“報(bào)考地區(qū)”欄，填寫所要報(bào)考的地區(qū)名。每人限報(bào)一個(gè)地區(qū)，請(qǐng)仔細(xì)考慮，慎重填寫。 “報(bào)考類別”欄，填寫所要報(bào)考的類別名，分別為：支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧。每人限報(bào)一個(gè)類別，請(qǐng)仔細(xì)考慮，慎重填寫。其中，選擇報(bào)考支教的，須取得教師資格證。 “是否服從省內(nèi)調(diào)劑”欄，填“是”或“否”。 “服從省內(nèi)調(diào)劑地區(qū)”欄，填寫除報(bào)考地區(qū)外，服從調(diào)劑的其他地區(qū)名稱，不得超過(guò)兩個(gè)。 “學(xué)習(xí)和社會(huì)工作簡(jiǎn)歷”欄，填寫學(xué)習(xí)和在校社會(huì)工作簡(jiǎn)歷。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷，從初中畢業(yè)時(shí)填起，簡(jiǎn)歷的起止時(shí)間填到月，要填某年某月至某年某月在某院校某系某專業(yè)學(xué)習(xí)，前后要銜接，不得空斷(因病休學(xué)、休養(yǎng)、待分配等都要如實(shí)填寫)。社會(huì)工作簡(jiǎn)歷主要填寫大學(xué)期間在...

??支醫(yī)“三支一扶”人員有何特殊政策？ ????? 從2010年起，對(duì)支醫(yī)的“三支一扶”人員實(shí)行以下優(yōu)惠政策： ????? 到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)的醫(yī)學(xué)專業(yè)“三支一扶”人員，兩年服務(wù)期的年為試用期，試用單位為本地區(qū)二級(jí)以上醫(yī)院或醫(yī)療水平的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。 ????? 試用單位為其安排合適的崗位，提供必要的生活條件，并確定年資較、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)他們開(kāi)展臨床工作，提他們的臨床知識(shí)和技能。 ????? 支醫(yī)“三支一扶”人員試用期間，執(zhí)行“三支一扶”計(jì)劃有關(guān)管理規(guī)定，享受“三支一扶”人員的各項(xiàng)福利待遇。 ????? 支醫(yī)“三支一扶”人員試用期滿后，區(qū)衛(wèi)生行政部門應(yīng)幫助他們辦理參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的...

???“三支一扶”人員服務(wù)期間享有哪些權(quán)利？ ????? “三支一扶”人員在服務(wù)期間享有與服務(wù)單位正式人員同等的辦公和住宿等基本工作生活條件；享有與服務(wù)單位正式人員同等的休假待遇；可參加服務(wù)單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流活動(dòng)；服務(wù)期滿考核合格的，經(jīng)市“三支一扶”辦審核，取得《校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》，享受相關(guān)優(yōu)惠政策。 ????“三支一扶”人員服務(wù)期間承擔(dān)何種義務(wù)？ ????? “三支一扶”人員在服務(wù)期間，應(yīng)按照規(guī)定時(shí)間到崗服務(wù)，服從服務(wù)單位的管理和根據(jù)工作需要進(jìn)行的崗位調(diào)整；嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和專業(yè)規(guī)章，遵守服務(wù)單位的規(guī)章制度；愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成服務(wù)單位交辦的工作任務(wù)；服務(wù)期間，除...

新規(guī)已出臺(tái)，實(shí)施是關(guān)鍵。人社部、財(cái)政部將根據(jù)招募計(jì)劃、到崗人數(shù)及培訓(xùn)實(shí)施情況，研究確定示范培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步明確培訓(xùn)班次、對(duì)象、內(nèi)容等，同時(shí)對(duì)示范培訓(xùn)班舉辦及經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行定期或不定期檢查。各省級(jí)人社部門也將加強(qiáng)對(duì)地市級(jí)組織實(shí)施能力的指導(dǎo)、督查和檢查，規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)，提培訓(xùn)實(shí)效。? 通知內(nèi)容 總體要求 指導(dǎo)思想。以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以培養(yǎng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要的基層人才為根本，以服務(wù)基層、改善基層人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為目的，以穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、發(fā)揮作用為重點(diǎn)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)校畢業(yè)生到基層干事創(chuàng)業(yè)，加快培養(yǎng)一支扎根基層、奉獻(xiàn)基層...

