黑龍江小城市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向

創(chuàng)業(yè)能否能成功，你的初心很關(guān)鍵。如果你創(chuàng)業(yè)是為了賺錢，我勸你盡早放棄。創(chuàng)業(yè)不是“請(qǐng)客吃飯”，而是一場孤獨(dú)之旅，沿途有無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)，以及身心上的折磨，如果為了名利而創(chuàng)業(yè)，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所承受的痛苦將遠(yuǎn)大于你所取得的名利。馬云曾笑談今生悔的事就是創(chuàng)立了阿里巴巴，誠然所有人都看到他臺(tái)前的風(fēng)光，但又有誰人知曉他背后的暗淡呢？成功的創(chuàng)業(yè)者往往有一個(gè)共性，就是創(chuàng)業(yè)的初心是為了實(shí)現(xiàn)夢想，去解決一個(gè)社會(huì)問題。當(dāng)你專注于此的時(shí)候，你才能擁有創(chuàng)業(yè)成功的首要因素——“自驅(qū)力”，無論前方的困難有多大，你都能想方設(shè)法克服。從某種程度上講，創(chuàng)業(yè)的成功不在于你擁有多少資金和資源，而取決于你是否擁有從不服輸、堅(jiān)持探索的精神。如果你能在創(chuàng)業(yè)的過程中不斷突破自己、不斷進(jìn)步和成長，那么各種資金和資源也會(huì)到來。正如真格基金的創(chuàng)始人徐小平所說：“ （投資時(shí)）我只投人，當(dāng)一個(gè)人帶著計(jì)劃來找我，我覺得這個(gè)人吸引了我，征服了我，我就投他?！痹趧?chuàng)業(yè)過程中，如果說壓力，我認(rèn)為選擇什么不做是非常大的壓力。黑龍江小城市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向

對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來講，難放下的是執(zhí)念。固有的習(xí)慣、思維會(huì)導(dǎo)致當(dāng)局者迷。雙減政策已經(jīng)出臺(tái)10天了，K12老板跟我聊天時(shí)還有50%的問題是：“我不想轉(zhuǎn)型，有沒有什么辦法。”這想法可愛又可憐。 多看幾遍雙減政策的原文件，多看幾遍教育部官網(wǎng)上的解讀，不做鴕鳥，積極和當(dāng)?shù)刂鞴懿块T溝通，向政策允許的方向盡力調(diào)整，合規(guī)、合法。知道什么是不能做的，沒有未來的。要接受，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人終都是時(shí)代的產(chǎn)物。 趨勢中的機(jī)會(huì)也大多都藏在政策的細(xì)則中，從中發(fā)現(xiàn)國家、社會(huì)教育理念的本質(zhì)轉(zhuǎn)變，例如“作為校內(nèi)教育的有益補(bǔ)充”、“促進(jìn)學(xué)展、健康成長?！?、“二是可探索適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)”等等。蘇世民說：“成功就是充分利用那些你無法預(yù)測的罕見，但抓住這些機(jī)會(huì)的前提是，你必須時(shí)刻保持開放的思維、高度的警覺和嚴(yán)陣以待的姿態(tài)，并愿意接受重大變革?！焙显鯓觿?chuàng)業(yè)故事創(chuàng)業(yè)速成時(shí)代，方向、團(tuán)隊(duì)、模式、節(jié)奏（融資和擴(kuò)張節(jié)奏）都要踩對(duì)，才有可能笑到***。

我們始終認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)員的拼搏、勇敢、超越精神，與創(chuàng)業(yè)者的奮斗、自信、進(jìn)化精神，非常接近。甚至，如果非要找一種精神來描述創(chuàng)業(yè)者的話，體育精神是我們能想到的，接近的精神。那么，除了精神上的相通，創(chuàng)業(yè)者還可以從運(yùn)動(dòng)員身上學(xué)到什么？突出的特質(zhì)有三個(gè)：聚焦&進(jìn)化&擔(dān)當(dāng)。聚焦，從萬千選擇中聚焦。我們面對(duì)早期創(chuàng)業(yè)者，也一直在強(qiáng)調(diào)“聚焦”，但在現(xiàn)實(shí)中，連共進(jìn)社自己有時(shí)也會(huì)違背一貫推崇的這項(xiàng)原則。因?yàn)槎嘣侨诵缘谋灸軟_動(dòng)。而創(chuàng)業(yè)本身就是一件反人性、至少是反普通人性的事。你必須專注到自己的競爭力、稟賦上，才會(huì)有持續(xù)進(jìn)化的基礎(chǔ)。

