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碼立創(chuàng)（MUCIT）套裝：打開科學探索之門
科學探索精神是孩子們成長道路上的寶貴財富，它能激發(fā)孩子們的好奇心，帶領(lǐng)他們不斷探索未知的世界。碼立創(chuàng)（MUCIT）套裝以其特別的電路組合體驗，宛如一把神奇的鑰匙，為孩子們打開了科學殿堂的大門。
套裝內(nèi)配備了琳瑯滿目的傳感器，如聲音傳感器、光線傳感器、溫度傳感器等，每一個傳感器都像是一個通往科學世界的入口。在情景化教學中，孩子們可以盡情探索不同環(huán)境因素對電路產(chǎn)生的奇妙影響。就拿利用聲音傳感器制作聲控小夜燈來說，當孩子們對著聲音傳感器拍手或者說話時，小夜燈便會自動亮起，這神奇的一幕讓孩子們直觀地感受到聲音信號是如何轉(zhuǎn)化為電信號，進而控制小夜燈的開關(guān)。這種親身體驗的方式，極大地激發(fā)了孩子們對科學探索的濃厚興趣，讓他們迫不及待地想要深入了解更多關(guān)于電路、傳感器以及信號轉(zhuǎn)化的知識，開啟充滿驚喜與挑戰(zhàn)的科學探索之旅。
鋰電池中心電源可反復(fù)充電，讓孩子們在樂園里盡情玩耍，不用擔心電量不足。創(chuàng)意卡紙安全易用，確保孩子們能在安全的環(huán)境中享受科技的樂趣。紙質(zhì)手冊和教學視頻的指導(dǎo)，就像樂園里的導(dǎo)游，帶領(lǐng)孩子們輕松探索。選擇碼立創(chuàng)，讓孩子在這個科技樂園里盡情玩耍，收獲知識和快樂。這套專為幼兒園階段和一、二年級孩子設(shè)計的套裝，讓孩子們在動手實踐中樂趣無窮。他們可以進行電路搭建實驗，探索模塊之間的關(guān)聯(lián)性，再發(fā)揮創(chuàng)意，將生活中的場景生動還原。比如，通過搭建電梯模型，了解電梯報警系統(tǒng)的作用；用積木和傳感器模擬馬路場景，深刻理解交通規(guī)則中紅燈停、綠燈行的意義；還能借助科技手段，把烏鴉喝水的傳統(tǒng)故事以全新的形式呈現(xiàn)出來。
3 歲以上的孩子，正處于對世界充滿好奇、渴望學習新知識的階段。碼立創(chuàng) AI 電子編程積木 - 傳感應(yīng)用套裝，宛如一把神奇的鑰匙，為孩子們開啟了一扇通往多元知識世界的大門。
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