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威海格局短視頻訓(xùn)練營(yíng)以實(shí)戰(zhàn)為中心,構(gòu)建了 “集中培訓(xùn) + 長(zhǎng)期陪跑” 的成長(zhǎng)體系。前 2 天 1 晚的密集課程里,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)會(huì)從基礎(chǔ)的短視頻賬號(hào)定位開始,結(jié)合學(xué)員的職業(yè)背景、興趣特長(zhǎng),幫助確定清晰的內(nèi)容方向,避免賬號(hào)初期的盲目試錯(cuò)。腳本撰寫環(huán)節(jié)會(huì)提供 “痛點(diǎn) +...
威海格局短視頻訓(xùn)練營(yíng)采用 “高度集訓(xùn) + 精細(xì)化陪跑” 的教學(xué)模式,讓學(xué)員從理論到實(shí)踐實(shí)現(xiàn)無縫銜接。前 2 天的集中課程中,導(dǎo)師會(huì)圍繞短視頻賬號(hào)定位、爆款內(nèi)容策劃、拍攝剪輯技巧等中心模塊展開教學(xué),通過案例拆解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,幫助學(xué)員快速搭建知識(shí)框架。比如在賬號(hào)定位...
DeepSeek提示詞通用模板提升效率。課程提供標(biāo)準(zhǔn)化模板:比如“幫我以[行業(yè)]為背景,針對(duì)[人群],寫一條關(guān)于[主題]的口播文案,風(fēng)格要[風(fēng)格],包含[關(guān)鍵信息]”。掌握模板后,你能快速讓AI理解需求,產(chǎn)出符合要求的內(nèi)容,減少反復(fù)修改的時(shí)間,尤其適合內(nèi)容創(chuàng)作...
淄博燒烤視頻的成功,展現(xiàn)了“借勢(shì)與專業(yè)結(jié)合”的力量。石建鵬老師通過這條視頻,既蹭了熱點(diǎn)話題,又自然植入企業(yè)服務(wù)優(yōu)勢(shì),不僅引來官方關(guān)注,還促成3個(gè)企業(yè)合作。課程解析其中的“關(guān)聯(lián)技巧”——找到熱點(diǎn)與自身業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn),用“新聞感”的方式呈現(xiàn),讓內(nèi)容既有熱度又有價(jià)值。...
流量轉(zhuǎn)化與優(yōu)化策略要“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”。課程教你根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)整方向:如果播放量低,優(yōu)化封面和標(biāo)題;如果完播率低,縮短時(shí)長(zhǎng)或改進(jìn)開頭;如果轉(zhuǎn)化低,調(diào)整引導(dǎo)話術(shù)或福利設(shè)置。通過不斷測(cè)試和優(yōu)化,讓每一分流量都發(fā)揮比較好價(jià)值,提升整體運(yùn)營(yíng)效率同時(shí),還要關(guān)注用戶行為數(shù)據(jù),分析用...
拍攝技巧模塊注重實(shí)用性,拒絕“高大上卻用不上”的理論。課程詳解手機(jī)拍攝的構(gòu)圖、景深與運(yùn)鏡,比如如何用簡(jiǎn)單運(yùn)鏡增強(qiáng)畫面動(dòng)感,如何調(diào)整景深突出主體。還會(huì)教你借力公司**IP賦能拍攝——比如結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品、辦公場(chǎng)景,讓內(nèi)容有辨識(shí)度,同時(shí)降低場(chǎng)景搭建成本,讓拍攝在日常環(huán)...
威海格局短視頻實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)并非一成不變的固定課程,而是會(huì)根據(jù)短視頻行業(yè)的新動(dòng)態(tài)持續(xù)升級(jí)內(nèi)容。團(tuán)隊(duì)會(huì)定期調(diào)研各大平臺(tái)的算法調(diào)整、熱門賽道變化以及用戶偏好遷移,及時(shí)時(shí)間將前沿信息融入課程體系。比如當(dāng) AI 生成內(nèi)容成為行業(yè)新風(fēng)口時(shí),訓(xùn)練營(yíng)迅速增設(shè)了 AI 腳本撰寫、...
