包括設計理念、款式、顏色、面料克重、制作工藝、歷史價格、歷史服務企業(yè)等)。各地各校必須依法依規(guī),嚴格按照規(guī)范流程進行校服選購。由學生家長自費購買校服的,嚴格按照《江西省中小學校(幼兒園)校服選用采購規(guī)范流程》(見附件)進行校服選購和費用收付。使用財政資金或公益資金進行校服采購的,嚴格按照《中華人民共和國采購法》等有關法律法規(guī)進行采購。五、加強服務保障,強化監(jiān)督問責各級教育行政部門要加強對本區(qū)域學校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督檢查。對不認真履職、違反程序進行校服選購的,要責令限期整改、嚴肅追責問責;對統(tǒng)一購買、接收校服的采購單位在接收校服時,未按要求進行檢查驗收,或對由供貨企業(yè)直接供貨至采購人未盡到提醒驗貨義務,導致學生購買到質量不合格校服產品的,要嚴格按照有關規(guī)定追究有關人員責任;對涉嫌濫用職權、收取回扣、等行為的,要及時向有關職能部門移交問題線索,依法嚴肅查處。要定期向同級市場監(jiān)管部門通報轄區(qū)校服供貨企業(yè)名單,及時反映有關校服質量問題線索。采購、選用單位發(fā)現(xiàn)校服質量問題,要時間嚴格按照合同約定妥善處理。并向主管教育行政部門、市場監(jiān)管部門報告。校服備案,就選中小學校服管理與備案平臺,專業(yè)服務,品質保障,讓校服成為學生的驕傲!山西校服備案系統(tǒng)
每年定期開展校服質量聯(lián)合專項檢查,督促學校、校服生產企業(yè)等共同做好校服管理與服務工作。4.各區(qū)教育行政部門依法統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌管理、組織協(xié)調本區(qū)校服管理工作,要嚴格落實屬地管理責任,明確校服工作歸口管理部門,細化工作措施,明確具體職責,建立健全屬地校服管理制度,制定校服穿著規(guī)范和管理要求。加強對校服選用采購工作全流程的指導和監(jiān)督。建立完善區(qū)級部門間協(xié)同工作機制,定期組織開展校服質量聯(lián)合專項檢查,定期向所在地市場監(jiān)管部門通報校服供貨企業(yè)名單。5.中小學校要嚴格履行校服管理工作的主體責任,嚴格按照相關法律法規(guī)和文件要求,將校服管理作為學校管理工作的重要內容,建立健全校服管理工作相關制度,加強中小學生著裝禮儀規(guī)范教育,充分發(fā)揮校服德育載體、管理抓手作用。6.市場監(jiān)督管理部門依法為校服生產企業(yè)辦理營業(yè)執(zhí)照,加強對校服產品質量的監(jiān)督抽查,及時公布并向教育部門通報校服質量監(jiān)督抽查結果;依法查處涉及校服安全和質量的違法行為。三、強化選用管理7.各區(qū)教育行政部門要依據(jù)本意見制定本區(qū)校服管理和采購辦法,按照學生自愿原則,明確校服工作管理和選用采購的責任主體及工作職責,制定本區(qū)校服選用采購規(guī)范流程。寧夏校服管理平臺42、校服備案,就選中小學校服管理與備案平臺,一站式服務,讓校服管理更省心,更放心,更滿意,更專業(yè)!
