學(xué)校部署易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)解決方案時，不改變學(xué)校已有的監(jiān)控建設(shè)，充分利用學(xué)校已有的高清攝像頭，在視頻監(jiān)控系統(tǒng)中植入了AI邊緣智能算法盒，通過智能算法對攝像頭采集到的圖像進行分析和識別，識別各類人員和違規(guī)行為，滿足校園特定管理和安全功能需求的“主動”監(jiān)控系...

行為分析系統(tǒng)針對人員徘徊、周界預(yù)警、摔倒檢測、抽煙檢測、打架檢測、人員聚眾、煙火檢測、危險區(qū)域入侵等多種場景，實現(xiàn)了7*24小時無間斷的嚴(yán)密智能警戒，自動提取并留存重要事件和行為記錄。產(chǎn)品上新預(yù)告易成功即將推出區(qū)縣級平安校園全場景守護平臺，該平臺旨在幫助教育局...

易成功校園防欺凌可視化平臺，作為智慧校園安全體系的組件，依托高清監(jiān)控攝像頭捕捉的實時視頻畫面，運用先進的圖像識別與深度學(xué)習(xí)技術(shù)，對校園內(nèi)發(fā)生的各類異常行為進行自動識別與分析。該平臺不僅能夠敏銳捕捉如人員徘徊周界、摔倒、離崗、抽煙、聚眾、打電話等常見違規(guī)行為，還...

預(yù)警模型3關(guān)注學(xué)生出勤情況的異常變動，如學(xué)生連續(xù)曠課或請假，且長時間在宿舍內(nèi)不出門，系統(tǒng)將自動標(biāo)記為高風(fēng)險狀態(tài)，并通知負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場確認(rèn)學(xué)生的人身安全，防止發(fā)生意外。預(yù)警模型4進一步增強了系統(tǒng)的靈活性與實用性，支持對人員進行結(jié)構(gòu)化查詢，并通過通行與安防系統(tǒng)的聯(lián)動...

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的通知：通過深入開展防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動，切實加強中小學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，集中查處通報一批情節(jié)惡劣、社會影響大的惡性事件，指導(dǎo)各地進一步摸排工作死角，織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，健全長...

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的通知：通過深入開展防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動，切實加強中小學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，集中查處通報一批情節(jié)惡劣、社會影響大的惡性事件，指導(dǎo)各地進一步摸排工作死角，織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，健全長...

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，智慧校園已成為現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的必然趨勢。智慧校園綜合管控平臺的建設(shè)，旨在通過集成先進的信息化技術(shù)和管理模式，提升校園管理效率和服務(wù)水平，為師生提供一個安全、便捷、高效的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。本項目背景涵蓋了多個方面，下面將詳細(xì)闡述。首先，在當(dāng)今...

易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)的紅外線報警功能，進一步強化了校園安全管理的精細(xì)度與效率。這一功能巧妙融合了紅外傳感技術(shù)與智能監(jiān)控系統(tǒng)，被精心部署于宿舍、走廊、樓梯口等校園內(nèi)的關(guān)鍵區(qū)域，形成了一張無形的安全別是在夜間或?qū)W校規(guī)定的禁行時段，紅外報警器會自動調(diào)整至高度敏感...

易成功防欺凌AI報警器，高效的響應(yīng)機制，在校園安全領(lǐng)域展現(xiàn)出強大的應(yīng)用價值。想象一下這樣的應(yīng)用情景：在校園的某個角落，突然傳來“住手！你們不要打架！”的呼喊聲，“啊！救命?。　钡那缶嚷?。易成功的AI報警器立即捕捉到這些關(guān)鍵詞——“打架”與“求救”，迅速定位到事...

易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)，其亮點之一在于其智能報警功能的升級，實現(xiàn)了對校園安全的24小時無間斷守護。該系統(tǒng)內(nèi)置了高靈敏度的實時敏感詞檢測系統(tǒng)，能夠不間斷地監(jiān)測校園內(nèi)外的聲音環(huán)境，一旦捕捉到如“救命”、“著火了”、“老師快來”等緊急求救或異常詞匯，系統(tǒng)會立即觸發(fā)...

AI語音報警器與視頻監(jiān)控的緊密聯(lián)動，為校園安全構(gòu)筑了一道堅實的防線。該系統(tǒng)不僅集成了先進的語音識別技術(shù)，還與校園內(nèi)分布的監(jiān)控攝像頭無縫對接。一旦AI語音報警器檢測到“救命”等緊急關(guān)鍵詞，立即觸發(fā)預(yù)警機制，并自動調(diào)取周邊監(jiān)控攝像頭的視頻錄像。這一聯(lián)動功能極大地提...

