自閉癥孩子內(nèi)心想要的父母，都有 8 個特質(zhì) 你，是否理解而非憐憫，擁抱他們的特殊性？ 你，是否耐心傾聽、給予理解？ 你，是否提供一個充滿穩(wěn)定和安全感的家庭環(huán)境？ 你，是否尋求專業(yè)支持和合適的教育方法？ “Yes！?。　币陨蠁栴}，相信很多家長都會給出肯定的答案。 但是，這樣是否就是個合格的家長？ 作為父母，我們總是盡力為孩子提供的。但是，當孩子是一個自閉癥寶寶時，我們是否真的了解他們內(nèi)心渴望的是什么呢？或許，他們需要的父母不是我們想象中的那樣。 自閉癥孩子的成長道路是充滿挑戰(zhàn)的，要做到與孩子心靈互通，理解他們的情感表達方式，幫助他們展現(xiàn)真實的自我，這需要我們更多的耐心、愛與包容。 適齡自閉癥干...

兒童自閉癥原因 1、遺傳的因素：20%的自閉癥者中，他的家族可找到有智能不足、語言發(fā)展遲滯和類似自閉癥的。此外，自閉癥男童中約10%有染色體脆弱癥。 2、腦傷：包括在懷孕期間窘迫性流產(chǎn)，生產(chǎn)過程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、生兒腦傷，以及嬰兒其因腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害等因素，都可能增加自閉癥機會。 3、懷孕期間的病毒：婦女懷孕期間可能因麻疹或流行性感冒病毒，使胎兒的腦部發(fā)育受損傷而導致自閉癥。 4、陳代謝疾?。喝绫酵虬Y等先天的陳代謝障礙，造成腦細胞的功能失調(diào)和障礙，會影響腦神經(jīng)訊息傳遞的功能，而造成自閉癥。 5、根本病因：研究發(fā)現(xiàn)小兒神經(jīng)病主要是機體受到外界環(huán)境的不良刺激、早期等因素導致大...

找到了孩子為什么會得自閉癥的原因 對于自閉癥，至今仍未找到確切的病因，但大量研究提示：自閉癥的基本發(fā)病機制是“基因變異+環(huán)境因素”共同作用的結(jié)果，其中基因變異可以看成是內(nèi)因，環(huán)境因素是外因。 如果一名兒童有一位自閉癥哥哥或者姐姐，那么其更容易患上自閉癥的幾率為10倍；若他們有一個同父異母的哥哥或姐姐，那么其患病幾率為3倍；假如他們有堂兄弟姐妹患自閉癥，其患病幾率為2倍，研究結(jié)果未顯示性別差異。 環(huán)境因素還分為共享環(huán)境與非共享環(huán)境。所謂共享環(huán)境為在家庭成員之間共有的環(huán)境(如家庭社會經(jīng)濟地位)；后者則對研究個體特異，比如出生時并發(fā)癥、高齡父親、母親在產(chǎn)前或圍產(chǎn)期的或使用藥物等。 很多家長對...

自閉癥康復(fù)一百問：自閉癥能嗎？ 由于尚不明了自閉癥的成因，因此目前仍然沒有效果的醫(yī)療手段。 從這一意義上講，自閉癥是一種伴隨終身的障礙。如果“”并非指醫(yī)學范疇的，而是包括一切能夠促使他們社會適應(yīng)性行為增加，社會交往能力增強的干預(yù)訓練方法，那么，各國所使用的訓練方法可謂名目繁多。 由于自閉癥癥的各種表現(xiàn)特征可能分散出現(xiàn)在孩子不同的發(fā)育時期，且不同孩子的具體表現(xiàn)也往往各不相同，所以很難進行比較。 在面對不同療法和訓練手段時，不能因某一種方法適合某一個孩子，或曾對某一個孩子的狀況改善作用，就把這種療法視為普遍適用的手段。 2-7歲自閉癥兒童精細動作訓練方法。精細動作指手和手指的動作：包括大...

