鄂州企業(yè)管理培訓(xùn)系列課程

那么做為領(lǐng)導(dǎo)要做到：1、三公：公開、公平、公正。有個(gè)國有企業(yè)對(duì)職工非常關(guān)心，每個(gè)人過生日的時(shí)候，都發(fā)50元的生日禮金表示愛心，但是據(jù)調(diào)查，有三分之一的職工罵企業(yè)小恩小惠（沒有大貢獻(xiàn)的人），三分之一的職工罵企業(yè)小氣（努力工作的人），有三分之一的職工罵企業(yè)業(yè)傻帽（混日子的人），我們分析一下，這樣的分配機(jī)制能不挨罵嗎？2、學(xué)會(huì)傾聽：好的溝通者首先要做個(gè)好的傾聽者。日本著的企業(yè)家松下幸之助說：我的全部經(jīng)營秘訣就是一句話，細(xì)心傾聽他人的意見。3、幫助員工過好生活。工作中的成功與工作外的成功是有關(guān)聯(lián)的：一個(gè)在家庭中不快樂的人，在工作中也不會(huì)成功。領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)即以領(lǐng)導(dǎo)或準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)對(duì)象而開展的以提升領(lǐng)導(dǎo)能力為目標(biāo)的相關(guān)培訓(xùn).鄂州企業(yè)管理培訓(xùn)系列課程

5、避免堆積文件。每當(dāng)有便箋送到你的桌上時(shí)便要著手處理。如果是一些簡單的工作，可先把它做完。如果是復(fù)雜的工作，較少也先處理其中幾個(gè)步驟，讓整個(gè)工作有一個(gè)開始。6、不要一個(gè)人包打天下。提高效率的比較大潛力，莫過于其他人的協(xié)助。你把工作委托給其他人，授權(quán)他們?nèi)プ龊?，這樣每個(gè)人都是贏家。授權(quán)給別人，同時(shí)也要給他們完成任務(wù)所需要的條件。7、定下工作期限。帕金森有一條定律：“工作會(huì)展延到填滿所有的時(shí)間?！币虼?，派給自己或別人的任務(wù)，必須要有期限，沒有期限就永遠(yuǎn)完成不了。如果你為每一項(xiàng)工作定下一個(gè)特定的完成時(shí)間，而且嚴(yán)格遵守時(shí)間限制，你工作時(shí)便會(huì)更有效率。宜昌企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)中心為培訓(xùn)而培訓(xùn)，而不是為了解決問題而培訓(xùn)。

做好安全培訓(xùn)的師資文章，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。在師資選拔上，要層層精挑細(xì)選，盡量挖掘每個(gè)授課教師的的培訓(xùn)特點(diǎn)，發(fā)揮他們的教學(xué)和專業(yè)特長，用其所長，避其所短，選拔那些有理論、有實(shí)踐、教學(xué)水平較高、授課技巧較強(qiáng)的教員、**進(jìn)行授課。這些教員、**教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，能將安全培訓(xùn)內(nèi)容講得生動(dòng)活潑，引人入勝，達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。同時(shí)，要做好教學(xué)評(píng)估工作，可采取自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等方式，對(duì)每個(gè)教員、**的授課情況按好的、良好、一般、較差的等次進(jìn)行評(píng)議，優(yōu)勝劣汰，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。做好安全培訓(xùn)的形式改變文章，增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性。要改變以往“臺(tái)上講臺(tái)下聽”的單調(diào)枯燥的教學(xué)模式，改進(jìn)培訓(xùn)的方法。采取辦班宣講、視頻教學(xué)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)示范、現(xiàn)場(chǎng)提問、課上實(shí)踐、快速搶答等多種形式結(jié)合的培訓(xùn)方式，講安全、講工藝、講技術(shù)、講案例，講自己的身邊人，講自己的身邊事，為受訓(xùn)者提供更感性、更具體、更豐滿、更易理解的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)課堂上教員與學(xué)員互動(dòng)，使安全培訓(xùn)更加活潑、生動(dòng)，讓參訓(xùn)人員不斷豐富自己，既學(xué)到了安全生產(chǎn)知識(shí)，又學(xué)到安全生產(chǎn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法;既學(xué)有所獲，又能學(xué)以致用，從而達(dá)到安全培訓(xùn)的預(yù)期目的。

