高坪區(qū)上門升學規(guī)劃用戶體驗

來源: 發(fā)布時間:2022-07-13

    人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候,如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關(guān)鍵。同學們,你們將面臨人生中非常重要的一次選擇,而如此重要的時刻,一輩子并沒有太多,我們怎么能不加倍珍惜?因此,是時候思考自己的升學規(guī)劃了。盲目報考專業(yè),專業(yè)滿意度低,換專業(yè)意愿強烈為了解全國大學生對所學專業(yè)的滿意程度,我們曾在全國范圍內(nèi)進行了大規(guī)模的問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果令人大吃一驚,通過調(diào)查我們了解到當前大學生對所學專業(yè)的基本態(tài)度:不僅滿意度不高,而且很多學生還想換到其他專業(yè);不僅滿意度較低的學生想換專業(yè),不少滿意程度高的學生也想換專業(yè),不僅成績較差的學生想換專業(yè),不少好成績的學生也想換專業(yè)。這反映出一些深層次的問題,比如高中畢業(yè)生在專業(yè)選擇上的迷茫等。 升學規(guī)劃能夠合理的安排時間,從而可以顧及到所有的學科,有了規(guī)劃在于實際的操作進行對比。高坪區(qū)上門升學規(guī)劃用戶體驗

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    簡單地說,升學規(guī)劃就是讓學生能盡早地認識自我、認識專業(yè)、認識教育與專業(yè)職業(yè)的關(guān)系、學會升學決策,能從小根據(jù)自己感興趣的目標,從知識、技能和綜合素質(zhì)等方面鍛煉自己的升學競爭力。隨著高考制度的改變,以拓寬終身學習通道為目標,深化考試招生制度納入深化的關(guān)鍵領(lǐng)域,大部分同學都能夠通過大學專業(yè)的自主選擇進入高校深造。這就要求高中生要學會考慮并規(guī)劃自己未來生涯。高考招生制度對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求。這種“專業(yè)導向”的錄考模式,要求學生盡早了解自己的興趣、性格、價值觀等特點和專業(yè)的傾向性,明確專業(yè)方向及未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向。高考倒逼學生從高一開始就要進行科學、系統(tǒng)的升學規(guī)劃,這不僅關(guān)系到三年的高中學習,而且對今后的升學路徑和職業(yè)路徑都有影響。學生現(xiàn)狀:根據(jù)往年報考經(jīng)驗來看,目前考生存在以下幾種問題①有明確目標,清楚自己喜歡什么專業(yè),但是對自身興趣缺乏清晰認識;②沒有明確規(guī)劃,平時對專業(yè)有過一些了解,但對專業(yè)具體內(nèi)涵卻不了解,比如該專業(yè)主干課程;③完全沒有規(guī)劃,沒有考慮過要讀什么專業(yè),只知道上學,未來志愿的事全部委托父母。 南充互聯(lián)網(wǎng)升學規(guī)劃歡迎來電升學規(guī)劃就是幫助如何認知外部環(huán)境,從而通過專業(yè)培訓塑造提升各項能力,補己之短。

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    高考填報是人生的一次定位,也是對自己未來生涯人生的一次設計。只有提前做升學規(guī)劃,對考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。首先,在填報志愿選擇專業(yè)時,你要認地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起,根據(jù)國家的人才戰(zhàn)略需要,結(jié)合社會的發(fā)展現(xiàn)狀;其次,考慮個人各種因素,科學規(guī)劃職業(yè)生涯,制定合理學習目標,否則,如果進入大學后,面對自己不喜歡的專業(yè),學習過程中沒有動力,沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),那么大學畢業(yè)后在職場上可能就缺乏競爭力。有效的升學規(guī)劃能使高中生更深入、更多地認識自己,包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀等,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析,準確評價個人特點和強項,評估個人目標和現(xiàn)狀的差距,突破并塑造清新充實的自我,樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想,準確地進行職業(yè)定位,確定人生的方向。高中生升學規(guī)劃的重要性高中生進行有效的升學規(guī)劃需要在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評,確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素。

