圖書館人流統(tǒng)計(jì)和運(yùn)營(yíng)中不可跨域的4個(gè)基本要點(diǎn)，圖書館的信息化過程是一個(gè)管理實(shí)踐信息化的過程，是管理的大整合，圖書館信息化建設(shè)的主體，要根據(jù)信息化建設(shè)目標(biāo)和圖書館的實(shí)際，制定統(tǒng)一的信息化建設(shè)的規(guī)劃和框架，以此來(lái)指導(dǎo)具體的信息化進(jìn)程。要統(tǒng)籌利用單位已有資源，包括硬件資源、技術(shù)資源、信息資源和人才資源。信息化建設(shè)不單純是一個(gè)系統(tǒng)，它包含了很深的管理思想，根本上講是一個(gè)管理項(xiàng)目，只不過是通過信息化的手段去實(shí)施。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，人們開始使用計(jì)數(shù)器來(lái)統(tǒng)計(jì)人員流通量。高中圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)的主要組成部分是計(jì)數(shù)器，計(jì)數(shù)器(Counter)由基本的計(jì)數(shù)單元和控制門所組成，是在數(shù)字系...

為什么入館需要計(jì)數(shù)？在不同的階段有不同的需求內(nèi)容，公共服務(wù)文化比如公共圖書館、博物館、文化館等需要有數(shù)據(jù)來(lái)支撐，說明服務(wù)情況是達(dá)標(biāo)的；比如在世博會(huì)期間，每個(gè)館的入館人數(shù)也會(huì)實(shí)時(shí)顯示，這樣可以告知將要入館的人員，可以優(yōu)先有個(gè)選擇，減少排隊(duì)時(shí)間；比如在**管理期間，需要有人數(shù)顯示，從而來(lái)有效的限制人數(shù)達(dá)到防控的作用。在很多時(shí)候，集中需求是并列的，因此要求入館計(jì)數(shù)，需要盡可能的精確，同時(shí)還需要有自動(dòng)的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)功能。基于視頻識(shí)別的模式工配技術(shù)和運(yùn)動(dòng)跟蹤技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的人流統(tǒng)計(jì)技術(shù)。江蘇入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)商家提到信息化建設(shè)，是離不開對(duì)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施和部署的。在目前的中小學(xué)圖書館，網(wǎng)絡(luò)部署是很重要的基礎(chǔ)建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)部...

為什么入館需要計(jì)數(shù)？在不同的階段有不同的需求內(nèi)容，公共服務(wù)文化比如公共圖書館、博物館、文化館等需要有數(shù)據(jù)來(lái)支撐，說明服務(wù)情況是達(dá)標(biāo)的；比如在世博會(huì)期間，每個(gè)館的入館人數(shù)也會(huì)實(shí)時(shí)顯示，這樣可以告知將要入館的人員，可以優(yōu)先有個(gè)選擇，減少排隊(duì)時(shí)間；比如在**管理期間，需要有人數(shù)顯示，從而來(lái)有效的限制人數(shù)達(dá)到防控的作用。在很多時(shí)候，集中需求是并列的，因此要求入館計(jì)數(shù)，需要盡可能的精確，同時(shí)還需要有自動(dòng)的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)功能。在**的大環(huán)境下，計(jì)數(shù)顯示器上實(shí)時(shí)提示限流人數(shù)。展覽館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)作用入館數(shù)據(jù)收集完成后，需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一種科學(xué)方法，主要目的是對(duì)分?jǐn)?shù)樣本做概率解釋。樣本就是我們收集到的人流...

聲閱入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)，除了提供入館計(jì)數(shù)和統(tǒng)計(jì)外，還根據(jù)用戶需求提供數(shù)據(jù)分析服務(wù)，以上海市教育裝備中心閱覽室為例分析：1、每周到館情況分析；2、每天到館情況分析利用計(jì)數(shù)器后臺(tái)數(shù)據(jù)，我們很快有了答案：通過后臺(tái)數(shù)據(jù)分析 ，得到以下結(jié)論和數(shù)據(jù)：1） 單日入館人數(shù)排列依次為周二、周三、周四、周五、周一、周六、周日。2） 單日入館高峰時(shí)段前**名，分別為 12點(diǎn)-1點(diǎn)，9點(diǎn)-10點(diǎn)，8點(diǎn)至9點(diǎn)，13點(diǎn)-14點(diǎn)，10點(diǎn)-11點(diǎn)。 3） 得到每天分時(shí)入館具體分布。在九十年代末是網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)。上海入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)目的解決人流統(tǒng)計(jì)問題的技術(shù)手段，人們基于不同原理，探索了很多不同的方式。有基于紅外線的、有基于WI...

