《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實踐暑期研討會》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實踐暑期研討會
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評選
上海師范大學(xué)師生觀摩金角魚云平臺支持的公開課
金角魚支持上海民辦永昌學(xué)?!短骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開課
從“三動”視角看金角魚如何賦能壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
OMO項目,其目的是結(jié)合我們自身產(chǎn)品與服務(wù)特點,合理配置企業(yè)資源,制定的相應(yīng)經(jīng)營戰(zhàn)略,終實現(xiàn)品牌傳播與實際交易的雙贏。OMO(Online-Merge-Offline)模式是指線上和線下相融合,是繼O2O之后,利用科技發(fā)展帶來線上線下快速融合,市場效率大幅提升的商業(yè)模式。在教育行業(yè)的存量市場接近飽和、競爭日趨激烈的形勢下,純線上或者純線下都有各自的天花板。做純在線用戶黏性低;線下門店擴(kuò)張成本高,獲客難。如何做好增量運(yùn)營,是線上線下教培機(jī)構(gòu)面臨的共同難題。顯然,單純的線上或者單純的線下已經(jīng)無法滿足教育生態(tài)的需求,更加明智的做法是根據(jù)大眾的需求,將線上與線下的產(chǎn)品與服務(wù)深度融合,重置學(xué)習(xí)的時間與空間,這也逐步成為當(dāng)下教育行業(yè)的發(fā)展方向。眾籌的發(fā)起人要有吸引人的想法和可行性的項目,才能吸引認(rèn)同項目人的支持。北京微商業(yè)模式
自營和平臺的選擇之后,選擇經(jīng)銷或代銷,入倉或直發(fā)。他們各有自己的優(yōu)勢和風(fēng)險。經(jīng)銷入倉模式,我們作為零售商下PO單入倉,貨權(quán)轉(zhuǎn)移,隨PO按賬期結(jié)算。庫存貨權(quán)在我,需要做單品計劃,控成本防資損。這么辛苦干什么?你獲得了寶貴的庫存確定性和采購價確定性!且獲得采貨的規(guī)模效應(yīng),采購成本和物流成本降低。入倉也使得消費者側(cè)可以合單,也增加體驗的確定性,譬如次日達(dá)和送貨上門。代銷模式,也可以入倉?;蚍Q寄售入倉模式。它雖然形式上也是以PO單入倉,但你理解那只是個庫位轉(zhuǎn)移,改為我們代為保管,貨權(quán)還是供應(yīng)商的。在銷售后才結(jié)算,按賬期規(guī)則定期結(jié)算。江蘇智慧商業(yè)模式經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平也說,商業(yè)模式是關(guān)系到企業(yè)生死存亡,興衰成敗的大事。
傳播客戶價值,要解決的問題就是:產(chǎn)品能替客戶解決什么問題,帶來什么效果,賣點是什么,梳理出來傳播給客戶。通過價值的傳播,影響顧客的購買決策。通過價值的傳播主要是希望實現(xiàn)以下幾個目標(biāo):1.讓客戶認(rèn)識到自己有需求2.影響客戶購買意愿3.建立品牌資產(chǎn)4.持續(xù)強(qiáng)化品牌態(tài)度5.促進(jìn)成交企業(yè)日常經(jīng)營中,市場部經(jīng)常做的活動運(yùn)營、內(nèi)容運(yùn)營、渠道運(yùn)營以及銷售部門銷售人員銷售等都屬于在向客戶傳播價值?;旧显谝患襍aaS業(yè)務(wù)的公司里,傳播客戶價值這件事就是市場、銷售部門在做的事。當(dāng)和客戶發(fā)生業(yè)務(wù)成交以后,就需要給客戶進(jìn)行價值的交付。這時需要輔助客戶完成產(chǎn)品的實施、安裝,開通賬號,對客戶進(jìn)行產(chǎn)品使用的培訓(xùn),讓客戶實現(xiàn)輕松上手、使用產(chǎn)品。然后客戶成功服務(wù)團(tuán)隊,還會持續(xù)提供運(yùn)營服務(wù),助力客戶成功?;旧显谝患襍aaS業(yè)務(wù)的公司里,交付客戶價值這件事就是客戶成功部門在做的事。
1、直播帶貨只是形式上的創(chuàng)新直播帶貨其實跟以前的電視購物是一種理念,只不過有一些因素變了(1)平臺變了,由電視單方面的推廣演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)平臺的直播交互式推銷,比起前者,后者更加貼近于菜市場上老板吆喝賣菜,買家看貨交流的現(xiàn)實買賣的場景。(2)推銷的人變了,電視購物的推銷人由演員演變到網(wǎng)紅。網(wǎng)紅比演員生活上離普通消費者更近,特定網(wǎng)紅背后反映特定消費群體的特點,更加容易打動目標(biāo)用戶。(3)消費者主體變了,這個變化是多方面的,真的要概括的話,“看電視的人”演變成“看直播的人”。年齡上、消費觀念上、消費能力上等等都變化很大,總體上講,消費者更加愿意掏錢買東西。(4)購買方式變了,這個主要得益于電商行業(yè)的發(fā)展,讓購買者的行動成本變低,轉(zhuǎn)化率變高。簡單點說,就是買東西方便了,買東西的人會變多。2、直播帶貨的決定因素不是網(wǎng)紅帶流量的人,在直播間拿著商品一頓說,觀眾買就完了。我們提取要素,(1)網(wǎng)紅(2)貨(3)觀眾(4)平臺表面“網(wǎng)紅”的功勞比較大,實際上“貨”反而是決定因素。買賣的重點從來都是“貨”而不是“人”。企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)的部門之間乃至與顧客之間、與渠道之間都存在交易關(guān)系和連結(jié)方式稱之為商業(yè)模式。
