古往今來，孩子不愛上學(xué)對(duì)于父母來說是一件非常棘手的事情。很多孩子因?yàn)檫^于貪玩，不想上學(xué)，甚至對(duì)于孩子本人來說上學(xué)是一件極其厭惡的事情。這讓很多家長感到很迷茫，不知道該從何處下手來給孩子進(jìn)行教育。所謂的厭學(xué)就是孩子在學(xué)校上課的時(shí)候已經(jīng)是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，也不會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講，就算在家長和老師強(qiáng)迫下認(rèn)真做下來學(xué)習(xí)，也是敷衍了事，馬馬虎虎的完成布置的任務(wù)。而且在孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，身旁在有幾個(gè)和孩子類似這種厭學(xué)的情況，嚴(yán)重的話還會(huì)進(jìn)行逃課或者逃學(xué)等行為。如果父母適當(dāng)降低對(duì)子女的學(xué)習(xí)要求，讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，就會(huì)逐步讓孩子樹立起自信心。鹽城為什么逃學(xué)厭學(xué)癥狀
很多厭學(xué)的孩子往往有太多的輔導(dǎo)，練琴，畫畫，跳舞等。孩子心理和身體上的壓力極具增加。家長應(yīng)該聽聽孩子的心聲，培養(yǎng)孩子的興趣，而不是把孩子當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的工具，讓孩子精神崩潰。優(yōu)化孩子的意志品質(zhì)。意志具有自覺性、堅(jiān)韌性、果斷性、自制性等品質(zhì)，它對(duì)行為具有發(fā)動(dòng)和制止兩方面作用，意志對(duì)行為的積極調(diào)控作用，正是厭學(xué)者所缺乏的。要幫助尋找學(xué)習(xí)的樂趣。興趣是比較好的老師，改變厭學(xué)的心理，就要能夠從學(xué)習(xí)的過程中找到樂趣。其實(shí)任何事情都是有樂趣的，在于我們?nèi)绾慰创?。高中生逃學(xué)厭學(xué)推薦要實(shí)事求是地看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和微小進(jìn)步，及時(shí)給以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心。
造成青少年厭學(xué)心理的原因，可概括為幾點(diǎn)：1、抑郁癥是青春期比較突出的情緒問題。在整個(gè)兒童期到成人以前，是抑郁癥的一個(gè)高峰，很多孩子都有消極、輕生的念頭。孩子們對(duì)個(gè)人的未來，對(duì)前途悲觀、絕望，有自卑心理。由于現(xiàn)在的家長老師多不注意孩子的性情變化，導(dǎo)致本就少溝通的孩子，心理矛盾到極點(diǎn)，抑郁而輕生，更別說厭學(xué)。2、青春期性心理矛盾。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)生厭學(xué)與一些孩子初入青春期有關(guān)，當(dāng)女孩出現(xiàn)初潮和男孩開始遺精時(shí)，由于神經(jīng)、內(nèi)分泌的作用，他們的警覺性增強(qiáng)，害怕學(xué)校其實(shí)是一種移花接木的轉(zhuǎn)換防御機(jī)制，通過棄學(xué)暫緩了“不被人發(fā)現(xiàn)”、“不知如何是好”這種潛在的性心理壓力。
在現(xiàn)在初三的學(xué)生中厭學(xué)是很常見的，尤其是成績比較優(yōu)異，由于家長和老師的期望過高，導(dǎo)致孩子心理負(fù)擔(dān)壓力重。家長需要根據(jù)孩子的具體情況，調(diào)整預(yù)期。可以說這個(gè)是長期學(xué)習(xí)壓力過重，沒有及時(shí)得到發(fā)泄舒展引起的。初三課業(yè)更加繁重，孩子早起晚歸，為著升學(xué)考試而忙碌，身心疲憊。家長可以在平時(shí)的時(shí)候，不要給他太多的壓力，甚至鼓勵(lì)他不要老是呆在書房或者沉浸在書海中，要懂得勞逸結(jié)合。還可以跟班主任多交流，了解孩子是否在學(xué)校受到什么刺激或是打擊，多方面原因綜合能有效的解決孩子厭學(xué)的煩惱。 長時(shí)間玩手機(jī)，學(xué)生手機(jī)成癮會(huì)影響其生理、心理，進(jìn)而導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)的回避，導(dǎo)致孩子發(fā)生逃學(xué)厭學(xué)行為。
那么針對(duì)孩子的厭學(xué)該如何去幫助孩子呢？我們需要的是幫助厭學(xué)的孩子培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)習(xí)的自信心。興趣是厭學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的比較好的老師。在厭學(xué)學(xué)生對(duì)自我價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)后，隨即就要開始自我實(shí)踐，這種嘗試結(jié)果的好壞是他們能否徹底轉(zhuǎn)變自己的關(guān)鍵。要盡量創(chuàng)造環(huán)境，讓厭學(xué)學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感，并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而樹立信心、堅(jiān)定信念，徹底矯治厭學(xué)的心理障礙。逃學(xué)、厭學(xué)的學(xué)生，在學(xué)校更多地被名為“調(diào)皮搗蛋生”，喜歡惹事生非。南通高中生逃學(xué)厭學(xué)哪家好
孩子不想上學(xué)、成績不好、叛逆、不聽話，這可能是很多家長在教育與養(yǎng)育孩子方面所要共同面臨的一系列問題。鹽城為什么逃學(xué)厭學(xué)癥狀
孩子逃學(xué)厭學(xué)如何解決：一、適當(dāng)調(diào)整對(duì)孩子的期望。父母對(duì)孩子的期望過高或者過低，都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。因此，幫助孩子制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助孩子樹立自信心。二、讓孩子體會(huì)到成功的快樂。孩子特別在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，讓孩子做一些力所能及的事情，讓他們感受到成功帶來的快樂，可以幫助孩子建立信心。在孩子學(xué)習(xí)過程中，比較好不要等孩子取得明顯進(jìn)步的時(shí)候才給予獎(jiǎng)勵(lì)。三、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰。比以前更加努力，就要給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以幫助厭學(xué)的孩子慢慢培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)更初的興趣。四、尋求專業(yè)幫助。有些孩子厭學(xué)的原因很復(fù)雜，可能跟父母的教養(yǎng)方式存在一定的聯(lián)系。這個(gè)時(shí)候，尋找專業(yè)咨詢師的幫助或許是比較好的解決辦法。鹽城為什么逃學(xué)厭學(xué)癥狀
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