在聲閱智能入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)中，會(huì)配置一個(gè)專門的簽到和顯示終端，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖形化展示：系統(tǒng)可以分服務(wù)區(qū)，也可以統(tǒng)一展示所有服務(wù)區(qū)合計(jì)數(shù)據(jù)、趨勢(shì)變化數(shù)據(jù)，可以按周、月、年、多年進(jìn)行趨勢(shì)變化分析數(shù)據(jù)；系統(tǒng)可以根據(jù)用戶需要配置折線圖、柱狀圖或點(diǎn)狀圖等等，對(duì)于學(xué)生來(lái)說，可以直觀的了解到圖書館的整體人流量情況，對(duì)于管理者來(lái)說，可以通過數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行分析圖書館的服務(wù)情況，和針對(duì)不完善的地方進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整布局和圖書位置，從而提高圖書館的服務(wù)率。智能視頻客流統(tǒng)計(jì)技術(shù)利用智能視頻分析技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)客流統(tǒng)計(jì)。現(xiàn)代入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)包括什么通常計(jì)數(shù)器會(huì)有自帶的計(jì)數(shù)管理軟件，計(jì)數(shù)器應(yīng)用包括通話、短信、數(shù)據(jù)等類別的記錄，并支持用戶自主選擇清...

在公共圖書館即文化館，人臉識(shí)別進(jìn)行入館計(jì)數(shù)是常用的方法之一，人臉識(shí)別是基于人的臉部特征信息進(jìn)行身份識(shí)別的一種生物識(shí)別技術(shù)，它的**性和不易被復(fù)制的良好特性為身份鑒別提供了必要的前提。近幾年人臉識(shí)別技術(shù)已在公安、口岸、高校、機(jī)場(chǎng)、企業(yè)、服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域得到了**的應(yīng)用。人臉識(shí)別的**應(yīng)用時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，他將成為一種方便人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾夹g(shù)。人臉檢測(cè)在實(shí)際中主要用于人臉識(shí)別的預(yù)處理，即在圖像中準(zhǔn)確標(biāo)定出人臉的位置和大小。人臉圖像采集：不同的人臉圖像都能通過攝像鏡頭采集下來(lái)，比如靜態(tài)圖像、動(dòng)態(tài)圖像、不同的位置、不同表情等方面都可以得到很好的采集。當(dāng)用戶在采集設(shè)備的拍攝范圍內(nèi)時(shí)，采集設(shè)備會(huì)自動(dòng)搜索并拍攝...

圖書館人流統(tǒng)計(jì)和運(yùn)營(yíng)中不可跨域的4個(gè)基本要點(diǎn)，圖書館的信息化過程是一個(gè)管理實(shí)踐信息化的過程，是管理的大整合，圖書館信息化建設(shè)的主體，要根據(jù)信息化建設(shè)目標(biāo)和圖書館的實(shí)際，制定統(tǒng)一的信息化建設(shè)的規(guī)劃和框架，以此來(lái)指導(dǎo)具體的信息化進(jìn)程。要統(tǒng)籌利用單位已有資源，包括硬件資源、技術(shù)資源、信息資源和人才資源。信息化建設(shè)不單純是一個(gè)系統(tǒng)，它包含了很深的管理思想，根本上講是一個(gè)管理項(xiàng)目，只不過是通過信息化的手段去實(shí)施。根據(jù)圖書館的人流轉(zhuǎn)化率，提高圖書館服務(wù)質(zhì)量，如，周三中午到館率**，多安排志愿者服務(wù)。北京入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)客流統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)的**初原型就是數(shù)數(shù)，一二三四五六一個(gè)個(gè)的數(shù)，曾經(jīng)（甚至就是十年前），由于技術(shù)手...

為了適應(yīng)特點(diǎn)場(chǎng)所的計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)功能，比如：圖書館分為藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、小組研修室等區(qū)域，在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，通常需要精確到每個(gè)藏館，同時(shí)幾個(gè)藏館的數(shù)據(jù)也需要匯總顯示，在學(xué)校的個(gè)性化需求下，聲閱入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)增加了如下新功能：計(jì)數(shù)區(qū)域配置功能：能夠人工調(diào)整數(shù)據(jù)采集范圍，采集端距地方高度等技術(shù)參數(shù)保證單個(gè)區(qū)域數(shù)據(jù)采集的效率和準(zhǔn)確性。能夠添加多張平面圖作為區(qū)域管理基準(zhǔn)圖；可以在基準(zhǔn)圖上添加矩形的服務(wù)區(qū)（可以旋轉(zhuǎn)角度），并可以給服務(wù)區(qū)添加區(qū)名稱、ID號(hào)、介紹說明等內(nèi)容；在**的大環(huán)境下，計(jì)數(shù)顯示器上實(shí)時(shí)提示限流人數(shù)。中小學(xué)圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)功能有什么入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)的首要部分是計(jì)數(shù)，即計(jì)算進(jìn)入圖書館...