工作要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織 各級(jí)人事部門在“三支一扶”計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)中要發(fā)揮牽頭作用，及時(shí)向黨委、匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持。要加強(qiáng)調(diào)研與指導(dǎo)，制定好各項(xiàng)管理制度和規(guī)定，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，同時(shí)要及時(shí)了解計(jì)劃實(shí)施中的問(wèn)題和建議，及時(shí)反映溝通。“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，應(yīng)密切配合，形成合力，精心組織，抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)這項(xiàng)工作。 宣傳，營(yíng)造氛圍各級(jí)“三支一扶”工作機(jī)構(gòu)要充分利用各種媒體對(duì)“三支一扶”計(jì)劃的重大意義和積極作用進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，讓更多的人了解、更多的單位支持、更多的大學(xué)生向往農(nóng)村基層，真正唱響“到農(nóng)村去，到基層去，到祖國(guó)需要的地方去”的主旋律。同時(shí)，充分利用校思想工...

“獎(jiǎng)懲情況”欄，填寫獲院(系)、縣(市、區(qū))以上獎(jiǎng)勵(lì)，并注明獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間。 “所獲獎(jiǎng)勵(lì)類別”為：?jiǎn)T、團(tuán)干部、學(xué)生干部、三好學(xué)生、畢業(yè)生、獎(jiǎng)學(xué)金。受處分的，要填寫何年何月因何問(wèn)題經(jīng)何單位批準(zhǔn)受何種處分，何年何月經(jīng)何單位批準(zhǔn)撤銷何種處分。沒(méi)有受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和處分的，要填“無(wú)”。 “家庭主要成員”欄，主要填寫報(bào)名人員本人的父母和配偶的有關(guān)情況。稱謂、姓名、年齡、面貌、工作單位及職務(wù)要填寫準(zhǔn)確。稱謂的寫法要規(guī)范：父母為父親、母親，配偶為妻子、丈夫。 考試介紹 考試科目 考試分筆試和面試。筆試科目為《職業(yè)能力測(cè)試》和《綜合知識(shí)》，筆試不指定考試復(fù)習(xí)用書；面試和考核由“三支一扶”工作辦公室負(fù)責(zé)，按計(jì)劃設(shè)定一定比例，...

三支一扶是畢業(yè)生基層落實(shí)政策，指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。計(jì)劃的政策依據(jù)是國(guó)家人事部2006年頒布的第16號(hào)文件《關(guān)于組織開(kāi)展校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。 其目的在于為校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問(wèn)題提供具體的指導(dǎo)和保障。 2019年3月19日，從人力資源社會(huì)保障部了解到，2019年全國(guó)將招募2.7萬(wàn)名“三支一扶”人員到基層從事支教、支農(nóng)（水利）、支醫(yī)和扶貧等服務(wù)。? 2020年6月21日消息，2020年是國(guó)家啟動(dòng)“三支一扶”計(jì)劃的第十五年。根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部部署，又將有3.2萬(wàn)名校畢業(yè)生投身基層支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧等工作。?...

堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅紀(jì)律 各市、縣（市、區(qū)）“三支一扶”工作機(jī)構(gòu)要根據(jù)服務(wù)單位的實(shí)際需求情況確定服務(wù)崗位，并按崗位條件和工作程序招募人員。招募工作要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，切實(shí)選拔品學(xué)兼優(yōu)、專業(yè)對(duì)口，具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生參加這項(xiàng)計(jì)劃。 人事管理 堅(jiān)持“誰(shuí)用人、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和培養(yǎng)與使用并重的原則，由服務(wù)單位和服務(wù)縣“三支一扶”辦公室具體管理，省和市“三支一扶”辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。 戶檔管理 服務(wù)期間，“三支一扶”大學(xué)生戶口保留在原學(xué)校管理，也可根據(jù)本人意愿將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地，公安機(jī)關(guān)應(yīng)按規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)。人事檔案統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在縣人事部門，黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。對(duì)服務(wù)期間積極要求入...

“獎(jiǎng)懲情況”欄，填寫獲院(系)、縣(市、區(qū))以上獎(jiǎng)勵(lì)，并注明獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間。 “所獲獎(jiǎng)勵(lì)類別”為：?jiǎn)T、團(tuán)干部、學(xué)生干部、三好學(xué)生、畢業(yè)生、獎(jiǎng)學(xué)金。受處分的，要填寫何年何月因何問(wèn)題經(jīng)何單位批準(zhǔn)受何種處分，何年何月經(jīng)何單位批準(zhǔn)撤銷何種處分。沒(méi)有受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和處分的，要填“無(wú)”。 “家庭主要成員”欄，主要填寫報(bào)名人員本人的父母和配偶的有關(guān)情況。稱謂、姓名、年齡、面貌、工作單位及職務(wù)要填寫準(zhǔn)確。稱謂的寫法要規(guī)范：父母為父親、母親，配偶為妻子、丈夫。 考試介紹 考試科目 考試分筆試和面試。筆試科目為《職業(yè)能力測(cè)試》和《綜合知識(shí)》，筆試不指定考試復(fù)習(xí)用書；面試和考核由“三支一扶”工作辦公室負(fù)責(zé)，按計(jì)劃設(shè)定一定比例，...

具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派; 身體健康。 同時(shí)各地三支一扶考試報(bào)考條件并不一致，具體大家請(qǐng)關(guān)注各地人事考試網(wǎng)以及三支一扶招募網(wǎng)。 填寫說(shuō)明 報(bào)名人員必須仔細(xì)閱讀《招募公告》、《填表說(shuō)明》等，登陸網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，填寫相關(guān)報(bào)名信息。報(bào)名信息填寫須按照下方的欄目填寫說(shuō)明逐項(xiàng)認(rèn)真填寫，不能遺漏，所填內(nèi)容要準(zhǔn)確無(wú)誤。報(bào)名人員承諾所填寫的個(gè)人信息資料真實(shí)準(zhǔn)確，否則由報(bào)名人員本人承擔(dān)全部責(zé)任。 “姓名”欄，填寫戶籍登記所用的姓名。少數(shù)民族學(xué)生的姓名用字要固定，不能用同音字代替。 “出生年月”欄，填寫出生年月。如1986年6月出生，填寫“1986年6月”。 “民族”欄，填寫民族的全稱(如漢族、回族、朝...

期滿就業(yè)涉及“三支一扶”人員切身利益，、地方和用人單位設(shè)置了多元化優(yōu)惠政策，但不少“三支一扶”人員對(duì)政策不熟悉、不了解?；诖耍芰μ嵘龑ｍ?xiàng)計(jì)劃還為即將期滿就業(yè)的支扶人員設(shè)計(jì)了離崗前培訓(xùn)。期滿流動(dòng)政策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策介紹，就業(yè)形勢(shì)分析，可以幫助支扶人員了解情況、做到心中有數(shù)；就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，則幫助支扶人員提升就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，為今后發(fā)展搭好階梯。 如何保障能力提升專項(xiàng)計(jì)劃有效開(kāi)展？ 示范培訓(xùn)項(xiàng)目和一般培訓(xùn)項(xiàng)目將分別由國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政提供保障。示范培訓(xùn)項(xiàng)目由人社部會(huì)同財(cái)政部根據(jù)全國(guó)“三支一扶”工作需要和地方工作開(kāi)展情況確定，以在崗培訓(xùn)為主。由國(guó)家安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，對(duì)納入示范培訓(xùn)計(jì)劃的人員按照每...

