2、培訓即管理，管理即培訓。培訓脫離開公司實際情況出發(fā)的話，更象是望梅止渴。真正融于管理中的培訓就象是春雨潤物細無聲，培訓所提議的只是一種管理思路或管理結(jié)果，真正的過程管理還需你在日常工作中來培訓員工，讓他們學會并習慣自我管理的過程，而不是靠一些枯燥呆板的表格數(shù)字來控制，自然就會有你想要的管理結(jié)果。3、企業(yè)培訓從長遠來說，培養(yǎng)自己的培訓師方為上策。首先，企業(yè)內(nèi)訓師熟悉公司的內(nèi)部環(huán)境、管理風格、業(yè)務狀況、；其次，企業(yè)內(nèi)訓師認可公司的企業(yè)文化、價值觀念；再次，企業(yè)內(nèi)訓師所有的培訓內(nèi)容制定，都是切實圍繞企業(yè)確實存在的問題來開展的，并可進行有針對性的跟及調(diào)整。職業(yè)培訓是員工學習的有效渠道，通過培訓，可以促進員工個人職業(yè)生涯的健康發(fā)展，獲取外界新的信息。泰州目標與方針管理培訓
加強日常工作中的心態(tài)訓練，利用潛意識的作用激發(fā)員工努力工作
現(xiàn)在的企業(yè)為控制成本，將員工培訓費用節(jié)省下來，這無異于坐井觀天。培訓的效果初看并不能產(chǎn)生巨大的效益，但是他對員工長期的職業(yè)影響是巨大的，對員工更順利的工作毫無疑問的是有益的。在企業(yè)里，筆者認為，老板對員工比較大的福利便是培訓。培訓是老板給員工帶來的比較大的功德，一生受益。為什么員工隔三差五就會出現(xiàn)心態(tài)上的問題，歸根結(jié)底是由于沒有豐富的工作經(jīng)歷，遇到的挫折較少而產(chǎn)生的各種各樣問題，同時并不能很好的認識和處理才出現(xiàn)情緒的波動，工作狀態(tài)的不穩(wěn)定，影響到工作的績效。所以說，適當?shù)脑鰮芤欢ㄙM用加強日常心態(tài)訓練，讓員工將處理積極心態(tài)的技能爛熟于胸，從潛意識里驅(qū)動心態(tài)的改變是員工積極向上的有效法寶。
企業(yè)管理人員培訓去哪里重視培訓，不同的團隊人員能力結(jié)構(gòu)，制定年度的人員培訓計劃，不同崗位的人員都能通過各項培訓提升自己。
非正式學習型移動平臺應用可以為員工提供非正式學習手段和資源。面對互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容多、時效強、變化大的特點，常規(guī)培訓模式已無法滿足企業(yè)和員工的需求。培訓落后于業(yè)務發(fā)展、培訓效果轉(zhuǎn)化率低、缺乏個性的培訓方式、培訓效果不明顯等現(xiàn)象屢見不鮮。其實，每家企業(yè)都不缺少擁有豐富知識和經(jīng)驗的“達人”，問題是缺少有效手段沉淀這些碎片化的知識和經(jīng)驗，而移動學習作為一種非正式學習手段完全可以滿足企業(yè)需求。內(nèi)容導向型盡管絕大多數(shù)的學習內(nèi)容都可以在移動終端上呈現(xiàn)，但培訓管理者仍需要優(yōu)先考慮那些只適合在移動終端呈現(xiàn)和傳遞的學習內(nèi)容。除了內(nèi)容短小、結(jié)構(gòu)簡單的課程外，我們不能忽視智能移動終端獨有的特性，如，觸屏技術(shù)、重力感應、地理坐標定位等，基于這些技術(shù)來開發(fā)移動培訓平臺會更具特色。
做給他看的培養(yǎng)方法——不要把部下當幫手