AI語音報警器與視頻監(jiān)控的緊密聯(lián)動，為校園安全構(gòu)筑了一道堅實的防線。該系統(tǒng)不僅集成了先進的語音識別技術(shù)，還與校園內(nèi)分布的監(jiān)控攝像頭無縫對接。一旦AI語音報警器檢測到“救命”等緊急關(guān)鍵詞，立即觸發(fā)預(yù)警機制，并自動調(diào)取周邊監(jiān)控攝像頭的視頻錄像。這一聯(lián)動功能極大地提...

在易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)中，聲光驅(qū)離功能作為一項創(chuàng)新的應(yīng)急響應(yīng)措施，為快速有效地控制欺凌事件現(xiàn)場提供了強有力的支持。當(dāng)系統(tǒng)檢測到異常情況并觸發(fā)報警時，不僅會通過多種渠道向相關(guān)人員發(fā)送預(yù)警信息，還會在事發(fā)現(xiàn)場立即啟動聲光驅(qū)離機制。這一機制通過設(shè)備內(nèi)置的燈光閃爍...

易成功監(jiān)控視頻AI智能分析能力與系統(tǒng)平臺有效結(jié)合，針對人員徘徊、周界預(yù)警、摔倒檢測、抽煙檢測、打架檢測、人員聚眾、煙火檢測、危險區(qū)域入侵等多種場景，設(shè)定針對性的監(jiān)測預(yù)警策略和干預(yù)教育措施，輔助管理員進行值班值守和護學(xué)護導(dǎo)，實現(xiàn)7*24小時無間斷嚴(yán)密的智能警戒，...

傳統(tǒng)校園管控現(xiàn)狀。傳統(tǒng)校園管控在多年的運營過程中，雖然發(fā)揮了重要的作用，但隨著時代的進步和科技的發(fā)展，其缺點也逐漸顯現(xiàn)出來。1.傳統(tǒng)校園管控的信息傳遞效率較低。由于多采用人工傳達(dá)或紙質(zhì)通知的方式，信息的傳遞速度往往滯后，且難以確保每位師生都能及時接收到信息，這...

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，智慧校園已成為現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的必然趨勢。智慧校園綜合管控平臺的建設(shè)，旨在通過集成先進的信息化技術(shù)和管理模式，提升校園管理效率和服務(wù)水平，為師生提供一個安全、便捷、高效的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。本項目背景涵蓋了多個方面，下面將詳細(xì)闡述。...

學(xué)校部署易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)解決方案時，不改變學(xué)校已有的監(jiān)控建設(shè)，充分利用學(xué)校已有的高清攝像頭，在視頻監(jiān)控系統(tǒng)中植入了AI邊緣智能算法盒，通過智能算法對攝像頭采集到的圖像進行分析和識別，識別各類人員和違規(guī)行為，滿足校園特定管理和安全功能需求的“...

在易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)中，聲光驅(qū)離功能作為一項創(chuàng)新的應(yīng)急響應(yīng)措施，為快速有效地控制欺凌事件現(xiàn)場提供了強有力的支持。當(dāng)系統(tǒng)檢測到異常情況并觸發(fā)報警時，不僅會通過多種渠道向相關(guān)人員發(fā)送預(yù)警信息，還會在事發(fā)現(xiàn)場立即啟動聲光驅(qū)離機制。這一機制通過設(shè)備內(nèi)置的燈光閃爍...

教育部頒布《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》：針對學(xué)生欺凌、校園性侵害等社會關(guān)注度高、對學(xué)生合法權(quán)益損害重大的問題構(gòu)建了專項保護制度，完善了相應(yīng)的防治工作機制。構(gòu)建防治學(xué)生欺凌的規(guī)則體系，明確從預(yù)防、教育、干預(yù)制止到認(rèn)定調(diào)查、處置等方面的防控具體要求，特別細(xì)化了構(gòu)成學(xué)生...

易成功智能AI防欺凌預(yù)警終端，作為現(xiàn)代校園安全防護體系中的創(chuàng)新之作，其價值在于為學(xué)生提供一個更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。該終端精心布局于學(xué)校各個關(guān)鍵區(qū)域，特別是樓道、衛(wèi)生間、宿舍等以往可能成為欺凌行為隱蔽角落的地方，實現(xiàn)了真正意義上的無死角監(jiān)控與保護。通過集成先...