三支一扶背景介紹 2006年2月25日，組織部、人事部（現(xiàn)人力資源和社會(huì)保障部）、教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部（現(xiàn)國(guó)家衛(wèi)生健康委）、扶貧辦、共青團(tuán)，決定聯(lián)合組織“三支一扶” 實(shí)施校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃，要以思想、理論和“三個(gè)”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和關(guān)于做好大學(xué)生志愿服務(wù)西部、服務(wù)基層工作的重要指示精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)校畢業(yè)生到西部去、到基層去、到祖國(guó)需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，健康成長(zhǎng)，為促進(jìn)農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。 “三支一扶”計(jì)劃自2006年實(shí)施以來(lái)，已累計(jì)選派43.1萬(wàn)名校畢業(yè)生到基層服務(wù)。?近視會(huì)影響三支一...

通知指出，第四輪“三支一扶”計(jì)劃圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以培養(yǎng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要的基層人才為根本，引導(dǎo)和鼓勵(lì)校畢業(yè)生到基層干事創(chuàng)業(yè)，為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供人才和智力支持。通知明確，要完善招募政策，加大鄉(xiāng)村振興急需崗位和生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)崗位開(kāi)發(fā)力度，招募計(jì)劃向鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣、脫貧地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)等傾斜，對(duì)招人難、留人難的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)可適當(dāng)放寬報(bào)考條件。強(qiáng)化培養(yǎng)培訓(xùn)，深入實(shí)施能力提升專項(xiàng)計(jì)劃，確?！叭б环觥比藛T每人每年參加培訓(xùn)不少于5天。加強(qiáng)崗位鍛煉，嚴(yán)格考核管理，推動(dòng)“三支一扶”計(jì)劃與基層青年干**伍、人才隊(duì)伍建設(shè)相銜接。健全服務(wù)保障，落實(shí)工作生活補(bǔ)貼和社會(huì)...

2021年，天津市“三支一扶”人員支醫(yī)崗位的招募范圍擴(kuò)大至我市東西部協(xié)作和支援合作的50個(gè)對(duì)口縣生源校畢業(yè)生（含非天津市校畢業(yè)生），具體如下：??? 甘肅?。?市州，34個(gè)縣市區(qū)） ????? 甘南藏族自治州（8縣市）：合作市、瑪曲縣、臨潭縣、舟曲縣、卓尼縣、夏河縣、迭部縣、碌曲縣 ?????慶陽(yáng)市（7縣）：環(huán)縣、鎮(zhèn)原縣、慶城縣、寧縣、合水縣、華池縣、正寧縣 ?????天水市（6縣區(qū)）：張家川回族自治縣、秦安縣、麥積區(qū)、清水縣、甘谷縣、武山縣 ????? 平?jīng)鍪校?縣區(qū)）：靜寧縣、莊浪縣、靈臺(tái)縣、崆峒區(qū)、涇川縣 ????? 白銀市（3縣）：景泰縣、會(huì)寧縣、靖遠(yuǎn)縣 ????? 蘭州市（3縣）：...

招募條件 招募對(duì)象是省內(nèi)普通校和本省生源外省普通校應(yīng)屆畢業(yè)生，不含定向、委培生和已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生。其基本條件是： 素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策； 大學(xué)專科以上學(xué)歷，具有工作崗位所需要的專業(yè)知識(shí)； 具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派； 身體健康。 招募原則 招募工作堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，在專業(yè)上以農(nóng)村基層急需的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、醫(yī)學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)類為重點(diǎn)，同時(shí)優(yōu)先招募家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生，優(yōu)先安排學(xué)歷畢業(yè)生，優(yōu)先安排已考取研究生的畢業(yè)生，優(yōu)先安排回生源地的畢業(yè)生。招募工作按以下程序進(jìn)行： 制定計(jì)劃 每年4月20日前，各市“三支一扶”辦公室要收集、匯總...