圖書館人流統(tǒng)計(jì)和運(yùn)營(yíng)中不可跨域的4個(gè)基本要點(diǎn)，圖書館的信息化過程是一個(gè)管理實(shí)踐信息化的過程，是管理的大整合，圖書館信息化建設(shè)的主體，要根據(jù)信息化建設(shè)目標(biāo)和圖書館的實(shí)際，制定統(tǒng)一的信息化建設(shè)的規(guī)劃和框架，以此來(lái)指導(dǎo)具體的信息化進(jìn)程。要統(tǒng)籌利用單位已有資源，包括硬件資源、技術(shù)資源、信息資源和人才資源。信息化建設(shè)不單純是一個(gè)系統(tǒng)，它包含了很深的管理思想，根本上講是一個(gè)管理項(xiàng)目，只不過是通過信息化的手段去實(shí)施。計(jì)數(shù)器云端強(qiáng)大的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、 備份機(jī)制；初中圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)代理品牌解決人流統(tǒng)計(jì)問題的技術(shù)手段，人們基于不同原理，探索了很多不同的方式。有基于紅外線的、有基于WIFI技術(shù)的、更有基于智能視頻技術(shù)...

日常生活中，人們用到人數(shù)統(tǒng)計(jì)的一個(gè)典型情形是用人流統(tǒng)計(jì)幫助大型商場(chǎng)、購(gòu)物中心、連鎖館、超市等商業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理。合理準(zhǔn)確的人流數(shù)據(jù)，可以幫助商家實(shí)現(xiàn)合理調(diào)整業(yè)態(tài)及館鋪布局、提高商場(chǎng)人氣、改善館鋪KPI、改善消費(fèi)者體驗(yàn)等目的。而另一個(gè)關(guān)鍵的應(yīng)用場(chǎng)景則與安全相關(guān)。對(duì)于機(jī)場(chǎng)、火車站、公交車、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，人流統(tǒng)計(jì)的優(yōu)勢(shì)尤其體現(xiàn)在它對(duì)人流變化趨勢(shì)和突發(fā)事件的預(yù)見性上。提前預(yù)判公共場(chǎng)所人流是否接近**大承受能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大的人流安全隱患，幫助場(chǎng)所管理人員及時(shí)作出判斷，在人流高峰時(shí)期采取適當(dāng)措施，正確引導(dǎo)，避免事故的發(fā)生?；谶\(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)的人流統(tǒng)計(jì)技術(shù)。浙江入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)好的推薦由于基于WIFI計(jì)數(shù)的復(fù)雜...

入館數(shù)據(jù)收集完成后，需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一種科學(xué)方法，主要目的是對(duì)分?jǐn)?shù)樣本做概率解釋。樣本就是我們收集到的人流量數(shù)據(jù)，就擺在你眼前的數(shù)值，用來(lái)表示既不在你眼前也沒收集到的更大的數(shù)值總體。因?yàn)檫@些值幾乎總是用來(lái)表示某一特征的存在或**的數(shù)字，所以測(cè)量界把這些值稱為分?jǐn)?shù)。概率解釋是對(duì)某件事情發(fā)生的可能性的解釋。通過統(tǒng)計(jì)的專業(yè)分析，數(shù)據(jù)可以一目了然的呈現(xiàn)給管理者，比如入館時(shí)間段，近一年的入館情況等，去分析今后的入館情況，以及調(diào)整后的入館情況。如學(xué)校有多個(gè)閱覽室和藏書室可以統(tǒng)計(jì)各個(gè)區(qū)域圖書館的吸引率和繁忙度。重慶場(chǎng)館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)通常計(jì)數(shù)器會(huì)有自帶的計(jì)數(shù)管理軟件，計(jì)數(shù)器應(yīng)用包括通話、短信、數(shù)據(jù)等...

入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)的首要部分是計(jì)數(shù)，即計(jì)算進(jìn)入圖書館的人數(shù)，傳統(tǒng)的計(jì)數(shù)方法是通過人工登記，比如進(jìn)入圖書館之前，在服務(wù)臺(tái)進(jìn)行手工登記姓名、班級(jí)等重要信息，隨著信息計(jì)數(shù)的發(fā)展，開始有了紅外計(jì)數(shù)器，其基本原理如下：紅外線計(jì)數(shù)器分為對(duì)射式和反射式2種電路，對(duì)射是一個(gè)發(fā)射頭和一個(gè)接收頭在中間如有物件通過就遮擋一下光線，就輸出一個(gè)脈沖信號(hào)觸發(fā)一下計(jì)數(shù)電路，反射式紅外線是把發(fā)射頭和接收頭做在一塊成為一個(gè)紅外探頭，當(dāng)探頭前有一個(gè)物件出現(xiàn)就把發(fā)射頭的紅外線反射給接收頭，探頭輸出一個(gè)脈沖給計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)。基于大數(shù)據(jù)展示模塊，收集各種到館人數(shù)、簽到人數(shù)，方便管理者進(jìn)行分析。智能圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)哪家好在中小學(xué)，通常進(jìn)入圖書館...