易成功防欺凌AI報警器，高效的響應(yīng)機制，在校園安全領(lǐng)域展現(xiàn)出強大的應(yīng)用價值。想象一下這樣的應(yīng)用情景：在校園的某個角落，突然傳來“住手！你們不要打架！”的呼喊聲，“??！救命??！”的求救聲。易成功的AI報警器立即捕捉到這些關(guān)鍵詞——“打架”與“求救”，迅速...

行為分析移動手機端，作為現(xiàn)代校園安全管理體系中的重要一環(huán)，其集成的警戒抓拍功能為校園安全監(jiān)管帶來了前所未有的便捷與高效。這款移動應(yīng)用不僅讓安全管理人員能夠擺脫地域限制，隨時隨地進行監(jiān)控管理，還通過智能化的技術(shù)手段，實現(xiàn)了對校園內(nèi)各類潛在安全隱患的捕捉與快速響應(yīng)...

如何實現(xiàn)對學(xué)生攀爬天臺/欄桿的實時監(jiān)管與有效預(yù)警干預(yù)？如何通過智能分析提前識別墜樓前兆的異常行為，并有效規(guī)避風(fēng)險？危險情況發(fā)生后，如何迅速定位到具體個人，進行及時干預(yù)處置，并確保事后取證的有效性？亮點：個性化警戒線設(shè)置：根據(jù)學(xué)校安全隱患的實際情況，后臺靈活設(shè)定...

傳統(tǒng)校園管控現(xiàn)狀。傳統(tǒng)校園管控在多年的運營過程中，雖然發(fā)揮了重要的作用，但隨著時代的進步和科技的發(fā)展，其缺點也逐漸顯現(xiàn)出來。1.傳統(tǒng)校園管控的信息傳遞效率較低。由于多采用人工傳達(dá)或紙質(zhì)通知的方式，信息的傳遞速度往往滯后，且難以確保每位師生都能及時接收到信息，這...

重點場景一：重點/危險區(qū)域?qū)嵤┲芙绶婪锻袋c·如何進行有效防范學(xué)校外來人員翻越圍墻?·學(xué)校危險區(qū)域較多，孩子好奇心強，屢禁不止，老師不能實時監(jiān)管，如何有效做好周界防范?·學(xué)校危險區(qū)域警示形同虛設(shè)，如何增加警戒實效性，管理員能實時管理、處置安全隱患?亮點·融合學(xué)校...

教育部頒布《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》：針對學(xué)生欺凌、校園性侵害等社會關(guān)注度高、對學(xué)生合法權(quán)益損害重大的問題構(gòu)建了專項保護制度，完善了相應(yīng)的防治工作機制。構(gòu)建防治學(xué)生欺凌的規(guī)則體系，明確從預(yù)防、教育、干預(yù)制止到認(rèn)定調(diào)查、處置等方面的防控具體要求，特別細(xì)化了構(gòu)成學(xué)生...

易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)，是保障師生人身安全和財產(chǎn)安全的重要保障措施。該系統(tǒng)通過集成行為分析、煙霧智能預(yù)警、防欺凌平臺等多個子系統(tǒng)，實現(xiàn)了對校園內(nèi)各類安全事件的實時監(jiān)控和預(yù)警。行為分析系統(tǒng)能夠通過視頻監(jiān)控等技術(shù)手段，對校園內(nèi)的人員行為進行分析和識別，及時...

生命高于一切，安全重于泰山。校園欺凌事件頻發(fā)，說明傳統(tǒng)的“人防”和“物防”手段很難有效地遏制欺凌事件。針對校園霸凌問題，學(xué)校應(yīng)該加強管理和監(jiān)督，用“技防”建立完善的防范機制，加強學(xué)生教育和管理，及時發(fā)現(xiàn)和處理校園霸凌事件。各校要成立學(xué)生欺凌治理委員會，對欺凌行...

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的通知：通過深入開展防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動，切實加強中小學(xué)生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，集中查處通報一批情節(jié)惡劣、社會影響大的惡性事件，指導(dǎo)各地進一步摸排工作死角，織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，健全長...

易成功監(jiān)控視頻AI智能分析能力與系統(tǒng)平臺有效結(jié)合，針對人員徘徊、周界預(yù)警、摔倒檢測、抽煙檢測、打架檢測、人員聚眾、煙火檢測、危險區(qū)域入侵等多種場景，設(shè)定針對性的監(jiān)測預(yù)警策略和干預(yù)教育措施，輔助管理員進行值班值守和護學(xué)護導(dǎo)，實現(xiàn)7*24小時無間斷嚴(yán)密的智能警戒，...