快餐店的用戶群體比較廣,但是在不同的地段還是會有不同的用戶細(xì)分。寫字樓附近主要是面向白領(lǐng)群體,學(xué)校附近主要是面向?qū)W生群體,火車站附近,百貨大樓附近等。我們這里拿寫字樓附近的快餐店來講。用戶細(xì)分:寫字樓附近的白領(lǐng)。那么寫字樓附近的快餐店給他的目標(biāo)用戶提供的就是相對快捷方便的相對于其他門店的飲食。價值主張:快捷方便的菜品。寫字樓的白領(lǐng)如何接觸到快餐店提供的菜品呢?他可以通過APP(移動端)去訪問門店在APP外賣平臺上(美團(tuán),大眾點評等)發(fā)布的信息,可以接收到門店發(fā)的宣傳單,熟人推薦,路過門店等等渠道通道:訪問相關(guān)平臺查看,宣傳單,熟人推薦,路過商業(yè)模式是企業(yè)競爭制勝的關(guān)鍵,是商業(yè)的本質(zhì)!黑龍江農(nóng)業(yè)商業(yè)模式
提供真實客觀的購買評價、為用戶篩選、讓用戶及時觸達(dá)所需的內(nèi)容等用戶體驗的問題,成為未來知識付費關(guān)鍵。北京微商業(yè)模式
在S2b2c模式下,過去線性的B2b2c零和游戲關(guān)系,變?yōu)楣采糙A關(guān)系。這種關(guān)系在原來的商業(yè)模式中甚至是種災(zāi)難和避諱。原來的B就是做好自己的B2B服務(wù),不可能去伸手到C端去做事。如果干了,就是狗拿耗子。當(dāng)然利益面前,一切都是合理。但是由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步,這樣一種比以前更復(fù)雜的模式有了實際運(yùn)轉(zhuǎn)的可能性,而且, 更重要的是,這個模式能夠能夠帶來比傳統(tǒng)模式大得多的價值創(chuàng)新,這才是 S2b2c 模式的意義所在,也是它的未來所在。北京微商業(yè)模式
北京圣商教育科技股份有限公司位于來廣營西路5號院誠盈中心1號樓11層1103單元,擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊。圣商教育是北京圣商教育科技股份有限公司的主營品牌,是專業(yè)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù);軟件開發(fā);數(shù)據(jù)處理;經(jīng)濟(jì)貿(mào)易咨詢;公共關(guān)系服務(wù);會議服務(wù);企業(yè)策劃;組織文化藝術(shù)交流活動;承辦展覽展示;貨物進(jìn)出口;代理進(jìn)出口;技術(shù)進(jìn)出口;教育咨詢;互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù);音像制品制作;從事互聯(lián)網(wǎng)文化活動;廣播電視節(jié)目制作。(市場主體依法自主選擇經(jīng)營項目,開展經(jīng)營活動;從事互聯(lián)網(wǎng)文化活動、音像制品制作、互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)、廣播電視節(jié)目制作以及依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后依批準(zhǔn)的內(nèi)容開展經(jīng)營活動;不得從事國家和本市產(chǎn)業(yè)政策禁止和限制類項目的經(jīng)營活動。)公司,擁有自己**的技術(shù)體系。公司不僅*提供專業(yè)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù);軟件開發(fā);數(shù)據(jù)處理;經(jīng)濟(jì)貿(mào)易咨詢;公共關(guān)系服務(wù);會議服務(wù);企業(yè)策劃;組織文化藝術(shù)交流活動;承辦展覽展示;貨物進(jìn)出口;代理進(jìn)出口;技術(shù)進(jìn)出口;教育咨詢;互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù);音像制品制作;從事互聯(lián)網(wǎng)文化活動;廣播電視節(jié)目制作。(市場主體依法自主選擇經(jīng)營項目,開展經(jīng)營活動;從事互聯(lián)網(wǎng)文化活動、音像制品制作、互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)、廣播電視節(jié)目制作以及依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后依批準(zhǔn)的內(nèi)容開展經(jīng)營活動;不得從事國家和本市產(chǎn)業(yè)政策禁止和限制類項目的經(jīng)營活動。),同時還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。北京圣商教育始終以質(zhì)量為發(fā)展,把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力,致力于為顧客帶來***的精華研討會,高級研討會,IC投資家,圣商在線。