管理者需要明白,什么都交給對方,就主觀認為對方能做并讓對方做,這是完全不靠譜的認知。作為管理者,在新人入司之初,首先應該做好示范,耐心說明方法,同時讓本人嘗試練習,做的好的地方不吝激勵,應該改正的地方要提醒他。一句話,手把手,扶上馬,送一程。
沒有手把手地教,任新員工自由發(fā)揮,他們就會“怎么想怎么做”,如果按照自己的想法,沒有取得成功,就容易失去自信,討厭工作,從而不知不覺養(yǎng)成不良工作習慣。
要記住,下屬不是跑腿的,毫無目的的工作安排,只是局限幫手,只做些零碎小事是毫無道理的?？偠灾?要做給他看,讓他做,適度評價。
這種方式很重要,尤其在職場第一步。所以從一開始就要把你嘗試過的比較好方法教給新人,讓他照著做,讓他獲得成功,增加自信。 商減少或優(yōu)勝劣汰是績效管理必要手段，但這并不意味著，遇到問題就一刀切。
明確培養(yǎng)新員工的重要性——做事與做人
培養(yǎng)新員工是每一位管理者都要共同面對的話題。沒有社會經(jīng)驗,完全一張白紙,新員工開始自己的職業(yè)生涯。他們會受到只初在公司遇到的上司及前輩的影響。
問題是,遇到的上司及前輩會是什么樣的人呢?對他們的成長是否有正面影響呢?或者,他們會完全被那些不稱職的上司毀掉?
所以,培養(yǎng)新員工,有兩點很關(guān)鍵。一是要交給新員工做事的方法。雖然給新員工安排的工作難度不大,但是必須要讓他掌握合理的操作方法?！白鍪碌姆椒ā睍屝聠T工在盡可能短的時間里,克服潛意識里的自卑,獲得自信和成就感,從而享受工作的樂趣。二是要新員工具備公司員工應有的素質(zhì)。這里所說的素質(zhì)主要是指在日常工作中必要的行為準則,比如匯報、溝通、說話方式、態(tài)度等。要反復教,直到新員工形成潛意識的條件反射,幾乎不用思考就能做到。
新員工必須要盡早掌握這些準則,否則,隨著年齡增大,改正不良習慣的時間就越長。所以,對于管理者來講,素質(zhì)培養(yǎng)是當仁不讓的責任,這有助于新員工快速進入角色,掌握工作要領(lǐng)。 作為人力資源開發(fā)的一種必備手段，培訓一直以來都廣受重視和關(guān)注。楊浦區(qū)中高級生產(chǎn)管理培訓
一定要找到案例和主題之間的相似點，尤其是原理上的相似點。泰州目標與方針管理培訓
提高員工禮儀常識的培訓——忌空洞無邊提高員工禮儀常識的培訓內(nèi)容在很多書中都有，有的常識員工都清楚該怎樣去做。在培訓中要有鮮活的例子，要有成功人士在禮儀方面的出色表現(xiàn)，也要有生活中普通人在禮儀方面的表現(xiàn)，結(jié)合企業(yè)對員工在禮儀方面的要求來講解，要有動作示范，重要的禮儀知識要讓受訓者在培訓中親身去體會，并形成流程：我做你看，你我同做，你做我驗。提高員工團隊精神的培訓——忌大話連篇 提高員工團隊精神的培訓內(nèi)容多數(shù)是教育員工加強合作、協(xié)調(diào)配合、以企業(yè)的利益為重、愛崗敬業(yè)、團結(jié)同事等等，團隊精神的培養(yǎng)要體現(xiàn)在具體工作的實際中，不能空喊高調(diào)，要結(jié)合員工身邊的典型示范來教育員工，培養(yǎng)團結(jié)互助的精神。讓空洞的口號轉(zhuǎn)化在工作的小事中，讓關(guān)愛體現(xiàn)在方方面面，讓集體精神體現(xiàn)在員工的日常工作、生活、學習中。讓員工的敬業(yè)精神得到贊揚。泰州目標與方針管理培訓
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