自閉癥干預(yù)半年突飛猛進，我只做了兩件事 距離孩子被診斷為發(fā)育遲緩和自閉癥已有半年，目前孩子的主動語言變多，理解能力有明顯提升。而我用半年，做了一件事：送去機構(gòu)干預(yù)+家庭深度陪伴。 一、機構(gòu)干預(yù) 首先重要的肯定是早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，我們家發(fā)現(xiàn)的不算太早，但是也不晚，確診之后立馬就送去機構(gòu)干預(yù)了，有看到過很多家長覺得送去機構(gòu)沒有用是浪費錢，有沒有可能是你的機構(gòu)沒找對，或是機構(gòu)的老師不適合你的孩子？請一定要相信專業(yè)的人，有專業(yè)也有經(jīng)驗，比起我們這種一知半解的肯定要強很多。 二、家庭的深度陪伴 機構(gòu)干預(yù)很重要我們都知道，但千萬不要覺得把孩子丟給機構(gòu)就算了。首先機構(gòu)一節(jié)課很貴，孩子在機構(gòu)上課因為經(jīng)濟情況一般也...

專業(yè)人士證實了自閉癥患者在多種形式之間的迅速轉(zhuǎn)換方面存在困難。事實上，這種注意力轉(zhuǎn)換的困難可能是過度選擇性問題研究的基礎(chǔ)，可能有助于解釋共同注意方面的困難。然而，其他表現(xiàn)出注意力轉(zhuǎn)換困難的人群并未出現(xiàn)自閉癥的這種社會性困難。比如，唐氏綜合征、注意力缺陷、多動障礙兒童也伴有注意轉(zhuǎn)換的問題，但是他們具有社會性技能和反應(yīng)。因此，過度選擇和注意力轉(zhuǎn)換困難并不是自閉癥的特異性問題，不符合主要障礙的主要要求。然而，注意力的偏差和缺陷很有可能在自閉癥癥狀中發(fā)揮重要的作用。如果某位兒童不能以有效的方式產(chǎn)生注意，那么這就會影響兒童對社會性和非社會性的世界做出反應(yīng)。對環(huán)境的注意與某人整體的喚醒水平之間存在密切的聯(lián)...

每日健康 | 認識自閉癥 自閉癥是先天性腦部受損，所引發(fā)的發(fā)展障礙。一般來說，幼兒在2歲半至3歲以前，父母就可以透過行為舉止、社交狀況觀察自己的孩子是否有自閉癥傾向。 整體而言，語言發(fā)展遲緩、社交障礙、重復(fù)性動作，以及難以和他人建立情感等，這些問題都有可能從患有自閉癥的兒童身上發(fā)現(xiàn)。但每個人的嚴重程度不一樣，且這些癥狀在成長的過程，都可能隨著時間、變化而有不一樣的發(fā)展。 也自2008年起將每年4月2日訂為世界提高自閉癥意識日(World Autism Awareness,WAAD), 全世界一起提高自閉癥意識日的活動。 感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的幾大區(qū)別1、眼睛是否有神2、是否理解所說的話3、刻板行為...

做這4件事，自閉癥兒童長大后狀況更！ 每個自閉癥孩子的家長都會經(jīng)常思考這些問題：我的孩子到底能恢復(fù)到什么程度？他能否達到普通孩子的狀態(tài)？ 不同的自閉癥孩子問題不同，后融入社會的程度也不一樣。 近年來，隨著診斷能力、早期干預(yù)、康復(fù)訓練質(zhì)量的提高，自閉癥孩子的預(yù)后正在逐步改善。部分自閉癥孩子的認知水平、社會適應(yīng)能力和社交技巧可以達到正常水平。 衛(wèi)健委在印發(fā)的《兒童孤獨癥診療康復(fù)指南》中提到，自閉癥受到多種因素的影響。 進機構(gòu)都教啥——自閉癥干預(yù)計劃。西安幼兒自閉癥中心自閉癥康復(fù)一百問：自閉癥能嗎？ 由于尚不明了自閉癥的成因，因此目前仍然沒有效果的醫(yī)療手段。 從這一意義上講，自閉癥是一種伴隨...

注意力缺陷是孤獨癥兒童的表現(xiàn)之一。他們在注意力方面非常類似于注意缺陷多動障礙（ADHD）兒童，在日常生活中難以維持注意力，但在某些方面具有超出ADHD兒童的特長。 孤獨癥兒童的注意范圍具有局限性，只會注意自己感興趣的事物，對周圍的環(huán)境和人與人之間的整體信息并不在意。比如在與他說話時，他會突然斜著眼晴盯著道路上停放的汽車；或者一直注意著天花板上的吊燈。除了沉迷于自己感興趣的活動外，如玩玩具、搭積木，他們對外界的任何信息都會置之不理，注意力轉(zhuǎn)移困難。這種對特定物體高頻次的注意使他們對信息的整合理解過于狹隘，從而阻礙了他們與外界的溝通交流。 自閉癥孩子的配合度、服從性怎么提高？孩子非常自我...