聲閱入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)，已在中小學(xué)圖書館**應(yīng)用，其特色功能就是數(shù)據(jù)采集功能：通過安裝在圖書門口上方智能計(jì)數(shù)設(shè)備，智能統(tǒng)計(jì)分析經(jīng)過門口的顧客，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)進(jìn)館的顧客人數(shù)及進(jìn)館時(shí)間、出館時(shí)間，并將數(shù)據(jù)上傳至云端，系統(tǒng)獲取設(shè)備數(shù)據(jù)后，自動(dòng)運(yùn)算分析；其中，人流量分為入館和出館，通過智能計(jì)數(shù)設(shè)備，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)人館人數(shù)和出館人數(shù)，然后計(jì)算出當(dāng)前在館人數(shù)，在**期間，需要避免聚集，圖書館的在館人數(shù)不能太多，因此計(jì)算出來(lái)的在館人數(shù)，給管理員提供了很好的管理依據(jù)。其次，閘門統(tǒng)計(jì)無(wú)法識(shí)別出進(jìn)出人數(shù)，在統(tǒng)計(jì)到館人數(shù)的時(shí)候，無(wú)法自行計(jì)算出在館讀書人數(shù)。校園入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)哪家好為了適應(yīng)特點(diǎn)場(chǎng)所的計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)功能，比如：圖書館分為藏書室、...

事實(shí)上，對(duì)于商業(yè)場(chǎng)所，以及景區(qū)、博物館、展覽館等經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的公共場(chǎng)所而言，提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和增進(jìn)安全保障兩種目標(biāo)常常兼而有之。所以說，對(duì)它們而言，人太多了、人太少了，都是要命的問題。所以對(duì)他們來(lái)說，必須要數(shù)數(shù)，而且要數(shù)的精確，對(duì)于學(xué)校圖書館，尤其是中小學(xué)圖書館來(lái)說，也是需要兼具服務(wù)率和安全性，因此計(jì)數(shù)是很有必要的，但是中小學(xué)圖書館在3年前，基本沒有計(jì)數(shù)在概念，隨著智能化設(shè)備的提升，學(xué)校開始重視圖書館的服務(wù)情況，因此開始慢慢的增加了入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)。在九十年代初以前是模擬視頻監(jiān)控系統(tǒng)。智慧圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)廠家針對(duì)整個(gè)出入口，數(shù)據(jù)的需求和固定閱覽室的需求會(huì)有所不同，主要需要計(jì)數(shù)系統(tǒng)達(dá)到如下功能即可：1）出...

基于各種不同技術(shù)的客流統(tǒng)計(jì)技術(shù)，確實(shí)存在不同時(shí)代的差異，視頻分析（包括基于深度學(xué)習(xí)算法的單目相機(jī)和基于傳統(tǒng)算法的雙目相機(jī)）和WIFI是目前的主流技術(shù)，他們的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)于不同的人來(lái)說，也許由于需求的不同，會(huì)是一個(gè)見仁見智的問題。可以說基于人工智能深度學(xué)習(xí)技術(shù)的第三、四類設(shè)備，由于其在技術(shù)理念上的先進(jìn)性，更加簡(jiǎn)潔的硬件設(shè)備與整體方案，未來(lái)會(huì)有更多的想象空間。在中小學(xué)，是需要實(shí)踐加入研究的，因此學(xué)校會(huì)在基于數(shù)據(jù)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，會(huì)愿意去嘗試新的概念和新的模式。計(jì)數(shù)器一般都與管理機(jī)配套出現(xiàn)統(tǒng)稱為“計(jì)數(shù)系統(tǒng)”。計(jì)數(shù)器是數(shù)據(jù)運(yùn)算的中臺(tái)，管理機(jī)是通過顯示屏展示結(jié)果。浙江博物館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)針對(duì)整個(gè)出入口，數(shù)據(jù)的需求...

