)學(xué)展、健康成長?!?、“二是可探索適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)”等等。蘇世民說:“成功就是充分利用那些你無法預(yù)測的罕見,但抓住這些機(jī)會(huì)的前提是,你必須時(shí)刻保持開放的思維、高度的警覺和嚴(yán)陣以待的姿態(tài),并愿意接受重大變革?!?/p>
創(chuàng)業(yè)本就不易,在這場危機(jī)席卷之下,更是一場巨大的挑戰(zhàn)。原本成熟的企業(yè),停工停產(chǎn)降薪停薪;不太成熟的企業(yè),老板變身業(yè)務(wù)員;更慘者只能關(guān)門大吉,終止創(chuàng)業(yè)。但是換個(gè)角度來看,他們在拼盡全力找機(jī)會(huì)、找出路,不到一刻不輕言放棄。這也許就是成功者需要的勇氣。即使終止創(chuàng)業(yè),他們也能憑借創(chuàng)業(yè)積累的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和與老板的共情,在行業(yè)內(nèi)快速找到一份還不錯(cuò)的工作。在這場中,的對手是你自己。就像長跑,你可能在過程中摔倒停下,你很欣慰自己能跑這么遠(yuǎn),但只有繼續(xù)跑才有存在的意義。每個(gè)人其實(shí)都是“創(chuàng)業(yè)者”,是自己人生的創(chuàng)業(yè)者。
確定合適創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)的個(gè)因素是技術(shù)的成熟度。如果沒有低延遲的語音識別、智能手機(jī)、云服務(wù)、藍(lán)牙和其他傳感器等技術(shù)和設(shè)備,那么語音助手(Alexa),流媒體服務(wù)(Twitch,Netflix),共享出行(Lyft,Uber)和可穿戴設(shè)備(AirPods)方面的創(chuàng)業(yè)和產(chǎn)品都不太可能成功。對于創(chuàng)業(yè)者而言,太早進(jìn)入市場和太晚進(jìn)入都一樣是錯(cuò)誤。若一家創(chuàng)業(yè)公司進(jìn)入市場時(shí)沒有使用正確的技術(shù),那么它們不太可能在自己所在的賽道中脫穎而出。我們觀察到,大多數(shù)成功的創(chuàng)業(yè)者對新興技術(shù)的發(fā)展軌跡有清晰的理解,并懂得如何利用這些技術(shù)打造能提供**性用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品和服務(wù)。很多時(shí)候創(chuàng)業(yè)者因?yàn)樽约焊悴磺宄蝗?chuàng)業(yè),實(shí)際上等你搞清楚以后就更不會(huì)去創(chuàng)業(yè)了。馬云。寧夏女性創(chuàng)業(yè)論談
有人說過:成為富人只有兩條路,一是創(chuàng)業(yè),二是投資。浙江寶媽創(chuàng)業(yè)成功率
創(chuàng)業(yè)不是改變自我濟(jì)條件手段。恰恰相反,創(chuàng)業(yè)需要有一定的資本,創(chuàng)業(yè)過程中資金是要素,有太多不可一世的公司有人才、有市場,上馬的新項(xiàng)目終因?yàn)橘Y金問題而功敗垂成。個(gè)人創(chuàng)業(yè)過程中,一旦遇到風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)橘Y金出現(xiàn)問題,還會(huì)牽連到個(gè)人的生活品質(zhì)、家庭關(guān)系等等。多數(shù)人都有一個(gè)創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的夢想。這本沒有什么不好,但因?yàn)橛辛诉@個(gè)想法,就不安現(xiàn)狀,心氣浮躁,這是個(gè)大坑。如果把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作個(gè)人職業(yè)的出路,試想,一個(gè)給別人打工的事都干不好的人,怎么就有信心帶領(lǐng)一幫人把一件沒有把握的事一定干成功?相反,一個(gè)在別人平臺上能把活干好的人,給自己干事成功的把握應(yīng)該大一些。有的人為創(chuàng)業(yè)而業(yè),只是有了一個(gè)點(diǎn)子或所謂的創(chuàng)意,就急沖沖地開干。如此個(gè)人創(chuàng)業(yè),其試錯(cuò)成本太高。不想清楚自己有什么、想要什么、想要放棄什么,就沖動(dòng)而為,其實(shí)只是一種冒險(xiǎn)行為。創(chuàng)業(yè)之前,沒有一定的專業(yè)積累、團(tuán)隊(duì)管理、市場運(yùn)作等經(jīng)驗(yàn),真正開始創(chuàng)業(yè),不就是傻傻地?zé)X?好好工作不失為創(chuàng)業(yè)前正確的一種姿態(tài)。在現(xiàn)有的平臺上好好工作,也是一種隱形創(chuàng)業(yè):鍛煉自己的管理能力、積蓄專業(yè)能力、掌握行業(yè)資源等,其實(shí)都是創(chuàng)業(yè)過程中必須要走的路。浙江寶媽創(chuàng)業(yè)成功率
北京圣商教育科技股份有限公司位于來廣營西路5號院誠盈中心1號樓11層1103單元,擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能,致力于發(fā)展圣商教育的品牌。公司以用心服務(wù)為重點(diǎn)價(jià)值,希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力,將技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù);軟件開發(fā);數(shù)據(jù)處理;經(jīng)濟(jì)貿(mào)易咨詢;公共關(guān)系服務(wù);會(huì)議服務(wù);企業(yè)策劃;組織文化藝術(shù)交流活動(dòng);承辦展覽展示;貨物進(jìn)出口;代理進(jìn)出口;技術(shù)進(jìn)出口;教育咨詢;互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù);音像制品制作;從事互聯(lián)網(wǎng)文化活動(dòng);廣播電視節(jié)目制作。(市場主體依法自主選擇經(jīng)營項(xiàng)目,開展經(jīng)營活動(dòng);從事互聯(lián)網(wǎng)文化活動(dòng)、音像制品制作、互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)、廣播電視節(jié)目制作以及依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后依批準(zhǔn)的內(nèi)容開展經(jīng)營活動(dòng);不得從事國家和本市產(chǎn)業(yè)政策禁止和限制類項(xiàng)目的經(jīng)營活動(dòng)。)等業(yè)務(wù)進(jìn)行到底。誠實(shí)、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的精華研討會(huì),高級研討會(huì),IC投資家,圣商在線。