工作要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。組織部、人力資源社會(huì)保障部、教育部、財(cái)政部、水利部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家衛(wèi)生健康委、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局、國(guó)家林草局、共青團(tuán)成立全國(guó)“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照各自職能，共同推進(jìn)工作。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要發(fā)揮牽頭作用，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，搞好銜接溝通，抓好工作落實(shí)。 嚴(yán)格資金管理。各省級(jí)財(cái)政、人力資源社會(huì)保障部門要做好補(bǔ)助資金測(cè)算工作，按時(shí)申報(bào)年度補(bǔ)助資金。財(cái)政部根據(jù)人力資源社會(huì)保障部審核結(jié)果，向各省級(jí)財(cái)政部門下達(dá)當(dāng)年財(cái)政補(bǔ)助資金，并按一定比例提前下達(dá)下一年度財(cái)政補(bǔ)助資金。省級(jí)財(cái)政部門要按照“三支一扶”計(jì)劃補(bǔ)助資金管理辦法，做好經(jīng)費(fèi)保障和管理工作，加強(qiáng)績(jī)效評(píng)...

組織招募 各級(jí)工作協(xié)調(diào)管理辦公室和各校要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，宣傳有關(guān)政策，積極動(dòng)員校畢業(yè)生踴躍報(bào)名。報(bào)名由省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一組織，采取網(wǎng)上報(bào)名方式進(jìn)行，6月上旬完成。各市“三支一扶”辦公室按照招募要求，對(duì)報(bào)名學(xué)生資格條件進(jìn)行審核，通過(guò)考核或考試方式確定服務(wù)人員初選名單，于6月中旬報(bào)送省“三支一扶”辦公室審定。 確定人選 6月下旬，省“三支一扶”辦公室對(duì)各市確定的人選審核后，統(tǒng)一指定時(shí)間和醫(yī)院，對(duì)入選學(xué)生進(jìn)行體檢。經(jīng)審核、體檢合格的大學(xué)生，由省“三支一扶”辦公室組織其填寫《XX省校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃登記表》，同時(shí)與服務(wù)單位簽署《XX省校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃協(xié)議書》...

加強(qiáng)鍛煉培養(yǎng)。擇拔“三支一扶”人員兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記、河（湖）長(zhǎng)助理、林（場(chǎng)）長(zhǎng)助理、基層供銷社主任助理等職務(wù)。強(qiáng)化崗位鍛煉，建立導(dǎo)師培養(yǎng)制，推廣“一幫一”“傳幫帶”等結(jié)對(duì)幫扶做法。對(duì)符合國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試規(guī)定的支醫(yī)人員，憑服務(wù)地醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的試用期考核合格證明，由縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門協(xié)助辦理參加考試手續(xù)。推動(dòng)“三支一扶”計(jì)劃與基層青年干**伍、人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃相銜接，對(duì)扎根基層的“三支一扶”計(jì)劃服務(wù)期滿人員在職稱評(píng)定、人才項(xiàng)目選拔、進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方面優(yōu)先考慮。 健全服務(wù)保障機(jī)制 落實(shí)工作生活補(bǔ)貼。“三支一扶”人員工作生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)要按照當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)或事業(yè)單位從校畢業(yè)生中新聘用工作人...

堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅紀(jì)律 各市、縣（市、區(qū)）“三支一扶”工作機(jī)構(gòu)要根據(jù)服務(wù)單位的實(shí)際需求情況確定服務(wù)崗位，并按崗位條件和工作程序招募人員。招募工作要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，切實(shí)選拔品學(xué)兼優(yōu)、專業(yè)對(duì)口，具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生參加這項(xiàng)計(jì)劃。 人事管理 堅(jiān)持“誰(shuí)用人、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和培養(yǎng)與使用并重的原則，由服務(wù)單位和服務(wù)縣“三支一扶”辦公室具體管理，省和市“三支一扶”辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。 戶檔管理 服務(wù)期間，“三支一扶”大學(xué)生戶口保留在原學(xué)校管理，也可根據(jù)本人意愿將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地，公安機(jī)關(guān)應(yīng)按規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)。人事檔案統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在縣人事部門，黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。對(duì)服務(wù)期間積極要求入...

???“三支一扶”人員服務(wù)期間享有哪些權(quán)利？ ????? “三支一扶”人員在服務(wù)期間享有與服務(wù)單位正式人員同等的辦公和住宿等基本工作生活條件；享有與服務(wù)單位正式人員同等的休假待遇；可參加服務(wù)單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流活動(dòng)；服務(wù)期滿考核合格的，經(jīng)市“三支一扶”辦審核，取得《校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》，享受相關(guān)優(yōu)惠政策。 ????“三支一扶”人員服務(wù)期間承擔(dān)何種義務(wù)？ ????? “三支一扶”人員在服務(wù)期間，應(yīng)按照規(guī)定時(shí)間到崗服務(wù)，服從服務(wù)單位的管理和根據(jù)工作需要進(jìn)行的崗位調(diào)整；嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和專業(yè)規(guī)章，遵守服務(wù)單位的規(guī)章制度；愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成服務(wù)單位交辦的工作任務(wù)；服務(wù)期間，除...

???????我市“三支一扶”人員服務(wù)期滿后可享受哪些優(yōu)惠政策？ ????? 支持從服務(wù)期滿“三支一扶”人員中定向考錄公務(wù)員和優(yōu)先招聘事業(yè)單位工作人員。各級(jí)機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位招聘工作人員時(shí)，免收困難家庭“三支一扶”人員的報(bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)?！叭б环觥比藛T服務(wù)期滿且考核合格，其服務(wù)單位為事業(yè)單位且有崗位空缺的，可直接聘用，服務(wù)期滿后，“三支一扶”人員即可與服務(wù)單位簽訂統(tǒng)一印制的《天津市事業(yè)單位聘用合同書》（一式3份），并存入個(gè)人檔案（1份）。直接錄用到原服務(wù)單位的“三支一扶”人員，不再執(zhí)行見(jiàn)習(xí)期，直接辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。服務(wù)期滿時(shí)為本科學(xué)歷且所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)崗所從事專業(yè)一致或相近的，錄用后可按照用人單...

?面試。7月10日（星期六）進(jìn)行面試，考試當(dāng)天，考生憑《面試準(zhǔn)考證》和有效身份證件參加考試。面試為結(jié)構(gòu)化面試，滿分為100分，60分為合格線，面試成績(jī)不合格者不予招募。按照筆試和面試成績(jī)各占50%的比例合成考生綜合成績(jī)，總成績(jī)保留2位小數(shù),市“三支一扶”辦分別對(duì)每個(gè)招募崗位按照綜合成績(jī)由到低進(jìn)行排序，按照1：1的比例確定考察名單。 ????? 考試防控要求見(jiàn)《天津市2021年招募校畢業(yè)生到基層從事“三支一扶”考生防疫及安全須知》（附件）。 ????? 考察和體檢 ????? 面試后，各區(qū)“三支一扶”辦對(duì)進(jìn)入考察名單的考生進(jìn)行考察。考生攜帶《報(bào)名登記表》、《“三支一扶”校畢業(yè)生考察表》和《體檢表...