頭模型檢測(cè)方式，即認(rèn)定人的頭頂部是一個(gè)深色的圓（近似圓或橢圓），通過視頻分析，在視頻圖像中提取一些人體基本特征，通過深度學(xué)習(xí)算法建立的識(shí)別模型定位出圖像中每個(gè)人，從而得到客流量數(shù)據(jù)。在目前硬件**運(yùn)算能力的背景下，這種識(shí)別方式非常高效并且具有極高的準(zhǔn)確率。同時(shí)，通過結(jié)合多個(gè)智能客流攝像頭的視頻圖像，以及對(duì)視頻進(jìn)行逐幀分析，可以判斷客流的運(yùn)動(dòng)方向和對(duì)特定人員進(jìn)行動(dòng)線分析。這種情況下智能視頻客流統(tǒng)計(jì)攝像頭需設(shè)置于監(jiān)測(cè)場(chǎng)所的頂部。計(jì)數(shù)器通過對(duì)人體的肩部和頭部三角形成的認(rèn)證，從而減少人流量數(shù)值誤差。浙江入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)讀者統(tǒng)計(jì)針對(duì)整個(gè)出入口，數(shù)據(jù)的需求和固定閱覽室的需求會(huì)有所不同，主要需要計(jì)數(shù)系統(tǒng)達(dá)到如下...

在中小學(xué)，對(duì)入館計(jì)數(shù)器的需求也是不一樣的，根據(jù)不同的年齡段，需求點(diǎn)是不一樣的。比如在小學(xué)，由于學(xué)生的進(jìn)入館時(shí)間基本是固定的，每個(gè)班每個(gè)班級(jí)會(huì)有固定的排班時(shí)間進(jìn)行上閱讀課，或者說到圖書館借書，因此對(duì)入管技術(shù)的需求量就沒有那么大，因?yàn)閺?。排課表里面就能大概統(tǒng)計(jì)出入館的入館的人數(shù)。在初高中，由于閱讀課的時(shí)間很少，基本上是學(xué)生自由的自習(xí)、閱讀以及借閱，因此對(duì)初中和高中來(lái)說，對(duì)計(jì)數(shù)器的需求量會(huì)更大一點(diǎn)，因?yàn)槌醺咧?，特別是高中圖書館提供的不****是借閱圖書，更多的是館內(nèi)的活動(dòng)和自習(xí)。智能視頻客流統(tǒng)計(jì)技術(shù)利用智能視頻分析技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)客流統(tǒng)計(jì)。海南入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)包括什么計(jì)數(shù)器的總類很多，通常分為如下兩種：1、如...

入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)的主要組成部分是計(jì)數(shù)器，計(jì)數(shù)器(Counter)由基本的計(jì)數(shù)單元和控制門所組成，是在數(shù)字系統(tǒng)中對(duì)脈沖的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，以實(shí)現(xiàn)測(cè)量、計(jì)數(shù)和控制功能，且兼有分頻功能的儀器。計(jì)數(shù)器按進(jìn)位制不同，分為二進(jìn)制計(jì)數(shù)器和十進(jìn)制計(jì)數(shù)器;按運(yùn)算功能不同，分為加法計(jì)數(shù)器減法計(jì)數(shù)器和可逆計(jì)數(shù)器(也稱雙向計(jì)數(shù)器，既可進(jìn)行加法計(jì)數(shù)，也可進(jìn)行減法計(jì)數(shù))。它可以顯示產(chǎn)品的工作狀態(tài)，用來(lái)表示產(chǎn)品已經(jīng)完成了多少份的折頁(yè)配頁(yè)工作。計(jì)數(shù)器在數(shù)字系統(tǒng)中應(yīng)用**如在電子計(jì)算機(jī)的控制器中對(duì)指令地址進(jìn)行計(jì)數(shù)等。根據(jù)圖書館的人流轉(zhuǎn)化率，提高圖書館服務(wù)質(zhì)量，如，周三中午到館率**，多安排志愿者服務(wù)。中小學(xué)圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)人流量事實(shí)...

目前主流的視頻客流量統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品大體上可以分為四大類，第三類和第四類視頻客流技術(shù)，采用的都是基于人體圖像特征、深度學(xué)習(xí)、邊緣計(jì)算等概念的算法，人們說視頻分析客流統(tǒng)計(jì)技術(shù)高大上，其實(shí)主要說的就是這類技術(shù)，它們也是目前**時(shí)髦的計(jì)算機(jī)視覺與人工智能技術(shù)的一個(gè)分支。這兩類算法在基本原理上有些相似，采用的硬件也都是單鏡頭設(shè)備（單目客流統(tǒng)計(jì)），但其采用的模型是不一樣的。其中一個(gè)模型是頭部識(shí)別模型，即通過識(shí)別頭部來(lái)判斷計(jì)數(shù)人數(shù)。人流量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)硬件模塊圖，其**包括：前端采集設(shè)備、傳輸系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。自助圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)作用解決人流統(tǒng)計(jì)問題的技術(shù)手段，人們基于不同原理，探索了很多不同的方...

