江西企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)培訓(xùn)來(lái)電咨詢

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-09-21

語(yǔ)言要幽默風(fēng)趣好的培訓(xùn)不是寫出來(lái),也不是吹出來(lái)的,而是由講師一句一句的在課堂上講出來(lái)的。不少講師在接到培訓(xùn)課題之后,沒(méi)有根據(jù)學(xué)員的真正需要來(lái)開發(fā)課程,而是根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)編寫出很花俏的教材,也沒(méi)有把心思放在授課現(xiàn)場(chǎng)的語(yǔ)言表達(dá)上來(lái),到了現(xiàn)場(chǎng)之后發(fā)現(xiàn)投影儀不行,再漂亮的講義也表現(xiàn)不出來(lái)。還有的講師,講義做得太漂亮了,課堂上學(xué)員的注意力都放在了講義上,而沒(méi)有放在講師身上。講師的語(yǔ)言表達(dá)也生澀難懂,毫無(wú)趣味,結(jié)果講師講得很累,學(xué)員學(xué)的更累,臺(tái)下學(xué)員睡成一片。知識(shí)面要廣這需要講師平時(shí)狠下功夫,知識(shí)是講師的生命,沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有廣度,沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有深度,沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有高度,沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有優(yōu)勢(shì),沒(méi)有優(yōu)勢(shì)就不該到學(xué)員面前去講課。講師對(duì)知識(shí)的追求不僅在廣度,深度,高度上著眼,還要在知識(shí)的不斷更新上著眼。語(yǔ)言表達(dá)要通俗易懂講師面對(duì)的大多是知識(shí)或者技能處于普通水平的學(xué)員,如果是很前列的高手就沒(méi)有意愿和時(shí)間再去參加培訓(xùn)了。那么,面對(duì)普通水平的學(xué)員,講師在授課時(shí)并不需要傳授多么高深的知識(shí)或者技巧。再高深的知識(shí)和技巧,如果講師的講授不能做到通俗易懂,那也是只有講師懂,學(xué)員聽得一頭霧水,這樣的學(xué)習(xí)效果就不好。成為一名好的的講師比一名相聲演員還更有挑戰(zhàn)性。江西企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)培訓(xùn)來(lái)電咨詢

空杯心態(tài):從“自大自滿”轉(zhuǎn)變“時(shí)刻歸零”的心態(tài),止步者難以勝利,勝利者決不止步,海爾張瑞敏:我們的產(chǎn)品應(yīng)該‘零庫(kù)存’,我們的成功也應(yīng)該‘零庫(kù)存’。平安保險(xiǎn)馬明哲:每天都是一個(gè)原點(diǎn),每一次工作都應(yīng)從零開始,每天都應(yīng)以嶄新的心態(tài)去學(xué)習(xí)新東西。放得下,才拿得起,勇于“倒空”自己,勇于放下,就能不斷創(chuàng)造突破和發(fā)展的奇跡。王老吉總裁陶應(yīng)澤說(shuō):批評(píng)是你來(lái)承擔(dān)因果:挨批總有自身的原因。批評(píng)是一種“增上緣”幫助你往上發(fā)展的機(jī)緣。前列的人不僅要善待批評(píng),還要主動(dòng)征求批評(píng)。黑龍江SA8000標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審技巧培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)的根本是內(nèi)部培訓(xùn),內(nèi)部培訓(xùn)的根本是您企業(yè)自身優(yōu)勢(shì),文化,模式,訣竅,流程。

如培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)角色扮演,而國(guó)內(nèi)某些企業(yè)卻對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容不加細(xì)分,主要采用講授的培訓(xùn)方式,從而導(dǎo)致培訓(xùn)結(jié)果不能令人滿意。對(duì)員工實(shí)際能力培養(yǎng)主要集中于技術(shù)操作性員工,而對(duì)營(yíng)銷人員、管理人員培訓(xùn)的針對(duì)性不擇。        注重員工的素質(zhì)培養(yǎng):目前企業(yè)培訓(xùn)的灼容很多,但企業(yè)界一致認(rèn)為,員工的培訓(xùn)由三個(gè)層次組成:知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。國(guó)內(nèi)一些企業(yè)主要停留在貝工的知識(shí)與技能培訓(xùn)階段,而對(duì)企業(yè)第三層次的素質(zhì)        培訓(xùn)只處于初始階段。國(guó)外企業(yè)對(duì)素質(zhì)培訓(xùn)非常重視,并采取積極有效的培訓(xùn)措洗提高炅工綜合表潢,如注重培養(yǎng)員工正確的價(jià)值觀、企業(yè)理念、積極的工作生活態(tài)度、良好的生活習(xí)慣及較高的追求目標(biāo)。