目標(biāo)任務(wù)。每年選派3.2萬(wàn)名左右，累計(jì)選派16萬(wàn)名，并結(jié)合就業(yè)形勢(shì)和“三支一扶”事業(yè)發(fā)展需要，適時(shí)合理調(diào)整“三支一扶”計(jì)劃補(bǔ)助名額。用五年時(shí)間，為基層輸送和培養(yǎng)一批急需緊缺的管理人才、專業(yè)人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，著力構(gòu)建“下得去、留得住、干得好、流得動(dòng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。 完善選拔招募政策 拓展服務(wù)崗位。創(chuàng)新崗位開(kāi)發(fā)模式，繼續(xù)開(kāi)發(fā)基層教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、社會(huì)保障等服務(wù)崗位。加大社會(huì)工作、文化旅游、鄉(xiāng)村規(guī)劃、農(nóng)技推廣、法律服務(wù)等鄉(xiāng)村振興急需崗位開(kāi)發(fā)力度。大力開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（流域）水利管理、林草資源管理、生態(tài)修復(fù)工程、營(yíng)林生產(chǎn)等生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)崗位。鼓勵(lì)探索設(shè)置鄉(xiāng)村振興協(xié)理員等崗位。 科學(xué)制定招募方案。結(jié)合基層人...

培訓(xùn)上崗“三支一扶”大學(xué)生上崗前，要集中進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容為黨和國(guó)家關(guān)于基層工作特別是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民等方面的方針政策，本地區(qū)基層工作的現(xiàn)狀，擬服務(wù)單位和崗位的基本情況等，同時(shí)也應(yīng)對(duì)服務(wù)地的生活、民情、風(fēng)俗等予以介紹，幫助他們更快地適應(yīng)工作和生活環(huán)境。 培訓(xùn)工作按照省“三支一扶”辦公室的統(tǒng)一部署，由省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、衛(wèi)生廳、扶貧辦等部門按不同服務(wù)項(xiàng)目人員分別組織。培訓(xùn)時(shí)間一般為5天。 被招募校畢業(yè)生由省“三支一扶”辦公室統(tǒng)一出具招募通知。畢業(yè)生接到招募通知后按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)直接到服務(wù)縣的人事部門報(bào)到。超過(guò)規(guī)定時(shí)間不報(bào)到者，取消招募。 校畢業(yè)生從事“三支一扶”工作的，可列入學(xué)校當(dāng)年就業(yè)率統(tǒng)...

農(nóng)村基層雖然天地廣闊，但是環(huán)境艱苦、情況復(fù)雜，剛剛走出校園的“三支一扶”人員容易產(chǎn)生“水土不服”現(xiàn)象，有的空有一身力氣不知如何發(fā)揮作用，有的理論知識(shí)豐富但與基層脫節(jié)，加之各地較為重視崗前培訓(xùn)，而在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)較為薄弱，導(dǎo)致“三支一扶”人員在與基層工作對(duì)接方面仍有差距。 為了更好地實(shí)施第三輪“三支一扶”計(jì)劃，解支扶人員能力提升之“渴”，人社部會(huì)同財(cái)政部特別開(kāi)展“三支一扶”人員能力提升專項(xiàng)計(jì)劃?！坝?jì)劃的實(shí)施以服務(wù)基層發(fā)展為，以提‘三支一扶’人員能力素質(zhì)為重點(diǎn)，加快構(gòu)建‘三支一扶’人員教育培訓(xùn)體系，完善‘三支一扶’人員教育培訓(xùn)制度。通過(guò)能力提升計(jì)劃，增強(qiáng)‘三支一扶’人員對(duì)基層崗位的...