計(jì)數(shù)的**初原型就是數(shù)數(shù)，一二三四五六一個(gè)個(gè)的數(shù)，曾經(jīng)（甚至就是十年前），由于技術(shù)手段的缺乏，人工統(tǒng)計(jì)人流是**可行的方式。請(qǐng)一位調(diào)查員，在關(guān)鍵地點(diǎn)一站，拿個(gè)計(jì)數(shù)器就可以開始操作。即使是現(xiàn)在，在一些特定的場(chǎng)景下，這樣做也不是沒有優(yōu)點(diǎn)，比如不用安裝設(shè)備，如果只是有限次統(tǒng)計(jì)，費(fèi)用也少，人流量不多、持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)的情況下可靠性很高。但人與機(jī)器的差異決定了時(shí)間一長(zhǎng)、人數(shù)一多，這種方法的誤差大幅增加，如果要進(jìn)行多次或長(zhǎng)年統(tǒng)計(jì)與分析，其可行性、實(shí)時(shí)性和成本都將成為問題。聲閱計(jì)數(shù)器可以展示在館人數(shù)、**或近一月甚至一年的借閱量。智能圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析聲閱入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)，除了提供入館計(jì)數(shù)和統(tǒng)計(jì)外，還根據(jù)用...

頭模型檢測(cè)方式，即認(rèn)定人的頭頂部是一個(gè)深色的圓（近似圓或橢圓），通過視頻分析，在視頻圖像中提取一些人體基本特征，通過深度學(xué)習(xí)算法建立的識(shí)別模型定位出圖像中每個(gè)人，從而得到客流量數(shù)據(jù)。在目前硬件**運(yùn)算能力的背景下，這種識(shí)別方式非常高效并且具有極高的準(zhǔn)確率。同時(shí)，通過結(jié)合多個(gè)智能客流攝像頭的視頻圖像，以及對(duì)視頻進(jìn)行逐幀分析，可以判斷客流的運(yùn)動(dòng)方向和對(duì)特定人員進(jìn)行動(dòng)線分析。這種情況下智能視頻客流統(tǒng)計(jì)攝像頭需設(shè)置于監(jiān)測(cè)場(chǎng)所的頂部。其次，閘門統(tǒng)計(jì)無(wú)法識(shí)別出進(jìn)出人數(shù)，在統(tǒng)計(jì)到館人數(shù)的時(shí)候，無(wú)法自行計(jì)算出在館讀書人數(shù)。上海入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)人流統(tǒng)計(jì)解決人流統(tǒng)計(jì)問題的技術(shù)手段，人們基于不同原理，探索了很多不同的方...

入館數(shù)據(jù)收集完成后，需要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一種科學(xué)方法，主要目的是對(duì)分?jǐn)?shù)樣本做概率解釋。樣本就是我們收集到的人流量數(shù)據(jù)，就擺在你眼前的數(shù)值，用來(lái)表示既不在你眼前也沒收集到的更大的數(shù)值總體。因?yàn)檫@些值幾乎總是用來(lái)表示某一特征的存在或**的數(shù)字，所以測(cè)量界把這些值稱為分?jǐn)?shù)。概率解釋是對(duì)某件事情發(fā)生的可能性的解釋。通過統(tǒng)計(jì)的專業(yè)分析，數(shù)據(jù)可以一目了然的呈現(xiàn)給管理者，比如入館時(shí)間段，近一年的入館情況等，去分析今后的入館情況，以及調(diào)整后的入館情況。早期的一些客流統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，諸如紅外幕簾等。海南場(chǎng)館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)圖書館人流統(tǒng)計(jì)的安全管理信息化：中小學(xué)圖書館是短時(shí)間內(nèi)大量的人流量的集散聚集場(chǎng)地，安全將是...

為什么入館需要計(jì)數(shù)？在不同的階段有不同的需求內(nèi)容，公共服務(wù)文化比如公共圖書館、博物館、文化館等需要有數(shù)據(jù)來(lái)支撐，說明服務(wù)情況是達(dá)標(biāo)的；比如在世博會(huì)期間，每個(gè)館的入館人數(shù)也會(huì)實(shí)時(shí)顯示，這樣可以告知將要入館的人員，可以優(yōu)先有個(gè)選擇，減少排隊(duì)時(shí)間；比如在**管理期間，需要有人數(shù)顯示，從而來(lái)有效的限制人數(shù)達(dá)到防控的作用。在很多時(shí)候，集中需求是并列的，因此要求入館計(jì)數(shù)，需要盡可能的精確，同時(shí)還需要有自動(dòng)的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)功能。計(jì)數(shù)器能夠方便館員對(duì)在館人數(shù)的把控，控制人員的在館量。中高職圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)人流統(tǒng)計(jì)針對(duì)固定的圖書館、比如閱覽室，需要計(jì)數(shù)系統(tǒng)達(dá)到如下功能：進(jìn)場(chǎng)人次統(tǒng)計(jì)：所選統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)到訪圖書館的人次。...