7步法～自閉癥發(fā)育遲緩兒童呼名反應(yīng)訓練！ 呼名反應(yīng)是當孩子聽到別人叫他名字時，他能做出恰當?shù)臅?yīng)。 如看向?qū)?，用語言做出回應(yīng)，如回答“哎”。 自閉癥兒童，可能由于社交溝通的障礙，對人的聲音及部分環(huán)境聲音的反應(yīng)較弱，也有孩子對某些聲音很敏感，對自己的名字卻毫無反應(yīng)。 那么，自閉癥兒童的呼名反應(yīng)如何訓練呢？ 以上幾個方法供參考。 其實，在生活中我們?nèi)ビ柧殐和裘磻?yīng)，除了給予強化物之外，我們會加入更自然的一些情景。 比如讓他去做一件事情，因為我們在正常情景下叫別人的名字之后，我們一般會有一個指令，或詢問信息，或讓他幫我們做一件事情等。 所以訓練情景要趨于正常生活，或在自然情景下教學，效果會更佳。 ...

在一項對孤獨癥兒童情緒表情注意方式的實驗中，研究者選擇患兒為實驗組，智力障礙兒童和普通兒童為對照組。其中，孤獨癥兒童在進行高興、悲傷、恐懼和生氣4種表情的面孔識別時，對高興和悲傷情緒面孔的注視時間及注視點數(shù)明顯高于恐懼和生氣面孔的表情。需要強調(diào)的是，孤獨癥兒童之所以注意力不集中，并不是因為不愿意集中，而是因為感知覺異常和腦部功能性缺陷。所以，與其說他們注意力不集中，不如說他們無法有效地將自己的注意力應(yīng)用在需要關(guān)注的事物上，他們的注意力只集中在細節(jié)上。進機構(gòu)都教啥——自閉癥干預(yù)計劃。2歲寶寶自閉癥的評測孩子被診斷為自閉癥，家長應(yīng)該怎么做? (一)理解、包容 理解、接納、包容自閉癥兒童的行為，家長...

自閉癥長大會嗎？建議看完 當孩子診斷為自閉癥時，大部分醫(yī)生會告訴家長自閉癥無法逆轉(zhuǎn)。 那么，面對自閉癥，家長應(yīng)該怎樣干預(yù)？ 早期干預(yù)和等孩子長大些再干預(yù)有什么區(qū)別？ 請記住：一定要及時進行干預(yù)！ 觀望和等待只會使你失去為孩子及時進行干預(yù)訓練寶貴的時間，康復(fù)干預(yù)越早開始越。 有些家長選擇先觀望，希望自閉癥會隨著時間慢慢轉(zhuǎn)，這種僥幸心理是可以理解的。 不過，對于自閉癥孩子來說，早期干預(yù)可謂至關(guān)重要。 每一天、每一周的耽誤，可能都會影響孩子未來的康復(fù)進程。 所以，干預(yù)是必須的，并且要盡早進行。 當孩子開始接受干預(yù)時，家長或許會期待孩子進步神速，但現(xiàn)實往往比想象中更為艱難，進展緩慢的時候。此時請不要灰...

在一項對孤獨癥兒童情緒表情注意方式的實驗中，研究者選擇患兒為實驗組，智力障礙兒童和普通兒童為對照組。其中，孤獨癥兒童在進行高興、悲傷、恐懼和生氣4種表情的面孔識別時，對高興和悲傷情緒面孔的注視時間及注視點數(shù)明顯高于恐懼和生氣面孔的表情。需要強調(diào)的是，孤獨癥兒童之所以注意力不集中，并不是因為不愿意集中，而是因為感知覺異常和腦部功能性缺陷。所以，與其說他們注意力不集中，不如說他們無法有效地將自己的注意力應(yīng)用在需要關(guān)注的事物上，他們的注意力只集中在細節(jié)上。居家干預(yù)這樣做，超越99%的自閉癥家長！天津兒童自閉癥機構(gòu)外網(wǎng)公認的自閉癥早期預(yù)警信號 甩手、蝴蝶手 這是自我刺激的一種表現(xiàn)，可以幫自閉癥孩子保持...