“獎(jiǎng)懲情況”欄，填寫獲院(系)、縣(市、區(qū))以上獎(jiǎng)勵(lì)，并注明獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間。 “所獲獎(jiǎng)勵(lì)類別”為：?jiǎn)T、團(tuán)干部、學(xué)生干部、三好學(xué)生、畢業(yè)生、獎(jiǎng)學(xué)金。受處分的，要填寫何年何月因何問(wèn)題經(jīng)何單位批準(zhǔn)受何種處分，何年何月經(jīng)何單位批準(zhǔn)撤銷何種處分。沒(méi)有受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和處分的，要填“無(wú)”。 “家庭主要成員”欄，主要填寫報(bào)名人員本人的父母和配偶的有關(guān)情況。稱謂、姓名、年齡、面貌、工作單位及職務(wù)要填寫準(zhǔn)確。稱謂的寫法要規(guī)范：父母為父親、母親，配偶為妻子、丈夫。 考試介紹 考試科目 考試分筆試和面試。筆試科目為《職業(yè)能力測(cè)試》和《綜合知識(shí)》，筆試不指定考試復(fù)習(xí)用書；面試和考核由“三支一扶”工作辦公室負(fù)責(zé)，按計(jì)劃設(shè)定一定比例，...

????????????????????如何確定“三支一扶”人員人選？ ????? 市“三支一扶”辦對(duì)通過(guò)體檢的擬招募人員進(jìn)行復(fù)核，確定“三支一扶”人員名單，向社會(huì)公布，考生下載打印并填寫《校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃登記表》（正反面打?。??????天津市東西部協(xié)作和支援合作的50個(gè)對(duì)口縣的考生確定被招募后如何辦理落戶手續(xù)？ ????? 被確定招募的外省市“三支一扶”人員按照“海河英才”行動(dòng)計(jì)劃引才程序辦理落戶手續(xù)。 ??????“三支一扶”人員上崗之前需做好哪些工作？ ????? “三支一扶”人員上崗前，須參加市和區(qū)“三支一扶”辦組織的崗前培訓(xùn)。市級(jí)培訓(xùn)預(yù)計(jì)在8月中下旬組織，區(qū)級(jí)培訓(xùn)根據(jù)實(shí)際...

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堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅紀(jì)律 各市、縣（市、區(qū)）“三支一扶”工作機(jī)構(gòu)要根據(jù)服務(wù)單位的實(shí)際需求情況確定服務(wù)崗位，并按崗位條件和工作程序招募人員。招募工作要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，切實(shí)選拔品學(xué)兼優(yōu)、專業(yè)對(duì)口，具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生參加這項(xiàng)計(jì)劃。 人事管理 堅(jiān)持“誰(shuí)用人、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和培養(yǎng)與使用并重的原則，由服務(wù)單位和服務(wù)縣“三支一扶”辦公室具體管理，省和市“三支一扶”辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。 戶檔管理 服務(wù)期間，“三支一扶”大學(xué)生戶口保留在原學(xué)校管理，也可根據(jù)本人意愿將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地，公安機(jī)關(guān)應(yīng)按規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)。人事檔案統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在縣人事部門，黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。對(duì)服務(wù)期間積極要求入...

期滿就業(yè)涉及“三支一扶”人員切身利益，、地方和用人單位設(shè)置了多元化優(yōu)惠政策，但不少“三支一扶”人員對(duì)政策不熟悉、不了解。基于此，能力提升專項(xiàng)計(jì)劃還為即將期滿就業(yè)的支扶人員設(shè)計(jì)了離崗前培訓(xùn)。期滿流動(dòng)政策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策介紹，就業(yè)形勢(shì)分析，可以幫助支扶人員了解情況、做到心中有數(shù)；就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，則幫助支扶人員提升就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，為今后發(fā)展搭好階梯。 如何保障能力提升專項(xiàng)計(jì)劃有效開(kāi)展？ 示范培訓(xùn)項(xiàng)目和一般培訓(xùn)項(xiàng)目將分別由國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政提供保障。示范培訓(xùn)項(xiàng)目由人社部會(huì)同財(cái)政部根據(jù)全國(guó)“三支一扶”工作需要和地方工作開(kāi)展情況確定，以在崗培訓(xùn)為主。由國(guó)家安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，對(duì)納入示范培訓(xùn)計(jì)劃的人員按照每...