計(jì)數(shù)的**初原型就是數(shù)數(shù)，一二三四五六一個(gè)個(gè)的數(shù)，曾經(jīng)（甚至就是十年前），由于技術(shù)手段的缺乏，人工統(tǒng)計(jì)人流是**可行的方式。請(qǐng)一位調(diào)查員，在關(guān)鍵地點(diǎn)一站，拿個(gè)計(jì)數(shù)器就可以開始操作。即使是現(xiàn)在，在一些特定的場(chǎng)景下，這樣做也不是沒有優(yōu)點(diǎn)，比如不用安裝設(shè)備，如果只是有限次統(tǒng)計(jì)，費(fèi)用也少，人流量不多、持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)的情況下可靠性很高。但人與機(jī)器的差異決定了時(shí)間一長(zhǎng)、人數(shù)一多，這種方法的誤差大幅增加，如果要進(jìn)行多次或長(zhǎng)年統(tǒng)計(jì)與分析，其可行性、實(shí)時(shí)性和成本都將成為問題。對(duì)人數(shù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘和分析，提供各種分析數(shù)據(jù)和報(bào)表，協(xié)助實(shí)施有效管理和提高服務(wù)質(zhì)量。幼兒園圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)功能知道了紅外計(jì)數(shù)的原理，就知...

入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)的主要組成部分是計(jì)數(shù)器，計(jì)數(shù)器(Counter)由基本的計(jì)數(shù)單元和控制門所組成，是在數(shù)字系統(tǒng)中對(duì)脈沖的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，以實(shí)現(xiàn)測(cè)量、計(jì)數(shù)和控制功能，且兼有分頻功能的儀器。計(jì)數(shù)器按進(jìn)位制不同，分為二進(jìn)制計(jì)數(shù)器和十進(jìn)制計(jì)數(shù)器;按運(yùn)算功能不同，分為加法計(jì)數(shù)器減法計(jì)數(shù)器和可逆計(jì)數(shù)器(也稱雙向計(jì)數(shù)器，既可進(jìn)行加法計(jì)數(shù)，也可進(jìn)行減法計(jì)數(shù))。它可以顯示產(chǎn)品的工作狀態(tài)，用來(lái)表示產(chǎn)品已經(jīng)完成了多少份的折頁(yè)配頁(yè)工作。計(jì)數(shù)器在數(shù)字系統(tǒng)中應(yīng)用**如在電子計(jì)算機(jī)的控制器中對(duì)指令地址進(jìn)行計(jì)數(shù)等。計(jì)數(shù)器依賴網(wǎng)絡(luò)環(huán)境延時(shí)上傳到數(shù)據(jù)中臺(tái)。智慧空間入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析聲閱智能計(jì)數(shù)系統(tǒng)中，整合了圖書管理系統(tǒng)等內(nèi)容，為讀者呈...

在中小學(xué)，通常進(jìn)入圖書館都是中午或者閱讀課的時(shí)間，考慮到學(xué)生一個(gè)班級(jí)的身高差不都，而且進(jìn)出圖書館是比較集中和擁擠的，因此聲閱智能計(jì)數(shù)系統(tǒng)，還增加了智能分析算法：內(nèi)置三點(diǎn)識(shí)別（頭加雙肩）智能視頻分析算法，以擁擠情況下也無(wú)法遮擋的頭和雙肩為識(shí)別樣本，在正常圖書館環(huán)境下，可實(shí)現(xiàn)高達(dá)95%的準(zhǔn)確率。智能算法的增加，提高了識(shí)別率，也提高了入館率的準(zhǔn)確率，我們都知道，現(xiàn)代的圖書館不**提高借書和還書，圖書館還是學(xué)習(xí)交流研修的場(chǎng)所，通過入館計(jì)數(shù)，可以更好的體現(xiàn)圖書館的服務(wù)情況。智能視頻客流統(tǒng)計(jì)技術(shù)利用智能視頻分析技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)客流統(tǒng)計(jì)。海南公共圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)由于圖書館出入人員數(shù)是圖書館管理不可缺少的數(shù)據(jù),通...