兒童自閉癥原因 1、遺傳的因素：20%的自閉癥者中，他的家族可找到有智能不足、語言發(fā)展遲滯和類似自閉癥的。此外，自閉癥男童中約10%有染色體脆弱癥。 2、腦傷：包括在懷孕期間窘迫性流產(chǎn)，生產(chǎn)過程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、生兒腦傷，以及嬰兒其因腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害等因素，都可能增加自閉癥機會。 3、懷孕期間的病毒：婦女懷孕期間可能因麻疹或流行性感冒病毒，使胎兒的腦部發(fā)育受損傷而導致自閉癥。 4、陳代謝疾?。喝绫酵虬Y等先天的陳代謝障礙，造成腦細胞的功能失調(diào)和障礙，會影響腦神經(jīng)訊息傳遞的功能，而造成自閉癥。 5、根本病因：研究發(fā)現(xiàn)小兒神經(jīng)病主要是機體受到外界環(huán)境的不良刺激、早期等因素導致大...

運動知覺是人對空間物體運動特性的知覺，是對外界物體運動和機體自身運動的反應(yīng)，通過視覺、動覺、平衡覺等多種感覺協(xié)同活動而實現(xiàn)。人們常把“大運動”稱為“粗大動作”或“大肌肉活動”，精細運動則稱為“精細動作”或“小肌肉活動”。人有三種身體運動：1、身體（頭、四肢、軀干）姿勢的變化；2、身體的移動（爬、走、跑、跳）；3、操作、擺弄物品的活動（玩積木、拼圖、涂色、剪紙、畫畫、寫字）。前兩項與手臂、腿部及身體的大肌肉群活動有關(guān)，故為粗大運動；后一項主要與手腕及手指的小肌肉群活動有關(guān)，故為精細運動。然而，一些自閉癥兒童由于腦損傷或腦部發(fā)育遲緩或發(fā)育異常等原因，導致其動作能力的發(fā)展受到很大影響，不能形成恰當?shù)?..

兒童自閉癥能自愈嗎？:希望非常渺茫！ 兒童孤獨癥一般不能自愈。兒童孤獨癥也被稱為兒童自閉癥，屬于一種發(fā)育障礙性疾病，可能與遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)異?；蛘呙庖呦到y(tǒng)缺陷等原因有關(guān)。這類兒童可出現(xiàn)社會互動障礙、語言溝通障礙以及動作行為刻板等癥狀，還會對兒童的神經(jīng)發(fā)育造成影響，并且會出現(xiàn)智能以及認知障礙。 而孤獨癥的預(yù)后一般比較差，通常不會出現(xiàn)自愈的情況，如果自閉癥持續(xù)性發(fā)展，兒童年齡增長后，甚至可能出現(xiàn)情緒問題，引起自傷以及攻擊行為。兒童還會出現(xiàn)不和他人溝通，以及生活不能自理的癥狀，會影響正常的生活。兒童孤獨癥需要及時，可以在專業(yè)老師的指導下進行康復(fù)訓練以及干預(yù)。 懷疑自己是自閉癥，從小孤僻冷漠，以后不打...

自閉癥是天生的嗎？能不能自愈？ 輕度的自閉癥是不是可以自愈？這是看診中家長關(guān)心的問題，目前的研究只能證明這個疾病跟遺傳因素外界環(huán)境都有關(guān)，那這個疾病確實是不能自愈的。 不是讓孩子多接觸外面的事物，自閉癥就能起來，真正自閉癥的孩子是無法融入到我們理解的熱鬧的氛圍，只有經(jīng)過正確的干預(yù)，才能把孩子從自閉癥的世界里拉出來讓他可以和正常孩子一樣，進入到普通學校就讀。 對于自閉癥的孩子來說，6歲以前是黃金干預(yù)期，因為年齡越小大腦發(fā)育的可塑性就越大，年齡越大孩子語言行為的刻板，就是根深蒂固，干預(yù)的時間也就越長。 無語言表達的自閉癥兒童如何訓練？無語言自閉癥兒童該從哪里著手練習語言？兒童退化型自閉癥做這4件事...