依法查處生產不合格校服的生產企業(yè)和在市場上發(fā)現(xiàn)的銷售不合格校服的銷售企業(yè);情節(jié)嚴重的,依法吊銷營業(yè)執(zhí)照。定期向同級教育行政部門通報出現(xiàn)嚴重質量問題的校服生產企業(yè)名單,由各區(qū)教育行政部門明確采購單位不得將其納入本地區(qū)校服供貨單位。要充分發(fā)揮企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)作用,暢通學校、反映校服質量問題的渠道。21.各區(qū)教育行政部門和中小學校應當遵守有關法律法規(guī),健全工作機制,實行信息公開,主動接受社會監(jiān)督,增強校服采購過程的透明度,堅決杜絕商業(yè)賄賂行為。對在校服工作中違反程序、濫用職權、收取回扣、等行為的,要及時向有關職能部門移交問題線索,依法嚴肅查處。涉嫌構成犯罪的,依法移送司法機關處理。八、加強服務保障22.各區(qū)教育行政和市場監(jiān)管部門要加強統(tǒng)籌,指導校服供貨企業(yè)建立健全售后服務體系,努力為學生購買校服提供便利;指導學校建立評價反饋機制,定期組織開展校服滿意度調查,調查結果及時反饋校服供貨企業(yè),并作為是否續(xù)簽合同及今后采購的評價參考。
江西省教育廳江西省市場監(jiān)督管理局關于進一步規(guī)范中小學生校服管理工作的通知贛教評規(guī)字〔2023〕1號各設區(qū)市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理局,贛江新區(qū)社會發(fā)展局、綜合行政執(zhí)法局:為深入貫徹黨的二精神,認真落實省委、省深入推進營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號工程”有關部署要求,縱深推進全省教育系統(tǒng),切實做好省委巡視整改“后半篇文章”,充分保障廣大學生和家長對校服工作的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權,鞏固“三個專項整治”成果,營造風清氣正的教育生態(tài)和人民更加滿意的學校育人環(huán)境,根據(jù)《教育部工商總局質檢總局國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)和《教育部辦公廳關于開展全國中小學生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022〕12號)等文件精神,現(xiàn)就進一步規(guī)范全省中小學生校服(含幼兒園園服,以下簡稱校服)管理工作有關事項通知如下。一、提高站位,健全工作機制加強校服規(guī)范管理,是堅持以人民為中心的發(fā)展思想、辦好人民滿意教育的必然要求,是建設勤廉教育、落實立德樹人根本任務的現(xiàn)實需要。各級教育行政部門和市場監(jiān)督管理部門要切實提高站位,統(tǒng)一思想認識,加強統(tǒng)籌協(xié)調。完善校服監(jiān)管機制。校服管理新趨勢,中小學校服管理與備案平臺,智能化操作,讓校服管理更輕松,更便捷!
明確校服執(zhí)行標準、采購時段及套數(shù)、定價機制、收費要求等內容;建立選用采購工作臺賬管理、合同備案及信息通報制度;要用好信息化手段,提升日常監(jiān)管能力。8.中小學校要嚴格按照區(qū)教育行政部門關于校服工作的要求開展工作。在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,根據(jù)大多數(shù)家長的意見,決定學校是否選用校服及采用何種模式選購校服,并向區(qū)教育行政部門備案。建立以學校和家長委員會為主體,由學生、家長、社會等多方參與的校服選用組織,負責選用、采購工作。加強校服采購公示,實行信息公開,主動接受學生和家長全過程監(jiān)督。堅持自愿購買原則,不得以任何方式強制學生、家長購買校服。四、規(guī)范采購流程9.各區(qū)教育行政部門要結合本區(qū)實際,確定校服選購模式,完善校服管理有關制度規(guī)范,依法制訂校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同。參考教育部《中小學生校服選用采購范例》,就選用采購流程、定價機制、收費要求、招標文件、合同范本等作出明確規(guī)定。10.各區(qū)教育行政部門要按照《中華人民共和國反壟斷法》《財政部關于促進采購公平競爭優(yōu)化營商環(huán)境的通知》(財庫〔2019〕38號)等有關要求,加強對校服采購學校的指導監(jiān)督。當前,與校服有關的各項工作備受社會關注,各級教育、工商、質監(jiān)、標準部門要不斷增強緊迫感、責任感。吉林中小學校服備案系統(tǒng)
39、中小學校服管理與備案平臺,讓校服管理更規(guī)范,更安全,更便捷,助力學校提升教育質量。山西校服備案系統(tǒng)
中小學校服管理與備案平臺正以其的管理功能和便捷的服務體驗,開啟校服管理的新篇章。平臺通過整合供應鏈資源,提供高效、透明的校服采購服務。學??梢栽谄脚_上輕松比較不同供應商的價格和質量,選擇性價比比較高的校服產品。同時,平臺還提供一站式采購服務,從設計到生產再到分發(fā),全程無憂。這種高效的采購方式,不僅降低了學校的采購成本,也提高了校服管理的效率和質量。中小學校服管理與備案平臺運用大數(shù)據(jù)分析技術,對校服管理過程中的各項數(shù)據(jù)進行深入挖掘和分析。山西校服備案系統(tǒng)