《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
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使上一年取得好成績(jī)的市也必須居“高”思危,有“不進(jìn)則退”的危機(jī)感,而上年成績(jī)不太理想的市也有“再加一把力,就可升一級(jí)”的可能,從而增加了省內(nèi)各市良性競(jìng)爭(zhēng)。條例經(jīng)過(guò)幾年初中,A、B類市激烈競(jìng)爭(zhēng),不斷換位,C類市倔起的例子層出不窮。這個(gè)條例對(duì)各市參賽名額分配為什么不采用平均分配的辦法呢?原因在于各市計(jì)算機(jī)教育和科技活動(dòng)發(fā)展不平衡。我們承認(rèn)這種不平衡,鼓勵(lì)強(qiáng)者更強(qiáng),保證了盡可能多的有發(fā)展前途的學(xué)生有機(jī)會(huì)施展他們的才華,而不會(huì)因名額限制而阻礙他們的發(fā)展。與此同時(shí),我們也采取措施扶助弱者(暫時(shí)落后的市),從而保證我省能培養(yǎng)出相當(dāng)一批計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)水平較高的中學(xué)生,他們?cè)谑〖?jí)和全國(guó)信息學(xué)奧賽中都取得較好的成績(jī),使我省信息學(xué)競(jìng)賽水平連續(xù)多年一直站在全國(guó)的幾個(gè)省(市)之列。信息學(xué)奧賽不像數(shù)學(xué)和物理奧賽那么“難”,它既能鍛煉智商與邏輯思維,又能系統(tǒng)的鍛煉綜合能力。青島初中信息學(xué)奧賽有保送嗎
④當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)降低NOIP普及組和提高組的省市其他名次可以當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線。⑤相對(duì)于奧數(shù),錄取率更高奧數(shù)競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)大出口窄,而NOI獲獎(jiǎng)率和錄取成功率高出奧數(shù)競(jìng)賽2倍以上,相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易獲獎(jiǎng)。⑥增加出國(guó)留學(xué)擇校競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)外學(xué)校如美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新加坡、日本等,對(duì)計(jì)算機(jī)教育這方面特別重視,他們普遍認(rèn)為參加過(guò)NOIP獲獎(jiǎng)的學(xué)生,抽象概括能力和邏輯計(jì)算能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生,可以把握更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。⑦增加未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)隨著人工智能、信息技術(shù)的發(fā)展,全球互聯(lián)網(wǎng)人才缺口越來(lái)越大,成為前列科技人才從小做,孩子未來(lái)不一定從事計(jì)算機(jī)行業(yè),但是參加過(guò)NOIP獲獎(jiǎng)的孩子,會(huì)獲得更多的好工作青睞,特別是跨國(guó)企業(yè)。⑧更好、更快適應(yīng)國(guó)外學(xué)校作為STEAM教育(STEAM是指科學(xué)Science,技術(shù)Technology,工程Engineering,人文Arts,數(shù)學(xué)Mathematics)中的T,美國(guó)、英國(guó)、新加坡等先后把編程納入基礎(chǔ)課程,特別是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在***期間甚至還提出了“編程一小時(shí)”口號(hào),旨在讓全美小學(xué)生開始學(xué)習(xí)編程,所以參加NOIP的孩子出國(guó)留學(xué)后會(huì)更快的適應(yīng)國(guó)外學(xué)校學(xué)習(xí),更加受到老師重視。⑨從小激發(fā)孩子邏輯與思維參加NOIP的孩子,一般會(huì)對(duì)編程有所了解的。 即墨區(qū)負(fù)責(zé)任信息奧賽培訓(xùn)口碑推薦我們的教學(xué)理念:用計(jì)算思維思考,才能真正學(xué)會(huì)編程!
