多動(dòng)癥是以活動(dòng)多為主要表現(xiàn)。嬰兒期就有好動(dòng)，不安寧，喂食困難，哭鬧，入睡困難，易醒，雙手不停地翻弄所看到的東西等表現(xiàn)。上學(xué)后在教室里坐不安穩(wěn)，比較嚴(yán)重者擅自離開(kāi)坐位在教室內(nèi)走動(dòng)，推撞別人，惹事生非，擠眉弄眼，作各種怪動(dòng)作。注意力不集中，無(wú)目的地從一個(gè)活動(dòng)轉(zhuǎn)向另一個(gè)活動(dòng)，一個(gè)玩具沒(méi)玩一分鐘就丟下，又去拿別的玩具。課堂上老師警告不要做小動(dòng)作，病兒盡管點(diǎn)頭答應(yīng)，但轉(zhuǎn)眼就弄起別的東西。即使是有限的作業(yè)，也不能一次坐下來(lái)完成。行為沖動(dòng)，不顧后果。學(xué)習(xí)困難，掌握詞匯、計(jì)算能力也許正常，但解決實(shí)際問(wèn)題的能力差，主要是感知障礙引起對(duì)上下左右不能很好地辨別。 ?當(dāng)開(kāi)始一種新的行為訓(xùn)練方法時(shí)，家庭成員達(dá)成一致非常重要。在多數(shù)情況下，孩子會(huì)抵觸改變。青島兒童多動(dòng)癥咨詢康復(fù)訓(xùn)練
寶寶學(xué)會(huì)走路之后，似乎就準(zhǔn)備把之前躺床上儲(chǔ)備的精力一次性用光。攀爬、跑跳、追逐、打鬧，永遠(yuǎn)搞不完的小動(dòng)作，永遠(yuǎn)用不完的力氣。作為成年人的家長(zhǎng)自然跟不上這上躥下跳的節(jié)奏，除了身累，難免也感覺(jué)心累。出個(gè)門，寶寶也像是個(gè)永動(dòng)機(jī)，能夠安靜一分鐘都是奇跡。面對(duì)這樣的寶寶，你或多或少都會(huì)懷疑是否有多動(dòng)癥的可能，然而多動(dòng)癥的標(biāo)簽可不是隨意貼。多動(dòng)癥全稱是注意缺點(diǎn)多動(dòng)障礙（ADHD），大多發(fā)病于3歲左右的幼兒園階段，是一種腦功能障礙，值得慶幸的是，這種腦功能障礙對(duì)于智力發(fā)育沒(méi)有什么影響。但也正因?yàn)檫@樣，很多家長(zhǎng)都無(wú)法判斷是ADHD還是調(diào)皮好動(dòng)。青島兒童多動(dòng)癥咨詢康復(fù)訓(xùn)練制定一個(gè)計(jì)劃，實(shí)際上是制定一系列規(guī)則，在各種情況下您可以有據(jù)可循。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，兒童多動(dòng)癥的發(fā)病率在逐年上升，對(duì)于多動(dòng)癥的的病因，每個(gè)患兒都是不盡相同的。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，兒科**經(jīng)過(guò)臨床觀察和深入研究，對(duì)多動(dòng)癥的發(fā)病機(jī)理方面取得了一些研究成果。多動(dòng)癥兒童的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)育要比一般正常兒童的發(fā)育晚些，所以神經(jīng)發(fā)育不成熟也是多動(dòng)癥的一個(gè)發(fā)病原因。當(dāng)然，也有一些人持反對(duì)觀點(diǎn)，他們認(rèn)為兒童多動(dòng)癥與神經(jīng)發(fā)育成熟度沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橛行┗純旱陌Y狀隨著年齡的增長(zhǎng)沒(méi)有減輕或者逐漸消失，而是延續(xù)到青春期甚至發(fā)展成成人多動(dòng)癥，所以并不能確定神經(jīng)發(fā)育是否是多動(dòng)癥形成的重要因素。
了解老師的課堂要求和所學(xué)內(nèi)容，會(huì)影響你和孩子的交流內(nèi)容。比如你了解了***的課程內(nèi)容是畫(huà)氣泡泡，回到家你可以主動(dòng)要求孩子當(dāng)老師，你來(lái)當(dāng)孩子，讓他教你畫(huà)氣泡泡。當(dāng)孩子按老師的要求給你“指導(dǎo)”時(shí)，可千萬(wàn)別忘了感謝呀！這樣的交流會(huì)給孩子成就感，也會(huì)讓孩子越來(lái)越關(guān)注老師講課的內(nèi)容。
多些運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì) 剛上幼兒園的孩子運(yùn)動(dòng)量可能不如以前高，孩子的旺盛精力如果得不到正常的宣泄，就有可能變成惡作劇。每天晚上帶孩子做些運(yùn)動(dòng)量大的游戲，不僅有助于身體發(fā)育，也有利于孩子在課堂上安靜下來(lái)。
如果有一絲暗示家里有人不支持這種訓(xùn)練方法，孩子就會(huì)試探你們并試圖挑撥你們的關(guān)系。
對(duì)這些孩子，還需要進(jìn)行行為矯正。它需要花費(fèi)父母很多精力和心血，可能不斷遭受失敗，并且進(jìn)步緩慢。學(xué)習(xí)新的行為對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都不是一件簡(jiǎn)單的事情，這對(duì)于“多動(dòng)癥”的孩子更加困難，但是孩子現(xiàn)在的行為都是在過(guò)去學(xué)會(huì)的，所有被學(xué)會(huì)的東西都可以被忘記，新的行為能夠取代舊的。在父母的堅(jiān)持和努力下，在醫(yī)生們的幫助下，孩子們是可以改變的，他們**終能豎立對(duì)自己的堅(jiān)定信心，認(rèn)清自己的力量和局限，能快樂(lè)地、負(fù)責(zé)任的生活，并能取得成功！ 對(duì)這些孩子，還需要進(jìn)行行為矯正。它需要花費(fèi)父母很多精力和心血，可能不斷遭受失敗，并且進(jìn)步緩慢。青島兒童多動(dòng)癥咨詢康復(fù)訓(xùn)練
一個(gè)好的計(jì)劃可以讓您有信心，以正確的行動(dòng)面對(duì)突發(fā)事件，減少家庭中的混亂，并且讓孩子知道你會(huì)怎么做。青島兒童多動(dòng)癥咨詢康復(fù)訓(xùn)練
小兒多動(dòng)癥是一種以行為障礙為特征的常見(jiàn)的兒童病癥。多在7歲前發(fā)病。本病的病因還不十分清楚，認(rèn)為與下列因素有關(guān)：母親妊娠時(shí)精神緊張、受過(guò)嚴(yán)重的精神刺激、過(guò)度的憤怒或悲傷等影響了胎兒大腦的發(fā)育，妊娠期煤氣中毒，嬰兒早產(chǎn)，產(chǎn)傷或出生時(shí)缺氧等，都對(duì)腦功能造成不同程度的損害。另外患病兒童多住大城市，工業(yè)污染嚴(yán)重，小兒血中鉛含量增加，血中鉛量增高與認(rèn)識(shí)、言語(yǔ)感知障礙有一定關(guān)系。另外還可能與某些化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏有關(guān)。另外，本病的發(fā)生也與放射線及精神高度緊張有關(guān)。 青島兒童多動(dòng)癥咨詢康復(fù)訓(xùn)練
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