業(yè)管理層而言，隨著企業(yè)發(fā)展進(jìn)程的不斷加快，知識(shí)新陳代謝速度的加快，企業(yè)歷經(jīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，廣大企業(yè)經(jīng)營管理人員，切身體會(huì)到自身素質(zhì)的提升對(duì)企業(yè)的重要性。知識(shí)改變個(gè)人及企業(yè)命運(yùn)的觀念已深入人心。你的知識(shí)更新的速度有多快？是否因?yàn)樽约旱慕?jīng)營理念過于陳舊而落在時(shí)代的后面？是否因?yàn)橛行碌睦砟畋虐l(fā)而激動(dòng)，但你周圍的人卻無動(dòng)于衷？如果以上的問題是你經(jīng)常遇到的困惑，作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，你必須要改變。參加培訓(xùn)就是一種很好的解決辦法，通過培訓(xùn)，更新新的管理知識(shí)，將確立的新經(jīng)營理念和價(jià)值觀進(jìn)一步的加強(qiáng)和貫徹，才能讓企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)競爭，跟上時(shí)代發(fā)展。企業(yè)員工培訓(xùn)到底有什么重要的作用，讓企業(yè)如此重視呢？

4、當(dāng)前具體目標(biāo)設(shè)置錯(cuò)誤。      對(duì)于公司來說，成功地完成工作是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。對(duì)于新員工來說，即使是上班的天，也應(yīng)該完成一個(gè)與職位相關(guān)的具體工作。這么做的目的不僅只是表示完成工作是較重要的，而且也可以讓新員工回家的時(shí)間充滿了個(gè)人成就感?；ㄙM(fèi)在“入職培訓(xùn)”上的時(shí)間不僅只是霧里看花，而是幫助新員工盡快進(jìn)入到努力“工作”階段。 5、不要在日程安排中留下空白。      我知道：協(xié)調(diào)新員工的指導(dǎo)和培訓(xùn)安排是相當(dāng)困難的工作。經(jīng)理、教練以及導(dǎo)師都可能出現(xiàn)推遲或者取消課程的情況。當(dāng)發(fā)生這種情況時(shí)，應(yīng)該怎么辦？讓新員工干坐在那里，意識(shí)到工作不需要連續(xù)而有條理？當(dāng)年，我在工作的天就被從入職培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)揪出來，協(xié)助十六輛拖車的裝載工作。包括首席執(zhí)行官在內(nèi)的所有員工都在甲板上忙碌地工作，我立即意識(shí)到，盡管工作的描述非常重要，但具體執(zhí)行才是一切。因此，讓大家保持忙碌。其二為訓(xùn)而無用的培訓(xùn)?！坝谩笔侵概嘤?xùn)后，可以將所學(xué)用于現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中。懷柔區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)公開課

成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。鄂州企業(yè)管理培訓(xùn)系列課程

2、進(jìn)行的是整體培訓(xùn)。      很多培訓(xùn)指南都宣稱，告訴新員工任務(wù)的背景是獲得成功的關(guān)鍵。這種說法是完全錯(cuò)誤的：對(duì)于新員工來說，在工作的第一步并不需要知道整體的運(yùn)作方式。他們需要知道的是如何完成自身的工作。了解更多的內(nèi)容和整體模式是以后的事情。此外，有研究顯示，復(fù)雜任務(wù)在被分解成為短小易管理的部分后，更容易被人們所學(xué)習(xí)掌握。所以，應(yīng)該重點(diǎn)進(jìn)行具體過程的培訓(xùn)，并確保新員工掌握這些工作，背景介紹工作可以先放在一邊。 3、沒有毫不猶豫地即時(shí)給予回復(fù)。      在工作時(shí)，新員工經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出猶豫不定、惶恐以及易于犯錯(cuò)的傾向。給與批評(píng)或者糾正，會(huì)讓他們產(chǎn)生苛刻不公平的感覺；但如果不這么做的話，就會(huì)喪失建立正確模式的機(jī)會(huì)。除了創(chuàng)意類工作外，所有的工作都應(yīng)該采用正確或者比較好的方式來執(zhí)行?；孟胄聠T工會(huì)幡然醒悟，自己找到完成工作的正確方式是不現(xiàn)實(shí)的。壞習(xí)慣很容易形成，并且?guī)缀醪荒芗m正。鄂州企業(yè)管理培訓(xùn)系列課程

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