在這項(xiàng)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的全國(guó)約200多名學(xué)生有資格參加由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)奧林匹克委員會(huì)主辦的“中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克(CMO)暨全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)”。冬令營(yíng)邀請(qǐng)各省、市、自治區(qū)在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中的優(yōu)勝者參加,分配原則是每省市區(qū)至少一人,然后設(shè)立分?jǐn)?shù)線擇推薦取。為嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)每年限定一等獎(jiǎng)名額1000名左右,并劃分到各省、市、自治區(qū)。各省、市、自治區(qū)在上報(bào)一等獎(jiǎng)候選人名單的同時(shí),還要交上他們的試卷,**終由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)對(duì)其試卷審核后確定獲獎(jiǎng)名單。二、物理全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽,始于1984年,是由中國(guó)科協(xié)主管,中國(guó)物理學(xué)會(huì)主辦,每年舉行一次,各省、自治區(qū)、直轄市自愿參加的**性的課外學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽分為預(yù)賽(筆試)、復(fù)賽(筆試、實(shí)驗(yàn))和決賽(筆試、實(shí)驗(yàn))。在決賽中獲一等獎(jiǎng)?wù)邔@得保送進(jìn)入大學(xué)的資格。預(yù)賽由全國(guó)競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一命題,采取筆試的形式,所有在校的中學(xué)生都可以報(bào)名參加。在預(yù)賽中成績(jī)***的學(xué)生由地、市、縣推薦,可以參加復(fù)賽。復(fù)賽包括理論和實(shí)驗(yàn)兩部分。理論部分由全國(guó)競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一題,滿分為160分;實(shí)驗(yàn)部分由各省、自治區(qū)、直轄市競(jìng)賽委員會(huì)命題,滿分為40分。根據(jù)復(fù)賽中理論和實(shí)驗(yàn)的總成績(jī)。
信息學(xué)奧賽百科全書2017-03-1010:51來(lái)源:上善教育.原標(biāo)題:信息學(xué)奧賽百科全書2017年我們有一個(gè)美麗的夢(mèng)想期待著與您一起見(jiàn)證***是夢(mèng)想之路第36天上善教育如果你不明白為什么要讓孩子學(xué)習(xí)編程2017年新春課程報(bào)名啟動(dòng)了信息學(xué)奧賽(NOL)22問(wèn)1問(wèn):這個(gè)課是奧數(shù)嗎?答:不是不是不是。這個(gè)競(jìng)賽叫“信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”,不是奧數(shù),也不是數(shù)學(xué)競(jìng)賽。數(shù)學(xué)競(jìng)賽叫“全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,也就是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。信息學(xué)奧賽簡(jiǎn)單說(shuō)就是計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,只不過(guò)競(jìng)賽的內(nèi)容是計(jì)算機(jī)編程。2問(wèn):編程?編游戲???答:不是編游戲,編程的分支很多,編游戲也是編程。但信息學(xué)奧賽的編程不是編游戲,是C++編程(當(dāng)然也可以是PASCAL,JAVA)。信息學(xué)奧賽考察的編程內(nèi)容主要是解決一些邏輯和運(yùn)算問(wèn)題,它的目的是讓學(xué)生在編程的基礎(chǔ)問(wèn)題上深入學(xué)習(xí)并獲得較強(qiáng)的能力。3問(wèn):編程競(jìng)賽是嘎哈的?答:所說(shuō)的信息學(xué)競(jìng)賽就是計(jì)算機(jī)編程競(jìng)賽,面對(duì)中學(xué)生的,每年11月份競(jìng)賽,一年一次。競(jìng)賽分普及組(小學(xué)、初中)、提高組(高中),但并不限制跨組參賽,也就是初中生也可以參加提高組競(jìng)賽。競(jìng)賽級(jí)別分為省級(jí)聯(lián)賽、國(guó)家競(jìng)賽和國(guó)際競(jìng)賽。4問(wèn):競(jìng)賽獲獎(jiǎng)能咋地?還能上天???答:上不了天,但能上好大學(xué)。在組隊(duì)完成作品的過(guò)程中鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