自閉癥是先天還是后天形成的？各位家長們，您了解自閉癥嗎？您是否曾對自閉癥的起因感到好奇？到底自閉癥是先天的還是后天的？是遺傳還是在母胎里發(fā)生變異的？網(wǎng)上也是眾說不一。有些人認為是基因和遺傳因素在自閉癥的發(fā)展中扮演著重要角色的，另一些則指出，母親懷孕期間的環(huán)境的、寶寶出生后早期的生活經(jīng)歷以及社交環(huán)境也可能會對自閉癥的發(fā)展有影響的。也有人認為，自閉癥是因為家長不會正確教育孩子導致的。您是怎么認為的呢？孩子舉止怪異，行為刻板，很可能是自閉癥。孤獨癥表現(xiàn)有什么自閉癥兒童長大可以嗎？ 研究表明絕大多數(shù)自閉癥兒童在長大后還是或多或少帶有一些痕跡。有一小部分輕度的自閉癥可以隱匿在正常人當中。 我要告訴大家的...

空間知覺包括形狀知覺、大小知覺、距離知覺、深度知覺（立體知覺）、方位知覺等?？臻g知覺是在我們的后天實踐中形成、發(fā)展和完善起來的。視、聽、嗅等各種感官為我們提供了來自空間各個點的信息，如果不能把這些信息組織起來，在這個變幻莫測的世界里就無法適應(yīng)生存。由此可知，空間知覺的正常發(fā)展對你、我、他的重要性。自閉癥兒童在發(fā)展過程中往往出現(xiàn)各種問題，空間知覺障礙就是其一。因此，對伴有空間知覺障礙的自閉癥兒童進行針對性的空間知覺訓練，是特殊教育的重要任務(wù)之一。對孩子進行空間知覺訓練，目的是使其空間知覺能力盡可能得到改善與提高。只有提高孩子的空間知覺能力，才能解決其在生活、學習適應(yīng)中的一系列問題，提高其適應(yīng)性與...

自閉癥孩子這6種表現(xiàn)可能引起能力倒退 提醒大家，當一個自閉癥孩子同時出現(xiàn)以下數(shù)個現(xiàn)象，家長要高度警愓緊張： 與外界的交流越來越少甚至完全不說話； 動作越來越慢，做事過程中突然停頓或卡住，保持某個看上去很不舒服的姿勢長時間不動，或很難開始和結(jié)束某個行為； 需要家人用語言或動作催促才能繼續(xù)做事或停止做事； 已學會的技能出現(xiàn)倒退，如生活能自理的孩子變得不會吃飯、穿衣或出現(xiàn)尿床等；常常發(fā)呆，對外界刺激沒有回應(yīng)； 莫名其妙出現(xiàn)興奮，不停地走來走去，發(fā)脾氣，摔東西，打人，傷害自己等表現(xiàn)； 出現(xiàn)比自閉癥本身更為嚴重和突出的重復(fù)刻板言行、模仿言語和動作。 自閉癥干預(yù)機構(gòu)哪家好？后悔現(xiàn)在才看到。寶寶自閉癥的好...

兒童自閉癥能自愈嗎？:希望非常渺茫！ 兒童孤獨癥一般不能自愈。兒童孤獨癥也被稱為兒童自閉癥，屬于一種發(fā)育障礙性疾病，可能與遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)異常或者免疫系統(tǒng)缺陷等原因有關(guān)。這類兒童可出現(xiàn)社會互動障礙、語言溝通障礙以及動作行為刻板等癥狀，還會對兒童的神經(jīng)發(fā)育造成影響，并且會出現(xiàn)智能以及認知障礙。 而孤獨癥的預(yù)后一般比較差，通常不會出現(xiàn)自愈的情況，如果自閉癥持續(xù)性發(fā)展，兒童年齡增長后，甚至可能出現(xiàn)情緒問題，引起自傷以及攻擊行為。兒童還會出現(xiàn)不和他人溝通，以及生活不能自理的癥狀，會影響正常的生活。兒童孤獨癥需要及時，可以在專業(yè)老師的指導下進行康復(fù)訓練以及干預(yù)。 自閉癥到底是如何造成的？父母正常，產(chǎn)檢正...