學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)突破100萬流量的案例很有借鑒意義。課程中,石建鵬老師會(huì)復(fù)盤當(dāng)時(shí)的操作:從熱點(diǎn)選題到文案設(shè)計(jì),從拍攝角度到發(fā)布時(shí)間,每個(gè)環(huán)節(jié)都有精心設(shè)計(jì)。比如結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)熱點(diǎn),用“提問式開頭”引發(fā)互動(dòng),搭配精細(xì)話題標(biāo)簽,讓視頻快速進(jìn)入流量池,讓學(xué)員直觀感受爆款的誕生...
石建鵬老師的高播放量視頻有秘訣。他的視頻號(hào)能持續(xù)保持10萬-1000萬播放量,關(guān)鍵在于“內(nèi)容精細(xì)觸達(dá)需求”——要么解決痛點(diǎn),要么提供價(jià)值,要么引發(fā)共鳴。課程中他會(huì)拆解具體案例,比如某條行業(yè)分析視頻如何選題、如何設(shè)計(jì)開頭,讓學(xué)員掌握“高流量?jī)?nèi)容”的底層邏輯。他強(qiáng)...
熱點(diǎn)話題洗稿不是抄襲,而是“二次創(chuàng)作”。課程教你洗稿技巧:提取熱點(diǎn)關(guān)鍵信息,用自己的語言和視角重新解讀,加入個(gè)人觀點(diǎn)或企業(yè)案例。比如某熱點(diǎn)事件曝光后,你可以分析事件背后的行業(yè)啟示,結(jié)合自身業(yè)務(wù)給出建議,既借了流量又體現(xiàn)了**性。這種二次創(chuàng)作不僅限于文字內(nèi)容,圖...
威海格局短視頻實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)并非一成不變的固定課程,而是會(huì)根據(jù)短視頻行業(yè)的新動(dòng)態(tài)持續(xù)升級(jí)內(nèi)容。團(tuán)隊(duì)會(huì)定期調(diào)研各大平臺(tái)的算法調(diào)整、熱門賽道變化以及用戶偏好遷移,及時(shí)時(shí)間將前沿信息融入課程體系。比如當(dāng) AI 生成內(nèi)容成為行業(yè)新風(fēng)口時(shí),訓(xùn)練營(yíng)迅速增設(shè)了 AI 腳本撰寫、...
高客單產(chǎn)品、B端業(yè)務(wù)企業(yè)也能做好短視頻。課程針對(duì)這類企業(yè)特點(diǎn),傳授“專業(yè)內(nèi)容軟輸出”技巧——比如通過案例解析、行業(yè)洞察展示實(shí)力,而非直白推銷。還會(huì)教你如何設(shè)計(jì)“信任度內(nèi)容”,比如團(tuán)隊(duì)工作日常、客戶見證等,讓潛在客戶在潛移默化中認(rèn)可品牌,實(shí)現(xiàn)精確轉(zhuǎn)化此外,課程還...
新聞感視頻創(chuàng)作講究“真實(shí)與時(shí)效”。內(nèi)容要像新聞一樣客觀、及時(shí),比如企業(yè)新品發(fā)布、參與行業(yè)展會(huì)、獲得榮譽(yù)等,用“事件+細(xì)節(jié)+意義”的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)。拍攝時(shí)多用現(xiàn)場(chǎng)鏡頭、采訪片段,剪輯時(shí)加入字幕、背景音樂增強(qiáng)氛圍感,讓視頻既有信息量又有觀賞性。為了進(jìn)一步提升新聞感視頻的...
威海格局短視頻訓(xùn)練營(yíng)以實(shí)戰(zhàn)為中心,構(gòu)建了 “集中培訓(xùn) + 長(zhǎng)期陪跑” 的成長(zhǎng)體系。前 2 天 1 晚的密集課程,從短視頻賬號(hào)定位、腳本撰寫到拍攝剪輯,由經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師手把手教學(xué),哪怕是零基礎(chǔ)學(xué)員,也能快速掌握基礎(chǔ)技能。后續(xù) 100 天的陪跑階段,導(dǎo)師會(huì)定期...
威海格局短視頻訓(xùn)練營(yíng)以實(shí)戰(zhàn)為中心,構(gòu)建了 “集中培訓(xùn) + 長(zhǎng)期陪跑” 的成長(zhǎng)體系。前 2 天 1 晚的密集課程里,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)會(huì)從基礎(chǔ)的短視頻賬號(hào)定位開始,結(jié)合學(xué)員的職業(yè)背景、興趣特長(zhǎng),幫助確定清晰的內(nèi)容方向,避免賬號(hào)初期的盲目試錯(cuò)。腳本撰寫環(huán)節(jié)會(huì)提供 “痛點(diǎn) +...