③明星大學(xué)保送獲得NOI獎(jiǎng)牌的選手可以直接保送清華北大等前列名校。比如:2019年收到首封清華錄取通知書的朱震霆,他因?qū)W編程獲得國(guó)際信息學(xué)奧賽***,不*享受到***波升學(xué)福利,還被中國(guó)青年報(bào)重量級(jí)官方媒體點(diǎn)名。15歲少年溫鎧瑞從五年級(jí)開始學(xué)編程,初三參加清華大學(xué)信息體驗(yàn)營(yíng),因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,簽約清華,獲得了高考加分60分。④當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降低部分省市NOIP普及組和提高組其他名次可以享受當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線錄取。⑤增強(qiáng)出國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力奧賽獲獎(jiǎng)對(duì)申請(qǐng)國(guó)外院校也大有幫助,國(guó)際競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可國(guó)外**大學(xué)錄取,美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新加坡、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)計(jì)算機(jī)教育普遍重視,認(rèn)為奧賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生。所以信息學(xué)奧賽是幫助孩子圓名校之夢(mèng)的一個(gè)較好選擇。三、信息學(xué)奧賽對(duì)能力拓展和職業(yè)發(fā)展有何幫助?信息學(xué)競(jìng)賽能給孩子帶來(lái)邏輯思維能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力的巨大提升,學(xué)習(xí)競(jìng)賽的過(guò)程對(duì)于學(xué)生的鍛煉遠(yuǎn)比學(xué)到的知識(shí)重要。經(jīng)過(guò)信息學(xué)競(jìng)賽錘煉的孩子,其思維的深度及思考問(wèn)題的能力更強(qiáng),更具備在具體學(xué)科鉆研和探究的能力。在人工智能時(shí)代,編程或許將成為像開車一樣基本的技能,提前具備信息學(xué)知識(shí)和編程能力。強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)邏輯培養(yǎng)與計(jì)算思維培養(yǎng)相結(jié)合,內(nèi)容涵蓋C++語(yǔ)言基礎(chǔ)、基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。膠州一對(duì)一信息奧賽培訓(xùn)學(xué)校
人工智能必將在以后大放異彩,很多傳統(tǒng)的崗位將受到挑戰(zhàn),如果不掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),在未來(lái)世界必將無(wú)法立足。青島初中信息學(xué)奧賽有保送嗎
3)每個(gè)競(jìng)賽日有3個(gè)賽題,每題100分。筆試題為100分,在練習(xí)賽時(shí)完成。競(jìng)賽個(gè)人總分為700分。(4)交流和參觀是NOI的重要組成部分,每一位NOI參加者必須參加由承辦單位安排的交流項(xiàng)目。交流項(xiàng)目可安排在交流參觀日、開幕日和閉幕日。(5)競(jìng)賽結(jié)束后,由科學(xué)委員會(huì)出版解題報(bào)告。NOI競(jìng)賽的同時(shí),組織網(wǎng)上同步比賽,旨在給那些不能到現(xiàn)場(chǎng)參加競(jìng)賽的選手提供機(jī)會(huì)。任何符合參賽條件的青少年都可以報(bào)名參加同步賽。同步賽為非正式的比賽。同步賽在NOI比賽開始半小時(shí)后開始,比賽用時(shí)與正式比賽相同。同步賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同NOI。同步賽的獲獎(jiǎng)選手由主辦單位頒發(fā)證書。6.夏令營(yíng)(NOISummerCampus)全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽夏令營(yíng)(簡(jiǎn)稱NOI夏令營(yíng))是與NOI同一地點(diǎn)、同一時(shí)間、相同題目、相同環(huán)境的同類競(jìng)賽,旨在給那些不能作為正式選手參賽的學(xué)生提供參賽機(jī)會(huì)。高中學(xué)生和初中學(xué)生均可自愿報(bào)名參加夏令營(yíng)。參加夏令營(yíng)選手的年齡限制同NOI正式選手。NOI夏令營(yíng)選手人數(shù)由主辦單位根據(jù)承辦單位的能力實(shí)行總量控制。夏令營(yíng)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)同NOI評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),即NOI金、銀、銅牌的**低分?jǐn)?shù)線為夏令營(yíng)選手獲得相當(dāng)于金銀銅牌的**低分?jǐn)?shù)線,獎(jiǎng)項(xiàng)*根據(jù)成績(jī)確定,無(wú)人數(shù)和比例的限制。。青島初中信息學(xué)奧賽有保送嗎
青島碼谷教育科技有限公司目前已成為一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售相結(jié)合的服務(wù)型企業(yè)。公司成立于2019-01-08,自成立以來(lái)一直秉承自我研發(fā)與技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合的科技發(fā)展戰(zhàn)略。公司具有奧賽編程,編程培訓(xùn)等多種產(chǎn)品,根據(jù)客戶不同的需求,提供不同類型的產(chǎn)品。公司擁有一批熱情敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的服務(wù)團(tuán)隊(duì),為客戶提供服務(wù)。碼谷編程致力于開拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng),與教育培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的伙伴關(guān)系,公司以產(chǎn)品質(zhì)量及良好的售后服務(wù),獲得客戶及業(yè)內(nèi)的一致好評(píng)。青島碼谷教育科技有限公司本著先做人,后做事,誠(chéng)信為本的態(tài)度,立志于為客戶提供奧賽編程,編程培訓(xùn)行業(yè)解決方案,節(jié)省客戶成本。歡迎新老客戶來(lái)電咨詢。