自閉癥兒童前兆有哪些？ 孩子確診自閉癥前家長可能完全不知道自閉癥是什么。但是確診兒童家長回想起來其實很小的時候就能看出很多端倪 自閉癥早期幾個明顯的癥狀： 4-5個月的時候，其他寶寶有大人逗會看著大人的臉，但自閉癥兒童人家逗他都不理人家。 自從會走路開始，他就不是走，是跑！真的一會走路就開始跑的，來回的跑。 以下供參考，家長有懷疑可以去醫(yī)院查： 眼神(無眼神交流，躲閃別人的對視) 總是出神(發(fā)呆，眼神空洞) 叫名無反應(yīng)(你叫他名字，像沒有聽到) 零社交(從來不和別的孩子玩） 出門就撿石頭，手里要拿著石頭 原地轉(zhuǎn)圈，跑來跑去沒有停，踮起腳走路 生氣打自己 不認人（基本沒有人物區(qū)分的概念） 不知道...

自閉癥是天生的嗎？能不能自愈？ 輕度的自閉癥是不是可以自愈？這是看診中家長關(guān)心的問題，目前的研究只能證明這個疾病跟遺傳因素外界環(huán)境都有關(guān)，那這個疾病確實是不能自愈的。 不是讓孩子多接觸外面的事物，自閉癥就能起來，真正自閉癥的孩子是無法融入到我們理解的熱鬧的氛圍，只有經(jīng)過正確的干預(yù)，才能把孩子從自閉癥的世界里拉出來讓他可以和正常孩子一樣，進入到普通學校就讀。 對于自閉癥的孩子來說，6歲以前是黃金干預(yù)期，因為年齡越小大腦發(fā)育的可塑性就越大，年齡越大孩子語言行為的刻板，就是根深蒂固，干預(yù)的時間也就越長。 有效解決自閉癥孩子注意力缺失問題。初期自閉癥的表現(xiàn)我爸六七歲會說話，我懷疑我是高功能自閉癥，對親...

自閉癥康復(fù)一百問：自閉癥能嗎？ 由于尚不明了自閉癥的成因，因此目前仍然沒有效果的醫(yī)療手段。 從這一意義上講，自閉癥是一種伴隨終身的障礙。如果“”并非指醫(yī)學范疇的，而是包括一切能夠促使他們社會適應(yīng)性行為增加，社會交往能力增強的干預(yù)訓練方法，那么，各國所使用的訓練方法可謂名目繁多。 由于自閉癥癥的各種表現(xiàn)特征可能分散出現(xiàn)在孩子不同的發(fā)育時期，且不同孩子的具體表現(xiàn)也往往各不相同，所以很難進行比較。 在面對不同療法和訓練手段時，不能因某一種方法適合某一個孩子，或曾對某一個孩子的狀況改善作用，就把這種療法視為普遍適用的手段。 自閉孩子會出現(xiàn)奇跡嗎？我的回答是會！寧波幼兒自閉癥建議家長為疑似自閉...

自閉癥究竟是父系遺傳還是母系遺傳？ 自閉癥，也被稱為自閉癥譜系障礙(ASD),是一種影響社交互動、溝通能力和行為的神經(jīng)發(fā)育障礙。盡管科學家們已經(jīng)對自閉癥的遺傳因素進行了多年的研究，但目前我們對其遺傳模式的理解仍然相對有限。 首先，我們需要明確的是，自閉癥并不是由單一的基因突變引起的。相反，它可能涉及多個基因的變異和相互作用。這些基因可能在大腦發(fā)育過程中起到關(guān)鍵作用，影響神經(jīng)元之間的連接和通信。 其次，關(guān)于自閉癥的遺傳模式，研究結(jié)果并不一致。一些研究發(fā)現(xiàn)，父親患有自閉癥的孩子患病的風險更高。這可能是因為男性和女性在遺傳物質(zhì)上的差異，或者與精子和卵子的形成過程有關(guān)。然而，其他研究則表明，母親患有自...

在一項對孤獨癥兒童情緒表情注意方式的實驗中，研究者選擇患兒為實驗組，智力障礙兒童和普通兒童為對照組。其中，孤獨癥兒童在進行高興、悲傷、恐懼和生氣4種表情的面孔識別時，對高興和悲傷情緒面孔的注視時間及注視點數(shù)明顯高于恐懼和生氣面孔的表情。需要強調(diào)的是，孤獨癥兒童之所以注意力不集中，并不是因為不愿意集中，而是因為感知覺異常和腦部功能性缺陷。所以，與其說他們注意力不集中，不如說他們無法有效地將自己的注意力應(yīng)用在需要關(guān)注的事物上，他們的注意力只集中在細節(jié)上。自閉癥干預(yù)不只針對兒童，個性化的干預(yù)計劃對于大齡自閉癥同樣重要。需根據(jù)他們的興趣和需求定制。深圳兒童自閉癥中心發(fā)育遲緩，自閉癥兒童訓練順序 根據(jù)普...