    主要還是看孩子的綜合實力有沒有能力考上他們自己理想的學校。當然這個問題往更深的層次來看已經(jīng)涉及到學業(yè)發(fā)展目標性的問題。家長選擇的學校是上海非常好的一所中學。每年考這所學校的孩子非常多。報考的孩子都非常優(yōu)良,競爭也是非常激烈的。那么,要考上這所學校,你們?yōu)楹⒆幼隽四男┓矫鏈蕚洌考议L說,他們從幼兒園的時候呢已經(jīng)開始給孩子在外面補課了。像語數(shù)英這些課程,他們一直都在補。除此之外,還學了很多興趣課程,像舞蹈、畫畫等等,一應俱全。你們到目前為止覺得學成的東西有嗎?他們想了想說好像到目前為止沒有一樣學成的。這樣的話就麻煩了,這種名校對專業(yè)證書的要求還是比較高的。而且學校里面的成績得非常優(yōu)良,基本上每個班級也就一兩名學生才有機會考上。畢竟每個父母都希望自己孩子能考上理想的學校,學業(yè)規(guī)劃還是需要找專業(yè)人士來做評估。因為父母畢竟專業(yè)不在這上面。具體怎么評估?我覺得有兩條路,一條就是直接做學業(yè)規(guī)劃咨詢,和規(guī)劃師一對一地去進行分析,然后通過幾次的咨詢之后才能大致確定一個孩子未來的發(fā)展方向;另外一個方式就是學習學業(yè)規(guī)劃課程。通過一個團隊的力量來讓每個孩子都做出比較明確的未來發(fā)展方向的規(guī)劃。 升學規(guī)劃就是如何深入認知自己,專業(yè)定位,職業(yè)方向。

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    在選擇專業(yè)的過程中,考生還應該結(jié)合自己的中長期職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)職業(yè)的內(nèi)容來確定適合自己的專業(yè)。職業(yè)工作內(nèi)容可能往往與專業(yè)學習內(nèi)容差別很大。有的同學喜歡學習專業(yè)內(nèi)容,但不意味著將來會喜歡從事相關(guān)職業(yè)。比如說:十木丅程專業(yè),它主要學習力學知識。數(shù)學知識,對幾何繪圖能力有一定要求。如果說有一個同學,他主要擅長的就是這幾門學科的話,那么他選擇十木工程專業(yè)應該是很不錯的。但是,如果還要進一步考慮將來的工作環(huán)境、工作性質(zhì)的話,這個問題可能就會復雜一些。假如這位同學不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工現(xiàn)場,其至是鉆井平臺跑現(xiàn)場的話,十木丁程師這個職業(yè)將會讓他很不開心。這個例子也告訴我們,在選擇專業(yè)的過程中一定要想得長遠一些,不能光看表面。除了職業(yè)的內(nèi)容是我們務必要注意的,還有一些和職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的因素也是必須考慮進去的。一方面,考生可以通過各地人才目錄看專業(yè)的就業(yè)前是。近年來,各地人事部門都會公布當?shù)鼐o缺的人才目錄,通過對這些目錄的了解,可以掌握各地對人才需求的大致走勢,同時也可以在選擇專業(yè)時起到一定的參考,另一方面,考生可以從高校的新增專業(yè)看當前的緊缺人才。 升學規(guī)劃有助于將來的學習和發(fā)展,更好的迎接社會挑戰(zhàn)。高坪區(qū)智能化升學規(guī)劃答疑解惑

升學規(guī)劃就是通過如何選擇合適的升學方案,讓升學渠道多元,升學更有保障。高坪區(qū)上門升學規(guī)劃用戶體驗

    改換專業(yè)的難度是很大的,如果想在大學里轉(zhuǎn)專業(yè)的話,基本上需要在本專業(yè)的成績排名在前5-10%,機會很小;而如果想通過考研轉(zhuǎn)專業(yè),根據(jù)目前的考研報名人數(shù)來看,也是競爭激烈,越來越難。據(jù)統(tǒng)計,2020年的考研報名人數(shù)達到了341萬,比去年多出了51萬,上漲幅度達到了18%。而這個報名人數(shù),比起5年前的165萬,更是上漲了一倍還不止。可見考研本身就是越來越難了,更別說跨專業(yè)考研了。那么有的大學生就選擇了退學重考或者轉(zhuǎn)學的方式,也都是代價巨大。比如一個本來從浙江大學保送上清華的學生劉立早,為了換專業(yè),在研一時放棄了清華直博的前途,回家重新高考,盡管仍然考上了清華,但當時他已是23歲的年紀,要去跟18歲的孩子一起上大一,比別人多花費了5年時光;另外一個考上了北大的學生周浩,因為對于專業(yè)的學習痛不欲生,選擇轉(zhuǎn)學到了北京工業(yè)技師學院,成為一名技校生,也是讓人惋惜不已。另外一個考上了北大的學生周浩,因為對于專業(yè)的學習痛不欲生,選擇轉(zhuǎn)學到了北京工業(yè)技師學院,成為一名技校生,也是讓人惋惜不已。當然,更多人選擇的是即使上的不喜歡的專業(yè),也堅持學到了畢業(yè),然后可能再跟別人談起自己的專業(yè)時。 高坪區(qū)上門升學規(guī)劃用戶體驗

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