威海格局短視頻訓(xùn)練營(yíng)以實(shí)戰(zhàn)為中心,構(gòu)建了 “集中培訓(xùn) + 長(zhǎng)期陪跑” 的成長(zhǎng)體系。前 2 天 1 晚的密集課程,從短視頻賬號(hào)定位、腳本撰寫到拍攝剪輯,由經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師手把手教學(xué),哪怕是零基礎(chǔ)學(xué)員,也能快速掌握基礎(chǔ)技能。后續(xù) 100 天的陪跑階段,導(dǎo)師會(huì)定期...
針對(duì)“不知道從哪里開始”的新手,課程設(shè)計(jì)了階梯式學(xué)習(xí)路徑。從IP定位到內(nèi)容選題,從拍攝剪輯到運(yùn)營(yíng)變現(xiàn),每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確步驟和工具模針對(duì)“不知道從哪里開始”的新手,課程設(shè)計(jì)了階梯式學(xué)習(xí)路徑。從IP定位到內(nèi)容選題,從拍攝剪輯到運(yùn)營(yíng)變現(xiàn),每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確步驟和工具模...
老板IP助理的工作內(nèi)容清晰具體。除了協(xié)助老板拍攝,還要負(fù)責(zé)內(nèi)容策劃——用DeepSeek做選題、寫文案;賬號(hào)運(yùn)營(yíng)——發(fā)布視頻、回復(fù)評(píng)論、分析數(shù)據(jù);以及熱點(diǎn)跟進(jìn)——及時(shí)提醒老板結(jié)合熱點(diǎn)創(chuàng)作。課程會(huì)提供工作清單和模板,讓助理快速上手,成為老板的“短視頻左膀右臂”。...
情感融入視頻能提升共鳴感。課程分享融入方法:一是講個(gè)人故事,比如創(chuàng)業(yè)中的困難與堅(jiān)持;二是描述用戶痛點(diǎn),比如“我知道做企業(yè)很難,尤其是資金緊張時(shí)...”;三是傳遞價(jià)值觀,比如“我們始終相信,品質(zhì)比銷量更重要”。真實(shí)的情感表達(dá)能讓粉絲產(chǎn)生“同頻”,增強(qiáng)信任感。四是...
實(shí)踐環(huán)節(jié)是威海格局短視頻實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)的一大亮點(diǎn)。在拍攝技巧學(xué)習(xí)部分,學(xué)員從拍攝基礎(chǔ)學(xué)起,了解各種設(shè)備的使用方法,掌握構(gòu)圖、景深與運(yùn)鏡等關(guān)鍵技巧,同時(shí)還能學(xué)到手機(jī)拍攝的實(shí)用小竅門。之后,學(xué)員會(huì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)拍攝練習(xí),包括借力公司等有名IP 賦能拍攝,結(jié)合熱點(diǎn)時(shí)事拍攝等。...
流量轉(zhuǎn)化與優(yōu)化策略要“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”。課程教你根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)整方向:如果播放量低,優(yōu)化封面和標(biāo)題;如果完播率低,縮短時(shí)長(zhǎng)或改進(jìn)開頭;如果轉(zhuǎn)化低,調(diào)整引導(dǎo)話術(shù)或福利設(shè)置。通過不斷測(cè)試和優(yōu)化,讓每一分流量都發(fā)揮比較好價(jià)值,提升整體運(yùn)營(yíng)效率同時(shí),還要關(guān)注用戶行為數(shù)據(jù),分析用...
剪輯與后期制作環(huán)節(jié),聚焦“簡(jiǎn)單高效出效果”。課程介紹適合新手的剪輯軟件,講解基礎(chǔ)技巧與原則,比如轉(zhuǎn)場(chǎng)使用、音頻處理、色彩調(diào)整等。哪怕是沒接觸過剪輯的人,也能跟著步驟完成視頻剪輯,還能學(xué)到“迎合算法”的剪輯方法——比如**秒抓眼球、關(guān)鍵信息加字幕,提升視頻曝光率...
