湖南學校智能后勤管理軟件

    【維修管理】掃資產(chǎn)碼一鍵智能報修，實現(xiàn)維修過程全透明，可對接物業(yè)。利用平臺移動端方便學校人員隨時隨地進行報修，支持掃描資產(chǎn)碼和拍照上傳報修。平臺內(nèi)置資產(chǎn)報修、維修響應、維修實施到驗收評價的全流程管理，動態(tài)生成資產(chǎn)報修、資產(chǎn)維修、維修配件等數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)分析出資產(chǎn)質量、服務商質量、資產(chǎn)使用人管理水平、學校維修人工作量等，為配件的領用提供依據(jù)。質保期內(nèi)的保修監(jiān)管。對供應商維修服務的質量進行監(jiān)管，為退還項目質保金提供依據(jù)。質保期外的維修管理。對服務商及時推送報修信息，可進行維修質量的驗收評價。校內(nèi)后勤設施的報修。支持與物業(yè)管理公司或校外個體戶（如水電工）無縫對接。 校園固定資產(chǎn)實現(xiàn)全生命周期管理，資產(chǎn)更清晰。湖南學校智能后勤管理軟件

中小學后勤工作具有任務繁重、頭緒繁多、層次復雜等特點，且人員配備相對較少，多為兼職。在這樣的背景下，要切實做好學校后勤保障和支撐工作，就必須建設信息化后勤與服務管理平臺。通過該平臺，可以實現(xiàn)后勤工作的制度化、規(guī)范化和流程化管理，提高管理效率和服務質量。同時，該平臺還可以為后勤管理與服務提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)，幫助學校更好地規(guī)劃和配置資源。順應新時代的發(fā)展要求，建設信息化后勤與服務管理平臺已成為中小學后勤工作的必然趨勢。西藏智能化后勤內(nèi)控系統(tǒng)校園安全隱患排查，建立長效機制。

教育部發(fā)布的《關于新形勢下進一步做好普通中小學裝備工作的意見》文件要求，要打造裝備與后勤管理平臺，利用現(xiàn)代信息技術手段提升學校裝備與后勤管理能力。文件指出，隨著信息技術的快速發(fā)展，學校裝備與后勤管理面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。為了適應新形勢下的要求，必須加強裝備與后勤管理的信息化建設，提高管理效率和服務質量。通過打造裝備與后勤管理平臺，可以實現(xiàn)裝備的智能化管理和維護，提高裝備使用效益；同時，也可以實現(xiàn)后勤工作的規(guī)范化和流程化管理，降低運營成本，提高服務質量。這一文件的出臺，為普通中小學裝備與后勤管理工作的改進提供了有力指導。

平臺不僅能夠優(yōu)化后勤管理，還能生成學校安全風險隱患清單，助力建立長效的安全隱患排查與整治機制，確保學校安全管理責任到人。借助平臺的專業(yè)化流程實施和數(shù)據(jù)共享功能，后勤工作的監(jiān)管變得更為有效，為學校領導層和管理部門提供了科學決策的依據(jù)。此外，信息化手段的運用***提升了學校后勤管理工作的專業(yè)化水平，為智慧校園建設目標的**終實現(xiàn)奠定了堅實的基礎。這一平臺的***應用，無疑將推動學校后勤管理向更高效、更智能的方向發(fā)展。項目閉環(huán)管理，保障質量效益。

 財政部發(fā)布的《關于加強**采購活動內(nèi)部控制管理的指導意見》文件要求，運用信息技術落實**采購內(nèi)部控制管理措施。文件提出了以“分事行權、分崗設權、分級授權”為主線的內(nèi)部控制管理措施，并要求運用信息技術手段進行實施。通過信息技術手段的應用，可以實現(xiàn)**采購活動的全程監(jiān)控和風險管理，確保采購活動的公開、公平、公正和高效。同時，也可以提高采購效率和質量，降低采購成本和風險。這一文件的出臺，為加強**采購活動內(nèi)部控制管理提供了有力保障。數(shù)據(jù)分析挖掘，讓后勤部門決策有數(shù)據(jù)支撐。天津學校后勤綜合管理平臺

配電房監(jiān)控接入，用電安全無憂。湖南學校智能后勤管理軟件

規(guī)劃建設一套可擴展綠色校園智慧后勤綜合管控平臺（電力、空調(diào)、電梯、給排水、熱源、燃氣、環(huán)境、消防等），隨時隨地可以對學校的能源系統(tǒng)進行訪問，并實現(xiàn)遠程管理。為學校提供能源利用診斷、節(jié)能控制、節(jié)能潛力分析、節(jié)能效果驗證，提高節(jié)能意識等提供有效手段；充分考慮平臺系統(tǒng)對各種能耗系統(tǒng)管理的整合擴展能力，并為今后綜合性的數(shù)字化校園做好充分的技術準備。為用能設施設備高效、綠色、節(jié)能運行提供管理保障；為可持續(xù)校園建設發(fā)展規(guī)劃提供決策數(shù)據(jù)支撐。湖南學校智能后勤管理軟件