通常計(jì)數(shù)器會(huì)有自帶的計(jì)數(shù)管理軟件，計(jì)數(shù)器應(yīng)用包括通話、短信、數(shù)據(jù)等類別的記錄，并支持用戶自主選擇清零日期，以及按照類別添加提醒數(shù)值，如用戶可以選擇每月任--天，或者**天、**后**作為記錄循環(huán)清零日，同時(shí)添加通話時(shí)長(zhǎng)、短信條數(shù)、數(shù)據(jù)流量數(shù)量的提醒節(jié)點(diǎn)。系統(tǒng)要求:wp7.0、wp7.8、wp8.0；在智能的入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)中，采取與計(jì)數(shù)器軟件接口開發(fā)的方式，進(jìn)行軟件的二次開發(fā)和應(yīng)用，在聲閱入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)里面，還對(duì)接了圖書館智能化管理系統(tǒng)，計(jì)數(shù)的管理和統(tǒng)計(jì)根據(jù)圖書館的標(biāo)準(zhǔn)需求進(jìn)行定義分類統(tǒng)計(jì)。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，人們開始使用計(jì)數(shù)器來(lái)統(tǒng)計(jì)人員流通量。上海入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析計(jì)數(shù)器的總類很多，通常分...

針對(duì)整個(gè)出入口，數(shù)據(jù)的需求和固定閱覽室的需求會(huì)有所不同，主要需要計(jì)數(shù)系統(tǒng)達(dá)到如下功能即可：1）出入口出入場(chǎng)人次統(tǒng)計(jì)：所選統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)進(jìn)入/離開各出入口的?次。支持以時(shí)段、日、周、月等維度查詢統(tǒng)計(jì)結(jié)果。2）出入口出入場(chǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)：所選統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)進(jìn)入/離開各出入口的人數(shù)（去重）。支持以時(shí)段、日、周、月等維度查詢統(tǒng)計(jì)結(jié)果。3）出入口貢獻(xiàn)率：所選統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)各出入口貢獻(xiàn)率，計(jì)算公式：出入口客流人次（人數(shù)）/進(jìn)場(chǎng)人次（人數(shù)）。計(jì)數(shù)器的用途在于，方便統(tǒng)計(jì)圖書館的人員流通量。智慧入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)系統(tǒng)狹義的計(jì)數(shù)器是指一些常用計(jì)時(shí)器，例如體育比賽中測(cè)試時(shí)間的計(jì)時(shí)器等，但入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)中的計(jì)數(shù)器不是這種計(jì)時(shí)器，而是應(yīng)用更為*...

在中小學(xué)，對(duì)入館計(jì)數(shù)器的需求也是不一樣的，根據(jù)不同的年齡段，需求點(diǎn)是不一樣的。比如在小學(xué)，由于學(xué)生的進(jìn)入館時(shí)間基本是固定的，每個(gè)班每個(gè)班級(jí)會(huì)有固定的排班時(shí)間進(jìn)行上閱讀課，或者說到圖書館借書，因此對(duì)入管技術(shù)的需求量就沒有那么大，因?yàn)閺?。排課表里面就能大概統(tǒng)計(jì)出入館的入館的人數(shù)。在初高中，由于閱讀課的時(shí)間很少，基本上是學(xué)生自由的自習(xí)、閱讀以及借閱，因此對(duì)初中和高中來(lái)說，對(duì)計(jì)數(shù)器的需求量會(huì)更大一點(diǎn)，因?yàn)槌醺咧?，特別是高中圖書館提供的不****是借閱圖書，更多的是館內(nèi)的活動(dòng)和自習(xí)。基于運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)的人流統(tǒng)計(jì)技術(shù)。學(xué)習(xí)空間入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)人流量如果學(xué)校圖書館有多個(gè)樓層，還需要進(jìn)行樓層客流分析1）客流動(dòng)線分析...

針對(duì)固定的圖書館、比如閱覽室，需要計(jì)數(shù)系統(tǒng)達(dá)到如下功能：進(jìn)場(chǎng)人次統(tǒng)計(jì)：所選統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)到訪圖書館的人次。支持以時(shí)段、日、周、月等維度查詢統(tǒng)計(jì)結(jié)果，支持實(shí)時(shí)或回溯查看。 進(jìn)場(chǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)：所選統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)到訪圖書館的人數(shù)（去重）。支持以時(shí)段、日、周、月等維度查詢統(tǒng)計(jì)結(jié)果。停留時(shí)長(zhǎng)分析：統(tǒng)計(jì)每位師生的停留時(shí)長(zhǎng)，分析展示圖書館的人均停留時(shí)長(zhǎng)以及停留時(shí)間區(qū)間分布。同一個(gè)人**內(nèi)多次到訪，做累積計(jì)算單人停留時(shí)長(zhǎng)。游逛深度：統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)，師生到達(dá)場(chǎng)所中的區(qū)域或者場(chǎng)所的平均數(shù)量為管理人員提供更精確、便捷地獲得所需進(jìn)出人數(shù)信息的手段，具有很高的實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性。高職圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)來(lái)客分析入館計(jì)數(shù)**初的使用場(chǎng)景并不是...