   1、拓展培訓(xùn)無(wú)用論。很多企業(yè)對(duì)拓展培訓(xùn)的評(píng)價(jià)是趕形式、走過(guò)場(chǎng),多是以應(yīng)付為主,由于缺乏明顯的效果,長(zhǎng)期以往拓展培訓(xùn)就被漸漸視為無(wú)用。在拓展培訓(xùn)中沒(méi)有嚴(yán)格的考評(píng)制度,培訓(xùn)對(duì)象往往以各種借口逃避培訓(xùn)而不會(huì)受到任何處罰;再加上培訓(xùn)部門缺乏控制培訓(xùn)過(guò)程的權(quán)力和對(duì)培訓(xùn)的營(yíng)銷能力,使拓展培訓(xùn)在企業(yè)和員工心目中處于可有可無(wú)的狀態(tài)。       2、拓展培訓(xùn)浪費(fèi)論。很多企業(yè)認(rèn)為,拓展培訓(xùn)是一項(xiàng)昂貴且得不償失的活動(dòng),尤其是民營(yíng)企業(yè)認(rèn)為拓展機(jī)構(gòu)的目的就是賺錢,花錢搞拓展培訓(xùn)完全沒(méi)有必要。認(rèn)為現(xiàn)在高校每年畢業(yè)生都很多,人才市場(chǎng)供過(guò)于求,用人完全可以到市場(chǎng)招聘,投資拓展培訓(xùn)實(shí)屬不必要的浪費(fèi)。即使培訓(xùn)也不愿意多掏腰包,盡可能地削減培訓(xùn)費(fèi)用。一個(gè)企業(yè)準(zhǔn)備組織一場(chǎng)關(guān)于中層管理者的培訓(xùn),培訓(xùn)目標(biāo)是側(cè)重增加中層管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和溝通力。

表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目成員的成績(jī)是很重要的激勵(lì)方式。你要把建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制視為頭等大事,除非你已經(jīng)有了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制。獎(jiǎng)勵(lì)既可以是象征性的獎(jiǎng)狀、證書,也可以是實(shí)實(shí)在在的獎(jiǎng)品和現(xiàn)金。發(fā)獎(jiǎng)時(shí)記得說(shuō)“感謝您的幫助”,或者“祝賀您完成了……”。還要記得獎(jiǎng)勵(lì)的范圍不要局限在你的項(xiàng)目組內(nèi)部,客戶代和一些向你提供特別幫助的項(xiàng)目組外部人員也是要考慮的。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不僅需要投入一筆錢,也需要你多動(dòng)動(dòng)腦,想想以何種方式獎(jiǎng)勵(lì)。和你的下屬多交流,了解他們?cè)诤跏裁礃拥莫?jiǎng)勵(lì),要把獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)變成團(tuán)隊(duì)文化的一部分。另外,嘗試“隱形”的獎(jiǎng)勵(lì),讓你的下屬明白你是真的知曉他們所做的貢獻(xiàn),并且對(duì)此心存感激。企業(yè)管理培訓(xùn)可以讓員工的,能力變得更強(qiáng),只有員工的能力變強(qiáng)了,他才能夠咋工作的時(shí)候提升效率。黑龍江SA8000標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審技巧培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)

一個(gè)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種:一種是靠引進(jìn),另一種就是靠自己培養(yǎng)。江西企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)培訓(xùn)來(lái)電咨詢

主動(dòng)心態(tài):從“要我到位”轉(zhuǎn)變“我要到位”。有的人就像算盤珠子,撥一下,動(dòng)一下,你不撥他,他就算是爛在算盤上,也絕不會(huì)自己動(dòng)一動(dòng)。也絕不因他人不到位而降低自我的要求,一個(gè)好的的人,不管別人怎么做,都會(huì)要求自己到位。每一件事情都主動(dòng)做到位了,機(jī)會(huì)自然就會(huì)出現(xiàn)。專業(yè)心態(tài):從“差不多”轉(zhuǎn)變“零缺陷”。工作零缺陷,多用“找錯(cuò)”放大鏡,要想工作圓滿,多想“萬(wàn)一”,萬(wàn)一出現(xiàn)意外和變化,怎么辦?萬(wàn)一我體會(huì)錯(cuò)了別人的意思,怎么辦?萬(wàn)一別人沒(méi)有真正體會(huì)我的意思,怎么辦?在海爾有“三不放過(guò)”精神:找不到問(wèn)題決不放過(guò);找不到解決問(wèn)題的方法決不放過(guò);不處理具體的責(zé)任人絕不放過(guò)。江西企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)培訓(xùn)來(lái)電咨詢

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