時間知覺是指在不使用任何計時工具的情況下，人對時間的長短、快慢等變化的感受與判斷。在缺乏計時工具作為參考標準的情況下，獲得時間知覺的線索主要來自兩方面：一是外在線索，比如太陽的升落、月亮的圓缺、晝夜的更替、四季的變化等，或生活、工作中的工作程序，都為人們判斷時間提供了參數(shù)；二是內(nèi)在線索，如人體自身的呼吸、脈搏、消化以及生物節(jié)律等，也可成為判斷時間的依據(jù)。有些自閉癥兒童由于認知缺陷或發(fā)育遲緩等原因，導致其不能像正常兒童一樣形成時間知覺。他們的時間知覺能力的發(fā)展就會出現(xiàn)問題，往往不能正確感知，并做出一些錯誤的反應(yīng)，這將影響他們的生活、學習等。必須通過專門的訓練，才能使他們對時間獲得初步的感知。因此...

自閉癥干預(yù)半年突飛猛進，我只做了兩件事 距離孩子被診斷為發(fā)育遲緩和自閉癥已有半年，目前孩子的主動語言變多，理解能力有明顯提升。而我用半年，做了一件事：送去機構(gòu)干預(yù)+家庭深度陪伴。 一、機構(gòu)干預(yù) 首先重要的肯定是早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，我們家發(fā)現(xiàn)的不算太早，但是也不晚，確診之后立馬就送去機構(gòu)干預(yù)了，有看到過很多家長覺得送去機構(gòu)沒有用是浪費錢，有沒有可能是你的機構(gòu)沒找對，或是機構(gòu)的老師不適合你的孩子？請一定要相信專業(yè)的人，有專業(yè)也有經(jīng)驗，比起我們這種一知半解的肯定要強很多。 二、家庭的深度陪伴 機構(gòu)干預(yù)很重要我們都知道，但千萬不要覺得把孩子丟給機構(gòu)就算了。首先機構(gòu)一節(jié)課很貴，孩子在機構(gòu)上課因為經(jīng)濟情況一般也...

孩子被診斷為自閉癥，家長應(yīng)該怎么做? (一)理解、包容 理解、接納、包容自閉癥兒童的行為，家長要一定程度適應(yīng)自閉癥兒童不夠恰當?shù)慕煌?，老師和同學應(yīng)習慣和體諒自閉癥兒童一定程度的我行我素、自我中心的行為方式，不要試圖改變自閉癥兒童，尊重他們的“與眾不同”。 （二)學習、發(fā)現(xiàn) 盡早上干預(yù)課，堅持上課。根據(jù)自身家庭的況，選擇合適的專業(yè)機構(gòu)，求助機構(gòu)不是為了孩子更的康復(fù)，家長也能系統(tǒng)學習干預(yù)知識。 關(guān)注兒童的成長表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)兒童的特殊興趣和個人能力，進行相應(yīng)的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化。同時，關(guān)心父母自身心理狀態(tài)和身體健康，提供相應(yīng)的幫助。 （三）關(guān)注、關(guān)心 幫助孩子固然重要，但也別忘了關(guān)注對自己的情緒，不要求做完美父...

心理知識｜引起成年人自閉癥的原因有哪些？ 你可能會懷疑自己患有自閉癥譜系障礙 (ASD)，即使你在孩提時從未接受過診斷。 1、成人自閉癥的體征和癥狀 自閉癥的癥狀范圍很廣，即使你將范圍縮小到“高功能”自閉癥也是如此。 成人的自閉癥癥狀往往在你的溝通技巧、興趣、情緒和行為模式以及對刺激（如噪音和觸摸）的敏感性方面為突出。 01、溝通問題 你可能很難閱讀社交線索。這可以涵蓋從另一個人的面部表情到他們的手勢或語氣的所有內(nèi)容，從而難以保持來回對話或說出另一個人的感受。諷刺和修辭格可能特別難以察覺。 02、興趣狹窄 通常專注于一兩個他們認為非常吸引人的主題。例如，可能對歷史事件或電影系列有百科全書式的了...