成長環(huán)境不同，創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)不同，資源稟賦不同，機(jī)會(huì)識(shí)別的能力不同，做出的行業(yè)選擇也不同。這樣的人匯集的多了，就成了這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者共同的底色。  早的教培創(chuàng)業(yè)者大概分為三種類型：第一種，由專業(yè)或社會(huì)職業(yè)轉(zhuǎn)化為教培創(chuàng)業(yè)者。師范院?；驇煼秾I(yè)畢業(yè)的學(xué)生，不甘平凡或是才華無法在公立校安放，語、數(shù)、外老師做了K12學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，或是加盟或自己開一家小機(jī)構(gòu)。美術(shù)、音樂、體育老師，選擇創(chuàng)業(yè)做了藝術(shù)、體育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 第二種，由于家庭身份轉(zhuǎn)換成為教培創(chuàng)業(yè)者。許多素質(zhì)教育賽道的創(chuàng)業(yè)者，并不是師范專業(yè)出身，但當(dāng)了媽媽或爸爸后就選擇進(jìn)入教培領(lǐng)域，早教、幼教的居多、也有藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)等等，由于大部分缺乏教研能力，大多選擇加盟某個(gè)品牌。第三種，個(gè)人追求升級(jí)轉(zhuǎn)換為教培創(chuàng)業(yè)者。永遠(yuǎn)不要低估一顆英雄的心。這正是創(chuàng)業(yè)者了不起的地方。

銷售大師有效解除客戶抗拒點(diǎn)的四寶。你一旦學(xué)會(huì)這個(gè)秘訣，也就意味著你比很多人多了一條通往成功的道路，那么你當(dāng)然更容易成功。這也是為什么成功人士只占少數(shù)的原因。如何在現(xiàn)有資源不變的情況下，通過產(chǎn)融結(jié)合的商業(yè)模式，打造一套輕松可靠的企業(yè)加盟連鎖模式……不主動(dòng)去占領(lǐng)市場，別人就會(huì)來占領(lǐng)你的市場！為你如何不花錢開店，實(shí) 現(xiàn)快速占領(lǐng)市場，銷量迅猛放大。一旦你學(xué)會(huì)這個(gè)秘訣，對(duì)手只能甘拜下風(fēng)、 俯首稱臣。經(jīng)營企業(yè)就像滾雪球，沒有為企業(yè)設(shè)定防火墻，就像雪球滾得不夠結(jié)實(shí)，隨時(shí)都有坍塌的可能。如何為企業(yè)設(shè)定防火墻，規(guī)避企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，法律風(fēng)險(xiǎn)，讓企業(yè)健康發(fā)展？這其中并沒有什么秘密，但真正做到中國古老的格言所說的‘勤’和‘儉’也不太容易。陜西青年創(chuàng)業(yè)

野心是創(chuàng)業(yè)路上的助推劑，是奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。黑龍江小城市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向

如何把握趨勢，零成本輕松創(chuàng)業(yè)？絕大多數(shù)企業(yè)的倒閉都是因?yàn)楝F(xiàn)金流的斷裂，企業(yè)該如何規(guī)劃現(xiàn)金流管道，讓企業(yè)擁有多個(gè)現(xiàn)金入口，從此不再為融資而犯愁？為你揭秘如何把自己產(chǎn)品的賣點(diǎn)轉(zhuǎn)化為顧客想要的好處。顧客不關(guān)心你的產(chǎn)品，他只關(guān)心自己要的好處。學(xué)會(huì)這個(gè)秘訣，從此你再也不必像過去那樣口干舌燥的介紹產(chǎn)品，而顧客卻像遇到心儀的異性一樣（被你的產(chǎn)品所吸引著），乞求你把產(chǎn)品賣給他。沒有業(yè)績，再氣派的公司只是擺設(shè)!如果還像過去重資產(chǎn)創(chuàng)業(yè)，你正在把企業(yè)一步步推向深淵...到底該如何扭轉(zhuǎn)乾坤，把企業(yè)重資產(chǎn)變成輕資產(chǎn)，讓成本變利潤？黑龍江小城市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向

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