加快新質(zhì)量學(xué)校成長(zhǎng)。根據(jù)區(qū)域質(zhì)量均衡發(fā)展目標(biāo),按照3至5年一周期制定新質(zhì)量學(xué)校成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)支持政策和保障措施。通過(guò)高起點(diǎn)舉辦新建學(xué)校、改造幫扶基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)校等方式,加快辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、滿意的“家門(mén)口”新質(zhì)量學(xué)校。大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè),健全學(xué)區(qū)和集團(tuán)辦學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)骨干教師交流輪崗和質(zhì)量教育資源共享,加快推進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)、集團(tuán)內(nèi)學(xué)校率先實(shí)現(xiàn)質(zhì)量均衡。支持邊境地區(qū)建設(shè)并辦好“國(guó)門(mén)學(xué)?!?。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)。落實(shí)教育部頒布的學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)。云南實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
實(shí)施學(xué)前教育普惠保障行動(dòng),推進(jìn)質(zhì)量普惠發(fā)展1.擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源。優(yōu)化普惠性資源結(jié)構(gòu),穩(wěn)步增加公辦學(xué)位供給,積極扶持民辦園提供普惠。在城鎮(zhèn)新增人口集中地區(qū)新建、改擴(kuò)建一批公辦園,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園辦好村園,實(shí)施鎮(zhèn)村一體化管理。統(tǒng)籌資源配置和入園需求變化,積極穩(wěn)妥消除幼兒園“大班額”。健全成本分擔(dān)機(jī)制。各地公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上應(yīng)于2024年達(dá)到600元/年·人,個(gè)別確有困難的地方可延至2025年。有條件的地方可進(jìn)一步提高,目前標(biāo)準(zhǔn)高于600元的地方不得下調(diào)。廣東中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)平臺(tái)內(nèi)嵌《教育部寄出教育裝備分類與代碼》。
教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí),可根據(jù)實(shí)際情況,合理規(guī)劃課前、課堂、課后時(shí)間,采用目錄原型實(shí)驗(yàn)、原型實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單變式,基于真實(shí)情境實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行教學(xué),布置實(shí)踐性作業(yè),鼓勵(lì)教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)形式和實(shí)驗(yàn)環(huán)境,努力提升學(xué)生解決真實(shí)情境中的復(fù)雜問(wèn)題、完成真實(shí)任務(wù)的能力。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(電化教育館)將根據(jù)科技發(fā)展與課程需要,及時(shí)對(duì)《基本目錄》進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,不斷完善更新,確保中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。
普及基本實(shí)驗(yàn)。各地各校要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南,制訂具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃組織開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),做到應(yīng)做實(shí)驗(yàn)、已做實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查,強(qiáng)化過(guò)程和實(shí)踐,增強(qiáng)體驗(yàn)和趣味,有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段,監(jiān)管實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。不斷更新觀念,探索多層次、多元化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)新路徑。優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課程體系結(jié)構(gòu),精選實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,根據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)特點(diǎn),分層次設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程,構(gòu)建多維度實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。在契合課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下。保證儀器采購(gòu)、入庫(kù)等管理。
到2027年,適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡人口變化趨勢(shì)的城鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園學(xué)位供給調(diào)整機(jī)制基本建立,質(zhì)量教育資源擴(kuò)充機(jī)制更加健全,學(xué)前教育質(zhì)量普惠、義務(wù)教育質(zhì)量均衡、普通高中質(zhì)量特色、特殊教育質(zhì)量融合發(fā)展的格局基本形成。鞏固提升普惠性幼兒園覆蓋率,公辦園在園幼兒占比力爭(zhēng)達(dá)到60%以上;擴(kuò)增一批新質(zhì)量義務(wù)教育學(xué)校,義務(wù)教育質(zhì)量學(xué)位供給大幅增加;培育一批質(zhì)量特色高中,普通高中多樣化發(fā)展扎實(shí)推進(jìn),高中階段毛入學(xué)率持續(xù)提升;特殊教育學(xué)校在20萬(wàn)人口以上的縣基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,融合教育水平提升,適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率保持在97%以上。 2023年啟動(dòng),有計(jì)劃地持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)深化改造。安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)
系統(tǒng)智能甄別上課的有效性。云南實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
強(qiáng)化體美勞教育。統(tǒng)籌社會(huì)資源推進(jìn)教體融合,開(kāi)足開(kāi)齊體育和藝術(shù)課程,鼓勵(lì)學(xué)校每天開(kāi)設(shè)1節(jié)體育課,落實(shí)每日校內(nèi)體育活動(dòng)不少于1小時(shí)要求,常態(tài)化開(kāi)展學(xué)校體育競(jìng)賽和藝術(shù)展演展示活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)、藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)和心理健康教育,有效防控學(xué)生近視。以校為單位制定勞動(dòng)教育清單,建立校內(nèi)外勞動(dòng)教育實(shí)踐場(chǎng)所,常態(tài)化開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)和校園勞動(dòng),定期開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)。實(shí)施高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng),提高師資保障水平。完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。云南實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件