拍攝技巧模塊注重實(shí)用性,拒絕“高大上卻用不上”的理論。課程詳解手機(jī)拍攝的構(gòu)圖、景深與運(yùn)鏡,比如如何用簡(jiǎn)單運(yùn)鏡增強(qiáng)畫面動(dòng)感,如何調(diào)整景深突出主體。還會(huì)教你借力公司**IP賦能拍攝——比如結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品、辦公場(chǎng)景,讓內(nèi)容有辨識(shí)度,同時(shí)降低場(chǎng)景搭建成本,讓拍攝在日常環(huán)...
威海格局短視頻訓(xùn)練營(yíng)以實(shí)戰(zhàn)為中心,構(gòu)建了 “集中培訓(xùn) + 長(zhǎng)期陪跑” 的成長(zhǎng)體系。前 2 天 1 晚的密集課程里,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)會(huì)從基礎(chǔ)的短視頻賬號(hào)定位開始,結(jié)合學(xué)員的職業(yè)背景、興趣特長(zhǎng),幫助確定清晰的內(nèi)容方向,避免賬號(hào)初期的盲目試錯(cuò)。腳本撰寫環(huán)節(jié)會(huì)提供 “痛點(diǎn) +...
爆款口播話術(shù)設(shè)計(jì)有固定邏輯。課程總結(jié)***公式:痛點(diǎn)提問+解決方案+價(jià)值呈現(xiàn)+行動(dòng)引導(dǎo)。比如“你是不是拍視頻總沒人看?(痛點(diǎn))試試這3個(gè)開頭技巧(方案),昨天學(xué)員用了播放量漲5倍(價(jià)值),點(diǎn)贊收藏跟著做(引導(dǎo))”?,F(xiàn)場(chǎng)演練讓你快速掌握,提升口播吸引力通過這一公...
石建鵬老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是課程的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)。作為***網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷**,他服務(wù)過海爾、蘇寧等**企業(yè),提出“雙線營(yíng)銷”理念,還是14所高校EMBA特聘講師。他的視頻號(hào)持續(xù)保持10萬-1000萬播放量,課上更能現(xiàn)場(chǎng)帶學(xué)員突破100萬流量,用真實(shí)案例拆解短視頻**、變現(xiàn)邏輯...
針對(duì)不同類型學(xué)員,訓(xùn)練營(yíng)提供個(gè)性化成長(zhǎng)方案。企業(yè)學(xué)員會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)品牌短視頻的策劃邏輯,比如如何通過產(chǎn)品使用場(chǎng)景化視頻傳遞中心價(jià)值,如何搭建 “主號(hào) + 子號(hào)” 的矩陣運(yùn)營(yíng)模式,某餐飲企業(yè)學(xué)員按此方法運(yùn)營(yíng)后,3 個(gè)月內(nèi)視頻號(hào)引流到店消費(fèi)增長(zhǎng) 150%。個(gè)人學(xué)員則側(cè)...
威海格局短視頻實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)適合各類人群參與學(xué)習(xí)。對(duì)于企業(yè)老板而言,能學(xué)會(huì)如何打造企業(yè)家的人設(shè),明白老板與助理如何配合拍視頻,解決高客單產(chǎn)品、B 端業(yè)務(wù)企業(yè)的短視頻拍攝難題。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說,這是一個(gè)開啟自媒體之路的較好機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)把自己打造成企業(yè)的代言人,提升品牌形...
石建鵬老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是課程的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)。作為***網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷**,他服務(wù)過海爾、蘇寧等**企業(yè),提出“雙線營(yíng)銷”理念,還是14所高校EMBA特聘講師。他的視頻號(hào)持續(xù)保持10萬-1000萬播放量,課上更能現(xiàn)場(chǎng)帶學(xué)員突破100萬流量,用真實(shí)案例拆解短視頻**、變現(xiàn)邏輯...
針對(duì)“不知道從哪里開始”的新手,課程設(shè)計(jì)了階梯式學(xué)習(xí)路徑。從IP定位到內(nèi)容選題,從拍攝剪輯到運(yùn)營(yíng)變現(xiàn),每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確步驟和工具模針對(duì)“不知道從哪里開始”的新手,課程設(shè)計(jì)了階梯式學(xué)習(xí)路徑。從IP定位到內(nèi)容選題,從拍攝剪輯到運(yùn)營(yíng)變現(xiàn),每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確步驟和工具模...